現(xiàn)代初中生心理健康教育

一、什么是早戀？1、早戀的定義早戀是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛現(xiàn)象。進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)異性愛慕傾向的青少年，會主動接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁，相互傾心，導(dǎo)致戀愛的發(fā)生。

第一頁，共22頁。2、早戀的特點(diǎn)：

（l）由性沖動和外在吸引而產(chǎn)生，缺乏思想情感方面的考慮；

（2）彼此往往是由雙方身上的某一方面的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生傾慕之情，缺乏對對方的全面評價；

（3）缺乏責(zé)任感和倫理道德觀念的約束，極易發(fā)生性行為。

第二頁，共22頁。二、早戀的危害1、影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績下滑開始的。

第三頁，共22頁。

我叫張麗，是個中考落榜，花了２萬讀高中的生．由于父母為我聯(lián)系學(xué)校辛勞奔走，我很是慚愧，很是自卑，剛上高一的時候很努力的學(xué)習(xí)，怕考得倒數(shù)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，班里那些真正考上來的學(xué)生學(xué)習(xí)很浮躁，很不努力．結(jié)果我在高一憑借我的努力，在班上成績很好．這讓我很慶幸．可是．在高一的暑假，我卻戀愛了，之前我也沒有什么心理準(zhǔn)備，就是很突然的擦出火花了，就是那么突然，就牽手了．回家以后，暗下決心，就算早戀也要把學(xué)習(xí)抓好！于是，為了向老師證明我可以一邊戀愛一邊學(xué)習(xí)，我在高二更加的努力學(xué)習(xí)，一堂可學(xué)兩堂課的東西，常常累得一頭栽到桌子上！這樣當(dāng)然換來了好的成績，在學(xué)校排３０名，老師很高興，對我的早戀也就默許了

第四頁，共22頁。

可是，好景不長，由于我和他都是初戀，沒有經(jīng)驗(yàn)，過了驚喜期，兩人沒了距離，沖突漸漸出現(xiàn)，我想和我一樣有早戀經(jīng)歷的女生都有感觸，一開始都是以為快樂永遠(yuǎn)，可偏偏快樂是短暫的．我們開始打架，爭吵，當(dāng)然這并不是我們感情生活的全部，但，一個月打一次架就足夠我傷心一個月了，這個月，我就無法投入地學(xué)習(xí)．說來也怪，在我為愛傷感的日子里，即便是學(xué)得很投入，記憶力也很差．昨天很深很深地背過的單詞，第二天還是會忘．而心情愉快的時候，背單詞即使不費(fèi)力也不會忘．這樣慢慢的，到了高二的下半學(xué)期，我已經(jīng)很了。

一邊要和他保持戀愛關(guān)系，想著中午兩人吃什么，放學(xué)是誰送誰回家，怎樣約會不被學(xué)校老師逮住．一邊應(yīng)付學(xué)習(xí)．在著不知不覺中，我已經(jīng)墮落了，成績從３０名滑到了４５名，我原諒了自己，滑到７５名，我原諒了自己，直到最后，滑到了１２５名。

可是身在戀愛中的小孩子，哪有心思再管這么多了呢！他不如以前那樣珍惜我，而我，卻越來越依賴他．直到后來，我都有放棄學(xué)習(xí)專心戀愛的念頭了．

我，墮落了．

第五頁，共22頁。高二的暑假，在我的淚水與心痛中，我們還是分手了．奇怪，男人就是這樣的，追求你的時候，說什么他也不放棄；想甩掉你的時候，說什么他也不回頭．

我終于醒了，我的墮落和舍棄，只能使他更加的不珍惜我．我醒了．我還要學(xué)習(xí)，只有知識和學(xué)歷不會拋棄我！我用高二的暑假，別人都在努力補(bǔ)課的暑假，努力使自己從悲傷中走出接下來的高三，我用高一時對學(xué)習(xí)的熱忱，用比旁人多數(shù)倍的努力，用兩個月，終于追上了曾經(jīng)落下的課程。

然后，平靜，學(xué)習(xí)，不平靜，也學(xué)習(xí)，直到心無旁物，還是學(xué)習(xí)

現(xiàn)在，拿著５４４分的成績條，我真是慶幸高二時的分手，如果還是那樣拖拖拉拉，半好不黃，那我的高三就只能沉浸在淚水與嘆息之中，連三本都不可能考上了。

我要提醒妹妹們，不要再走我的路！

第六頁，共22頁。2、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

第七頁，共22頁。失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半

事例一：2013年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。第八頁，共22頁。事例二：北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時，被老師看見，隨后遭到老師批評，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命?！毒┤A時報》

2014年01月15日第二十一版

第九頁，共22頁。3、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā)，容易激動，因一時興致而不計行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后，又會羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會對今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活。在一個對性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15－19歲之間。

第十頁，共22頁。事例三：

“真的很后悔……”兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白

這是一個真實(shí)的故事，發(fā)生在北京兩個１６歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。第十一頁，共22頁。婷婷的獨(dú)白：我想，我這一輩子最驚心動魄的事情莫過于生離死別了。手術(shù)的痛讓我撕心裂肺,痛不欲生,我以為自己要死了。媽媽是多么愛我，我舍不得離開她啊……我在學(xué)校原本是個挺聽話的孩子。隨著年齡的增長，我漸漸喜歡和班里的男孩子在一起，后來和康康特別好。回想那天我們發(fā)生的事，我感到自己太缺乏性知識，好多事情我都不懂，沒想到會有這么嚴(yán)重的后果。早戀給了我什么呢？僅有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷……我懂得了造成這幕人生悲劇的根本就在于‘我們還太小’，不能正確處理那復(fù)雜的感情。”

真后悔啊……第十二頁，共22頁?？悼档淖允觯何液玩面檬窃趯W(xué)校上大課時認(rèn)識的。在我的眼里，婷婷是一個既可愛又招人喜歡的女生。時間一長,我覺得自己真的喜歡上了婷婷。在不良思想的誘導(dǎo)下，加上自己性知識貧乏，我與婷婷做了不該做的事。直到有一天，婷婷十分驚慌地告訴我說，她懷孕了，而且是宮外孕，我的腦子頓時一片空白……

我不知道該怎么辦，畢竟我才１６歲，我該怎么做？我想：“怎么會這樣?這對她會造成怎樣的后果？”我很怕，真的很怕。我很后悔，我知道我負(fù)不起責(zé)任的，因?yàn)槲疫€太小……第十三頁，共22頁。4、早戀容易引起犯罪。案例（一）早戀惹禍南鄭發(fā)生校園血案雷某(19歲)系南鄭縣某中學(xué)初三學(xué)生，一月前因與本校同級某女生說過話，引起同級另一學(xué)生宋某(16歲)嫉恨，因宋某早已認(rèn)為該女生是自己的女朋友了。為此，宋某曾多次揚(yáng)言要找人打雷，雷知情后，便常常將一把長約20厘米左右的單刃匕首帶在身上。10月26日晚8點(diǎn)10分左右，學(xué)校剛下晚自習(xí)，在距校門口約40米處，宋某糾集本校學(xué)生約七八人圍攻雷。事后據(jù)辦案民警講，不知什么原因，在此玩耍的兩個青年唐某(約17歲在逃)與鄭某(18歲)也參與其中，鄭某首先動手，雷某情急中用匕首連捅鄭七刀。聞訊趕來的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將鄭某緊急送往醫(yī)院搶救，終因傷勢過重而死亡。此惡性事性，引起當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)的高度重視。雷某已被縣公安局抓獲。第十四頁，共22頁。案例（二）早戀少年?duì)幣淹靶袀b丟了命兩名中學(xué)生，因?yàn)橥瑧僖晃弧芭选币馉巿?zhí)，一同窗好友為“哥兒們”出面“討公道”竟招殺身之禍。黃兵和臧××均為初中二年級學(xué)生，一年前臧××就和同班一名女生偷偷“早戀”，近日他發(fā)現(xiàn)黃兵和自己的女友來往密切，就與黃兵發(fā)生爭執(zhí)。臧××將此事告訴給同學(xué)李衛(wèi)，李衛(wèi)表示要幫“哥兒們”討回公道。一天，李衛(wèi)早讀后在教室樓道找到黃兵，并當(dāng)眾打了黃兵，后被同學(xué)勸解。早8時許，黃兵從課桌內(nèi)書包中取出一把匕首藏在衣袋內(nèi)去找李衛(wèi)，兩人在教學(xué)樓后相遇，黃兵用匕首在李衛(wèi)左腋部猛刺一刀后向校門外跑去，李衛(wèi)隨后追趕，剛追出校門就暈倒在地，后被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師急送縣醫(yī)院搶救，但李衛(wèi)終因肺臟及肺動脈破裂引起失血性休克死亡。早9時許，藍(lán)田縣公安局普化派出所接到報案，民警經(jīng)調(diào)查取證很快查明了案件真相，并于當(dāng)日晚將藏匿在李后鄉(xiāng)的黃兵抓獲。次日，犯罪嫌疑人黃兵因涉嫌故意傷害致人死亡被藍(lán)田縣公安局依法刑事拘留。第十五頁，共22頁。案例（三）昆明一中學(xué)生早戀不成竟殺死女友母昆明市某中學(xué)學(xué)生莫超然、李大偉因早戀而引發(fā)故意殺人案，兩名學(xué)生被檢察機(jī)關(guān)移送審查起訴。14歲的超然與同班女生15歲的楊某悄悄談戀愛。楊某的母親王某發(fā)現(xiàn)后及時勸阻了自己的女兒，王還多次勸超然：“你年紀(jì)還小，應(yīng)以讀書為重，不是談戀愛的時候?！背宦牪贿M(jìn)去，認(rèn)為是王有意阻礙他與楊某相好，便懷恨在心，并產(chǎn)生將王殺掉后繼續(xù)與楊某戀愛的想法。隨后，超然將此想法告訴了同學(xué)大偉(男，14歲)。兩人預(yù)謀后，多次去察看地點(diǎn)，等候時機(jī)。案發(fā)時，超然、大偉各帶一把匕首，竄至昆明市某小區(qū)楊某家門口，以借傘為名進(jìn)了王家，趁王轉(zhuǎn)身拿傘之機(jī)，超然沖上去勒住王的脖子，大偉用沙發(fā)墊捂嘴，把王拖進(jìn)臥室，用準(zhǔn)備好的匕首瘋狂地刺殺王的胸部、背部和大腿，共計50余刀。見王還未死，又從王家廚房內(nèi)拿來菜刀，朝王的頸部一陣亂砍，直至將王殺死。他們還搶走王身上僅有的7元錢。他們將尸體抬到了事前看好的八樓頂藏匿。二人回到房中后，用水沖洗現(xiàn)場血痕后逃離。3天后，公安機(jī)關(guān)在學(xué)校內(nèi)將犯罪嫌疑人超然、大偉抓獲。兩人對犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。第十六頁，共22頁。1、正確認(rèn)識到早戀的危害

要克服不良傾向,端正思想態(tài)度。要清楚地認(rèn)識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。自覺的約束自己，減少不良的性刺激或性誘惑

早戀有危害,千萬別涉足!三、如何正確對待早戀第十七頁，共22頁。2、學(xué)會拒絕，敢于拒絕收到了他人的“愛慕”信息后，一要正確對待。必須明確，此情暫不宜接受。二要妥善解決。最好是若無其事地進(jìn)行冷處理。如果對方不知趣，仍苦苦地追求、糾纏，這種情況下可直接與之交談，或回封信給對方，講清自己的意見態(tài)度，誠懇地曉以弊端；或報告老師，從而敬告對方，再如此只會誤人害己。第十八頁，共22頁。

我是一個班長,平時學(xué)習(xí)成績不錯,對班里的事很關(guān)心,性格開朗,同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想只要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞得我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不會傷害她。

這位苦惱的班長應(yīng)該怎樣做？第十九頁，共22頁。3、樹立正確的人生觀、價值觀要通過各種方式自覺地加強(qiáng)理想、信念和價值觀的培養(yǎng)，確立遠(yuǎn)大的理想、強(qiáng)烈的事業(yè)心，全身心地為實(shí)現(xiàn)自己的理想和事業(yè)而拼搏。精力的集中程度越高，就越是易于抗干擾；要充分認(rèn)識早戀的危害和后果，避免進(jìn)入這一誤區(qū)；一旦進(jìn)入，就應(yīng)當(dāng)