




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中考數(shù)學一模試題一、單選題1.-2022
的絕對值是()A.2022 B.-2022【解析】【解答】解:-2022
的絕對值是
2022C.D.故答案為:A【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)求解即可。2.若在一組數(shù)據(jù)
4,3,2,4,2
中再添加一個數(shù)后,它們的平均數(shù)不變,則添加數(shù)據(jù)后這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )A.3 B.4 C.3.5 D.4.5【解析】【解答】解:(4+3+2+4+2)÷5=15÷5=3.∵它們的平均數(shù)不變,∴添加的數(shù)據(jù)為
3.∴這組新數(shù)據(jù)為:2,2,3,3,4,4,這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)為: (3+3)=3,故答案為:A.【分析】先利用平均數(shù)的計算方法求出添加的數(shù),再將數(shù)據(jù)從小到大排列,最后利用中位數(shù)的定義求解即可。3.如圖,AM∥BN,∠1=35°,則∠2
的度數(shù)是().A.135°B.145°C.165°D.155°【解析】【解答】解:如圖,∵AM∥BN,∠1=35°,∴∠3=∠1=35°,∴∠2=180°﹣∠3=145°.故答案為:B.【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠3=∠1=35°,再利用鄰補角求出∠2=180°﹣∠3=145°即可。下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是( )A.等邊三角形 B.圓 C.矩形 D.平行四邊形【解析】【解答】解:等邊三角形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,A
不合題意;圓是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,B
不合題意;矩形是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,C
不合題意;平行四邊形是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形,D
符合題意,故答案為:D.【分析】根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念進行判斷即可.5.根據(jù)《茂名市第七次全國人口普查公報》,至
2020
年
11
月
1
日零時,高州市常住人口數(shù)約為
1.33×106
人,則數(shù)據(jù)
1.33×106表示的原數(shù)是( )A.13300 B.133000 C.1330000 D.13300000【解析】【解答】解:1.33×106=1330000,故答案為:C.【分析】利用科學記數(shù)法的定義及書寫要求求解即可。小紅想在
2
個“冰墩墩”和
2
個“雪容融”里隨機選取兩個吉祥物作為冬奧會紀念品,小紅選取到一個“冰墩墩”和一個“雪容融”的概率是( )B. C. D.【解析】【解答】解:2
個“冰墩墩”用
A、B
表示,2個“雪容融”分別用
C、D
表示,根據(jù)題意畫圖如下:共有
12
種等可能的情況數(shù),其中選取到一個“冰墩墩”和一個“雪容融”的有
8
種,則小紅選取到一個“冰墩墩”和一個“雪容融”額概率是 ;故答案為:C.【分析】先利用樹狀圖求出所有等可能的情況數(shù),再利用概率公式求解即可。7.如圖的幾何體是由一些小正方體組合而成的,則這個幾何體的左視圖是()A.B.C.D.【解析】【解答】解:從左邊看,上面一層是一個正方形,下面一層是兩個正方形,故答案為:B.【分析】根據(jù)三視圖的定義逐項判斷即可。8.在實數(shù)范圍內(nèi),下列代數(shù)式一定有意義的是()A.B.y0C.D.【解析】【解答】解:A.當
y=0
時,無意義,故
A
不合題意;當
y=0時, 無意義,故
B
不合題意;不論
y取何值, 都有意義,故
C
符合題意;當
y<0時, 無意義,故
D
不合題意.故答案為:C.【分析】根據(jù)分式、0
指數(shù)冪和二次根式有意義的條件逐項判斷即可。9.如圖,在三角形
ABC中,AB=AC,BC=6,三角形
DEF
的周長是
7,AF⊥BC
于
F,BE⊥AC于
E,且點D
是
AB的中點,則
AF=( )A. B. C.【解析】【解答】解:∵AF⊥BC,BE⊥AC,D
是
AB
的中點,∴DE=DF= AB,∵AB=
AC,AF⊥BC,D.7∴點
F
是
BC
的中點,∠AFB
=
90°,∴BF=FC=
3,∵BE⊥AC,∴EF= BC=
3,∴△DEF
的周長
DE+DF+EF=AB+3=7,∴AB=4,在
Rt△ABF
中,由勾股定理知,AF=故答案為:B.【分析】根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得
DE=
DF=AB,EF=BC,然后利用勾股定理計算即可得出結論。10.如圖,二次函數(shù)
y=ax2+bx+c(a>0)的圖象經(jīng)過點
A(﹣1,0),點
B(m,0),點
C(0,﹣m),其中
2<m<3,下列結論:① >0,②2a+c<0,③2a+b>0,④方程
ax2+bx+c+m=0
有兩個不相等的實數(shù)根,其中正確結論的個數(shù)為( )A.1 B.2 C.3【解析】【解答】解:∵拋物線開口向上,與
y
軸交點在
y
軸負半軸,D.4∴a>0,c<0,∵二次函數(shù)圖象經(jīng)過點
A(﹣1,0),點
B(m,0),且
2<m<3,∴二次函數(shù)
y=ax2+bx+c(a>0)的圖象的對稱軸是直線:x=,∵2<m<3,∴1<﹣1+m<2,∴ < <1,∴ <﹣ <1,∴﹣ >0,∴b<0,∴ >0,故①符合題意;把點
A(﹣1,0)代入
y=ax2+bx+c
中可得:a﹣b+c=0,∴b=a+c,由①得:﹣ > ,∵a>0,∴a+b<0,∴a+a+c<0,∴2a+c<0,故②符合題意;由(1)知﹣ <1,a>0,∴2a+b>0,故③符合題意;④方程
ax2+bx+c+m=0
可以轉化為
ax2+bx+c=﹣m,由圖可知:直線
y=﹣m
與二次函數(shù)
y=ax2+bx+c
的圖象拋物線有兩個交點,∴方程
ax2+bx+c=﹣m
有兩個不相等的實數(shù)根,故④符合題意.故答案為:D.【分析】利用二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關系及二次函數(shù)的性質(zhì)逐項判斷即可。二、填空題11.四個實數(shù)﹣2,0,﹣ ,3
中,最小的實數(shù)是
.【解析】【解答】解:∵﹣2<﹣ <0<3,∴四個實數(shù)﹣2,0,﹣ ,3
中,最小的實數(shù)是﹣2.故答案為:﹣2.【分析】根據(jù)實數(shù)比較大小的方法求解即可。12.分解因式:
.【解析】【解答】原式【分析】先提取公因式,再用公式法完成因式分解.13.關于
x的一元二次方程 有兩個不相等的實數(shù)根,寫出一個滿足條件的實數(shù)
m
的值
.(寫出一個即可)【解析】【解答】解:根據(jù)題意得
Δ=(-1)2-4m>0,解得
m< ,所以當
m
取
0
時,方程有兩個不相等的實數(shù)根.故答案為:0.【分析】根據(jù)一元二次方程根的判別式可得
Δ=(-1)2-4m>0,再求出
m
的取值范圍即可得到答案。14.若一個
n邊形的每個外角都是 ,則
n的值為
.【解析】【解答】解:∵一個
n邊形每個外角都是
40°,∴40n=360,解得:n=9;故答案為:9.【分析】根據(jù)多邊形的外角和可得
40n=360,再求出
n
的值即可。15.如圖,在△ABC
中,AC=BC,在邊
AB
上截取
AD=AC,連接
CD,若點
D
恰好是線段
AB
的一個黃金分割點,則∠A的度數(shù)是
.【解析】【解答】解:∵點
D
是線段
AB
的一個黃金分割點,∴AD2=BD?AB,∵AD=AC=BC,∴BC2=BD?AB,即
BC:BD=AB:BC,而∠ABC=∠CBD,∴△BCD∽△BAC,∴∠A=∠BCD,設∠A=x,則∠B=x,∠BCD=x,∴∠ADC=∠BCD+∠B=2x,而
AC=AD,∴∠ACD=∠ADC=2x,∴x+2x+x+x=180°,解得
x=36°.故答案為:36°.【分析】先證明△BCD∽△BAC,可得∠A=∠BCD,設∠A=x,則∠B=x,∠BCD=x,再列出方程
x+2x+x+x=180°,求出
x
的值即可。16.如圖,在菱形
ABCD中,AB
的垂直平分線交對角線
BD
于點
F,垂足為點
E,連接
AF、AC,若∠DCB=70°,則∠FAC=
.【解析】【解答】解:∵EF
是線段
AB
的垂直平分線,∴AF=BF,∴∠FAB=∠FBA,∵四邊形
ABCD
是菱形,∠DCB=70°,∴BC=AB,∠BCA= ∠DCB=35°,AC⊥BD,∴∠BAC=∠BCA=35°,∴∠FBA=90°﹣∠BAC=55°,∴∠FAB=55°,∴∠FAC=∠FAB﹣∠BAC=55°﹣35°=20°,故答案為:20°.【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)求出∠BAC
和∠FAB
的度數(shù),即可解決問題。17.如圖,在直角坐標系中,已知點
P0
的坐標為(1,0),進行如下操作:將線段
OP0按逆時針方向旋轉60°,再將其長度伸長為
OP0
的
2
倍,得到線段
OP1;又將線段
OP1按逆時針方向旋轉
60°,長度伸長為
OP1的
2
倍,得到線段
OP2;如此重復操作下去,得到線段
OP3,OP4,…則
P3
的坐標為
,P32
的坐標為
.【解析】【解答】解:由題意可得出:OP1=2,OP2=4=22,OP3=8=23,則
OP32=232,∵將線段
OP
按逆時針方向旋
60°,∴每
6
個點循環(huán)一圈,∵32÷6=5…2,∴點
P32
的坐標與點
P2
的坐標在第
2
象限,∵OP32=232,∴P32
到
x軸的距離為:232?sin60°=231?到
y軸的距離為
232?cos60°=231,∴點
P3(﹣8,0),點
P32
的坐標是:(﹣231,231? ).故答案為:(﹣8,0),(﹣231,231? ).【分析】根據(jù)題意可得
OP1=2,OP2=4,OP3=8,進而得出
P
點坐標變化規(guī)律,得出點
P23的坐標即可。三、解答題18.解不等式組:.【解析】【分析】利用不等式的性質(zhì)及不等式組的解法求解即可。19.先化簡,再求值: ÷( ﹣x﹣2),其中
x=﹣2【解析】【分析】先利用分式的混合運算化簡,再將
x
的值代入計算即可。20.如圖,已知四邊形
ABCD
中,AD∥BC,M
為
AD
上一點.請你用尺規(guī)在
BC
邊上求作一點
N,使得線段
MN
的長度最短.(保留作圖痕跡,不寫作法)連接
DN,若
AD=BN,求證:AB=DN.【解析】【解答】解:(1)如圖,N
點為所作;理由如下,根據(jù)作圖痕跡,取點
E、F、G,連接
ME、MF、GE、GF,如下圖所示,根據(jù)尺規(guī)作圖可知
ME=MF、GE=GF,結合
MG=MG,可知 ,∴∠EMG=∠FMG,又∵MN=MN,∴,∴∠MNE=∠MNF=90°,∴MN⊥BC,根據(jù)點到直線的距離垂線段最短,可知
MN
即為所求;【分析】(1)根據(jù)要求作出圖象即可;(2)先證明四邊形
ABND
為平行四邊形,再利用平行四邊形的性質(zhì)可得
AB=DN。21.某校為了做好課后延時服務,讓“雙減”政策落地生“花”,采取電子問卷(問卷如圖所示)的方式隨機調(diào)查了部分學生對課后延時服務的滿意程度,所有問卷全部收回,并根據(jù)調(diào)查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:你對課后延時服務滿意嗎?(僅選一項)A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意這次活動共調(diào)查了
人.請補全條形統(tǒng)計圖.在扇形統(tǒng)計圖中,求
D
對應的圓心角的度數(shù).(4)根據(jù)調(diào)查結果,估計該校
1500
名學生中對課后延時服務滿意及非常滿意的共有多少人?【解析】【解答】(1)解:該校抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為
40÷20%=200(人).故答案為:200.【分析】(1)利用“A”的人數(shù)除以對應的百分比可得總人數(shù);利用總人數(shù)乘以“C”的百分比可得人數(shù)并作出條形統(tǒng)計圖即可;先求出“D”的百分比,再乘以
360°可得答案;先求出“
對課后延時服務滿意及非常滿意
”的百分比,再乘以
1500
可得答案。22.為響應國家“全民閱讀,建設學習型社會”的倡議,營造讀書好,好讀書,讀好書的氛圍,某校圖書館購進甲、乙兩種圖書,已知甲、乙兩種圖書的單價分別是
25
元和
8
元.學校第一次購買甲、乙兩種圖書共
100
本,且恰好支出
1820
元,求第一購買了甲、乙兩種圖書各多少本?若學校準備再次購買甲、乙兩種圖書共
210
本,且甲種圖書的數(shù)量不低于乙種圖書數(shù)量的一半,請問怎么購買費用最少?最少費用是多少元?【解析】【分析】(1)設購買甲種圖書
a
本,乙種圖書
b
本,根據(jù)題意列出方程組求解即可;(2)設購買費用為
w
元,購買乙種圖書
x
本,則買甲種圖書(210﹣x)本,根據(jù)題意列出函數(shù)
w=25(210﹣x)+8x=﹣17x+5250,再利用一次函數(shù)的性質(zhì)求解即可。23.如圖,矩形
ABCD
的頂點
A,B
在
x
軸的正半軸上,點
B
在點
A
的右側,反比例函數(shù)內(nèi)的圖象與直線 交于點
D,且反比例函數(shù) 交
BC
于點
E,AD=3.在第一象限(1)求
D
點的坐標及反比例函數(shù)的關系式;(2)若矩形的面積是
24,求出△CDE
的面積.(3)直接寫出當
x>4時,y1的取值范圍
.【解析】【解答】解:(3)觀察圖象,當
x>4
時,y1
的取值范圍是
0<y1<3,故答案為:0<y1<3.【分析】(1)根據(jù)
AD=3,得到點
D
的縱坐標為
3,代入,解之,求得點
D
的坐標,再代入,得到
k的值,即可得到反比例函數(shù)的關系式;(2)根據(jù)“矩形的面積是
24”,結合
AD=3,求得線段
AB,線段
CD
的長度,得到點
B,點
C
的橫坐標,代入反比例函數(shù)的解析式,得到點
E
的坐標,根據(jù)
S△CDE= CE×CD,代入求值即可得到答案;(3)根據(jù)圖象,結合
D
的坐標即可求得答案。24.如圖,△ABC
為⊙O的內(nèi)接三角形,AB
為⊙O的直徑,將△ABC
沿直線
AB折疊得到△ABD,交⊙O
于點
D.連接
CD
交
AB
于點
E,延長
BD
和
CA
相交于點
P,過點
A
作
AG∥CD交
BP于點
G.(1)求證:直線
GA
是⊙O
的切線.求證:AG?AD=GD?AB.若
tan∠AGB= ,PG=6,求
sinP的值.【解析】【分析】(1)先只證明
OA⊥GA,再結合
OA是⊙O
的半徑,可得直線
GA
是⊙O的切線;先證明△BAD∽△AGD,可得 ,化簡可得
AG?AD=GD?AB; 、先證明△PAG∽△PBA可得
PA2=PG?PB,再結合
PG=6,BD=2GD,可得
PA2=6(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主管全年工作任務計劃
- 學期交流日的組織策劃計劃
- 學習障礙與個性化支持計劃
- 增強職場競爭力的計劃
- 《Unit Seven Meet My Family》(教學設計)-2024-2025學年北京版(2024)英語三年級上冊
- 胃大切的護理
- 幼兒園消防培訓知識課件
- 2025年深圳道路貨運從業(yè)資格證考試
- 肥胖護理查房
- 2025年北海貨運從業(yè)資格證考試題目庫存答案
- DB37-T 4383-2021 混凝土結構硅烷浸漬技術規(guī)程
- 甘肅省平?jīng)鍪懈骺h區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細及行政區(qū)劃代碼
- 2022年大夢杯福建省初中數(shù)學競賽試題參考答案及評分標準
- 邊坡開挖施工要求
- 數(shù)字圖像處理-6第六章圖像去噪課件
- 部編版六年級下冊語文教案(全冊)
- 2022年湖北成人學士學位英語真題及答案
- 附表1:網(wǎng)絡及信息安全自查表
- 公共場所健康證體檢表
- 普通高等學校獨立學院教育工作合格評估指標體系(第六稿)
- 多維閱讀第13級—A Stolen Baby 小猩猩被偷走了
評論
0/150
提交評論