中學(xué)教育教學(xué)改革發(fā)展三年（2023-2026年）發(fā)展規(guī)劃

XXXX中學(xué)教育教學(xué)改革發(fā)展三年（2023-2026年）發(fā)展規(guī)劃一、學(xué)?，F(xiàn)狀XXXX中學(xué)坐落于XX縣城南XXXX山腳下，服務(wù)區(qū)有70個自然村，人口3.94萬。學(xué)校占地面積78671平方米，總建筑面積24176平方米，規(guī)劃容納32個教學(xué)班，總投資2000余萬元，于2006年9月建成并投入使用；分教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、生活區(qū)、運動場地區(qū)，布局合理，區(qū)劃分明，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班26個，在校學(xué)生1325人，教職工104人。其中女教工49人，黨員30人，碩士1人，本科100人，正高級教師1人，高級教師39人，一級教師51人，二級教師15人。教學(xué)樓、綜合辦公樓、綜合實驗樓、學(xué)生公寓，從南至北依次排列。有400米環(huán)形跑道、足球場、田徑場、籃球場、乒乓球臺和其它健身器材，可以充分滿足學(xué)生活動需要。學(xué)校被市委、市政府分別評為“縣級文明單位”、市級教學(xué)工作先進單位，初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績在全市一直處于領(lǐng)先地位。但近年來隨著教育改革的進一步深入，大批兄弟學(xué)校趕抓機遇，大膽改革，逐漸成為我校的強有力的競爭對手。為進一步提高學(xué)校核心競爭力，提升辦學(xué)水平，辦人民滿意的學(xué)校，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)階段的發(fā)展情況，特制定2023－2026年三年發(fā)展規(guī)劃。二、辦學(xué)目標(biāo)堅持“以人為本、以德立校、科研興?！鞭k學(xué)思路，到2026年前后，努力把學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)質(zhì)量較高的縣域窗口學(xué)校，并為創(chuàng)建全縣乃至全市名校而努力。核心目標(biāo)：創(chuàng)建精品學(xué)校。具體目標(biāo)：一流的管理：學(xué)校管理要進一步向人性化、民主化、法制化的方向發(fā)展。一流的設(shè)施：按現(xiàn)代化學(xué)校的一流標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步完善現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，在全縣基礎(chǔ)教育系統(tǒng)領(lǐng)先。一流的師資：以數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良為目標(biāo)，著力建設(shè)我校的師資隊伍。一流的效益：不斷提高學(xué)校辦學(xué)的社會效益，主要反映在辦學(xué)質(zhì)量和輻射示范作用上，要使學(xué)校成為我縣基礎(chǔ)教育的展示窗口和精神文明的重要基地。一流的學(xué)生：努力培養(yǎng)在學(xué)習(xí)上的一流和形象上的一流。學(xué)習(xí)上的一流包括在學(xué)考及學(xué)科競賽上出一流的成績和具有學(xué)會學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展的一流的學(xué)生。形象上的一流，包括外在舉止行為的文明和內(nèi)在境界品位的優(yōu)秀。三、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)人格健全、學(xué)習(xí)能力（基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)＋發(fā)展性學(xué)習(xí)）良好、有社會責(zé)任感、具有人生規(guī)劃能力和選擇能力、有創(chuàng)新意識，并具備可持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代人。四、教師培養(yǎng)目標(biāo)從學(xué)校實際出發(fā)，按照合格教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名特教師四個不同層次，分別確定相應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)，以實現(xiàn)下列要求：新教師要在短期內(nèi)迅速成為合格教師，青年教師都要具有班級管理的能力。要積極爭取骨干教師至少要在本學(xué)科內(nèi)成為有一定教學(xué)與研究水平特色教師，能獨立開設(shè)一門相關(guān)實踐活動課。學(xué)校要有更多教師成為市縣級學(xué)科帶頭人，學(xué)科帶頭人要真正成為區(qū)域內(nèi)本學(xué)科的教學(xué)與研究領(lǐng)先的特長教師。五、教育科研目標(biāo)努力營造人人參與教科研的氛圍，建立一支教育教學(xué)與科研能力相長的骨干隊伍，完成一系列能夠推動學(xué)校教育、教學(xué)、管理的實驗課題。充分發(fā)揮教科研工作在全面推進學(xué)校素質(zhì)教育中的先行、先導(dǎo)作用。六、綜合治理目標(biāo)學(xué)校社會治安綜合治理工作真抓實管，組織健全，落實社會治安綜合治理工作責(zé)任制，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。從根本上預(yù)防和減少在校生違紀(jì)犯罪，不斷增強師生員工法制意識和遵紀(jì)守法自覺性；深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動；創(chuàng)造優(yōu)良，安定的育人環(huán)境。完善警民共建工作機制。進一步探索社區(qū)教育新路子，形成社會，家長、學(xué)校共同教育的局面。依法治校，加強管理．嚴(yán)防邪教侵入校園，危害師生；加強學(xué)生安全意識教育，建立健全治安防范制度，確保學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全，力爭榮獲依法治校先進單位稱號。認(rèn)真落實上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作部署和校黨支部關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，建立健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作機制，對全校落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況進行監(jiān)督檢查和年度考核，對全校黨員干部進行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學(xué)校工會工作新局面。七、三年規(guī)劃具體實施策略堅持“以人為本”，人性化地教育學(xué)生，人性化地管理學(xué)校。“以學(xué)生發(fā)展為本”，強調(diào)全體學(xué)生的發(fā)展；強調(diào)學(xué)生人格的全面發(fā)展；強調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展；強調(diào)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的可持續(xù)的終身發(fā)展；強調(diào)學(xué)生自身積極主動的發(fā)展。對教師實行體現(xiàn)人性化的管理，處處體現(xiàn)“以人為本”，人性化地開展工作。八、三項重點工作１.深化教學(xué)改革工作目標(biāo)：改革我校課程體系，建立適合我校實際情況，促進學(xué)生自主發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)和基本框架；同時深化課堂教學(xué)改革，進行教學(xué)評價改革，初步總結(jié)出促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略和方法。實施要點：（１）改革課程結(jié)構(gòu)。我們經(jīng)過多年探索，初步構(gòu)建起了國家、地方、學(xué)校三級課程網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，積極挖掘師資潛力，充分調(diào)動教師和學(xué)生參與的積極性。上學(xué)期共開設(shè)校本課程33門，內(nèi)容涵蓋學(xué)生喜聞樂見的德育、體育、美育、學(xué)科知識拓展等，將雙周四下午課外活動設(shè)立為學(xué)生自主選課日，師生雙向選擇，六七年級學(xué)生參與率達100%。最大限度了保證學(xué)生興趣愛好和特長的積極發(fā)揮。（2）改革課堂教學(xué)。堅持教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，充分挖掘各方面的積極因素服務(wù)于教育教學(xué)這個中心。要切實加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，確立目標(biāo)意識，實施過程管理。要以教科研促進課堂教學(xué)效益的提高，形成一套科學(xué)完善的教學(xué)管理與評價機制。注重理、化、生實驗，勞技、信息、藝術(shù)、體育、校本課程等學(xué)科的開設(shè)，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，確保在各級考試中取得良好成績，在各級考核驗收中獲得獎項。切實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)保持學(xué)校在同類初中的領(lǐng)先地位。要加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確素質(zhì)教育要求的課堂教學(xué)模式的要點，進一步探索完善“6+2”課堂學(xué)習(xí)方式的策略，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。改進教的方式，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在教學(xué)中多看書、多動手、多思考、多提問、多討論，在參與中發(fā)揮主體作用。改進教的手段，努力運用現(xiàn)代教育技術(shù)，各學(xué)科建立課件庫，并在此基礎(chǔ)上探索信息技術(shù)與學(xué)科的整合。改進學(xué)的方面：多方位的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，促進他們的自主發(fā)展。從七年級新生進校就引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，自我設(shè)計三年的“發(fā)展藍圖”。提出發(fā)展特長的要求。同時組織豐富多彩的課外活動、學(xué)科競賽、演講賽、辯論賽、征文賽、科技活動、體育競賽、文藝晚會等，讓學(xué)生在活動中增長才干，表現(xiàn)才能，自主地發(fā)展興趣特長。加強對學(xué)生自主發(fā)展的指導(dǎo)，組建學(xué)生社團，社團活動列入課程表，學(xué)生自愿報名，積極鼓勵引導(dǎo)教師參與社團活動。２.強化教育科研實施要點：（１）提高認(rèn)識，營造人人參與的教科研氛圍。通過各種宣傳，進一步提高我校教師對教科研工作重要性的認(rèn)識；每個教師每學(xué)年至少讀一本教育理論書籍，聽一次教育理論專題講座，上一堂公開研究課，參與一個研究課題，寫出一篇科研論文（或者實驗總結(jié)）。（２）努力提高教科研素養(yǎng)首先是教科研基礎(chǔ)知識、基本方法的學(xué)習(xí)。其次是教科研信息的收集與運用。（３）完善教科研組織系統(tǒng)，建立學(xué)校、教導(dǎo)處與教研組三級科研領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。各部門、各教研組、年級組把科研工作列為學(xué)年、學(xué)期工作計劃的重要內(nèi)容，由主要負(fù)責(zé)人組織并帶動全體人員落實有關(guān)要求，開展課題研究。（４）結(jié)合教改實驗，開展課題研究?？蒲姓n題研究以素質(zhì)教育理論為依據(jù)，以教育教學(xué)和管理改革中需要解決的問題為切入點，以教育科研的基本理論和基本方法為指導(dǎo)。重點是將“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，轉(zhuǎn)化為實施的藝術(shù)（技術(shù)），開展個人或集體的實踐研究。（５）建立物質(zhì)與精神相結(jié)合的激勵機制。把科研工作情況與年度考核、職務(wù)評聘晉升、評選先進掛起鉤來，鼓勵教師積極撰寫論文，將一些有較高價值的論文向有關(guān)報刊雜志推薦發(fā)表，積累編印成冊，在校內(nèi)外廣泛交流推廣。3.加強德育建設(shè)工作目標(biāo)：把德育擺在首要位置，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。主要措施：強化和充實德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。推廣德育導(dǎo)師制和首問負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。要適應(yīng)學(xué)生身心成長的特點和接受能力，進一步增強工作的針對性和實效性，增強吸引力和感染力。堅持知行統(tǒng)一。既要重視課堂教育，更要注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、注重自學(xué)實踐、自主參與，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)道德知識的同時，自覺遵循道德規(guī)范。堅持教育與管理相結(jié)合。不斷完善思想道德教育運行機制，綜合運用教育制度、管理、輿論的手段，規(guī)范學(xué)生的行為。堅持課堂主陣地與課下主渠道統(tǒng)一。明確學(xué)校各部的育人職責(zé)，教師教育書育人，職工服務(wù)育人，充分發(fā)揮團委和學(xué)生會作用。堅持學(xué)校社會、家庭相結(jié)合。辦好家長學(xué)校，開好家長會議，搞好志愿者服務(wù)，營造良好的育人環(huán)境，增強德育的一致性和實效性。繼續(xù)開展豐富多彩的愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。發(fā)揮學(xué)生團隊作用，組織各種社團，開展各種社團活動，搞好自主管理實驗班建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會、團委作用，開辦豐富多彩的針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、身心等多方面的活動。九、保障措施1.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高品位。優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人作用。不斷提高教室、辦公室與校園環(huán)境“凈化、綠化、美化”的程度，形成優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境，體現(xiàn)良好的環(huán)保意識。加強綠化養(yǎng)護與管理，加快學(xué)校樹、花的培育，使學(xué)生在校園環(huán)境中把視覺美感與身心感受融為一體，潛移默化地陶冶身心、情操。2.加強干部隊伍建設(shè)學(xué)校要造就一支能夠帶領(lǐng)廣大教師和教育工作者積極實施素質(zhì)教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及管理干部隊伍，是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要率先轉(zhuǎn)變觀念，把領(lǐng)導(dǎo)教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育作為自己的重要職責(zé)。設(shè)置年級組負(fù)責(zé)制，成立由校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、家長委員組成的年級組領(lǐng)導(dǎo)核心，加強年級的教育教學(xué)管理；管理上重心下移，采取干部下年級制度，減少管理的中間環(huán)節(jié)，加強對教育教學(xué)工作、教師工作和學(xué)生工作的直接管理。同時，增強辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、安全辦等處室服務(wù)于教育教學(xué)第一線的工作職能。3.提高教師隊伍的整體素質(zhì)。主要措施：加強以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè)，抓好骨干教師建設(shè)，形成科科有名師，組組有骨干的局面。落實“敬業(yè)、愛生、育人”的各項要求，規(guī)范教師的行為，提高教師隊伍的師德修養(yǎng)。提高教師業(yè)務(wù)水平、專業(yè)知識；通過各種途徑、各種形式來幫助廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，提高依法治教，實施素質(zhì)教育積極參加課程改革的自覺性；通過吸引教師參加教育科研，促進教師教學(xué)理論的自我提高。認(rèn)真落實對學(xué)校教師的考評制度，制定實行教師量化管理評估辦法。積極培養(yǎng)青年教師，使其茁壯成長的同時，充分發(fā)揮骨干教師的積極性，建立一支科研型的骨干教師隊伍，使他們在事業(yè)上、生活上取得更大的成功。為此學(xué)校將完善相應(yīng)規(guī)章制度，在政策上、資金上予以充分支持。4.校園文化建設(shè)建設(shè)目標(biāo)：環(huán)境布置生動向上、和諧優(yōu)美，充分體現(xiàn)學(xué)校的人文辦學(xué)理念，營造多彩、有序、高雅的校園環(huán)境，努力使校園的每一寸土地、每一片花草、每一個角落都成為學(xué)生陶冶情操、砥礪德行、磨煉意志、塑造自我的德育場所。落實措施：充分發(fā)揮XXXX講壇、《翔和苑》校報、教師微信群、qq群的作用，為廣大教師提供一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺。在定期舉辦文化藝術(shù)活動的基礎(chǔ)上，進一步開展豐富多彩、寓教于樂、高品位的學(xué)生文化活動，如“元旦文藝匯演”、“科技活動”、“學(xué)生書畫作品展”、“詩歌朗誦會”、“優(yōu)秀讀書征文評比”等。結(jié)合學(xué)生的自主活動，由學(xué)生創(chuàng)建班級的環(huán)境文化，做到常換常新。定期召開學(xué)校田徑運動會，其他體育比賽和教職工喜聞樂見的體育比賽。5.校本培訓(xùn)工作。目標(biāo)：通過實施校本培訓(xùn)，逐步提高廣大教師職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，逐漸完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具備較強的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育科研能力，不斷提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，逐漸造就一支覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng)新的教師隊伍。主要措施（1）把師德師風(fēng)建設(shè)作為校本培訓(xùn)的首要任務(wù)。（2）學(xué)習(xí)新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新的教育理念，指導(dǎo)自身的教學(xué)實踐。（3）建立外出學(xué)習(xí)，參加上級集中培訓(xùn)，參加校本培訓(xùn)，個人自學(xué)這四個層面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系。（4）組織骨干教師研討課，使骨干教師成為學(xué)習(xí)和落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的開路先鋒。（5）開展師徒結(jié)對活動，組織青年教師上好匯報課，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。（6）學(xué)校堅持“集體學(xué)習(xí)備課——教改實踐研究——集體議課總結(jié)”的系列活動，形成大家備課，一人執(zhí)教，眾人評議，使集體的智慧在各自課堂教學(xué)中等到體現(xiàn)，在總結(jié)中提高。（7）健全制度。學(xué)校制定繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考勤、獎勵等具體制度，教師隊伍建設(shè)3年規(guī)劃，每年有教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，教師人人有成才目標(biāo)與計劃。（8）經(jīng)費保障。學(xué)校在財力允許的情況下將逐年提高教師培訓(xùn)的支持力度。6.班主任隊伍建設(shè)：學(xué)校將班主任隊伍建設(shè)作為師資隊伍建設(shè)的一個重要方面，在經(jīng)費與獎勵上予以體現(xiàn)，保證班主任崗位津貼，使班主任崗位成為教師羨慕的崗位，班主任工作情況作為職評、評先的重要依據(jù)；健全班務(wù)工作考核細(xì)則，完善班務(wù)工作獎罰制度，逐步實現(xiàn)班主任工作的競爭上崗制度。7.其他措施（1）黨員隊伍建設(shè)。努力建設(shè)一支具有堅定信念，努力工作，在教育教學(xué)等各項活動中能發(fā)揮先鋒模范作用的團結(jié)戰(zhàn)斗的朝氣蓬勃的黨員隊伍。黨支部要增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，定期開展活動。（2）管理體制建設(shè)。加強思想政治工作，深化學(xué)校管理改革，進一步引進競爭激勵