乒乓球凹進去復(fù)原(11篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——乒乓球凹進去復(fù)原(11篇)乒乓球凹進去復(fù)原作文第1篇

大千世界，無奇不有。

今天，我和爸爸一起做了一個試驗。爸爸像一個魔術(shù)師一樣，從身后拿出一個圓溜溜的乒乓球，然后把乒乓球舉起來，讓我看了看，完好無損，突然，乒乓球被爸爸用力一捏，就凹了進去。?。”緛硪粋€好好的乒乓球竟然要被毀容了！我心里好難受啊。爸爸好象看透了我的心思說：“你別擔憂，我能把球復(fù)原哦！〞于是爸爸拿出一個玻璃杯，把乒乓球放進玻璃杯里，再把熱騰騰的開水倒了進去，過了一會，乒乓球就象頑皮的孩子一樣跳了起來。

我很奇怪，這是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這是由于乒乓球里面的空氣受熱后膨脹，膨脹所產(chǎn)生的壓力能讓癟下去的乒乓球恢復(fù)原來的樣子。〞這時候我才恍然大悟，終究明白了。

今天的這個試驗讓我明白，還有好多知識需要我在以后的時間里努力學(xué)習，我一定要好好地去學(xué)更多的知識。

乒乓球凹進去復(fù)原作文第2篇

生活中四處有科學(xué)。只要我們認真觀測，勤于思考，擅長動腦，就一定可以找到巧妙解決問題的方法。

今天一上課，老師就提著一個藍色的手提袋進來了，老師從里面拿出一個燒水用的水杯，還讓一個同學(xué)去打來水燒熱，我們一個個丈二和尚摸不著頭腦，心想：老師難不成是要給我們燒水？緊接著，老師又從包里掏出了一個乒乓球，這個球金黃金黃的'，看起來不錯，惋惜美中不足，這個球有兩處地方凹了進去。我感到很惋惜，這么好的一個球就這樣壞了，扔了太惋惜了。

這時老師說：“今天我們就來玩?zhèn)€游戲，讓乒乓球復(fù)原。〞大家聽了，有的點點頭說：“我原來做過這個試驗，的確可以。〞有的同學(xué)半信半疑。我就不太相信，以前我也曾做過這個試驗，惋惜沒成功。假使老師也沒成功，那不就丟人了嗎？

試驗開始了，老師拿出了一個白瓷碗，輕輕將乒乓球放到碗中，并提起身后燒開的水。同學(xué)們一個個都跑到老師身邊，伸長了脖子細心看。只見老師提著開水，用小水流輕輕向乒乓球倒水，讓水流不離開乒乓球。奇跡出現(xiàn)了，乒乓球凹進的地方漸漸鼓了起來，短短幾秒，乒乓球就完全看不出有壞的痕跡了。同學(xué)的臉上都露出驚奇的表情！

接著，老師又給我們講了乒乓球復(fù)原的原理：氣體是具有熱脹冷縮性質(zhì)的，乒乓球里的氣體遇到足夠熱的水，里面的氣體就會膨脹，可以把乒乓球凹進去的地方頂起，從而使乒乓球復(fù)原。這么說，我以前用的熱水一定不夠熱，沒方法讓乒乓球里的氣體膨脹。

生活中的科學(xué)可真多，我一定要多多嘗試，回家我要再嘗試一次。

乒乓球凹進去復(fù)原作文第3篇

我的童年生活是豐富多彩的，也是令人回味無窮的，其中有大量不起眼的事充滿了‘神秘’，只要我們細心地去觀測，去發(fā)現(xiàn)，在這些事中還藏著大機要。有一件事，我至今還記憶猶新、終生難忘……

在一個陽光明媚、萬里無云的星期天，我和哥哥一塊兒打乒乓球，我們正興致勃勃地打著，一不防備將乒乓球打到了地上，我剛要去揀，三歲的弟弟一搖一擺地走過來了，小腳不偏不倚地踩在了乒乓球上，球被踩扁了。我們只有這一個乒乓球了，正在我和哥哥束手無策的時候。一向‘神通廣大’的爸爸走過來了，“怎么了?〞我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。沒想到爸爸呵呵一笑：“小事情，我來告訴你們一個讓乒乓球復(fù)原的‘神秘’方法!只見爸爸倒了一盆開水，我真是“丈二和尚——摸不著頭腦〞，爸爸葫蘆里賣的是什么藥呢?接著，奶奶把乒乓球放進了開水里，‘奇怪’的事情發(fā)生了：乒乓球竟然漸漸復(fù)原了!這是怎么回事呢?爸爸說是‘熱脹冷縮’，等我讀初中學(xué)了物理就會明白。我查閱資料才明白：原來，密封的乒乓球里充滿空氣，溫度升高內(nèi)部氣壓就會變大，然后壓迫凹陷的乒乓球復(fù)原，也就是“熱脹冷縮〞。

爸爸告訴我：在我的人生道路上，未來會有大量‘奇怪’而又‘神秘’事情，就等著我去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習。原來科學(xué)并非高不可攀，它就在我們身邊。我們學(xué)到的知識可以讓我們的生活變得更加便利、美好!

乒乓球凹進去復(fù)原作文第4篇

今天我和我的三個好朋友來到廣場上去打乒乓球。突然我把乒乓球給打飛了，我急忙跑過去把球撿了回來，但是我發(fā)現(xiàn)乒乓球有一個地方凹進去了。我心里十分慌張，應(yīng)當怎么做才能讓乒乓球復(fù)原呢？

我把這件事告訴了老師，老師對我們說可以用熱脹冷縮的原理來實現(xiàn)乒乓球復(fù)原。我聽完以后馬上跑進了試驗室。首先我們拿了一個水杯，倒進去半杯熱水；然后把乒乓球放進水杯里，用一個長的小勺按住它。漸漸地，不能到一分鐘時間，小乒乓球又變回了完好無損的樣子，我們開心極了。

這畢竟是為什么呢？帶著疑問，我們再次找到老師，老師耐心細致地給我們講解：乒乓球內(nèi)的氣體，遇到熱水溫度升高，滾動速度加快，氣體的體積增大，乒乓球凹進去的地方就復(fù)原了。

這個試驗讓我感到生活四處都有科學(xué)氣息，感到了還有好多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢！

乒乓球凹進去復(fù)原作文第5篇

星期六，我和爸爸一起去乒乓球館打乒乓球。白色的乒乓球在我們的球拍間穿梭著，在球桌上騰躍著，真是開心極了。突然，乒乓球滾落到我的腳下，一不防備踩下去，乒乓球癟了。接著，我們又拿出黃色的乒乓球，不一會兒，同樣也癟了。

望著可憐的乒乓球，我想“假使能讓它們復(fù)原該有多好??！〞爸爸笑著說：“我們不妨把它們放進熱水里試試呀！〞對呀，說干就干，我們馬上回家試驗起來：我將癟乒乓球放在杯子里，倒入開水，只見乒乓球在水中翻滾著，凹陷處漸漸地鼓了起來。

“真的'復(fù)原了！怎么回事？太巧妙了！〞我詫異地問。爸爸告訴我這是“熱脹冷縮〞的原理：乒乓球被踩時，由于外部壓力大，導(dǎo)致乒乓球外表變形凹陷，乒乓球癟了；當癟乒乓球放入沸水中時，熱水使球里的空氣受熱后迅速膨脹，球內(nèi)氣壓大于球外壓力，癟乒乓球凹陷部分就鼓起來了。

這就是癟乒乓球復(fù)原的機要，生活中的小科學(xué)真是無處不在??！

乒乓球凹進去復(fù)原作文第6篇

科學(xué)試驗是我們走向成功的鑰匙，是取得進步的必經(jīng)之路。小試驗中包含著大道理，我十分喜歡做小試驗，所以今天我要做的試驗是“乒乓球壓扁后可以復(fù)原〞。

周天，我和妹妹一起在家打乒乓球，妹妹一個球過來，我沒接住掉在了地上被我的腳踩扁了：“嗚嗚……真掃興。〞我和妹妹坐在沙發(fā)上：“唉！好無聊。〞突然我看見了茶幾上放著的《科學(xué)大王》，“太好了！又可以做試驗了！〞我盯上了乒乓球壓扁后可以復(fù)原這個試驗。好簡單呀！我馬上跑到廚房去準備了一個碗、一些水，找出了壓扁的乒乓球。

開始試驗，我們先把水倒入碗中，再把壓扁的乒乓球放進水里，過了一會兒，沒發(fā)現(xiàn)乒乓球有什么變化，看它漂泊在水里還挺享受的，我把乒乓球拿了出來，發(fā)現(xiàn)水的溫度好像不是很高，是不是由于水溫太低了乒乓球鼓不起來？我又跑到廚房去燒些熱水，把熱水倒入碗中，這時，碗里響起了^v^吱吱吱^v^的聲音，再看看球，原來凹下去的地方，就像被吹起的氣球漸漸地鼓起來了，圓圓滾滾的乒乓球開心地在碗里游來游去，好像在向我招手。我心中的那塊大石頭終究落了地，乒乓球終究恢復(fù)原貌了！

我趕快去找爸爸，爸爸告訴我：“這是熱脹冷縮的原理，物體在一般狀況下受熱后會膨脹，而在遇冷的狀況下會縮小，好多物體都具有這種性質(zhì)〞。

哈哈，我又明白了一個道理，真是開心！希望你們像我一樣喜歡做試驗，解開生活中的難題，做生活中的有心人。

乒乓球凹進去復(fù)原作文第7篇

今天，我和姐姐在家里打乒乓球。打到一半時，我一不防備把乒乓球踩扁了，真掃興！

姐姐看到我泄氣的樣子，說：“有一個可以把乒乓球復(fù)原的方法，你想不想知道？〞我欣喜若狂地說：“當然想啦！〞姐姐一五一十地把方法告訴了我，我將信將疑。于是，我拿出一個杯子，往杯子里倒?jié)M熱水，最終把扁了的乒乓球放進去。過了一會兒，我拿起來一看，可還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我生氣地說：“姐姐，你說的方法不靈！〞姐姐走過來，摸了摸杯子里的水，笑瞇瞇地說：“水不夠燙，該在燙一點點。〞我還是將信將疑，就用剛燒開的水來泡。過了一會兒，突然有“嗞——嗞〞的聲音，我想乒乓球莫非要碎了嗎？我拿起來一看，愣住了，乒乓球竟然又恢復(fù)原來樣了，變得圓圓的。我驚奇極了！我去問姐姐：“為什么踩扁了的乒乓球放在熱水中會復(fù)原呢？〞姐姐說：“由于乒乓球放在開水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會復(fù)原的。〞

這時，我懂得：利用科學(xué)知識，能解決我們生活中大量實際問題。

乒乓球凹進去復(fù)原作文第8篇

一個陽光明媚的中午，爸爸看見我拿著一個癟乒乓球玩，就對說：“女兒，我們做個試驗吧。〞“好?。∽鍪裁丛囼灠。卡曃遗d奮地問?！白屇闶种械钠古仪驈?fù)原試驗〞?！罢娴?？〞我有點不相信?！耙粫壕妥C明給你看！〞

于是，爸爸拿來一壺熱水和一個小盆。開始做試驗了：先把一些熱水倒入盆子，然后把乒乓球放入熱水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，想看看奇跡是怎樣發(fā)生的，可是幾分鐘過去了，乒乓球還是沒什么動靜，呀，是不是爸爸騙我??？不解地看著爸爸，爸爸想了想，突然，把我的試驗用的水倒掉了，我不解不解地問：“爸爸，你怎么把方才試驗用的水倒掉了呢？〞“要讓乒乓球復(fù)原必需要用開水。放在盆里，水少散熱快，所以試驗有點問題。〞老爸嚴肅地說?！芭?。要不，我們直接把球放進熱水壺吧？〞我心中突然有了個好主意。爸爸同意了我的建議。我趕快又把乒乓球放進還有半壺水的熱水壺，并把蓋子蓋緊。過了一小會，爸爸讓我把水壺的水倒出來，球也出來了，不過，它的容貌已經(jīng)發(fā)生了改變，原先球癟的地方鼓起來了，甚至跟原來一樣了。我興奮之余忙問：“爸爸為什么癟得乒乓球會在開水里變回原來的樣子呢？〞“那就是由于做乒乓球的材料具有一定的硬度和彈性，且球內(nèi)有空氣，乒乓球在熱水中浸泡時會使球內(nèi)的空氣受熱而膨脹，將擠癟的部位復(fù)原。〞爸爸一本正經(jīng)地說?！芭?，我懂了〞我恍然大悟。

這次試驗讓我明白了：我們要學(xué)會細心觀測周邊的事物，要多問些為什么，同時要敢于試驗，這樣，你就會學(xué)到好多科學(xué)知識。

乒乓球凹進去復(fù)原作文第9篇

“它鼓起來了！鼓起來了！〞咦，這聲音是哪來的？又是什么鼓起來了？快跟我去一探畢竟吧！

班上課了，一上課，老師便拿出兩個全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“傷痕累累〞的，老師說：“這個乒乓球被擠扁了，大家想方法復(fù)原它！〞大家七嘴八舌地探討起來，最終分成了兩派，一派是“按壓派〞，一派是“熱水派〞，雙方各抒己見，老師狡黠一笑，清清嗓子說：“既然這樣，我們就用試驗來證明！〞

擠壓法

同學(xué)們爭先恐后地舉著手，個個躍躍欲試，只見老師喚了個“大漢〞上場，他一上場，便用力按，不一會兒就臉色通紅，青筋突起，咬牙切齒地看著乒乓球，像是要一口吞下去似的，按了好半天，乒乓球卻紋.不動。

熱脹冷縮法

老師先盛來熱水，接著將乒乓球凹下去的地方對準熱水放下去，接著，就是等待了，明明只有幾分鐘，大家都感覺像度過幾個世紀一樣漫長——他們太想知道結(jié)果了。一分鐘，兩分鐘……，隨著時間的流逝，大家耐不住性子了，有的說：老師在騙人；有的說：老師在消磨時間，還有的說：老師耍花招。老師只是微笑不語。

突然，奇跡發(fā)生了，乒乓球一點兒一點兒鼓起來了。老師這才狡黠地說：這是用了“熱脹冷縮〞的原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空氣受熱就會膨脹，使乒乓球復(fù)原。〞

通過這個試驗，我懂得了解決問題要運用知識來解決。知識和聰慧是一把金鑰匙，它能開啟謎題之鎖，使我們獲得真理。

乒乓球凹進去復(fù)原作文第10篇

星期六的早晨,我和姐姐一起下樓打乒乓球.不料,由于我剎球太猛,球變癟了.“唉,怎么辦呢,還沒盡興,這球就變癟了.〞我掃興地說.

怎樣才能把它復(fù)原呢?不如我把它捏起來吧!我突發(fā)奇想.但怎么也鼓不起來,反而更加癟了.我生氣地說:“這死球,怎么才能復(fù)原呀,不如把它扔掉算了.〞這時姐姐開口了,說:“別急,我看到一本書上寫著:癟的乒乓球可以用熱的開水來燙.就會鼓起來的.〞我聽了姐姐的話,就像撥開云霧見到了青天.于是我馬上端來一杯熱開水.把球癟的那面朝下.不一會兒,乒乓球真的漸漸鼓起來.“這招還真靈唉!〞我高興地說.“是啊.〞姐姐也興奮地說.

“這是什么原因呢?〞我朝著姐姐問.姐姐說:“是由于乒乓球里充滿了氣體,用熱開水燙癟的乒乓球,球里的氣體受熱膨脹,脹大的氣體就又鼓起來了.〞“哦,原來是這樣.〞我茅塞頓開.

通過這次試驗,我發(fā)現(xiàn)了乒乓球能夠復(fù)原的原理是熱脹冷縮,從中我又學(xué)到了新的知識,真好!

乒乓球凹進去復(fù)原作文第11篇

上課了，老師從書包里拿出一顆乒乓球。突然，老師用力一捏，乒乓球立馬變成了“殘疾球。〞緊接著，老師說：“誰能想個好方法把球變回原狀？〞

鴉雀無聲的教室里立馬沸騰起來，我們七嘴八舌地探討著，決定先用捏的方法試一