六上科技活動教學計劃何金晶

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學科：科技活動

班級：198,199,203

教師：何金晶

二0一六年其次學期

科技活動六年級上冊教學計劃

一、全冊教學目標：科技活動課是《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃》中規(guī)定的一門與學科課程并列的新型課程，是九年義務教育課程體系的重要組成部分，是全面提高學生素質的重要途徑，旨在使學生擴大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展特長，生動、活潑、主動地得到發(fā)展。二、學生狀況分析：本學期擔任六年級198,199，203三個班的科技活動教學，總的來說，六年級的學生學習科技的興趣較高，而且相比低年級來說，已經具備一定的基礎知識，因此學以來更加得心應手。但是也有部分學生學習態(tài)度不端正，本著科技活動就是好玩的課的心態(tài)在學習，在課堂是有違紀現(xiàn)象出現(xiàn)，給教學工作帶來了一定的不便三、教材分析：本冊教材內容包括五個方面：試驗摸索、科技制作、科技應用、專題研究、創(chuàng)新發(fā)明，從不同的角度引導學生初步學會科學研究、科學發(fā)明、制作科技作品的方法。了解科技知識在工業(yè)及生活中的應用，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)代科學技術發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢，教材重視讓學生參與社會調查，開展科學研究，進行科學摸索和制作，從而加強對學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本冊教材試驗摸索內容有3課，科技制作方面有3課，科技應用方面有3課，專題研究有2課，創(chuàng)新發(fā)明1課。三、實施教學的主要措施：1、認真上好每一堂課，精心組織，認真總結。2、重視發(fā)揮學生的主題性，教師的主導性。3、重視學生的參與程度，過程，以培養(yǎng)學生對科技活動的興趣，初步學習科學研究的方法，培養(yǎng)良好的習慣。4、加強安全意識五、教學進度周次起訖月日18,29-9,4教學內容水面的機要課時數(shù)備注12345678910111213141516171819209,5-9,119,12-9,189,19-9,259,26-10,210,3-10,9會燃燒的方糖誰的手最清白復習第一章：試驗摸索制作益智玩具自制電鈴111111111111111111110,10-10,16自制泡沫滅火器10,17-10,23復習其次章：科技制作10,24-10,30吸水與防水10,31-11,6新型芽菜生產技術11,7-11,13用苔蘚監(jiān)測大氣污染11,14-11,20復習第三章：科技應用11,21-11,27常見的建筑材料11,28-12-4身邊的垃圾12,5-12,11復習第四章：專題研究12,12-12,18希望點列舉法12,19-12,25復習第五章：