幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿

第頁(yè)幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿1

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬重的各位來(lái)賓

丙：尊敬的老師們

丁：敬愛的小伙伴們

(齊)：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂(lè)的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著漂亮的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，

甲：小摯友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

丙：六月是百花盛開的季節(jié)，

?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié)，

丙：六月是令人快樂(lè)的季節(jié)，

?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小摯友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔軟的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美妙的日子里，讓我們共同祝福全世界的少年兒童：

(甲乙齊)：節(jié)日歡樂(lè)!

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱;

?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝地說(shuō)一聲：

(丙丁齊)：感謝你們，辛勤的老師;感謝你們，尊敬的爸爸媽媽!

甲：快樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，

乙：歡樂(lè)的時(shí)間總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

?。鹤屓A蜜和志向像花一樣開放。

甲：新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，甲:明年再見!

乙：再見!

丙：再見!

?。涸僖?

幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿2

師：敬愛的小摯友們！

幼：敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂(lè)的一天！

師：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們尊敬的x園長(zhǎng)為孩子們送上她真誠(chéng)的祝愿?。▁園長(zhǎng)講話）

幼：快樂(lè)的六一，華蜜的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡樂(lè)，我們歌頌今日的華蜜，歌頌明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花請(qǐng)觀賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽聽！有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話）

師：小摯友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)觀賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小摯友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看大x班xxx帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說(shuō)大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)觀賞我們大班帶來(lái)的《北斗神拳》

師：看完了這么多好玩的節(jié)目，我們的小摯友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)大班小摯友代表講話

師：在我們xx幼兒園，每一天都充溢著歡樂(lè)與安靜，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《和平鴿》

幼：你是歡樂(lè)的，我是華蜜的，下面請(qǐng)觀賞大班男生帶來(lái)的《華蜜的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，究竟拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，望見了嗎？你我就在花的中間，我們專心呵護(hù)著幼小的生命，用情培育著稚嫩的心靈，我們每一位老師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)觀賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這歡樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，請(qǐng)觀賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來(lái)請(qǐng)大x班的仿照操，掌聲歡迎！

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《對(duì)面的`女孩要走過(guò)來(lái)》

師：大班的小摯友是我園平均年齡的班級(jí)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

合：今日的六一兒童節(jié)就到此結(jié)束了！

幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿3

男：敬重的各位來(lái)賓

女：敬愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

男：送去五月的芳香

女：迎來(lái)六月的時(shí)間

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片快樂(lè)的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

女：六月，是一支歌，一支華蜜的歌

合：小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。

男：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師！

師:彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今日，在這歡欣喜悅，熱忱洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!

男：今日是開心的日子

女：今日是屬于我們自己的日子

合：因?yàn)榻袢帐橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小摯友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小摯友們節(jié)日歡樂(lè)!

男：我們的歡樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)我小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿首先有請(qǐng)我們中一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教化，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)華蜜而又美妙的環(huán)境中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小摯友帶來(lái)《讓愛住我家》。

男：看，我們大一班的小摯友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請(qǐng)我們大一班的小摯友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOYSROOY》

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小摯友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來(lái)特別可愛的舞蹈《小精靈》

男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真爛漫的小機(jī)智將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們快樂(lè)的童年，有請(qǐng)大班小摯友帶來(lái)舞蹈《咕咕珍寶》掌聲歡迎

男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向歡樂(lè)動(dòng)身》讓我們用熱情掌聲歡迎

女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們觀賞了，有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛蹦蹦跳》

男：今日我們團(tuán)聚一堂，唱我們好聽的歌，跳我們美麗的舞蹈，小摯友們精神爽朗，有請(qǐng)中二班小摯友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》

女：xxx(名字)，你有聽說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎？

男：嗯，我還真沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)啊？

女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小摯友來(lái)告知你吧，掌聲有請(qǐng)中一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》

男:小摯友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么快樂(lè)的氛圍中，我們來(lái)歡迎大一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《Gogogril》

女：對(duì)面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了，讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)中二班小摯友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的志向和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會(huì)真我的風(fēng)采，請(qǐng)觀賞大班小摯友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》

女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群歡樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請(qǐng)我們中一班小摯友帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)崇拜》，

男：今日的六一，是我們大一班小摯友在我們幼兒園的最終一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，在這有過(guò)美妙，有過(guò)快樂(lè)！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時(shí)，望見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許膽怯 ，漸漸接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈愛，教化我們，愛惜我們，愛護(hù)我們。現(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小摯友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師，感謝您》

師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊?！傲?一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么歡樂(lè)的童年生活，多么歡樂(lè)的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小摯友致以節(jié)日的問(wèn)候。向始終以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)摯友及社會(huì)各界人士表示誠(chéng)心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小摯友節(jié)日歡樂(lè)！

幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持稿4

師合：敬愛的小摯友們！

幼合：尊敬的、爺爺奶奶,爸爸媽媽

師幼合：大家上午好！

賀：我是最愛你們的XX老師,我要祝我們?nèi)康男从褮g樂(lè)成長(zhǎng)

李：我是你們最愛的XX老師,我要祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng).

幼男：我是最帥氣的XX,我要祝全部的爺爺奶奶能夠身體健康

幼女：我是最美麗的XX,我要祝全部的老師年輕美麗.

賀：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

李：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片快樂(lè)的海洋。

賀：今日是個(gè)特別的日子。

李：今日是個(gè)開心的日子。

賀：因?yàn)榻袢帐橇粐?guó)際兒童節(jié)，

李：因?yàn)榻袢帐菍儆谖覀冃从训墓?jié)日。

合：里我們謹(jǐn)代表幼兒園全體老師祝小摯友們節(jié)-日-快-樂(lè)！

幼男：爺爺說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日。

幼女：奶奶說(shuō)：六月充溢了歡聲笑語(yǔ)。

幼男：爸爸說(shuō)：月的孩子歡欣鼓舞。

幼女：媽媽說(shuō)：六月的兒童歡樂(lè)無(wú)比。

幼男：我們說(shuō)：六月，我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

幼女：我們說(shuō)：六月，華蜜的天堂。

師1：今日是快樂(lè)的一天！

師2：今日是華蜜的一天！

師幼合：六一，你好！你好，六一！

賀：下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一匯報(bào)演出致開幕詞。

節(jié)目串詞

1、《鼓娃娃》

李：快樂(lè)的日子，總少不了歡樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看由幼兒代表帶來(lái)的舞蹈《鼓娃娃》。

2、《快樂(lè)珍寶》

幼男：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，每天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的珍寶。請(qǐng)觀賞小一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)珍寶》。

3、《我們都是小青蛙》

賀：特別感謝小一班給我們帶來(lái)的《快樂(lè)珍寶》。下面我給大家出個(gè)謎語(yǔ)，“大眼睛，白肚皮，唱起歌來(lái)呱呱呱”。下面請(qǐng)觀賞小五班的節(jié)目《我們都是小青蛙》。

4、《西域風(fēng)情》

賀：在遙遠(yuǎn)的地方，有一群西域摯友，他們的舞姿曼妙無(wú)比。請(qǐng)觀賞大班小摯友帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》

5、《甩蔥歌》

賀：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色調(diào)。

李：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前絢麗的伸展開來(lái)。

合：請(qǐng)觀賞小三班小摯友的的舞蹈《甩蔥歌》。

6、《媽媽我愛你》

李：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。這個(gè)人就是媽媽。請(qǐng)觀賞中二班小摯友給大家?guī)?lái)的《媽媽我愛你》。

7、《中國(guó)功夫》

賀：學(xué)好武藝強(qiáng)身健體，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)觀賞小四班小摯友為我們帶來(lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。

8、《櫻桃小丸子》

李：小摯友們都看過(guò)動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》吧。今日我們請(qǐng)來(lái)好多櫻桃小丸子，與我們同慶六一。請(qǐng)觀賞中三班小摯友帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》

9、《自己美》

幼男：六月的陽(yáng)光格外嫵媚，六月的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，六月的節(jié)日歡樂(lè)無(wú)限。

幼女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起歡樂(lè)的舞蹈，有請(qǐng)中一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《自己美》

10、《不怕不怕》

幼男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：“不怕不怕；

幼女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。”

幼合：請(qǐng)觀賞中二班小摯友來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

11、《塑身操》

李：幼師是一個(gè)可愛的職業(yè)，在六一的日子里，我園老師為孩子們帶來(lái)了屬于我們的活力，用我們的熱忱給六一增加色調(diào)，請(qǐng)觀賞由老師帶來(lái)的《塑身操》

12、《Nobody》

賀：在每個(gè)人心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法取代的，下面將要為大家呈現(xiàn)一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔軟中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈，讓我們一同觀賞小三班表演的現(xiàn)代舞《Nobody》

13、《挫冰進(jìn)行曲》

幼女：別看我們年齡小，我們的舞姿最奇妙，請(qǐng)觀賞小一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

14、《樹葉娃娃》

幼男：淘氣是我們的天性，可愛是我們的共性，請(qǐng)觀賞小四班小摯友帶來(lái)的歌伴舞《樹葉娃娃》

15、《Myoh,my》

幼女：讓我們一起跳起來(lái)，走上舞臺(tái)。請(qǐng)觀賞小五班小摯友帶來(lái)的舞蹈《Myoh,my》

16、《踏浪》

李：一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái)，朵朵雪白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)觀賞小二班小摯友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

17、《說(shuō)唱臉譜》

賀：五彩的臉譜代表五彩的人物，中國(guó)文化炫麗奪目。請(qǐng)觀賞中三班小摯友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》

18、《加加油》

李：加油，加油，加油！

賀：你干嘛呢？

李：給