遼寧朝陽建平縣消防救援大隊(duì)招考聘用專職消防員10人模擬預(yù)測(cè)試卷

遼寧朝陽建平縣消防救援大隊(duì)招考聘用專職消防員10人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.老虎是非常____的動(dòng)物，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，尤其是野生虎。50米范圍內(nèi)，它一定會(huì)有所動(dòng)作，最起碼會(huì)站起來，不可能讓人一步步接近到20多米的距離。_____A:機(jī)警B:警惕C:敏感D:警覺2.樹立社會(huì)主義榮辱觀的落腳點(diǎn)是_____。A:深入人心B:聯(lián)系實(shí)際C:弘揚(yáng)正氣D:自強(qiáng)不息3.某市實(shí)施新的水務(wù)管理辦法，對(duì)居民生活用水逐步推行階梯水價(jià)，對(duì)工業(yè)和服務(wù)業(yè)超計(jì)劃用水實(shí)行累進(jìn)加價(jià)，對(duì)高耗水行業(yè)實(shí)行差別水價(jià)。這種水務(wù)管理辦法有利于_____。①產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整②提高企業(yè)生產(chǎn)鱗率③提高居民生活水平④水資源的優(yōu)化配置A:①③B:②④C:①④D:②③4.教育事業(yè)單位所提供的公共服務(wù)主要是_____。A:為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和各方面所需人才B:提高全民族的道德水平和文化修養(yǎng)C:保障公民的生活質(zhì)量D:揭示自然和社會(huì)規(guī)律，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展5.“挾泰山以超北海，語人曰吾不能，是誠不能也。為長(zhǎng)者折枝，語人曰吾不能，是不為也，非不能也。”《孟子》中的這段話啟示我們，做事情時(shí)要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于_____。A:人的主觀努力程度B:對(duì)人是否有利C:現(xiàn)實(shí)中有無根據(jù)和條件D:現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分6.海市蜃樓的形成原因是_____。A:沙漠中的人由于高溫出現(xiàn)幻覺B:物體反射的光經(jīng)過大氣折射而形成的虛像C:地球的球面效應(yīng)D:大氣中水汽增加導(dǎo)致光線傳播方向發(fā)生變化7.甲與乙訂立商品房買賣合同，雙方約定乙先將房屋交付給甲，但是在甲付清全部?jī)r(jià)金前房屋的所有權(quán)仍屬于乙。在交付后全部?jī)r(jià)金付清前，房屋因大火而滅失。對(duì)此，應(yīng)由誰承擔(dān)損失?_____A:甲，因?yàn)榉课菀呀?jīng)交付B:乙，因?yàn)榉课菟袡?quán)屬于乙C:甲，因?yàn)樗袡?quán)保留的約定無效，房屋所有權(quán)應(yīng)屬于甲D:甲、乙各負(fù)擔(dān)一半損失8.下列農(nóng)業(yè)區(qū)對(duì)自然因素的利用與改造，正確的是_____。①改良耕作制度，培育良種—我國將雙季稻生產(chǎn)推廣到黃淮平原②改造溫度、調(diào)節(jié)濕度—在冰島能種出熱帶瓜果、蔬菜③改造地形—所有的山坡修筑成梯田④對(duì)降水的調(diào)節(jié)—修建水利工程A:①②B:③④C:②④D:①③9.下列體現(xiàn)客觀唯心主義思想的是_____。A:心外無物質(zhì)，心外無理念B:生死有命，富貴在天C:世界源于五行，即金木水火土D:世界是自我意識(shí)的產(chǎn)物10.1960年冬，黨中央開始糾正農(nóng)村工作中的“左”傾錯(cuò)誤，制訂了_____的方針和一系列政策，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面調(diào)整。A:調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高B:調(diào)整、發(fā)展、充實(shí)、提髙C:調(diào)整、發(fā)展、鞏固、提髙D:鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提髙11._____是市場(chǎng)機(jī)制中的核心機(jī)制。B:價(jià)格機(jī)制C:競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D:供求機(jī)制B:公司法人治理結(jié)構(gòu)C:企業(yè)法人制度D:公司制A:黨的集中統(tǒng)一B:國家的繁榮發(fā)展C:社會(huì)的和平穩(wěn)定D:科技的創(chuàng)新14.荷蘭管理作家、顧問馮斯?特洛姆派那斯在文化差異領(lǐng)域方面所作的研究，是相當(dāng)有影響力的。他認(rèn)為權(quán)威、官僚、創(chuàng)造力、授權(quán)、核實(shí)和責(zé)任這些現(xiàn)象在不同的文化里，有著不同的表現(xiàn)形式。特洛姆派那斯花了15年時(shí)間，對(duì)50個(gè)國家里的15000名員工進(jìn)行了調(diào)查。研究結(jié)果表明：文化從廣義上分為四種類型，產(chǎn)生了四種管理風(fēng)格。以下不屬于這四種管理風(fēng)格的是_____。A:埃菲爾鐵塔模式B:孵化器模式C:軍事化模式D:導(dǎo)彈模式15.北京時(shí)間2008年1月5日20：00點(diǎn)，小強(qiáng)在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲，與北京時(shí)差為一13小時(shí))出差的父親打電話，語言表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_____。A:爸爸，晚上好。注意防寒B:爸爸，早上好。注意防暑C:爸爸，晚上好。注意防暑對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是：_____A:無所謂浪費(fèi)時(shí)間B:耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C:晚年的寧靜可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償17.社會(huì)保障中的最大項(xiàng)目是_____支出A:社會(huì)福利B:社會(huì)救助C:社會(huì)保險(xiǎn)D:社會(huì)優(yōu)撫18.如果王教授是北京大學(xué)的教師，又寫過許多哲學(xué)論文，則他一定是哲學(xué)系的教師。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？_____A:王教授寫過許多哲學(xué)論文B:哲學(xué)系的教師寫過許多哲學(xué)論文C:北京大學(xué)的教師中只有哲學(xué)系的教師寫過許多哲學(xué)論文D:很少有教師寫過許多哲學(xué)論文19.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ)，這—理論基礎(chǔ)的核心是認(rèn)為人_____。A:追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化B:追求自我利益的最大化C:追求社會(huì)利益的最大化D:追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的最大化20.在對(duì)學(xué)習(xí)材料理解的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)習(xí)材料的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行的記憶是_____。A:有意記憶B:無意記憶C:意義記憶D:機(jī)械記憶二.多選題(共10題)1.根據(jù)我國憲法，任何組織或者個(gè)人不得_____土地。A:侵占B:買賣C:使用D:以其他形式非法轉(zhuǎn)讓2.第二次世界大戰(zhàn)期間，明確規(guī)定將臺(tái)灣、澎湖列島歸還中國的有關(guān)條約是_____。A:《德黑蘭宣言》B:《開羅宣言》C:《雅爾塔協(xié)定》D:《彼茨坦公告》3.第十一屆全運(yùn)會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D案以11個(gè)“競(jìng)技人形”為主要構(gòu)成元素，下列說法正確的是_____。A:會(huì)徽設(shè)計(jì)巧妙融合了具有山東傳統(tǒng)文化特色的特征元素，延展出“和諧中華、活力山東”的寓意B:造型語言借鑒中國傳統(tǒng)吉祥物“四喜人”的手法，巧妙地完成了11個(gè)運(yùn)動(dòng)人的組合，在點(diǎn)明“第十一屆”全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)還具有吉祥、美好的象征意義C:會(huì)徽整體圖形創(chuàng)意融合了中國傳統(tǒng)紋樣“同心結(jié)”的概念，寓意此次全運(yùn)會(huì)將是一次“團(tuán)結(jié)、和諧、圓滿”的體育盛會(huì)4.某網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)當(dāng)天能夠?qū)崿F(xiàn)191億元商品銷售額的主要原因有_____A:網(wǎng)絡(luò)銷售的商品價(jià)格比較低B:網(wǎng)上購物沒有風(fēng)險(xiǎn)C:這些商品在市場(chǎng)上都十分緊俏D:商家以讓利方式拓展市場(chǎng)5.我國行政處罰的種類中不包括_____。B:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C:警告D:刑事拘留6.氣候變化及其對(duì)我國的影響，從中外專家的一些研究結(jié)果來看_____。B:在北方和西部的溫暖地區(qū)以及沿海地區(qū)降雨量將會(huì)增加，長(zhǎng)江、黃河等流域的洪水暴發(fā)頻率會(huì)更高D:春季和初夏許多地區(qū)干旱加劇，干熱風(fēng)頻繁，土壤蒸發(fā)量上升7.幼兒園教學(xué)的組織形式主要有_____。A:游戲教學(xué)B:集體教學(xué)(上課)C:分組教學(xué)D:個(gè)別教學(xué)8.反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策的基本內(nèi)容包括_____。A:分割已經(jīng)形成的壟斷企業(yè)B:限制企業(yè)的橫向與縱向合并，以防止生產(chǎn)過度集中而形成新的市場(chǎng)壟斷C:禁止濫用市場(chǎng)勢(shì)力D:反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策的例外原則9.公文的時(shí)效性主要體現(xiàn)在_____。A:時(shí)代性B:及時(shí)性C:前瞻性D:時(shí)限性10.改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系是_____。A:改革是動(dòng)力B:發(fā)展是手段C:發(fā)展是目的D:穩(wěn)定是前提E:改革是形式三.填空題(共7題)1.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到____周歲。2.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、____，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。3.除國家另有規(guī)定外，任何組織和個(gè)人不得招用____的未成年人參加勞動(dòng)。4.為使學(xué)生掌握“果實(shí)”的概念，在向?qū)W生提供各種實(shí)物或例子時(shí)，除具有可做種子這一本質(zhì)特征外，其他非本質(zhì)特征，如可食或不可食及形、色、味都不斷變換，從而使學(xué)生形成關(guān)于果實(shí)的正確概念，這種做法在心理學(xué)上稱之為____。5.明適應(yīng)使視覺器官在強(qiáng)光的刺激下感受性____了。6.學(xué)前晚期兒童在畫畫時(shí)要先靜靜地想，在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫出來。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是____。7.4820世紀(jì)60年代，____提出了終身教育的理論。1.—定的精神生產(chǎn)由物質(zhì)生產(chǎn)的一定形式?jīng)Q定，即物質(zhì)生產(chǎn)是決定精神生產(chǎn)的。_____2.愛因斯坦說：“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母。”這說明哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”。_____5.為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，中、小學(xué)?？梢越M織學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行上網(wǎng)實(shí)踐活動(dòng)。_____6.1951年，瓦?根舍因提出適用于原理、規(guī)則學(xué)習(xí)的“范例教學(xué)模式”。_____7.云南最大的壩子是陸良?jí)巫?。_____2.簡(jiǎn)述德育過程的基本規(guī)律。3.影響創(chuàng)造想象的因素有哪些？六.公文寫作(共3題)1.偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神來自于偉大的人民。我們一定要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)二要教育孩子們從小熱愛勞動(dòng)、熱愛創(chuàng)造，通過勞動(dòng)和創(chuàng)造播種希望、收獲果實(shí)，一也通過勞動(dòng)和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己。根據(jù)材料.通過實(shí)際事例，說說你對(duì)“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的理解。300字左右）2.【案例一】前不久，《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道：某調(diào)查報(bào)告顯示，1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀兀”中，沒發(fā)現(xiàn)一位是做學(xué)問、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期。文章還指出，狀元制造不等于成功教育。暫且不論該報(bào)告對(duì)“頂尖人才”的定義在社會(huì)上所引起的爭(zhēng)議，可以肯定的是，高考的成功與職場(chǎng)的成功并不能簡(jiǎn)單地相提并論，高考“狀元”的獲得需要具備超強(qiáng)的毅力高效的學(xué)習(xí)能力以及穩(wěn)定的心理素質(zhì)。這些能力和素質(zhì)，固然是取得職場(chǎng)成功的必備條件，但尚不能構(gòu)成充分條件，團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神、人際關(guān)系、協(xié)調(diào)能力，都是取得職場(chǎng)成功不可或缺的條件。【案例分析】1.聯(lián)系材料，分析該調(diào)查報(bào)告的結(jié)果具有哪些現(xiàn)實(shí)意義？2.試分析高考“狀元”的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期的根本原因是什么？3.G局表彰2009年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的通報(bào)G局發(fā)〔2010〕第17號(hào)簽發(fā)人：王XX各處、室、局屬各事業(yè)單位：為了表彰在G局XX建設(shè)事業(yè)單位各項(xiàng)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，經(jīng)過各處室（單位）推薦、民主協(xié)商，局辦公會(huì)議決定，授予李某等30名同志G局先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，授予G局XX服務(wù)中心等5個(gè)集體2009年度G局先進(jìn)集體稱號(hào)（具體名單附后）。（以下文字略）G局2010年4月27日套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語境最佳選擇。首先排除“敏感”，“敏感”用在此處，比較片面。“敏感”是講感覺敏銳，對(duì)外界反應(yīng)事物反應(yīng)很快。文句是講老虎的自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，且反應(yīng)快，也就是說老虎對(duì)可能存在的危險(xiǎn)感覺很敏銳?！皺C(jī)警”強(qiáng)調(diào)機(jī)智、警覺，多用來形容人，由此排除“機(jī)警”。B項(xiàng)為干擾項(xiàng)。“本段文字介紹的是老虎的特點(diǎn)，橫線處是選形容詞作定語，而“警惕”是動(dòng)詞，所以排除B項(xiàng)。“警覺”是說對(duì)可能發(fā)生的事變或危險(xiǎn)所具有的敏銳感覺。老虎自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，說明老虎防范危險(xiǎn)的意識(shí)強(qiáng)，所以“警覺”最恰當(dāng)。故正確答案為D。標(biāo)簽近義實(shí)詞本題所屬考點(diǎn)-選詞填空2.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】樹立社會(huì)主義榮辱觀，深人人心是關(guān)鍵，聯(lián)系實(shí)際是途徑，弘揚(yáng)正氣是落腳點(diǎn)。故選C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【解析】實(shí)行對(duì)居民用水，工業(yè)用水，高耗水不同的管理辦法，目的之一是節(jié)約水資源，其次可以促使高耗水行業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，所以①④的說法正確。②的說法在題干中沒有體現(xiàn)。③的說法“生活水平提高”不準(zhǔn)確，主要是通過階梯水價(jià)，提高居民的節(jié)水意識(shí)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A。教育事業(yè)單位，是指從事各類高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、特殊教育及其他教育的組織機(jī)構(gòu)。其提供的公共服務(wù)主要是為國家培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和專門人才。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：引文的意思是說，如果說挾著泰山去跳過北海（即渤海），對(duì)別人說：“這個(gè)我做不到”。這真是不能。要是說替老年人折取樹枝，對(duì)別人說：“我做不到”。這是不去做，不是做不到。前者說的是不可能性，后者說的是可能而又不去做。D選項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)可能性和抽象可能性的區(qū)別依據(jù)，C選項(xiàng)是可能性和不可能性區(qū)別的依據(jù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:海市蜃樓是一種因光的折射而形成的自然現(xiàn)象。當(dāng)光線在同一密度的均勻介質(zhì)內(nèi)進(jìn)行的時(shí)候，光的速度不變，它以直線的方向前進(jìn)，可是當(dāng)光線傾斜地由這一介質(zhì)進(jìn)入另一密度不同的介質(zhì)時(shí)，光的速度就會(huì)發(fā)生改變，進(jìn)行的方向也發(fā)生曲折，這種現(xiàn)象叫做折射?？諝獗旧聿⒉皇且粋€(gè)均勻的介質(zhì)，在一般情況下，它的密度是隨高度的增大而遞減的，高度越高，密度越小。當(dāng)光線穿過不同高度的空氣層時(shí)，總會(huì)引起一些折射，尤其當(dāng)空氣溫度在垂直變化的反常會(huì)導(dǎo)致與通常不同的折射和全反射，這就會(huì)產(chǎn)生海市蜃樓的現(xiàn)象。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】對(duì)于房屋買賣，實(shí)行交付原則，即房屋已經(jīng)交付給買受人，但未辦理過戶手續(xù)的，由買受人承擔(dān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】自然因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)的影響并非都是決定性的，也并非是一成不變的。隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用和發(fā)展，通過改良耕作制度、培育良種可擴(kuò)大農(nóng)作物的區(qū)位范圍，如雙季稻的播種范圍北移。根據(jù)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件，可以改造不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然因素，如玻璃溫室內(nèi)可種熱帶作物。但本題中所給的選項(xiàng)中第一題雙季稻推廣播種到了江淮平原而非黃淮平原，所以①錯(cuò)誤。修筑梯田盡管是對(duì)地形因素的改造，但較陡的山坡不宜修梯田，否則，易造成水土流失，導(dǎo)致山洪暴發(fā)、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，所以在這類地區(qū)應(yīng)仍以發(fā)展林業(yè)和草山坡為主，所以③錯(cuò)誤。冰島位于北極圈附近，終年能有新鮮的熱帶瓜果蔬菜等供應(yīng)，主要得益于利用地?zé)豳Y源建起的玻璃溫室，所以②正確。水資源的自然存在并不能完全符合人類需要，只有修建水利工程，才能進(jìn)行水量的調(diào)節(jié)和分配，以滿足人們對(duì)水資源的需要，所以④正確。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1960年9月30日，中共中央在批轉(zhuǎn)國家計(jì)委黨組《關(guān)于1961年國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃控制數(shù)字的報(bào)告》中首次提出對(duì)國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》本題解釋:B。解析：市場(chǎng)機(jī)制即市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)、風(fēng)險(xiǎn)等機(jī)制之間互為因果、相互制約的聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)過程。價(jià)格機(jī)制，是指價(jià)格形成、價(jià)格運(yùn)行過程及其價(jià)格的作用體系，是市場(chǎng)機(jī)制中的核心機(jī)制。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:D參考答案:D【解析】現(xiàn)代企業(yè)制度是指符合社會(huì)化大生產(chǎn)特點(diǎn)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求，以完善的企業(yè)法人制度為主體,以公司制為核心,以公司法人治理結(jié)構(gòu)為主要形態(tài)，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為基本特征的新型企業(yè)制度。13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，黨的集中統(tǒng)一是黨的力量所在，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、國家長(zhǎng)治久安的根本保證。黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜，肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，形成全黨上下步調(diào)一致、奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大力量。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】四種管理風(fēng)格：①家庭模式。典型的家庭模式文化存在于法國、意大利、日本和印度等國。其在企業(yè)中則表現(xiàn)為一種權(quán)力導(dǎo)向文化。企業(yè)成員的關(guān)系被比作長(zhǎng)幼關(guān)系，即長(zhǎng)兄和幼弟之間的關(guān)系。一家之長(zhǎng)鼓勵(lì)家庭成員對(duì)決策問題進(jìn)行討論，因?yàn)橹挥羞@樣，他才能確保家庭成員最終達(dá)成共識(shí)。②埃菲爾鐵塔模式。這是德國企業(yè)典型的文化模式。在這種文化中，權(quán)威來自于職位，而每個(gè)職位均按規(guī)定享有某種程度的決策制定權(quán)和承擔(dān)一定的責(zé)任。明確界定了職責(zé)范圍的職務(wù)，形成了企業(yè)中各個(gè)員工執(zhí)行工作的框架。等級(jí)結(jié)構(gòu)中的每一層次都具有明確的職能：緊密控制其下的層次，以維持企業(yè)管理大廈的堅(jiān)固和穩(wěn)定。③導(dǎo)彈模式。導(dǎo)彈模式的企業(yè)文化把組織視為瞄向戰(zhàn)略目標(biāo)的導(dǎo)彈。眾多的英國、美國及瑞典企業(yè)是這類組織的典型。在這些企業(yè)中，文化是以任務(wù)和目標(biāo)為導(dǎo)向的，通常體現(xiàn)在工作小組或項(xiàng)目組的身上。④孵化器模式。在特洛姆派那斯提出的四種文化模式中，最后一種是孵化器模式。美國加州硅谷中的新興企業(yè)，如早期的蘋果公司等，是此類組織的典型。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】古巴在北半球，跟中國季節(jié)相同，則古巴應(yīng)是冬季；時(shí)差相差13個(gè)小時(shí)，則北京時(shí)間20：00點(diǎn)時(shí)，哈瓦那時(shí)間是早上7：00。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】我國目前的社會(huì)保障體系以全面的強(qiáng)制性社會(huì)保險(xiǎn)為主體,社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)為補(bǔ)充。18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干論證要想成立，需要在“北京大學(xué)的教師”、“寫過許多哲學(xué)論文”與“哲學(xué)系的教師”之間建立聯(lián)系，即北京大學(xué)的教師中只有哲學(xué)系的教師寫過許多哲學(xué)論文，故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】1、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是指每個(gè)人都以自身利益最大化為目標(biāo)2、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是指追求自身利益或效用的最大化,它是個(gè)體行為的基本動(dòng)機(jī).理性選擇假設(shè)是指?jìng)€(gè)人在選定目標(biāo)后對(duì)達(dá)成目標(biāo)的各種行動(dòng)方案根據(jù)成本和收益作出選擇4、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是指:當(dāng)一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中面臨若干不同的選擇機(jī)會(huì)時(shí),他總是傾向于選擇能給自己帶來更大經(jīng)濟(jì)利益的那種機(jī)會(huì),即總是追求最大的利益5、X理論又稱為“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”,Y理論又稱為“社會(huì)人假設(shè)”.X理論認(rèn)為人類本性懶惰,厭惡工作,盡可能逃避,唯一的激勵(lì)辦法就是以經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來激勵(lì)生產(chǎn),只要增加金錢獎(jiǎng)勵(lì),便能取得更高的產(chǎn)量本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：有意識(shí)記與無意識(shí)記相匹配，意義識(shí)記與機(jī)械識(shí)記相匹配。本題所屬考點(diǎn)-記憶二.多選題本題解釋:【答案】ABD。解析：《憲法》第10條規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D【解析】二戰(zhàn)期間，涉及臺(tái)灣問題的國際條約有1943年的《開羅宣言》和1945年的《波茨坦公告》，它們都明確規(guī)定將澎湖列島歸還給中國。選項(xiàng)AC不符合題意，故不選。故選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C【解析】第十一屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽以“和諧中華、活力山東”命名，A正確。以11個(gè)“競(jìng)技人形”為主要構(gòu)成元素，整體結(jié)構(gòu)創(chuàng)意于中國古代文字小篆中繁體“中華”的“華”字，D錯(cuò)誤。會(huì)徽代表此次運(yùn)動(dòng)會(huì)是全中國人民的一次體育盛會(huì)；其中造型語言借鑒中國傳統(tǒng)吉祥飾物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11個(gè)運(yùn)動(dòng)人形的組合，在點(diǎn)明“第十一屆”全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，還具有吉祥美好的象征意義，B正確。會(huì)徽整體囹形創(chuàng)意還融合了中國傳統(tǒng)紋樣“同心結(jié)”的概念，寓意此次全運(yùn)會(huì)將是一次“團(tuán)結(jié)、和諧、圓滿”的體育盛會(huì)，C正確。故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:根據(jù)上述材料可知，能夠?qū)崿F(xiàn)191億元商品銷售額的主要原因是，采用全場(chǎng)五折或包郵等促銷手段，而B,C選項(xiàng)沒有體現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:AD。解析：根據(jù)《行政處罰法》第8條的規(guī)定，行政處罰有7種：(1)警告。(2)罰款。(3)沒收違法所得、沒收非法財(cái)物。(4)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。(5)暫扣或者吊銷許可證，暫扣或者吊銷執(zhí)照。(6)行政拘留。(7)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。本題答案為AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：氣候變化的影響是多尺度、全方位、多層次的，正面和負(fù)面影響并存,氣候變化對(duì)我國的影響，從中外專家的一些研究結(jié)果來看主要有：總體上我國的變暖趨勢(shì)冬季將強(qiáng)于夏季;在北方和西部的溫暖地區(qū)以及沿海地區(qū)降雨量將會(huì)增加，長(zhǎng)江、黃河等流域的洪水暴發(fā)頻率會(huì)更高;東南沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)和暴雨也將更為頻繁;春季和初夏許多地區(qū)干旱加劇，干熱風(fēng)頻繁，土壤蒸發(fā)量上升。農(nóng)業(yè)是受影響最嚴(yán)重的部門。對(duì)草原畜牧業(yè)和漁業(yè)的影響總體上是不利的。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:BCD【答案】BCD。解析：幼兒園教學(xué)的組織形式主要有集體教學(xué)（上課）、分組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策的基本內(nèi)容有：（1）分割已經(jīng)形成的壟斷企業(yè)；（2）限制企業(yè)的橫向與縱向合并，以防止生產(chǎn)過度集中而形成新的市場(chǎng)壟斷；（3）限制價(jià)格共謀行為，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)；（4）禁止非法的價(jià)格歧視；（5）禁止搭配銷售和排他性交易；（6）禁止欺詐行為，如虛假廣告、盜用商標(biāo)名稱等；（7）扶持小企業(yè)的發(fā)展，并為小企業(yè)營造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:公文活動(dòng)是處于一定時(shí)段或時(shí)期內(nèi)的事件過程。公文的時(shí)效性主要體現(xiàn)在時(shí)代性、及時(shí)性、時(shí)限性。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析：改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間相互依存,互為條件。首先，發(fā)展是目的，是硬道理。中國解決所有問題的關(guān)鍵要靠自己的發(fā)展。其次，改革是動(dòng)力。改革是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，它的作用不僅在于解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的一些重大問題，推進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，還要為我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和國家的長(zhǎng)治久安打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，穩(wěn)定是前提。無論改革還是發(fā)展都需要有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作保證。穩(wěn)定是發(fā)展和改革的前提，發(fā)展和改革必須要有穩(wěn)定的政治和社會(huì)環(huán)境，否則一切無從談起。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:六七本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:教育問題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)3.參考答案:未滿16周歲本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法4.參考答案:變式本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)5.參考答案:急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺本題解釋:參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:一定的精神生產(chǎn)由物質(zhì)生產(chǎn)的一定形式?jīng)Q定，即物質(zhì)生產(chǎn)是決定精神生產(chǎn)的。這是由物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系屬性來辨別的。精神生產(chǎn)必須依附于一定的物質(zhì)條件才能實(shí)現(xiàn)。故本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：哲學(xué)是對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)，是以這些具體科學(xué)為基礎(chǔ)的;它不是具體科學(xué)的總和，所以“哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué)”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：宏觀調(diào)控可以為微觀經(jīng)濟(jì)提供良好的運(yùn)行環(huán)境，微觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行決定著宏觀調(diào)控的成本和難度，兩者是相輔相成，互相統(tǒng)一的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤(否)解析：聯(lián)合國安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是全體一致原則。5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場(chǎng)所。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)主要教學(xué)模式及其內(nèi)涵的掌握?！久麕燑c(diǎn)睛】1951年，瓦?根舍因提出“范例教學(xué)”，這種教學(xué)模式體現(xiàn)的是個(gè)別到一般的教學(xué)，適用于規(guī)則和原理的學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：陸良位于云南省曲靖市陸良縣，爨文化的發(fā)源地。有云南省最大的壩子（即陸良?jí)巫樱赜小暗釚|糧倉”之稱。故本題判斷正確。五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】（1）對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義如下。①重視學(xué)前兒童體育有利于提高全民族的身體素質(zhì)；②重視學(xué)前兒童的智育能為提高社會(huì)的文化科學(xué)水平奠定基礎(chǔ)；③德育是社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)不斷發(fā)展的保證；④美育有助于提高整個(gè)社會(huì)的審美能力，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，抵制陳腐的習(xí)俗。（2）對(duì)個(gè)體發(fā)展的意義如下。①體育能促進(jìn)兒童身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育，全面增強(qiáng)體質(zhì)，為兒童其他方面的發(fā)展奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)；②智育可以滿足兒童的認(rèn)知需要，促進(jìn)兒童智力的發(fā)展，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的知識(shí)與智力基礎(chǔ)；③德育可以幫助兒童適應(yīng)社會(huì)生活，促進(jìn)個(gè)性品質(zhì)的健康發(fā)展；④美育可以陶冶兒童的心靈，促進(jìn)其審美能力和智力的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:3.參考答案:參考解析：（1）創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)。它是創(chuàng)造想象得以開展的動(dòng)力。（2）原型激發(fā)與聯(lián)想。創(chuàng)造想象往往要靠聯(lián)想來啟發(fā)人們的思維，進(jìn)行創(chuàng)造想象。（3）積極的思維活動(dòng)。創(chuàng)造想象是一種嚴(yán)密的構(gòu)思過程，受思維活動(dòng)的控制、支配和調(diào)節(jié)。（4）靈感和艱苦勞動(dòng)。靈感產(chǎn)生時(shí)具有極高的工作效率。靈感是人類長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，根本上就要靠勞動(dòng)、靠創(chuàng)造。2015年，江蘇共有146人當(dāng)選全國勞模和先進(jìn)工作者。其中，有全國首屆十大“最美職工”、獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)的江蘇油田一線職工田明，有中國港機(jī)行業(yè)著名研發(fā)專家、南京港口機(jī)械廠副總工程師沙夕蘭，等等。他們?cè)诟髯詬徫簧闲燎趧趧?dòng)、勇于創(chuàng)造，為社會(huì)作出很大貢獻(xiàn)，這正是對(duì)“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的生動(dòng)闡釋