心得體會的作文600字合集9篇

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一、寓留意力教育于無意之中。

賈老師上課伊始就向同學(xué)提了一個問題：同學(xué)們，聽老師講課用什么？同學(xué)說：耳朵。老師訂正：不是耳朵，是眼睛。要用眼睛聽課，這是對人的一種敬重。我們都知道：用耳朵聽是一種被動的聽，有了眼睛的介入，同學(xué)的留意力才會更集中，效果才會更好。簡潔一句話：提示了聽課的要領(lǐng)，恰當(dāng)?shù)嘏嘤送瑢W(xué)的留意力，豈不妙哉？

二、寓自信念教育于評價之中。

賈老師的課堂評價極富特色。有些評價甚至是我們以前被心理討論人員斥責(zé)的方式。比方，心理討論人員提出：課堂上忌諱對同學(xué)說：你真聰慧。范文參考寫作網(wǎng),教您怎樣寫范文這樣不利于同學(xué)歸因。老師的評價應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)恰當(dāng)歸因，如你留意聽講?。∧銊幽X思索了等等。賈老師的課偏偏反其道而行之。在這種評價的壓力與激勵下，幾乎全部同學(xué)都能全程主動主動地學(xué)習(xí)、表達(dá)，生怕被人說成不聰慧。英勇、自信的情感看法目標(biāo)于評價中達(dá)成。

三、寓習(xí)慣培育于詳情之中。

四十多分鐘的課堂，每一個詳情無不表達(dá)賈老師對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的關(guān)注。他不斷地讓同學(xué)聽后復(fù)述，培育同學(xué)仔細(xì)傾聽的習(xí)慣；他要求同學(xué)聽四句話后寫下來，并且有詳細(xì)的要求：字要寫工整，標(biāo)點(diǎn)寫完好。在同學(xué)寫的時候，賈老師邊巡察邊說：坐得正坐得直的小伴侶字寫得好。立刻，同學(xué)的腰板便都挺得直直的。

看完賈志敏老師的課，我的內(nèi)心豁然開朗，原來作業(yè)教學(xué)也可以上得如此精彩。供應(yīng)最新和免費(fèi)范文模板參考他山之石可以攻玉，我從中學(xué)到了不少習(xí)作教學(xué)方法?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，也借此名言來勉勵自己，在習(xí)作教學(xué)中努力探究，讓自己的習(xí)作教學(xué)水平更上一層樓。

心得體會的作文600字篇2

這幾年進(jìn)行了分科教學(xué)，由于我文筆好，校長選定我教語文。但是我說“我教語文，我要用我自己的教學(xué)方法來上課”，由于我想培育同學(xué)的力量，我不想讓同學(xué)當(dāng)書呆子。實踐證明我的教學(xué)方法是對的，是好的。我培育出來的孩子，力量比同齡孩子高得多的。到高中表達(dá)的更明顯。

退休了，陽光學(xué)校聘請我任作文班的老師。我提的條件是按我的教學(xué)路子走。校長聽了一節(jié)課，確定了我的教學(xué)方法。我一教就是五年。我積累了許多豐富的閱歷，今年我自己租房子開班教學(xué)。

我全身心的投入，孩子們的作文水平，語言表達(dá)，記憶思維，觀看分析的力量都很強(qiáng)。如今正值是年終歲尾之際，我預(yù)備搞一次學(xué)問盛宴?？捎械募议L感覺沒用，鋪張時間。我對此不解。

有個別家長的意思是要學(xué)“閱讀”提高分析課文的力量，將來考試不丟分。我覺得那樣應(yīng)當(dāng)去補(bǔ)習(xí)班才對，不過講《黑馬閱讀》，對我來講可就輕松很多的。還有的家長盼望作文班的老師講同學(xué)課本中的八個大作文。假如按同學(xué)家長的意思作文班就是孩子提前學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)班。此時我都不知道該怎么講我的文學(xué)作文課了？孩子們的作文寫完了，欣不觀賞？點(diǎn)不點(diǎn)評？莫非寫完一篇文章就不了了之了嗎？為了到達(dá)家長寫得多的目的就再寫下一篇嗎？家長你們知道孩子們最好的老師是——愛好嗎？

培育孩子的力量是最重要的。會寫文必需把握詞匯才行。不把握詞怎么能每天寫作文呢？每天寫作文那不就是每天寫流水賬嗎？那還有什么意義嗎？莫非你不知道沒有詞匯的文章就像白開水一樣平淡無味，毫無價值。學(xué)學(xué)問要扎實，不能像蜻蜓點(diǎn)水一樣，更不能樣樣通樣樣松，一瓶子不滿，半瓶子逛蕩。

我想我可以增設(shè)一節(jié)“閱讀課”但我不能以閱讀為主，更不能以補(bǔ)習(xí)為主。我不能丟西瓜撿芝麻。

心得體會的作文600字篇3

唉！一刺眼，一個寒假又過去了。我們又要回到學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)新學(xué)問。面對新的學(xué)期，我們又要以全新的姿勢，迎接新的學(xué)年了。

過了一個年，我們都長大了一歲。好像同時我們也跟著年齡的增長而改變，再次回到學(xué)校，我覺得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更仔細(xì)了。想起剛上學(xué)校的那段時間，我們都還帶著學(xué)校生的稚氣，來到這個美妙而又和諧的校內(nèi)。成天在走廊上追打、玩耍、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩；嘻嘻，如今想起來覺得那時的我們真是太稚嫩、太不珍惜能在這美妙的環(huán)境里學(xué)學(xué)問。

時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假里我到底做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到十二點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。〔而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)〕就這樣一天又刺眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的。如今開學(xué)了，我就開頭懊悔自己當(dāng)時為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這珍貴的時間。我知道過去了就是過去了，再怎么懊悔、怎么使喚，那段時間也不會再回來。如今，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結(jié)束的時候，我們就不會再流著眼淚說：“懊悔自己當(dāng)時沒怎么樣、怎么樣。”

我知道，在這里說空話是沒有用的，唯有用那悄悄的行動去證明自己那才是最實際的。新的一年、新的學(xué)期，做個全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動實現(xiàn)我那美妙的幻想吧。

心得體會的作文600字篇4

在我這十二年中我熟悉了很多個字，最使我感動的字就是“愛”這個字，愛代表親人對我的重視、代表伴侶、同學(xué)、老師對我的關(guān)懷，我很愛我的親人和伴侶們，也愛老師和同學(xué)們。

“草”這個字別人認(rèn)為它很一般，但是我認(rèn)為“草”這個字它的含義很深刻，就比方狗尾草，它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打日曬雨淋，可它還是那么頑強(qiáng)，一天又一天地活了下來，“花”也是一樣，也是像狗尾草一樣頑強(qiáng)，唯一不同的是花比狗尾草長得更好看，那又怎么樣呢？狗尾草我感覺它不輸于任何花草，不能由于外表而丟棄狗尾草。

“禁止”這兩個字，它用于在公共場所和山林地區(qū)，它可以打擊壞人的侵害，假如有人亂扔垃圾，就可以用到禁止丟垃圾這幾個字了，它還是有作用的，它雖然不行以動，不行以說話，但是它能讓人們改掉扔垃圾的壞習(xí)慣。

除了“愛”這個字，我更喜愛“平安”這兩個字，它代表親人想讓自己的兒女工作平安、不出意外，做什么事都順順當(dāng)利地，兒女們也想讓父母別擔(dān)憂，也在想不讓家人們出事，在家里都平平安安的。

“暖和”這兩個字讓我感到滿足、舒適，它對人們的用途可大了，在男女伴侶真心相愛時雙方都感覺很暖和，在外打工的兒女回家與家人們見面時雙方滿臉都是淚，但同時也很暖和，哥哥和他失蹤多年的弟弟在一起時，這種暖和讓人感到快樂。

“學(xué)習(xí)”這兩個字第一個字“學(xué)”讓人學(xué)會學(xué)問，學(xué)會長大后怎樣做人，“習(xí)”這個字讓人習(xí)作、寫字、練習(xí)，“法”這個字應(yīng)用也很廣，如魔法帽、法律、方法，它協(xié)作的字有許多不同的含義。

“笑”這個字也在人的表情看出，有的笑是不懷好意，有的笑是玩耍時做什么可笑的動作，有的笑是傻笑、微笑、嘲諷……

在我這么多年來“成果”是我看得最重要的了，由于它代表我一生，代表我將來的'工作，也代表我考試成果的重要性，代表我讀哪個學(xué)校。

漢字的意義真是太豐富了，盼望大家好好學(xué)習(xí)吧！

心得體會的作文600字篇5

清明節(jié)快到了，陽光新盼望教育學(xué)校抽選了14名學(xué)員到烈士之墓進(jìn)行掃墓，我很幸運(yùn)在這14名學(xué)員之中，我們步行8公里，在去的時候，我感到責(zé)任很大，當(dāng)我來到烈士墓，站在烈士墓前時，我感受到到四周有一股莊重的氣氛，使我肅然起敬。首先，我們代表陽光新盼望教育學(xué)校向烈士們獻(xiàn)花圈，代表我們對烈士無比崇高的敬意，之后我們默哀幾分鐘，是盼望烈士們能夠安眠，同時也是我們對他們的哀悼，后來是敬禮，最終帶回。

雖然這掃墓是短短的十幾分鐘，但是我覺得很久很久，通過這次的掃墓活動，我想到了我們?nèi)缃竦拿烂钌钍钱?dāng)真來之不易?。∥覀冎阅軌蛳硎苓@和平年月所帶來的溫馨、舒適的日子，全是靠老革命前輩用生命去拼，用鮮血的代價換來的，而這么珍貴的日子，我們理應(yīng)倍加珍惜，勤奮學(xué)習(xí)，主動向上，長大以后做祖國的棟梁，承當(dāng)老革命前輩的的責(zé)任，繼承老革命前輩的精神以及榮耀傳統(tǒng)，回想過去，我真慚愧，父母給我良好的讀書環(huán)境，而我在這么舒適的日子里沒有專心去讀書，去玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲，沉迷于虛擬世界里，沒有好好珍惜這來之不易的機(jī)會，還讓父母傷透了心，操碎了心，正所謂“百行孝為先”，從這點(diǎn)中，我就已經(jīng)不孝了，還談什么將來？幸好我的父母明智，把我送到陽光新盼望教育學(xué)校來，我很感謝我的父母，他們沒有放棄我，想我重新做人，做一個陽光少年，因此我要以老革命前輩為典范，珍惜如今的美好生活，好好做人，無論遇到多大的困難，都不行以被打倒，由于我信任“狹路相逢勇者勝！”

心得體會的作文600字篇6

本周星期三，為了讓幼兒感受幼兒園生活的歡樂，萌發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感，我們支配了一節(jié)音樂活動《歡樂的一天》。開頭我通過談話：放假的時候你會想幼兒園嗎？會想幼兒園的什么活動呢？為什么呢？引導(dǎo)幼兒溝通每天來園時的心情，見到老師怎么樣？見到小伴侶怎么樣？從孩子們的談話中，看出他們是很喜愛幼兒園的，這一步為記住歌詞打下基礎(chǔ)。其次個步驟是感受節(jié)拍，這是一首三拍子的歌曲，我讓幼兒打出三拍子節(jié)奏特點(diǎn)〔強(qiáng)弱弱〕，請幼兒跟著旋律拍打節(jié)奏，節(jié)奏把握后，一起學(xué)習(xí)歌曲的演唱。接著我把表演的舞臺交給了幼兒，讓孩子們模擬來園情景進(jìn)行表演，孩子們表現(xiàn)出了極大的主動性和制造性。

由于孩子們對唱曲表現(xiàn)出了極大的熱忱，而且三拍子的曲子特別美麗悅耳，于是我生成了其次次活動，對曲子進(jìn)行演奏。我先請孩子們復(fù)習(xí)一下樂器的名稱及用法，然后通過節(jié)奏譜，分組練習(xí)拍打樂器，最終聽音樂合練。在整個活動中，孩子們的主動性特別高，基本能夠根據(jù)老師的要求進(jìn)行活動。但由于平常進(jìn)行節(jié)奏樂的活動較少，所以孩子們的奇怪???心和興奮度比較高，課堂氣氛難以掌握；而且由于剛學(xué)會歌曲，孩子們對唱曲的熟識程度不夠，所以在表演節(jié)奏樂的時候一部分孩子沒有演唱，也為老師的教學(xué)活動增加了肯定的難度。

總之，通過此次活動，我發(fā)覺了孩子們的潛質(zhì)，同時也提示了我：進(jìn)行節(jié)奏樂活動不僅需要豐富的樂器，更需要多加練習(xí)。在今后的活動中，充分給孩子們供應(yīng)各種樂器進(jìn)行練習(xí)，才會讓孩子們把握得更加嫻熟。

心得體會的作文600字篇7

日前，十歲女兒生日，邀請她年老的外公幫助拍一張全家福。我忙把手中的松下全自動照相機(jī)遞給他。隨著“咔嚓”的一聲，便留下了難忘的一幕。我抓緊在電腦上導(dǎo)出來，一張顏色艷麗，圖像清楚的全家福便呈如今大家眼前。如今已經(jīng)六十多歲的老外公看了笑得合不攏嘴，直說：“真是快啊！想當(dāng)時要想看到拍的相片還不得等上十天半個月。這世界改變真快啊！”

外公梁奕棟是一個老攝影師了，看著眼前的照片，回想起以前的攝影史不禁感慨萬千：

七八年的時候，我在隸屬鄉(xiāng)文化站的一個照相館照相。那時相館里用的是“海鷗”牌黑白雙鏡頭座機(jī)。老大笨重的座機(jī)有人那么高。照相的時候，我躲在黑布遮蓋的鏡頭前，對了半天：“一、二、三，笑！”，手一捏，便照下了一張。照相者則要保持僵硬的姿態(tài)不能動，否則就走樣了。為了保證效果，還得保持姿態(tài)再來一下。等到一卷膠卷照完，再加上沖洗時間，心急的你沒方法也得等上十天半個月。

八十年月末，漸漸用上了彩色膠卷，也有了“傻瓜”機(jī)。于是有許多人來租相機(jī)，拿相片來洗。那時生意也很好，全鎮(zhèn)的相館到達(dá)了家。最有意思的是洗相片。八十年月的時候沖洗彩色照片得到上海去。過了幾年，福州也有了彩色沖印，于是又到福州。再后來到南平到建陽，一個地方就代表著一個時期的改變。

到了九十年月中后期，隨著照相機(jī)的普及，生意也更加變得清淡起來，最終我干脆關(guān)門退休。你看，如今不僅數(shù)碼相機(jī)普及了，就連手機(jī)也有了照相功能，立刻照立刻就可以看。這個世界的改變不能說不大呀！

心得體會的作文600字篇8

XX年6月是我國第14個平安生產(chǎn)月，其活動主題是“強(qiáng)化平安基礎(chǔ)，推動平安進(jìn)展”。分公司為加強(qiáng)平安生產(chǎn)宣揚(yáng)教育工作，普及平安學(xué)問，弘揚(yáng)廣聯(lián)平安文化，實現(xiàn)平安責(zé)任全員化，進(jìn)一步提升分公司平安管理水平，于XX年6月14日在大足廣場酒店開展“我要平安”為主題的平安文化活動?；顒觾?nèi)容主要以平安學(xué)問競答、以“民爆物品配送平安、民爆物品運(yùn)輸車輛平安檢查、民爆物品倉庫平安管理”為主題的情景再現(xiàn)表演、我為平安獻(xiàn)一策、以平安為題材演講四個方面。

活動結(jié)束后我感受和聯(lián)想頗多，什么是平安基礎(chǔ)？我覺得平安基礎(chǔ)是人的思想、意識，企業(yè)管理、制度和平安教育培訓(xùn)，平安的投入是密不行分的，主要還是人的平安思想和意識以及正確的行為習(xí)慣。

一、管理要以國家的法律、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的平安狀況，實行相應(yīng)的平安管理，完善平安規(guī)章制度、崗位平安責(zé)任制度，把責(zé)任落實到每個崗位每一個人，用管理和制度來增加平安的牢靠性，約束工作中的擔(dān)心全行為，這是平安的基礎(chǔ)；

二、人的思想和意識在任何狀況下都能夠多注意和留意平安，隨時都有平安防范意識和我要平安的概念，那么我們才會更加的平安，所以加強(qiáng)思想和意識的基礎(chǔ)教育，灌輸平安防范的意識和概念，從根本上養(yǎng)成平安的行為習(xí)慣，這也是平安基礎(chǔ)；

三、學(xué)習(xí)國家相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及民爆行業(yè)相關(guān)的操作規(guī)程，讓員工了解自己所做的事，怎樣做才平安才是正確的，讓員工都知道忽視平安所需要承當(dāng)何種責(zé)任和后果，這些都是平安的基礎(chǔ)。

所以，我們從最基礎(chǔ)的開頭，增添員工的平安意識，轉(zhuǎn)變員工的平安思想觀念，完善公司的各項平安規(guī)章制度，落實平安生產(chǎn)責(zé)制，加強(qiáng)平安教育培訓(xùn)，加強(qiáng)平安投入，讓每位員工在工作和生活中養(yǎng)成良好的平安意識和行為習(xí)慣，來到達(dá)強(qiáng)化平安基礎(chǔ)的目的，從而推動公司更健康、更平安的進(jìn)展。

xx公司

倪xx

二〇XX年六月十八日

心得體會的作文600字篇9

寒冷的冬天就要過去了，伴隨著春姑娘的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。

一、所見所