2015年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)學(xué)科自評報(bào)告

”前言2015年漳州市中考化學(xué)試卷命制能夠認(rèn)真教育部及省、市教育主管部門的有關(guān)文 學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平，進(jìn)行了較全面和準(zhǔn)確的考查。試題抓住化學(xué)的知識和基本發(fā)揮中考的診斷、激勵(lì)、導(dǎo)向、評價(jià)、教育和反饋等多項(xiàng)功能，進(jìn)而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱”5數(shù)數(shù)410314級、60－69C59（59）為D2015年中考化學(xué)試卷較好地漳州市《化學(xué)中考說明》的內(nèi)容規(guī)定，全卷共設(shè)兩大部2727%。項(xiàng)目（分鐘（字5///漳 化學(xué)學(xué)題型、題號、abcd分1323334312536373839321312題443）2845）11）111633215氧氣的制228室藥品、2222833122272312221225231414題題設(shè)題9383963 本份試卷第、、、、、、、、、題，考查內(nèi)容分別涉及元素符號、離子符⑵注重實(shí)驗(yàn)知識考查。卷面中清晰直觀地展現(xiàn)多幅實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)情境的，這不僅體維能力，題目設(shè)置層層遞進(jìn)，步步緊，能較強(qiáng)地甄別出不同層次的學(xué)生。少，如第、、、、題。⑷圖文并茂。是直觀的，是對考查內(nèi)容解答的一種輔助。試卷中涉及7個(gè)與試題4、1316、18從考查知識內(nèi)容的角度來看試卷突出考查知識和主干知識首先重視化學(xué)用語的考查，4646%，考查內(nèi)容包括元素符號、離子符號、原子結(jié)構(gòu)示意33查力度也很大，如第、 、題。問題主要體現(xiàn)在——化學(xué)用語的不規(guī)范化學(xué)式書寫酸堿鹽知識欠缺特別是酸堿、本份試卷中試題編寫重視對初中化學(xué)知識和技能進(jìn)行重點(diǎn)考查試卷中出現(xiàn)的基礎(chǔ)知識的考查，起點(diǎn)很低，題材都來源于、生活和學(xué)習(xí)。6020上，具備良好的分析問題的能力和縝密的思維能力以及結(jié)合嫻知識儲備方能獲得正確答案。（217（2）小題第二空、18（3）小題第二、三空。12體現(xiàn)新課程“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)生活”的教育理念；二是引導(dǎo)考生正確認(rèn)識物質(zhì)及其在試題中體現(xiàn)“從生活化學(xué)，從化學(xué)社會”的理念，注重從人類可持續(xù)發(fā)展中遇到的重14題，這些題目的設(shè)置就是注重這一點(diǎn)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系是十分重要13、148、1213、16⑴題17（2“氫氧化鈉的質(zhì)量 1818后卻無果而終，對“各成分的含量”避而不談，應(yīng)注意。市數(shù)率00AB選C選D13123334353637383933//////4328/533615833287311125（1）書寫成Fe、fe（2）C2、2O、2C2（3）H、H1+（1（2）a. C（OH2CaCO3學(xué)科素養(yǎng)。沒有難度，整體得分率較高。（1）44（3（4）79（1）境、健康等等。b.許多學(xué)生答到一氧化碳?！癗ONNO3NHO3“H2OCaCO3的另一原因。最后一空格只要一個(gè)順序錯(cuò)誤，230%左右。（1）“FeOOHNa“FeOFeO3②FeCl3、“FeCl2”、或“Fe2Cl3”等；③因物質(zhì)判斷錯(cuò)誤導(dǎo)致亂寫；④不會寫；⑤配平配錯(cuò)；⑥加標(biāo)0.4343%，部分學(xué)生答“不能”或沒填。題（1）1分，其余全部是。Cu(OH)2、Fe、Mg(OH)2、CuSO4、Ca(OH)2NaOHNaAlO2非選擇題部分的題型有填空題、實(shí)驗(yàn)探究題、計(jì)算題三塊。試題有一定的思維難度，考查內(nèi)容主要以填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和填空為主要形式，對所問題進(jìn)行探究，綜合性強(qiáng)，與價(jià)值觀”的課程目標(biāo)，以及“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)生活”的線索來設(shè)計(jì)題目。。考是建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的選拔性考試；中考要考慮考生升入高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能又要堅(jiān)持考查考生的學(xué)科能力的原則嚴(yán)格遵循現(xiàn)行中學(xué)教學(xué)大綱的要求充