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五下第四單元積累運用及課內(nèi)閱讀專項測試卷總分(100分)姓名:____________一、根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。(20分)1.《從軍行》中,由情景交融的環(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情,對戍邊將士的戰(zhàn)斗生活與胸懷抱負(fù)作了集中概括的表現(xiàn)和抒寫的兩句是“_________________,__________________”。宋代詩人________在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中,以“______________,_______________”描寫了淪陷地區(qū)的老百姓對南宋朝廷軍隊早日推翻金人統(tǒng)治的盼望,抒發(fā)了詩人____________之情。而《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,詩人李白借景抒情,用“_____________________”含蓄表達了對友人的依依不舍之情。2.通過本單元學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了_______________的劉伯承;_____________的毛澤東,面對桑子之痛,他作出的批示是:_____________________。還有_____________的方志敏,他認(rèn)為_____________________________,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。二、判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(14分)1.“沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點兒口吃地說”中沃克再一次愣住的原因是病人竟然要求不打麻醉進行手術(shù)。 ()2.“趕快將錢拿出來,不然就是一炸彈,把你炸死去!”這句話寫出兩個國方兵士的兇惡與貪婪。 ()3.“那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?這次怎么會……”這兩句話寫的是毛主席的心理活動,說明毛主席迫切地希望孩子能夠回到自己的身旁。 ()4.“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”運用了夸張的手法,意思是:黃河滾滾東流,一直流入大海;西岳華山高聳,直插云霄。()5.《從軍行》表現(xiàn)了邊塞將士立誓破敵、決戰(zhàn)到底的頑強斗志和愛國主義情懷。()6.學(xué)了《清貧》一課,我認(rèn)為“清貧”就是窮困潦倒,一無所有。()7.讀《青山處處埋忠骨》,我可以體會到偉人毛澤東作為普通人的精神世界,感受到他無私的襟懷。()三、班級將開展“愛國主義教育”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成練習(xí)。(10分)1.偉大的祖國山河壯麗,紅旗飄揚,如巨龍屹立東方。有人抑制不住內(nèi)心的情感,寫下了一副對聯(lián)。請根據(jù)下聯(lián),修改上聯(lián),使其對仗工整。(3分)上聯(lián):回憶那崢嶸歲月,真是生靈涂炭啊,老百姓多災(zāi)多難,漫長的黑夜何時才有盡頭。下聯(lián):看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳。__________________________________________________________________________2.“抒愛國之情,表報國之志”是文學(xué)作品中一個永恒的主題,請你寫出古詩詞中能體現(xiàn)這種“情”或“志”的連續(xù)的兩句詩。(3分)__________________________________________________________________________3.10月1日是我們偉大祖國的生日,請為我們偉大的祖國寫一段祝福語,用上下面提供的詞語。(40字左右)(4分)幸福安康繁榮昌盛_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀。(56分)(一)主席()地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”主席想。然而,這種想法很快被打消了。他()地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生,不能因為我是國家主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!泵貢鴮㈦妶笥涗浉褰恢飨炞值囊凰查g,主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,難道岸英真的回不來了?父子真的不能相見了?主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將記錄稿放在上面。第二天早上,秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了,記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。1.把下面的詞語填到文中的括號里。(2分)若有所思不由自主2.從選段中分別找出一句描寫毛主席動作、語言、神態(tài)的句子,寫在下面的橫線上,然后說一說自己體會到的毛主席的內(nèi)心世界是怎樣的。(12分)動作:__________________________________________________________語言:__________________________________________________________神態(tài):_____________________________________________________________內(nèi)心世界:__________________________________________________________3.說一說對“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________(二)軍神(節(jié)選)手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?!辈∪艘宦暡豢?,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會暈過去?!辈∪四樕n白。他勉強一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”1.文中畫“”的句子寫出了沃克醫(yī)生不同于以往的表現(xiàn),這樣寫的作用是__________________________________________________。(4分)2.[考查語文要素]用“”畫出描寫“病人”在手術(shù)中動作的語句。當(dāng)時“病人”內(nèi)心可能在想(5分)___________________________________________________________3.沃克醫(yī)生“驚呆”的原因是________________________。(3分)4.為什么沃克醫(yī)生稱呼劉伯承為“軍神”?(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)清貧(節(jié)選)是不是還要問同我家里有沒有一些財產(chǎn)?請等一下,讓我想一想,啊,記起來了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗衫褲,與幾雙縫上底的線襪,已交給我的妻在深山塢里保藏著——怕國軍進攻時,被人搶了去,準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿;那些就算是我唯一的財產(chǎn)了,但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!1.“齒冷”可以理解為的意思,因為。讓“富翁們”“齒冷”“三天”,這里通過的方式,更突顯了“我”。(9分)2.片段中第一個問句是(),第二個問句是()(4分)A.反問句B.設(shè)問句C.疑問句3.最后一段中的“清貧”是;“潔白”是;“樸素”是。這句話的意思是(8分)
5參考答案:一、1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年對國家的熱愛孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流2.意志堅強胸襟博大青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還清貧樸素清貧,潔白樸素的生活二、1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√三、1.憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,長夜茫茫。2.示例:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。3.示例:我衷心祝福親愛的祖國經(jīng)濟飛速發(fā)展,社會安定和諧,人民幸福安康。愿祖國的明天更加繁榮昌盛。四、(一)1.不由自主若有所思2.主席()地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀他()地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生,不能因為我是國家主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!泵貢鴮㈦妶笥涗浉褰恢飨炞值囊凰查g,主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,岸英難道真的回不來了?這些描寫生動地表現(xiàn)了毛主席巨大的喪子之痛,讓我們洞察了他痛苦的內(nèi)心世界。3.這句話的意思是說革命者既然把整個身心都獻給了祖國,至于死后是否要把尸體運回家鄉(xiāng)安葬,那倒無需考慮,即使長眠于異國的土地上又有何妨。這里既是對毛岸英烈士的高度評價,又表明了毛澤東對兒子遺體安葬問題的態(tài)度,即尊重朝鮮人民的意愿,將兒子葬于朝鮮,充分顯示了他無產(chǎn)階級革命家的博大胸襟。(二)、1.從側(cè)面反襯出劉伯承的堅強意志2.病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。示例:我要堅持,不能叫出聲音來,挨過這陣子就好了3.劉伯承在手術(shù)中,還能清楚地數(shù)出他割了七十二刀4.因為劉伯承有著堅強的意志,可以忍受常人不可忍受的痛苦,他被劉伯承深深地震撼了,對他產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。(三)1.恥笑這是作者對國民黨大官的嘲諷幽默對自己擁有清貧的精神而自豪2.BA3.不追求物質(zhì)享受心地純潔,一心為公生活節(jié)儉指出“清貧”這一品格的意義在于這是戰(zhàn)勝因難,克敵制勝的法寶
五年級下冊第四單元課外閱讀專項測試卷總分(100分)姓名:____________(一)中華民族的最強音“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”無論走到哪里,只要聽見這歌聲,每一個中國人都會激動起來,內(nèi)心的民族自豪感油然而生。這就是中華人民共和國的國歌,原名《義勇軍進行曲》。日本帝國主義侵占我國東北三省之后,又把魔爪伸向了華北。人民群眾自愿組織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。戲劇家田漢以此為題材,寫了一個電影劇本《風(fēng)云兒女》,電影的主題歌就是《義勇軍進行曲》。田漢是在被國民黨特務(wù)逮捕前,把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上的。后來,這首歌詞被交到音樂家聶耳手中。聶耳看到這振奮人心的歌詞,產(chǎn)生了極大的創(chuàng)作熱情,立即動手譜曲。他把自己關(guān)在簡陋的住房里,一會兒彈琴,一會兒高唱,一會兒按著節(jié)拍走動。他把對祖國和人民的愛、對敵人的恨,都傾注到每一個音符中。這首歌曲高昂激越,催人奮進,尤其是結(jié)尾“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進!冒著敵人的炮火,前進!前進!前進!進!”,堅定有力,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神,唱出了中華民族的最強音。1.聯(lián)系上下文解釋加點的詞語。(8分)(1)內(nèi)心的民族自豪感油然而生_____________________________(2)他把自己關(guān)在簡陋的住房里_____________________________2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(12分)(1)我國的國歌是《》,由作詞,作曲。
(2)我國國歌的開頭是“”,
結(jié)尾是“”。
3.聶耳是怎樣為《義勇軍進行曲》譜曲的?用“”畫出相關(guān)的句子。(5分)
4.“唱出了中華民族的最強音”中“最強音”指的是()(4分)A.這首歌中有許多的強拍。B.唱這首歌要用最高的音。C.這首歌高昂激越,催人奮進,堅定有力,把中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神體現(xiàn)出來了。5.唱一唱國歌,說說你唱國歌時的感受。(6分)___________________________________________________________(二)驚心動魄的瞬間2018年5月14日下午4點10分,3U8633航班乘客、25歲的平措已經(jīng)回到位于拉薩的家中?;叵肫鹗掳l(fā)過程,除了驚嚇,他感受更多的是溫暖。事發(fā)當(dāng)時,平措正在打盹。一聲巨響,他突然被驚醒,感覺飛機失重往下掉。氧氣面罩也掉了下來,他看到空姐趕緊協(xié)助大家戴上氧氣面罩?!俺耸е氐囊粍x那,后面飛行都挺平穩(wěn)?!逼酱胝f。但恐慌情緒還是在機艙蔓延起來,有乘客開始嘔吐,他也感覺手發(fā)麻。他非常清楚正在經(jīng)歷一場飛行事故,而對此卻毫無辦法?!白遗赃叺囊粋€哥們兒看我抬著手,問我怎么了?!逼酱胝f。這個素昧平生的哥們兒像個沒事的人一樣,幫他揉手,安慰他不要緊張。他感覺手好多了,但心還是忐忑不安。當(dāng)時機艙斷電。機艙廣播沒法工作。突然,聽到一位空姐扯著嗓子朝大家說道:“請相信我們。我們有信心有能力帶大家備降地面!”聽到這句話,平措的心里突然明亮起來。在那種氣氛下這句話太重要了!他明白機組成員已經(jīng)竭盡所能采取措施了,自己能做的就是等待。空姐照常工作,受到這種氣氛的感染,乘客們在整個備降過程中也都保持了驚人的鎮(zhèn)定。直到飛機成功備降雙流機場時,平措才和身旁的哥們兒緊緊擁抱在一起。他在朋友圈深情地寫下:“感謝3U8633航班的飛行員和空姐,是你們的鎮(zhèn)定,創(chuàng)造出了備降奇跡。為你們點贊!”1.結(jié)合文意,說說下列詞語的意思。(8分)素昧平生:_______________________________________________________________竭盡所能:_______________________________________________________________2.讀第1自然段中畫橫線的句子,說說這位“哥們兒”為平措做了什么,你能體會到什么。(8分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.出現(xiàn)飛行事故時,空姐是怎么說的?請找出來畫上“”。(5分)4.第2自然段畫橫線的短語中,“那種氣氛”是指_________________,“這種氣氛”是指____________________________________。(6分)5.平措在朋友圈寫下的那段話表達了他怎樣的情感?(8分)___________________________________________________________(三)一棵小白楊連隊組織新兵來到那棵小白楊下進行革命傳統(tǒng)教育,要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí),以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊,渾身上下充滿了力量。打槍,是每個軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤,對打槍的要求并沒有步兵連那么高??赏蹩藨巡贿@么想:既然來當(dāng)兵,就要當(dāng)一個精武的兵。2014年5月,邊防團組織各連進行步槍射擊考核,王克懷與戰(zhàn)友一起進行一百米射擊考核。隨著一陣槍響,報靶員抑制不住內(nèi)心的激動,舉靶高喊:“王克懷,五十環(huán)!”小白楊哨所自1962年組建以來,在正式考核時還沒有人打出過五十環(huán)??己私M組長、團政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗靶,確認(rèn)王克懷這一成績。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花,一片喜悅的紅云飛過小伙子的臉頰。作為一個班長,王克懷認(rèn)識到“一花獨放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。幾年后,王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點,他的妻子放棄了收入不菲的工作,帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠的縣城,與人合租了一套民房住下。這樣,母子倆幾個月就能和王克懷見上一次面。三歲多的兒子,也在不知不覺中,受到父親和軍營的熏陶,對哨所有種天然的親密感。一天早上,剛來哨所的兒子,聽到起床的哨音,像爸爸一樣,咚的一下跳下床,光著一雙小腳就沖出門,要跟著爸爸出操,媽媽再拉也不行。于是,在連隊出操的隊伍后面,跟著一根“小尾巴”,嘴里還喊著“一二一”的口令……王克懷的父親是一個從不流淚的鐵漢子,當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個個鏡頭,不禁老淚縱橫:“沒想到這娃子,在部隊里變得那么能干、那么有出息……還是部隊鍛煉人、出息人?。 彪x開哨所前,我們?nèi)⒂^那棵小白楊。1982年,連里一個戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊,栽種在哨所旁,最終成活了這一棵。如今,這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間,一根根枝杈向上蓬勃地伸展著,顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。這棵高大的白楊樹旁,還生長著一棵個頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。(選自《人民日報》,有刪改)1.下列對文章的理解,不正確的一項是()。(4分)A.王克懷是中國千千萬萬不畏艱難、忠于祖國的邊防軍人群體形象的典型代表。B.王克懷帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前茅C.文章材料安排詳略得當(dāng),如妻子的事跡詳寫,戰(zhàn)士探親帶回小白楊的事略寫D.受到小白楊精神的觸動,“我們”離別前專門去參觀那棵小白楊2.閱讀文中畫線的句子,按要求回答問題。(16分)(1)王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊,渾身上下充滿了力量。這個句子中,加點詞有什么作用?請簡要說明。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)考核組組長、團政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗靶,確認(rèn)王克懷這一成績。這個句子中,加點詞的含義是什么?請簡要概括。___________________________________________________________________________
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