幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案優(yōu)秀5篇

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案優(yōu)秀5篇教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及同學(xué)的實(shí)際狀況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教學(xué)文書。它山之石可以攻玉，以下內(nèi)容是作者為您帶來的5篇《幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案》。

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：1、熬煉幼兒體格，使幼兒健康歡樂成長。

2、使幼兒能夠在活動(dòng)中與家長更加親近。

3、熬煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作力量。

活動(dòng)預(yù)備：

筐子四個(gè)，籃子四個(gè)骨頭若干，椅子四十把，錄音機(jī)、u盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎(jiǎng)品（鉛筆盒16個(gè)、本子、鉛筆若干、氣球40個(gè)、啦啦操服飾）

活動(dòng)時(shí)間：2023年5月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：

一、活動(dòng)名稱：你丟我撿

嬉戲類型：親子嬉戲

嬉戲規(guī)章：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設(shè)為障礙物，家長呈s形在前面丟骨頭，幼兒依據(jù)家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。

二、活動(dòng)名稱：劃船過河

嬉戲類型：親子嬉戲

嬉戲規(guī)章：以家庭為單位（父母及幼兒）分為2個(gè)對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個(gè)踏板上向前移動(dòng)，到達(dá)另一端換至另一組家庭，先進(jìn)行完的一組獲勝。

三、活動(dòng)名稱：運(yùn)球

嬉戲類型：幼兒戶外活動(dòng)

嬉戲規(guī)章：幼兒兩人一組，一次進(jìn)行5組運(yùn)球，兩個(gè)幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動(dòng)至箱子里，先進(jìn)行完的三組獲勝。

四、投籃

嬉戲類型：幼兒戶外活動(dòng)

嬉戲規(guī)章：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個(gè)沙包在線外朝籃筐投沙包，最終由老師統(tǒng)計(jì)，多的一組獲勝。

活動(dòng)閉幕詞：一年一度的慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，在這里，我代表團(tuán)結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日開心，信任此次活動(dòng)各位家長都意猶未盡，盼望此次活動(dòng)給您帶來的不僅僅是歡快，更多的是收獲。感謝各位家長對本次活動(dòng)的樂觀參加，另外給各位家長通知一下放假及上課時(shí)間：放三天假四號(hào)上課。感謝大家。結(jié)束音樂起。

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：30——10：30

三、材料預(yù)備：

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等嬉戲用品、音樂帶

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)過程：

1、與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話

2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、嬉戲（嬉戲親子活動(dòng)）

2人3足

目標(biāo)：培育合作力量，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開頭向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)章：分4組進(jìn)行嬉戲，每組請1位家長和幼兒參與，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標(biāo)：培育手眼協(xié)調(diào)力量

預(yù)備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

規(guī)章：分4組進(jìn)行嬉戲，每組請1位家長和幼兒參與，多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo)：培育幼兒的推斷力量。

預(yù)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，依據(jù)推斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)章：每次組請1幼兒參與，貼對者為勝。

保鈴球

目標(biāo)：培育幼兒目測力和推斷力量。

預(yù)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)章：每次組請1位幼兒參與。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的力量。

預(yù)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》。

規(guī)章：分6組進(jìn)行嬉戲，每組請1—2位家長和幼兒參與，運(yùn)豆時(shí)豆肯定要離開地面，哪組先到為勝。

套圈

目標(biāo)：培育幼兒目測力和推斷力量。

預(yù)備：

收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。

規(guī)章：每次組請1位幼兒參與，站在線上，不超線。

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)數(shù)學(xué)嬉戲的歡樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)；通過向家長展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）。

2、以班級組為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：本次活動(dòng)共選擇6個(gè)數(shù)學(xué)嬉戲及6個(gè)文藝節(jié)目。

3、依據(jù)數(shù)學(xué)嬉戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)章。

4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)嬉戲的道具。

5、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，老師們結(jié)合我園特色，以“歡快數(shù)學(xué)在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動(dòng)，倡議小班家長樂觀申報(bào)親子活動(dòng)，鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：5月26日下午兩點(diǎn)。

3、對象：小班全體幼兒和家長。

4、評獎(jiǎng)：以班級為單位，每項(xiàng)數(shù)學(xué)嬉戲分別評出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

四、活動(dòng)節(jié)目：

1、嬉戲——圖形蹲（班級賽）

預(yù)備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個(gè)。

玩法：共3輪，8人一輪。

聽主持人口令，做下蹲動(dòng)作，動(dòng)作錯(cuò)誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼（小三班歌表演）

3、嬉戲——給小動(dòng)物喂食（班級賽）

預(yù)備：自制小動(dòng)物大嘴巴、相應(yīng)的食物。

玩法：共3輪，6人一輪

聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點(diǎn)心送到相應(yīng)動(dòng)物的嘴巴里，每次只能送一個(gè)，送得又對又快的幼兒為獲勝。

4、文藝節(jié)目——?dú)g樂和我在一起（小二班歌表演）

5、嬉戲——串項(xiàng)鏈（班級賽）

預(yù)備：各種顏色的木珠子、繩子

玩法：共3輪，6人一輪

聽主持人口令，幼兒依據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。

6、文藝節(jié)目——洗澡歌（小一班歌表演）

7、嬉戲——我的地盤我做主（班級賽）

預(yù)備：圈若干

玩法：共3輪，10人一輪

聽主持人口令，幼兒開頭搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）

9、嬉戲——企鵝運(yùn)蛋（家庭賽）

預(yù)備：水果玩具若干

玩法：共2輪，6人一輪

幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將簍中的水果運(yùn)送到指定地方，時(shí)間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。

10、文藝節(jié)目——稍息立正站好（小二班歌表演）

11、嬉戲——回家（家庭賽）

預(yù)備：房子圖、實(shí)物圖(1—5)、數(shù)字(1—5)

玩法：共3輪，6人一輪

聽主持人口令，家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點(diǎn)與幼兒擊掌，幼兒選擇相應(yīng)的實(shí)物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。

12、文藝節(jié)目——聰慧的一休（小一班歌表演）

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案篇四

為營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學(xué)的特長，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，增加同學(xué)體質(zhì)，增進(jìn)_父子之情，校家共鑄和諧校內(nèi)，我校定于6月1日上午進(jìn)行親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓小伴侶知道每年6月1日是小伴侶的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、用演出的形式，讓每個(gè)小伴侶都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小伴侶的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情溝通，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

活動(dòng)預(yù)備：各嬉戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》。

1、嬉戲名稱：《親子二人行》。

2、嬉戲名稱：《毛毛蟲》。

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳》。

4、嬉戲名稱：《小車快跑》。

玩法：家長和小伴侶鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、嬉戲名稱：《傳遞嬉戲》。

6、嬉戲名稱：《騎大馬》。

7、《好運(yùn)等你來》。

玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案篇五

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡快的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：____年x月__日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動(dòng)過程：

1、來園活動(dòng)（各班教室）

2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

3、親子嬉戲活動(dòng)：

螞蟻搬家（室外）：

預(yù)備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)章：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，競賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，兩分鐘）

歡快跳跳跳（室外）：

規(guī)章：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)章：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)章：手上不許持任何銳器，不能用手撕或