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文檔簡介
2021-2022年山東省淄博市社會工作者職業(yè)資格社會工作實(shí)務(wù)(初級)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.矯正社會工作者吳剛主要負(fù)責(zé)為刑滿釋放人員提供服務(wù),這種服務(wù)稱為()。
A.更新保護(hù)服務(wù)B.更生保護(hù)服務(wù)C.再生保護(hù)服務(wù)D.更換保護(hù)服務(wù)
2.在社區(qū)參與的()形式中,雖然居民被邀請參加了決策過程,但社區(qū)建設(shè)或改造的最初設(shè)計(jì)者通常會設(shè)定討論議題的范圍,限定其他參與者的決策權(quán)。
A.協(xié)商B.咨詢C.共同行動(dòng)D.社區(qū)自治
3.家庭系統(tǒng)理論的核心概念是家庭系統(tǒng),家庭核心概念的核心要素不包括()。
A.家庭作為一個(gè)整體大于各部分之和
B.家庭成員不受某一位成員改變的影響
C.家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定之間的平衡
D.家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運(yùn)行
4.某社區(qū)老年服務(wù)中心為社區(qū)獨(dú)居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項(xiàng)目提供的是()服務(wù)。
A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料
5.
第
3
題
小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑,甚至認(rèn)為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一個(gè)專門為進(jìn)城務(wù)工人員提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)參加了打工妹小組的活動(dòng),小燕和小麗一下子就喜歡上了這個(gè)小組,在社會工作者小張的幫助下,她們在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。那么,在這個(gè)機(jī)構(gòu)中,社會工作者為她們提供的是()服務(wù)。
6.在社會救助社會工作中,要注重人的發(fā)展,包括居民公民意識的提升、參與意識的培養(yǎng)、解決貧困問題能力的提高等。這體現(xiàn)了社會救助社會工作采用社區(qū)工作方法時(shí)要遵循()原則。
A.注重救助對象的參與和互助B.注重救助對象個(gè)人的發(fā)展C.注重改善社區(qū)居民的素質(zhì)D.注重社區(qū)居民的能力建設(shè)
7.小光是一名三年級的學(xué)生,父母對他要求極其嚴(yán)格,每次考試不及格或者在班級的排名下降時(shí),爸爸都會懲罰他。最近一段時(shí)間,小光的語文老師發(fā)現(xiàn)小光上課注意力不集中,而且不愿意跟同學(xué)玩耍,小光的老師將小光叫到辦公室詢問小光具體情況時(shí)發(fā)現(xiàn)他身上有傷痕。于是,老師請來了學(xué)校社會工作者小李,小李約見了小光的父母,進(jìn)行了初次的會談。這時(shí)小李的工作還處于()階段。
A.接案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入
8.我國政府多以()周歲以上的公民為老年人。
A.55B.60C.65D.70
9.
第
27
題
社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)是()。
A.維持社會秩序B.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活C.促進(jìn)社會和諧D.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)E.解決社會問題
10.在社區(qū)工作中,有一種工作模式主要是在了解社區(qū)問題的基礎(chǔ)上,依靠專家的意見和知識,通過理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,對解決社區(qū)問題的過程和方法進(jìn)行計(jì)劃。這種工作模式是()。
A.社會策劃模式B.社區(qū)工作模式C.社區(qū)互助模式D.地區(qū)發(fā)展模式E.社區(qū)照顧模式
11.預(yù)防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制。下列各項(xiàng)社會工作服務(wù)中,屬于預(yù)防性青少年社會工作內(nèi)容的是()。A.提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),以拓展青少年的就業(yè)能力
B.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù),促進(jìn)青少年政策的發(fā)展
C.提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合在家庭居住的青少年的安置服務(wù)
D.設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng),幫助青少年建立正確的人生目標(biāo)
12.某非營利機(jī)構(gòu)“愛之夢”主要提供婚姻家庭服務(wù),老王向該機(jī)構(gòu)提出了生活救助方面的請求,該機(jī)構(gòu)的社會工作者小張向老王說明了情況,并且告知老王如何申請最低生活保障服務(wù)。這說明小張?jiān)诮影笗r(shí)考慮到()。
A.權(quán)衡是否有能力處理問題
B.決定問題的優(yōu)先次序
C.決定是否需要緊急介入
D.保證對服務(wù)對象的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍
13.此案例中,負(fù)責(zé)接待王某的社會工作者所做的首要工作是()。
14.
第
53
題
在微觀兒童社會工作中,殘疾兒童的康復(fù)和教育工作的主要內(nèi)容不包括()。
15.退伍義務(wù)兵張強(qiáng)(化名)被安置在當(dāng)?shù)匾患一S工作,最近由于環(huán)境污染治理的需要,化工廠停產(chǎn),張強(qiáng)下崗了。民政部門根據(jù)張強(qiáng)的家庭收入狀況,每月發(fā)放低保金,但張強(qiáng)卻拒絕接受低保金,并表示自己只要求就業(yè),不愿吃低保??h民政局安置科的社會工作者接案后,通過面談了解到:在張強(qiáng)眼里,就業(yè)不僅僅是收入的保障,同時(shí)還是獲得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社會工作者在說服張強(qiáng)接受低保金的同時(shí),及時(shí)安排他參加到志愿服務(wù)的公益活動(dòng)中,從中體會到工作的成就感。在公益活動(dòng)中,張強(qiáng)結(jié)識了身為私營企業(yè)家的一名志愿者,這位企業(yè)家對張強(qiáng)吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神和善于鉆研的工作能力深表賞識,經(jīng)過社會工作者的積極溝通,很快便聘任張強(qiáng)擔(dān)任了該公司的一個(gè)部門經(jīng)理。上述案例中社會工作者為退伍義務(wù)兵張強(qiáng)提供的服務(wù)是屬于(??)社會工作。
A.社會救助B.優(yōu)撫安置C.矯正D.家庭
16.()屬于流浪乞討人員回歸主流社會階段的服務(wù)。
A.家庭寄養(yǎng)B.街頭救助C.全天候救助D.救助站救助E.救助中心救助
17.
第
12
題
社會工作的一項(xiàng)重要原則是“一起工作”,因此在學(xué)校社會工作中要注意與教師和()的合作。
18.
第
33
題
婦女社會工作其性質(zhì)屬于()。
19.某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標(biāo),工作動(dòng)力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實(shí)的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是()。
A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關(guān)系
20.關(guān)于長期介入結(jié)案,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.結(jié)案所花時(shí)間比較長
B.服務(wù)對象的問題一般比較復(fù)雜
C.服務(wù)對象早就對結(jié)案有心理準(zhǔn)備
D.服務(wù)對象對社會工作者的依戀較深,結(jié)案反應(yīng)比較強(qiáng)烈
21.
第
31
題
青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是()。
22.
第
30
題
社會工作方法的選取應(yīng)該針對家庭的需要,整合運(yùn)用于家庭工作之中。家庭的問題是多樣的,社會工作者的工作手法也應(yīng)該是()。
23.此案例中,社會工作王宏為劉桂萍提供的是()服務(wù)。
24.在處理醫(yī)患關(guān)系時(shí),醫(yī)務(wù)社會工作者扮演()的角色。
A.使能者B.管理者C.教育者D.調(diào)解者
25.許多達(dá)到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需要,希望發(fā)揮專長;也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的()。
A.經(jīng)濟(jì)保障B.就業(yè)休閑C.居家安全D.健康維護(hù)
26.李雪遠(yuǎn)今年22歲,盡管家里條件優(yōu)越,但是上大學(xué)以后,他開始利用課余時(shí)間從事兼職工作,不再向家里要生活費(fèi),因?yàn)樗X得自己已經(jīng)長大,不能過度依賴父母。李雪遠(yuǎn)的舉動(dòng)體現(xiàn)了青少年具有()的需要。
A.為未來的生涯做準(zhǔn)備
B.建立個(gè)體的價(jià)值體系
C.發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念
D.追求獨(dú)立自主,少依附父母及他人
27.一些軍休干部從指揮千軍萬馬的將軍到褪下軍裝的平民,很難適應(yīng)社會角色的轉(zhuǎn)變,情緒低落。社會工作者李國清經(jīng)過認(rèn)真籌劃,倡導(dǎo)組織了“夕陽紅”志愿服務(wù)隊(duì),并為軍休干部開辦了一個(gè)“有為老年”主題小組,幫助組員分享離休生活的感受。在李國清開展的服務(wù)中,特別關(guān)注了()要素對軍休干部的意義。
A.物質(zhì)B.組織C.精神D.服務(wù)
28.
第
9
題
在對服務(wù)成效的評估中,“目標(biāo)管理的步驟”有:①分階段測定達(dá)到各個(gè)階段具體目標(biāo)的程度;②可以測量的方式確定怎樣和何時(shí)達(dá)到各個(gè)目標(biāo);③細(xì)分各個(gè)階段的工作目標(biāo)。請選擇正確的排序()。
29.婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的()。
A.改善親子關(guān)系的服務(wù)B.改善家庭成員關(guān)系的服務(wù)C.家庭的救助與幫扶D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)
30.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)()模式中,照顧機(jī)構(gòu)的首要任務(wù)是延長人的壽命。
A.園藝B.倉儲C.家庭D.住房與服務(wù)
31.
第
3
題
有一組學(xué)生在一間兒童醫(yī)院實(shí)習(xí),觀察到病兒的家長壓力非常大,情緒總是隨著孩子的病情變化而變化,認(rèn)為長此以往不利于孩子的治療,也不利于家長的身體健康,于是決定為家長們開辦一個(gè)減壓小組,不料家長完全沒有興趣了解壓力的影響與減壓的技巧,反而非常關(guān)注照顧兒童的知識,第一次的小組活動(dòng)很不順利。學(xué)生們做了深刻反省后,在第二次活動(dòng)中找來醫(yī)護(hù)人員講解照顧的問題,并回答家長的提問。在后來的小組活動(dòng)中,學(xué)生們不斷了解家長的需求,將減壓與家長的關(guān)注聯(lián)結(jié)起來,家長們越來越樂于參加小組聚會,情緒壓力也得到了一定的緩解。此案例說明醫(yī)務(wù)小組工作者應(yīng)注意()。
32.某女士朱某找到社區(qū)社會工作者小王求助。朱某講到,她的丈夫向她提出離婚,理由是她不愛干凈,不講衛(wèi)生,但朱某說,她丈夫每周末回家前,她肯定會把家里的里里外外都打掃一遍,她覺得已經(jīng)非常干凈了,但她丈夫回來后的第一件事情肯定是去打掃衛(wèi)生,這讓她也很受不了,覺得丈夫沒有尊重她的勞動(dòng)成果。針對這樣的情況,社會工作者運(yùn)用婚姻、家庭理論及相關(guān)的知識方法與夫妻各方單獨(dú)會談或聯(lián)合會談,幫助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理與人格、分析影響婚姻關(guān)系的各種因素,并運(yùn)用專業(yè)治療方法進(jìn)行介入,使朱某夫妻兩人的關(guān)系有所緩解,社會工作者的工作是()。
A.解決特殊困難B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)C.代際沖突輔導(dǎo)D.家庭暴力介入
33.香港的家庭社會工作開始于1958年成立的()。
A.香港聯(lián)合會B.香港社會福利署C.香港樂施會D.香港家暴干預(yù)中心E.香港協(xié)青社
34.
第
4
題
社會救助強(qiáng)調(diào)國家和社會對維護(hù)社會成員()的責(zé)任和義務(wù)。
35.初一學(xué)生小李的父母幾年前因車禍雙亡,爺爺奶奶靠微薄的養(yǎng)老金撫養(yǎng)他,盡管生活艱辛,但爺爺奶奶非常疼愛小李,老師和同學(xué)也都很喜歡和關(guān)心他,小李有自己的理想,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀,從抗逆力理論視角看,上述案例中,對小李健康成長最重要的影響因素是()
A.個(gè)體的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐B.支持性人際與社會關(guān)系C.個(gè)人較好的情緒管理能力D.家人與老師的殷切期待
36.人們常常把國家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始,我國政府規(guī)定老年人的年齡為()歲以上。
A.50B.55C.60D.65
37.軍休干部的需要不包括()。
A.軍隊(duì)情結(jié)B.社會尊重C.基本生存D.居家養(yǎng)老
38.
第
26
題
在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下,為本地居民和提供公益服務(wù)的非營利性社會服務(wù)機(jī)構(gòu)是()。
39.N市第一軍休所安置了40名軍隊(duì)離退休老干部,他們原先大多屬于同一部隊(duì)。有專業(yè)技術(shù)和特長,大部分身體健康,有從事力所能及工作的愿望。于是,軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊(duì),并為老干部服務(wù)社會牽線搭橋老干部中有的受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,有的作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建沒出謀劃策。在上述案例中,社會工作者的工作具有()的功能。A.發(fā)揮軍休干部才干,促進(jìn)其社會實(shí)踐參與
B.利用社會資源,拓展安置渠道
C.發(fā)揮軍休干部專長,增加個(gè)人收入
D.利用社會資源,展示軍休干部風(fēng)采
40.矯正社會工作服務(wù)對象的特點(diǎn)不包括()
A.具有沖動(dòng)好斗的人格特征B.具有自卑消沉的心理特征C.具有與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征D.具有暴力傾向的特征
二、多選題(20題)41.
第
81
題
家庭支持網(wǎng)絡(luò)存在于()
42.
第
72
題
就社會的層面而言,社會工作的工作目標(biāo)主要有()。
A.解決社會問題B.促進(jìn)社會公正C.懲罰罪犯D.推動(dòng)社會革命E.制定新的法律
43.社會救助社會工作的理論基礎(chǔ)主要包括()。
A.增能理論B.認(rèn)知理論C.標(biāo)簽理論D.優(yōu)勢視角E.需求理論
44.殘疾人社會工作者在預(yù)防殘疾中可以發(fā)揮()等積極作用。
A.幫助服務(wù)對象識別高危的致殘因素并及早采取措施
B.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和社會保障
C.在社區(qū)中普及殘疾原因方面的知識
D.挖掘服務(wù)對象潛力,恢復(fù)殘疾人社會功能
E.提供康復(fù)信息,幫助獲得各種康復(fù)功能訓(xùn)練
45.
第
64
題
老年人老化表現(xiàn)為()。
46.在接案階段,老年人個(gè)案工作很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。
A.要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具
B.不要鼓勵(lì)老人在跟自己交流的時(shí)候使用輔助器械
C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時(shí)間思考、處理信息
D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題
E.運(yùn)用老年方面的知識。判定老人的問題是否緊急
47.企業(yè)社會工作的工作內(nèi)容包括()。
A.幫助職工升職加薪的服務(wù)
B.協(xié)調(diào)職工勞動(dòng)環(huán)境的服務(wù)
C.保障職工職業(yè)福利保障的服務(wù)
D.幫助職工適應(yīng)工作崗位的服務(wù)
E.協(xié)助職工職業(yè)生涯發(fā)展的服務(wù)
48.
第
92
題
從廣義的社區(qū)衛(wèi)生角度,社區(qū)衛(wèi)生的內(nèi)容主要有()。
49.
第
62
題
目前,我國正式的家庭工作機(jī)構(gòu)有()。
50.
第
79
題
下列關(guān)于社會工作價(jià)值觀的說法正確的是:()。
A.社會工作價(jià)值觀與個(gè)人價(jià)值觀沒有什么不同,它是不需要經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就能掌握并內(nèi)化的專業(yè)群體價(jià)值觀
B.雖然世界各個(gè)國家和地區(qū)具體的社會工作實(shí)踐各有特點(diǎn),但對社會工作者來說,這樣的終極理想和追求都是一致的。從這個(gè)意義上說,社會工作價(jià)值觀總體上與我們國家當(dāng)前以人為本、構(gòu)建和諧社會的社會發(fā)展理念也是相符的
C.作為專業(yè)信念的社會工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卣巍⒎?、?jīng)濟(jì)和社會福利制度所體現(xiàn)的社會主流價(jià)值觀,以及傳統(tǒng)文化對社會環(huán)境的影響之上
D.社會工作價(jià)值觀以人道主義為基礎(chǔ),充分體現(xiàn)了熱愛人類、服務(wù)人類、促進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會環(huán)境關(guān)系的理想追求,激勵(lì)和指導(dǎo)著社會工作者的具體工作
E.西方發(fā)達(dá)國家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會制度與我國相比都有較大差異,這就意味著我國在推進(jìn)社會工作職業(yè)化過程中不能簡單或全盤照搬西方社會工作價(jià)值觀
51.馬克思主義婦女觀是指導(dǎo)中國婦女運(yùn)動(dòng)的重要思想來源,具體包括()。
A.婦女受壓迫是人類一定歷史發(fā)展階段的社會現(xiàn)象
B.婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度
C.婦女參加社會勞動(dòng)是婦女解放的一個(gè)重要的先決條件
D.婦女解放是一個(gè)短暫的過程
E.婦女在創(chuàng)造人類文明、推動(dòng)社會發(fā)展中具有偉大的作用
52.
第
84
題
根據(jù)人際溝通理論,分析者認(rèn)為兩人之間的溝通經(jīng)常會出現(xiàn)的形式有()。
53.
第
72
題
醫(yī)務(wù)社區(qū)工作的志愿者服務(wù)包括()。
54.
第
97
題
在校學(xué)生的行為問題主要表現(xiàn)在()。
55.
第
81
題
婦女的需要主要有()。
56.家庭社會工作是以家庭作為幫助對象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱。如果細(xì)分起來,家庭社會工作主要包括()的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
A.以家庭作為活動(dòng)單位B.以家庭作為活動(dòng)內(nèi)容C.以家庭作為主體D.以家庭作為對象E.以家庭作為背景
57.小慧6歲時(shí)生了一場大病,母親辭職在家照顧,將所有的精力都放在小慧身上,與小慧睡在一起,對她倍加呵護(hù)。病愈后,小慧因與母親一起睡慣了,不肯單獨(dú)睡,母親也就依了小慧,每晚母女同睡。父親看不慣母親如此寵愛小慧,夫妻倆時(shí)常發(fā)生爭吵,小慧對此非常憂慮。前年,小慧被診斷為憂郁癥,一家人非常著急,父母也不再爭吵了,父母帶小慧去過多家醫(yī)院,但小慧的病總不見好,醫(yī)生建議小慧父母在為小慧治病的同時(shí)求助社會工作者。經(jīng)過對小慧生病前的家庭情況的了解,社會工作者發(fā)現(xiàn),小慧的病可能與()有關(guān)。
A.父女關(guān)系疏離B.家庭成員過度保護(hù)C.家庭成員對小慧的病過于關(guān)注D.父母與孩子的界限不清E.家庭解決沖突的能力不足
58.我國的撫恤工作對象一般包括()。
A.殘疾軍人B.退休的軍官的家屬C.烈士遺屬D.因公犧牲軍人遺屬E.傷殘人員
59.
第
64
題
婦女小組工作的工作重點(diǎn)表現(xiàn)在()。
60.對流浪乞討人員的外展服務(wù)包括()。
A.機(jī)構(gòu)救助B.集中救助C.街頭救助D.臨時(shí)陛救助E.全天候救助
三、案例分析題(3題)61.案例一:
案主王女士,45歲,初中文化程度,有一個(gè)孩子正在讀高中。五年前王女士和丈夫雙雙下崗,全家人靠政府發(fā)放的低保金生活,家庭生活一下子變得窘迫起來。盡管王女士在生活上精打細(xì)算,節(jié)衣縮食,但也只能勉強(qiáng)維持生計(jì)。在生活的巨大壓力下,王女士失去了笑容,整日愁眉不展。她也曾經(jīng)嘗試著去人才市場尋找工作,可是年齡和學(xué)歷卻使她一次又一次地碰壁。居委會也曾經(jīng)為王女士介紹過家政服務(wù)員、小區(qū)保潔工等工作,可是王女士認(rèn)為這些工作都是外地人干的活,作為一個(gè)土生土長的上海人,總得找一些稍微體面些而且報(bào)酬比較高的工作才行,因此她婉言拒絕了居委會的熱心相助??伤幌伦佑终也坏胶线m的工作,只好一直呆在家中,或做些零工。幾年來,貧困和生活的壓力使她越來越自卑,同時(shí)也越來越絕望,看不到未來生活的希望,不知道往后的日子該怎么過。
問題:
(1)在上述案例中,王女士目前面臨的主要困境有哪些?
(2)針對王女士目前的困境,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
62.案例一:
小亮是個(gè)16歲的少年,爸爸雖然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的單位,每月收入微薄,媽媽幾年前就下崗在家,操持家里的里里外外,任勞任怨。但媽媽經(jīng)常埋怨爸爸沒有本事,別人的老公早就當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、做老板了,他卻碌碌無為,連家都快養(yǎng)活不起了,因此爸爸媽媽經(jīng)常吵架。小亮原本在學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生,擁有不少朋友,學(xué)習(xí)也很努力。可每逢爸爸媽媽吵架,他就害怕地躲在一邊不敢出聲,只是獨(dú)自一個(gè)人流淚,晚上睡覺還經(jīng)常驚醒,到了學(xué)校,也不愿把傷心的事情說給同學(xué)聽。時(shí)間一長,苦悶的心理影響了白天的學(xué)習(xí),小亮原本還可以的成績每況愈下。漸漸地,小亮變得自暴自棄起來。
問題:
請運(yùn)用優(yōu)勢視角理論,分別從環(huán)境優(yōu)勢、人的優(yōu)勢、環(huán)境缺陷、人的缺陷來評估本案例。
63.服刑人員李某假釋回到社區(qū)后,感到難以適應(yīng),總覺得自己低人一等,被人瞧不起。面對家人的不接納,以及自己無房住、無經(jīng)濟(jì)來源、無工作的窘迫,李某十分悲觀,覺得這輩子再也沒有希望了。一天,李某在辦理低保申請時(shí),工作人員要求其補(bǔ)齊材料再來辦理。李某為此很生氣,與工作人員大吵大鬧,并當(dāng)場撕掉了申請材料。社會工作者及時(shí)介入,為李某開展了個(gè)案服務(wù)。社會工作者運(yùn)用理性情緒治療模式(ABC治療模式),協(xié)助李某調(diào)整非理性信念;協(xié)調(diào)多方資源緩解李某的生計(jì)困難;并協(xié)調(diào)李某與其家人的關(guān)系。在社會工作者的協(xié)助下,李某找到了工作和臨時(shí)住房,家人重新接納了李某。李某生活狀況有了明顯好轉(zhuǎn)?!締栴}】1.社會工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會適應(yīng)的服務(wù)?2.運(yùn)用理性情緒治療模式,對李某申請低保時(shí)的A、B、C作具體說明,并分析其相互關(guān)系。
參考答案
1.B矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為更生保護(hù)。
2.A在居民參與的協(xié)商階段,社區(qū)進(jìn)行建設(shè)和改造時(shí),邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論計(jì)劃內(nèi)容,推動(dòng)居民成為決策過程中的一分子。不過,雖然居民被邀請參加了決策過程,但社區(qū)建設(shè)或改造的最初設(shè)計(jì)者通常會設(shè)定討論議題的范圍,限定其他參與者的決策權(quán)。
\n
3.B家庭系統(tǒng)理論的核心概念是家庭系統(tǒng),家庭核心概念的核心要素包括:①家庭作為一個(gè)整體大于各部分之和;②家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定之間的平衡;③家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員;④家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果的原則;⑤每個(gè)家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng),又歸屬于更大的社會系統(tǒng);⑥家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運(yùn)行。
4.A在老年社會工作的社會支持網(wǎng)絡(luò)中,正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機(jī)干預(yù)、老年人權(quán)益保障等多個(gè)方面的內(nèi)容。它依據(jù)老年社會保障、老年福利與服務(wù)、老年衛(wèi)生、老年文化教育和體育、老年人權(quán)益保障以及老齡產(chǎn)業(yè)等多方面內(nèi)容的法律法規(guī)和政策,為老年人提供了基本生活保障,特別是為老年人中的特殊困難群體提供了基本保障。題目所述項(xiàng)目提供的是生活保障服務(wù)。
5.B無
6.A社會工作者運(yùn)用社區(qū)工作方法開展社會救助,要注重居民個(gè)人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,鼓勵(lì)居民積極參與,倡導(dǎo)居民互助,制訂符合社區(qū)情況的目標(biāo),提升社區(qū)的能力。在具體實(shí)施過程中,需要把握以下原則:①注重救助對象個(gè)人的發(fā)展;②根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況制訂救助和發(fā)展的目標(biāo);③注重救助對象的參與和互助。
7.A接案是社會工作實(shí)務(wù)過程的第一步,也是整個(gè)助人過程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。因此,成功的接案是社會工作助人活動(dòng)的前提。
8.B我國政府多以60周歲以上的公民為老年人。
9.D解析:社會工作分析問題時(shí)的基本觀點(diǎn)是“人在環(huán)境之中”,認(rèn)為人與社會環(huán)境是相互依存的。在現(xiàn)代社會中,社會環(huán)境應(yīng)該為人的正常生活、人的成長與發(fā)展提供適宜的條件,而個(gè)人則有責(zé)任發(fā)揮自己的能力經(jīng)營自己的生活并為社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。這樣,人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)就是社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)。因此,答案是D。
10.A題干是對社區(qū)工作三個(gè)模式中的社會策劃模式的定義,故選A。
11.BAD兩項(xiàng)屬于發(fā)展性的青少年社會工作;C項(xiàng)屬于治療性的青少年社會工作。
12.D社會工作者要保證服務(wù)對象的需要,不因機(jī)構(gòu)和社會工作者的原因阻礙和延遲服務(wù)對象需要的滿足而致使問題延續(xù)或者惡化。例如,在現(xiàn)時(shí)情況下,一個(gè)非營利機(jī)構(gòu)是不能為服務(wù)對象提供最低生活保障服務(wù)的,對于那些希望通過機(jī)構(gòu)獲取生活救助的服務(wù)對象,社會工作者要向他們說明情況。
13.A
14.A
15.B優(yōu)撫安置社會工作是軍隊(duì)社會工作的重要組成部分,它是在優(yōu)撫安置領(lǐng)域,綜合運(yùn)用社會工作的專業(yè)知識、技能和方法,以優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象,協(xié)助有需要的優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象,整合社會資源,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,預(yù)防和解決問題,恢復(fù)和改善社會功能,使優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象有更好的社會適應(yīng)和福祉的活動(dòng)。這里的優(yōu)撫安置領(lǐng)域主要是指退役軍人事務(wù)管理部門和服務(wù)保障機(jī)構(gòu),具體包括各級退役軍人事務(wù)部門、退役軍人服務(wù)中心(站)、優(yōu)撫醫(yī)院、光榮院、烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位、軍供站、軍隊(duì)離退休干部休養(yǎng)所。
16.A流浪乞討人員回歸主流社會階段的服務(wù)主要有:家庭寄養(yǎng)、類家庭、教育技術(shù)培訓(xùn)。
17.B
18.C
19.A社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實(shí)的差距、自我發(fā)展的路徑,正是為職工提供了職業(yè)生涯輔導(dǎo),幫助職工進(jìn)行自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì),促進(jìn)職工職業(yè)生涯的發(fā)展。故答案為A。
\r\n
20.C
21.B社會工作理論模式在個(gè)案服務(wù)中有非常重要的作用,是個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)。
22.A
23.B
24.D盡管醫(yī)務(wù)社會工作者是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員,但其專業(yè)價(jià)值的要求決定了醫(yī)務(wù)社會工作者需要為患者服務(wù),在醫(yī)患關(guān)系的處理上要充分考慮患者的需求和利益。因此,由醫(yī)務(wù)社會工作者扮演調(diào)解者的角色來處理醫(yī)患關(guān)系,這樣的安排會更加恰當(dāng),更能保證患者利益。
25.B隨著老年人群體物質(zhì)文化水平的提高,老年人群體的興趣呈現(xiàn)出多樣性。許多達(dá)到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需要,希望發(fā)揮專長,這屬于就業(yè)需要;也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要,這屬于休閑需要。兩者符合老年人需要中就業(yè)休閑的特點(diǎn),所以正確答案為B。
26.D青少年的需求是一個(gè)復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度,對青少年個(gè)體發(fā)展性需要做以下概括:①接納自己的身體與容貌,表現(xiàn)符合社會所規(guī)范的性別角色需求;②個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系;③追求獨(dú)立自主,少依附父母及他人;④自食其力,尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立;⑤為未來的生涯做準(zhǔn)備;⑥發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念;⑦努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為,追求理想和抱負(fù);⑧為未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備;⑨建立個(gè)體的價(jià)值體系,符合現(xiàn)實(shí)世界的需求。由此可知,李雪遠(yuǎn)的舉動(dòng)體現(xiàn)了青少年具有追求獨(dú)立自主、少依附父母及他人的需要。
27.C精神要素在許多方面是優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象面臨的主要心理和社會挑戰(zhàn)。優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象不少屬于老年群體。按照費(fèi)希爾(Fischer)在觀察和描述精神對于老人的重要性時(shí)總結(jié)的五個(gè)共同主題,社會工作者在為優(yōu)撫安置對象提供社會工作服務(wù)時(shí):①要引導(dǎo)服務(wù)對象珍惜現(xiàn)在,包括欣賞時(shí)間的珍貴,以及真實(shí)地活在離開部隊(duì)后的當(dāng)下,“學(xué)習(xí)享受活著”;②要引導(dǎo)服務(wù)對象找到往事的意義,以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意義,這是人生回顧過程的重要作用;③在人生回顧的過程中;幫助服務(wù)對象直面自己的局限;④引導(dǎo)服務(wù)對象坦然接受生活中好的一面和不好的一面,重新激活疏運(yùn)的關(guān)系,尋求與自己、與他人的和解;⑤引導(dǎo)服務(wù)對象“拓展個(gè)人愛和同情的圈子”,力所能及地關(guān)懷他人、服務(wù)社會。
28.E
29.D如果家庭社會工作服務(wù)活動(dòng)的焦點(diǎn)集中在家庭夫妻關(guān)系的改善上,這樣的服務(wù)活動(dòng)就屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù),本題中婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)活動(dòng)。
30.B在“倉儲模式”中,照顧機(jī)構(gòu)的首要任務(wù)是延長人的壽命,重點(diǎn)是為老人提供一個(gè)安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務(wù)。而在“園藝模式”中,首要任務(wù)是滿足老人未得到滿足的需要,開發(fā)老人的能量和未得以實(shí)現(xiàn)的能力。除了與“倉儲模式”有相同的要求外,“園藝模式”所提供的照顧是以人為本的,重點(diǎn)是老人的社會和情感要求。
31.A
32.B社區(qū)社會工作者可以提供的家庭幫助包括:婚姻關(guān)系輔導(dǎo)、代際沖突輔導(dǎo)、家庭暴力介入、解決特殊困難、子女教育輔導(dǎo)。其中,婚姻關(guān)系輔導(dǎo)指的是,社會工作者運(yùn)用婚姻、家庭理論及相關(guān)的知識方法與夫妻各方單獨(dú)會談或聯(lián)合會談,幫助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理與人格、分析影響婚姻關(guān)系的各種因素,并運(yùn)用專業(yè)治療方法進(jìn)行介入。例如,要求夫妻雙方角色互換、改變溝通方式、學(xué)習(xí)向?qū)Ψ奖磉_(dá)關(guān)懷等。
33.B
34.B
35.B題干中“盡管生活艱辛,但爺爺奶奶非常疼愛小李,老師和同學(xué)也都很喜歡和關(guān)心他”體現(xiàn)的是支持性人際與社會關(guān)系。
36.C我國政府多以60歲以上的公民為老年人。單以出生日期為標(biāo)準(zhǔn)界定的年齡常被稱為日歷年齡。
\n
37.C軍休干部的需要主要包括以下方面:①軍隊(duì)情結(jié);②社會尊重;③健康維護(hù);④居家養(yǎng)老;⑤社會參與。
38.B
39.A本題考查的知識點(diǎn)是軍休社會工作的功能。軍休社會工作主要是協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,減少對生活和環(huán)境的負(fù)面感受,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期;促進(jìn)軍休干部充分發(fā)掘和利用資源,更好地發(fā)揮其社會功能,建立并發(fā)展積極的社會關(guān)系,實(shí)現(xiàn)“六個(gè)老有”的目標(biāo);促進(jìn)社會政策的良性改變,推進(jìn)接收安置穩(wěn)步進(jìn)展,促進(jìn)服務(wù)管理水平整體提高。根據(jù)題意,社會工作者通過為軍休干部服務(wù)社會牽線搭橋,使他們有了發(fā)揮自己才干的機(jī)會,促進(jìn)了他們的社會參與。故,本題正確答案為A。
40.D矯正社會工作服務(wù)對象的特點(diǎn):(1)具有沖動(dòng)好斗的人格特征;(2)具有自卑消沉的心理特征;(3)具有與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征;(4)具有困難重重的生活特征。
41.ABCE
42.AB解析:社會工作的目標(biāo)可以從服務(wù)對象個(gè)人和社會兩個(gè)層面來把握,就社會層面而言,社會工作的工作目標(biāo)主要有解決社會問題和促進(jìn)社會公正。因此,答案是AB。
43.AD社會救助社會工作的理論基礎(chǔ)主要包括增能理論和優(yōu)勢視角。
44.ACDE殘疾人社會工作者在預(yù)防殘疾中可以發(fā)揮積極作用。比如,在社區(qū)中普及致殘?jiān)蚍矫娴闹R,幫助服務(wù)對象識別高危的致殘因素并及早采取措施,對于已經(jīng)殘疾的服務(wù)對象,提供康復(fù)信息,幫助他們獲得各種運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)、語言、心理治療等康復(fù)功能訓(xùn)練,使用輔助用品用具,改善功能和日?;顒?dòng)能力。
45.ABC老年人處于人生的最后一個(gè)階段,老化是其最顯著的特點(diǎn),表現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)生理的老化;(2)心理的老化;(3)社會的老化。
46.ACDE
47.BCDE企業(yè)社會工作的工作內(nèi)容是與職工的工作崗位適應(yīng)、勞動(dòng)環(huán)境協(xié)調(diào)、職業(yè)福利保障、職業(yè)生涯發(fā)展以及勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等有關(guān)的服務(wù)工作與管理工作。
\n
48.ABCD
49.ACDE
50.BCDE解析:這道題考察的是對于社會工作價(jià)值觀的理解和記憶。相關(guān)內(nèi)容在教材第二章第一節(jié)可以找到對應(yīng)表述。選項(xiàng)A恰恰說反了,社會工作價(jià)值觀與個(gè)人價(jià)值觀不僅有差別,而且還是需要經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能掌握并內(nèi)化的專業(yè)群體價(jià)值觀。
51.ABCE馬克思主義婦女觀的主要觀點(diǎn)是:①婦女受壓迫是人類一定歷史發(fā)展階段的社會現(xiàn)象;②婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度;③婦女參加社會勞動(dòng)是婦女解放的一個(gè)重要的先決條件;④婦女解放是一個(gè)長期的歷史過程;⑤婦女在創(chuàng)造人類文明、推動(dòng)社會發(fā)展中具有偉大的作用。D項(xiàng),馬克思主義婦女觀認(rèn)為,婦女解放是一個(gè)長期的歷史過程。
\n
52.ACD
53.ACD
54.ABCE
55.DE
56.ADE家庭社會工作是以家庭作為幫助對象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱。家庭社會工作主要包括三部分:以家庭作為背景的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)、以家庭作為對象的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)以及以家庭作為活動(dòng)單位的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
57.ABD社會工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,而在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,家庭的影響力無疑是最大的。令人擔(dān)憂的是,不少青少年的家庭存在結(jié)構(gòu)不完整、關(guān)系不平衡、互動(dòng)不合理等問題。他們的家庭關(guān)系或者邊界不清,父母過度保護(hù);或者家庭關(guān)系疏離,父母不聞不問;或者家庭結(jié)構(gòu)不完整。因此,家庭層面的社會工作服務(wù),是青少年社會工作的重要組成部分。由此可知,正確答案為ABD。
58.ACD撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。優(yōu)撫安置工作中的撫恤是指對現(xiàn)役軍人、殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬、復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人等優(yōu)撫對象給予的精神撫慰和物質(zhì)照顧待遇,主要包括死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。
\n
59.ABCD
60.CE對流浪乞討人員的外展服務(wù)包括:①街頭救助,是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪、乞討人員實(shí)施救助;②全天候救助,是指各個(gè)地區(qū)的救助站24小時(shí)開放接待流浪人員。
\n
61.[答題要點(diǎn)]
1.王女士目前面臨的主要困境有:下崗多年、生活上面臨的窘迫處境使她在身心兩方面都遭受到嚴(yán)重的挫折,自身?xiàng)l件的欠缺又使她在尋找工作方面屢屢碰壁,看不到生活的出路。
2.主要介入策略:(1)幫助王女士端正態(tài)度,改變傳
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