班里的趣事作文6篇

感謝你的閱讀!班里的趣事作文6篇導(dǎo)讀：曾經(jīng)那互不相識的我們，鬼使神差的命運把我們系在了一起，組建了一個溫馨而又快樂的大家庭。下面是小編為你整理了“班里的趣事作文”，希望能幫助到您。班里的趣事作文（1）班級就像一個溫暖的大家庭，每天都會有著重復(fù)的故事，也會有著嶄新的內(nèi)容，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語。雖然，有時和同學(xué)之間起了場小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時由于匆忙來學(xué)校，把鞋穿反了，也沒察覺。（呵呵，這樣的事還不是只有一次呢）有的常說些小笑話，惹的同學(xué)們捧腹大笑。當(dāng)然，最有趣的是我們班還有兩個同名同姓的陳倩呢？記得小陳倩（因為她比較矮，所以就稱小陳倩）剛轉(zhuǎn)來不久，又來了一個大陳倩（因為較高稱大陳倩）。那天上課，老師叫陳倩來回答問題：刷地兩個陳倩都站了起來，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來，接著，班上又是一片朗爽的笑聲。老師也不知所措地笑了起來。只好把他們暫時先稱做第一大組陳倩和第二打組陳倩可是，過了兩周，麻煩事又來了，因為，兩周過后就要換組了，他們兩個名字就該調(diào)換一下，但是由于習(xí)慣了原來的稱號，不免上課時又要惹出什么笑話了。唉?于是，老師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場風(fēng)波，但是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問：阿姨，小陳倩在家嗎？小陳倩？小陳倩？哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢？唉！我只好無奈地向阿姨解釋了原因。班里的趣事作文（2） 班級生活中，時常會發(fā)生很多新奇的事情，下面文章分享感謝你的閱讀!我就來給你們講講吧!“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們趕快跑到教室里，端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘，老師還是沒有來，有些同學(xué)們就坐不往了，開始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮，居然還故意打了一個長長的飽嗝。剛打完，教室就像菜市場一樣熱鬧了。同學(xué)們有的偷吃零食，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，有的同學(xué)玩游戲，還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個字。有的同學(xué)干脆下了位，和其它同學(xué)熱烈地交談起來。這時，副班長終于忍不住了，跑著進了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開始在黑板上，本子上記那些不認(rèn)真的同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了，還若無其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明，看到副班長告老師去了，就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來上課。這時，不知是誰喊了一句“老師來了！”教室瞬間安靜了下來，連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了，看見我們教室這么安靜，同學(xué)們都坐得好好的，就夸獎我們一句：“你們班真自覺呀，老師來晚了，你們都這么認(rèn)真！”同學(xué)互相對視了一眼，偷偷地笑了！班里的趣事作文（3） 如果說生活是一場場戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再說。一天，老師剛剛下課說完下課，班里的“擴音機”張珈珈就大聲尖叫起來：“啊！有蟲子啊！”這一聲大叫差點把我嚇?biāo)溃也唤_啟了“毒舌模式”，說：“張火珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲子帶給我的驚嚇還多。”文章分享感謝你的閱讀!我又看了看，原來只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？我心想。這時，胡火貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡火貓手上出現(xiàn)了一個蚊子印，連翅膀的脈絡(luò)也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。這還沒完，后來，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡火貓在旁邊吹了一口氣，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話竟讓我無言以對。這就是我的班級，一個無時無刻不洋溢著笑容的班級。班里的趣事作文（4） 班級猶如一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的生活；班級猶如一首歌，歌里有我們歡樂的故事。雖然我們班的故事千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。那是一次大課間，同學(xué)們?nèi)宄扇?，像嘰嘰喳喳的小鳥談?wù)撝?，玩耍著。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個游戲。游戲規(guī)則：每個同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫時間、地點、人物、事件。然后收集起來，把它們分類放到講桌上的四個盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁?！比缓笳郫B起來放入四個不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來一臉壞壞的憨笑。他也寫完了，只見他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他文章分享感謝你的閱讀!一定會寫出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語相遇，會不會發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。宣布詞語的時刻到了，同學(xué)們選了語文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個盒子里拿出一個紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國三打白骨精?！鳖D時，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來，小紅也笑得上氣不接下氣了?！袄^續(xù)，繼續(xù)?！蓖瑢W(xué)們說。小紅接著念：“2020年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲?！庇质且魂囬_懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說：“精辟??！”接著捧腹大笑起來……同學(xué)們在各種時間、空間的人物與故事中度過了一個難忘的課間，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我們班的趣事還有很多，但是這件事每當(dāng)我想起來都會情不自禁地笑起來。生活在充滿歡樂的班集體中，是多么幸福的一件事??！班里的趣事作文（5） 悠揚的樂曲像一條快樂的小溪，緩緩地流淌過來，我們隨著樂曲回到了教室。這一回，可找到了不少的樂趣呢！中午，老師吃飯不在家，同學(xué)們就如同剛出籠的小鳥游蕩整個世界。你瞧，這邊兩個男生，吳夢達(dá)和李永康正打得不可開交呢！吳夢達(dá)用他的“無影腿”踹了薄弱的對手，可李永康也不甘示弱，用他的“詠春拳”“賞”了敵人的嘴巴，讓吳夢達(dá)那黑黑的臉蛋增添了不少光彩一一紅手印。讓我們出乎意料的是，吳夢達(dá)惱羞成怒，把那沒喝完的可樂倒在了李永康的嘴里，而李永康也竭盡全力不把嘴巴張開，終于吳夢達(dá)“瀟灑”地倒在了他的臉上。當(dāng)然同學(xué)們肯定知道下面會發(fā)生什么事，反而他們倆還手肩搭背，笑嘻嘻地走了出去。這件事引起了全班的關(guān)注，同學(xué)們捧腹大笑。文章分享感謝你的閱讀!清脆的鈴聲讓同學(xué)們鬧得像一鍋粥。有的同學(xué)在埋頭苦干……真沒想到啊，老師不在大伙咋就那么瘋呢？前一秒和后一秒差距咋那么大呢！再看，袁斌把鉛筆當(dāng)作“麥克風(fēng)”，在臺上唱起歌來，吵死了！可是聲音還是那么準(zhǔn)的！歌王唱完之后，我們想起了熱烈的掌聲。鼻涕大王沈欽鑫又擦那永遠(yuǎn)也擦不完的鼻涕，突然他握緊拳頭，氣勢洶洶地找那打架大王挑戰(zhàn)呢？嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，老師不在的時候，教室顯然就是一個娛樂場。班里的趣事作文（6） 自從上了中學(xué)，一年中許多節(jié)日，都沒有了色彩，沒有了樂趣。所以，當(dāng)四月一日來臨的時候，我們班的一些不法分子開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著，在上面放了一個軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人上鉤。我是今天的值日生，來得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節(jié)，于是加快腳步，準(zhǔn)備前去整人。到了班門口，我一眼就看見虛掩的門上有一個球，心想：原來有人捷足先登了，看我怎么整他們，嘿嘿我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽里面?zhèn)鞒霭パ?，疼死了！的呻吟，我在外面一邊笑一邊說：活該，自己種的惡果，自己吃！說完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來還有機關(guān)。天！幸好我眼尖。忽然好面?zhèn)鞒鲆魂囃垩窖?，拿命來！的慘叫，轉(zhuǎn)頭一看，不好，我班的四大天王一個個捂著腦袋來找我算賬了，唉?三十六計，走為上計。眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，哎呀聲又傳來了，原來，他們都踩中了