學(xué)校德育工作總結(jié)合集

學(xué)校德育工作總結(jié)合集學(xué)校德育工作總結(jié)1德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利施行。我校堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班**隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：一、完善德育機(jī)制，形成工作合力德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細(xì)則》、《班**評價方案》等有關(guān)德育管理**，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的**化、常?；箤W(xué)校的德育工作有了強有力的**保證；成立了以“德育副校長—政教處—班**—學(xué)生；教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生；*總支**—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育作業(yè)人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能**地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章**的同時，狠抓**的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。二、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水*要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎么，就要看學(xué)校的德育師資隊伍怎么，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章**。學(xué)校在原有**的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，重新修訂了《教師量化考評細(xì)則》、《學(xué)校德育工作**》等規(guī)章**，把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評細(xì)則》之中，通過**規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認(rèn)真**教職職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《*******義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；暑期學(xué)習(xí)會期間，學(xué)校**全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作班**是開展德育工作的核心，是施行德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批明能干的教師擔(dān)任班**工作，通過加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：1、完善班級管理**。在原有**的基礎(chǔ)上，重新修訂了《班級量化考評細(xì)則》、《班**管理**》、《班**評價方案》等規(guī)章**。2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、政教**、各班班**為成員的`考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查**和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。3、健全學(xué)生**。建立健全班級**隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班**做好班級管理工作。4、上好每周的班會課。要求班**教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。5、每周召開一次班**會議。學(xué)校要求班**每周召開一次班**會議，班**把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班**教師。6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班**閱歷交流會。四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：（一）抓養(yǎng)成教育學(xué)校從《學(xué)校生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)**慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：（1）政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。（2）通過班、團(tuán)、隊會、**下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。（3）利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，**學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。（二）抓紀(jì)律安全教育學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。（1）制定了《學(xué)校安全管理**》；（2）成立了以校長為組長，以德育副校長、政教**、團(tuán)委**為副組長，以班**為組員的安全管理**工作小組；（3）制定了“安全值班**”，成立了“安全值班”**小組，所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù)；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責(zé)任感；（4）每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動，以加強學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；（5）學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標(biāo)志及醒目標(biāo)警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目標(biāo)安全標(biāo)志；（6）政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查；在使用取暖設(shè)備之后，校**帶領(lǐng)**成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。（三）抓法制教育法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長、政教**和各班**為組員的法制**小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場題為“珍重愛惜美好時光，遠(yuǎn)離違法**”的法制報告會，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。（四）抓差生轉(zhuǎn)化工作（1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況；（2）召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題閱歷交流會，通過交流會的形式使班**樹立全新的育人觀念，提高育人水*；（3）對極少數(shù)****的學(xué)生，政教處積極配合班**做好他們的思想教育工作。（五）抓健康教育工作本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真、扎扎實實、有效的開展了一系列健康教育工作。（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班**教師，并納入班級量化考核之中。（3）做好甲型流感防控工作。學(xué)校成立甲型流感防控工作**小組，制定了甲型流感防控預(yù)案，建立甲型流感**室，學(xué)校每**排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時班**再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，切實把這項工作落到實處。（4）積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室，咨詢工作由思品老師擔(dān)任，切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。五、發(fā)揮主陣地作用，強化學(xué)科滲透俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生較好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點，通過改進(jìn)教學(xué)方式，強化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊活動室、升**儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康**的校園文化氛圍。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板；在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》等規(guī)章**；在每個教室里都設(shè)立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”定為**作風(fēng)、把“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。七、體驗活動，強化育人實踐本年度，我校積極響應(yīng)《*******舉辦家長學(xué)校，制定計劃定期召開家長委員會，指導(dǎo)家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望；完善班**家訪**，加強與家長的溝通和理解，特別是后進(jìn)生的父母，做到常常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進(jìn)學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個較好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào)，密切配合，依托教育*臺，切實按照序時進(jìn)度，做好在校學(xué)生的參保登記繳費工作，并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。加強德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證。我校**在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序，得到了各級**的肯定，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探究，在新形勢下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水*再上新臺階。學(xué)校德育工作總結(jié)6我們學(xué)校重視德育教育管理工作，把德育教育作為施行素質(zhì)教育的重要一環(huán)來抓。本學(xué)期落實各項管理措施，收到較好的效果，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校**認(rèn)識到，要提高學(xué)生的整體素質(zhì)，德育教育是根本。為提高學(xué)校的德育管理水*，我校重點抓好以下幾方面工作。一、選好**組建，定期召開班**工作研討會，發(fā)揮班**的先鋒戰(zhàn)斗作用。班**是學(xué)校班的管理工作的**者和**者，事聯(lián)系班級各科教師的紐帶，是學(xué)生日常行為的直接**者，是較好的校風(fēng)建設(shè)的先鋒，學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)好壞，很大程度上取決于班**工作的好與壞。因此，我校把班**的管理作為德育工作的一個重要環(huán)節(jié)。我們的做法是：1、選好班**。開學(xué)前，校****就召開會議，從50位教師中心選拔那些工作能力、責(zé)任心較強，有管理班級閱歷和影響力的老師擔(dān)任班**。2、修訂《先進(jìn)班**評定辦法》、《班**等級評定**》。３、舉行班**工作研討會，先進(jìn)班**介紹安全及管理閱歷，班**就工作問題各抒己見、暢所欲言、取長補短、共商管好班級的大計，收到了很好的效果。4、對工作出色的班**學(xué)校及時表彰，頒發(fā)獎金和榮譽證。這樣**激發(fā)了班**的工作情。由于我們注重班**工作的研討，注意發(fā)揮班**的先鋒作用，因而，學(xué)校的班級管理走**新臺階，各項工作有條不紊的進(jìn)行，學(xué)校秩序井然。二、抓好學(xué)生管理，營造較好學(xué)習(xí)氛圍。我校根據(jù)初中生年齡小，正處于長身體、長知識的時期，具有活潑好動、好奇心強、是非觀念較模糊、性格可塑性大的特點，對他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。具體做法：1、及時抓好新生的管理教育。新學(xué)年開始，對于初一的新生，工作要更細(xì)致周到。班**利用班會課時間與學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，使學(xué)生進(jìn)一步明確自己已是一名學(xué)校生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。班**還常常到學(xué)生當(dāng)中，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)及時幫助學(xué)生解決困難。耐心指導(dǎo)學(xué)生怎么逐漸適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)自己在生活、學(xué)**的**能力。２、加強后進(jìn)生的管理，促其轉(zhuǎn)化。在后進(jìn)生教育工作中，我們堅持以愛感化學(xué)生，對后進(jìn)生、雙差生不是遺棄而是進(jìn)行勸說教育，“動之以情、曉之以理”，慢慢消除他們的抵。動員班級團(tuán)結(jié)互助，實行先進(jìn)帶后進(jìn)的“一幫一”活動，使后進(jìn)生真正甩掉“后勁”的尾巴。３、加強以家庭聯(lián)系，共同做好教育學(xué)生工作。我校注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系，做到學(xué)校、家庭齊抓共管，共同教育好下一代。通過信訪、家訪、邊防、開家長會等方式，及時向家長反映了學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同探討更好的`教育方式。4、嚴(yán)明校紀(jì)，震懾**者。我校開學(xué)初修訂了《學(xué)生**處分條例》，實行外宿生憑外宿證出入學(xué)校的**。并對**者采取教育與懲治相結(jié)合的原則。對那些常常**的學(xué)生學(xué)校給予行政處分。這樣**現(xiàn)象明顯減少，校外人員入校擾亂秩序的現(xiàn)象杜絕了。三、樹立正面典型，創(chuàng)設(shè)競爭氛圍。樹立正面典型，堅持先進(jìn)班級鐵和先進(jìn)個人的評選表彰季度，是我校德育工作的重要方面，今期我們的做法：1、樹立集體榜樣，促進(jìn)班風(fēng)好轉(zhuǎn)。我們每月都進(jìn)行一次文明班、達(dá)標(biāo)班、文明舍的評比活動。這些競賽活動均產(chǎn)需量化評定方式，由政工**根據(jù)各項得分多少來評定公布，獲得先進(jìn)集體的班，學(xué)校授予流動錦旗。2、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，促成績提高。我們召開大會對期中考試和學(xué)科競賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)公布表彰，并張貼光榮榜和廣播表彰，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，這樣就揚優(yōu)促差，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而形成較好的學(xué)風(fēng)。由于我們認(rèn)真重視抓學(xué)生的德育工作，一學(xué)期來，學(xué)生遲到、早退、曠課的現(xiàn)象基本上得到遏制，受學(xué)校處分的人數(shù)比前期減少了50%，學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)的風(fēng)尚已經(jīng)形成，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個人、先進(jìn)班集體（文明班、治安達(dá)標(biāo)班、文明舍、衛(wèi)生清潔先進(jìn)班）全期共171班次，三好學(xué)生標(biāo)兵138人，三好學(xué)生112人，優(yōu)秀團(tuán)員98人，文明學(xué)生1056人。在學(xué)習(xí)方面，各級科一分三率均有較大進(jìn)步。學(xué)校德育工作總結(jié)7本學(xué)期伊始，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位，在學(xué)校**和大隊部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹施行學(xué)校工作，并在我們師生的共同努力下，獲得了明顯的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下。一、**重視，活動落到實處。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強班級管理，堅持貫徹班隊各類活動檢查評分細(xì)則，將班級管理納進(jìn)規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有實效、有記載。學(xué)校各班級依照期初制定的計劃認(rèn)真展開活動，并做到有活動，有總結(jié)。二、加強學(xué)生*常行為規(guī)范教育，構(gòu)成較好的班風(fēng)。對學(xué)生的*常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開始，我班充分利用升旗儀式、班會等活動和情勢，對學(xué)生進(jìn)行愛國**和*常行為規(guī)范教育，情勢多樣，豐富多彩，加快了學(xué)生較好行為習(xí)慣和思想品德的構(gòu)成的速度，構(gòu)成了較好的班風(fēng)，為進(jìn)一步加強對學(xué)生*常行為的**和教育，對同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行**，班級的氛圍而有序。三、展開情勢多樣的活動，加強學(xué)生品德教育。本學(xué)期，在學(xué)校行政的**下，為加強學(xué)生品德教育，展開了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動，促使孩子們養(yǎng)成較好的*常行為規(guī)范，建立遠(yuǎn)大的理想，酷愛學(xué)校、酷愛家園、做一個身殘志堅的人。1、本學(xué)期，我們依照計劃保質(zhì)保量的展開各種情勢多樣、豐富多彩的活動，掀起了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的，使同學(xué)們革除陋習(xí)，爭做健康、文明的現(xiàn)代小公民。2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期，我們一直將安全工作作為重點來抓。少先隊大隊部安排各班每個月展開一次安全教育主題隊會，并利用**、安全角對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到每天講、時時抓。3、展開心理教育活動。針對現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的.心理題目，大隊部與健康教育老師一道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，展開珍重愛惜生命、防震等主題隊會，教育學(xué)生建立正確的人生觀，具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動的展開，對學(xué)生的心理健康起到了積極的增進(jìn)作用。4、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期，還請了我校的法制副校長周所長到校為隊員們進(jìn)行法制講座。周所長為孩子們講了交通安全法規(guī)，并給大家講了很多現(xiàn)實生活中很多青少年犯法的例子，深進(jìn)淺出的講授讓大家遭到了深入的教育。同時也利用班會課對學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期的各項工作已美滿結(jié)束，但這其實不意味著德育工作也就到此結(jié)束，由于這是一項長而艱巨的工作，我們將總結(jié)閱歷，與時俱進(jìn)，開辟進(jìn)取，使我校的德育工作獲得更好的成績。學(xué)校德育工作總結(jié)8一、存在問題1、德育認(rèn)識有偏差一些老師在教學(xué)壓力下對德育地位的認(rèn)識有偏差，老師對學(xué)生的行為和思想要求都與學(xué)習(xí)成績掛鉤，使一部分感到對升學(xué)無望的學(xué)生抬不起頭，厭學(xué)，學(xué)不進(jìn)去又沒有正事可做，于是出現(xiàn)課堂睡覺、玩手機(jī)、看課外書等**情況。2、德育目標(biāo)不清楚在班級德育工作中，老師對學(xué)生的教育無明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)和與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合的短期目標(biāo)，導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性。德育跟著老師的感覺走，老師被學(xué)生牽著鼻子走，如衛(wèi)生出現(xiàn)問題講衛(wèi)生，紀(jì)律出現(xiàn)問題講守紀(jì)，學(xué)生打架講團(tuán)結(jié)友愛，德育的功利性普遍存在。并且在這種情況下，每周僅一節(jié)的班會課，除了有時傳達(dá)學(xué)校布置的各種工作，要么成了說教課，有時干脆上課或讓學(xué)生做作業(yè)。有時開的時候也處于“放羊”狀態(tài)，流于形式（應(yīng)付政教處檢查）。3、德育形式單一大部分的思想教育都是采用開會、談心、通過校信通聯(lián)系、叫家長到校等方式，辦法不多，形式老套，基本上被學(xué)生摸熟，提不起學(xué)生興趣，甚至引起學(xué)生反感。4、德育隊伍的素質(zhì)有待提高德育管理者、班**閱歷不足、方式不到位，在工作上出現(xiàn)了一些失誤，降低了德育工作的效能。應(yīng)該說我校絕大多數(shù)德育管理者、班**不是缺乏積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的神，而是缺乏德育工作的方式和閱歷。一些教師懷著滿腔情投入到班**工作中，由于缺乏閱歷，班級管理出了問題；也有個別班**由于缺乏工作的責(zé)任心，班級管理很不到位，不適宜繼續(xù)擔(dān)任班**工作。5、德育的理論學(xué)習(xí)和研究不夠教師對德育的研究和探討相對于教學(xué)的研究，要薄弱得多，因為對教師德育成績的認(rèn)可程度比不上學(xué)科成績，所以大家都不愿意花更多的時間與力學(xué)習(xí)研究，這樣一來，即使是閱歷豐富的班**也不能不對隨時代變化的學(xué)生搖頭嘆息：學(xué)生一屆不如一屆。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，我們應(yīng)該研究和探討適應(yīng)社會發(fā)展的德育，這樣的德育才有時代性。而這一切需要我們不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。6、全員德育意識、**尚待加強全員德育要從全體行政人員開始，大家要**思想，勁往一處使，看到學(xué)生的不良現(xiàn)象要共同教育，不要視而不見。在全校層面，全員德育要落到實處還缺少配套的考核機(jī)制，現(xiàn)在做多做少一個樣，做與不做一個樣，這樣不能激發(fā)出教師的積極性，全員德育工作始終不能深入推進(jìn)，起到其應(yīng)有的效果，因此相應(yīng)的考核條例的制定與施行已迫在眉睫。7、家長對學(xué)生的要求過低，學(xué)生對自己要求不嚴(yán)有些家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)沒有任何的要求，學(xué)生對這一點也是“心知肚明”，于是他們在學(xué)校里得過且過，整天抱著“混日子”的心態(tài)“作一天和尚撞一天鐘”，昏昏沉沉地打發(fā)時間，在學(xué)校里無心學(xué)習(xí)，并且不把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)一回事，時常有**行為，“反正家長也不管我”成了他們心安里得地**的理由。作為一個教師，他的良知又不允許他“睜一只眼閉一只眼”地讓學(xué)生“放任自流”、“自生自滅”，可是一旦這種學(xué)生多了，成為一種普遍現(xiàn)象，教師就會感覺比較難管，再加上一些家長對子女教育的不配合，這樣光靠教師的”“孤軍奮戰(zhàn)”往往會顯得“力不從心”。8、忙碌的家庭增多，很多學(xué)生缺乏完整的家庭的關(guān)愛現(xiàn)在忙碌的家庭為了生計賺錢的越來越多，在這種家庭里長大的孩子就成了“爹不親，媽不愛”的“多余的人”，他的父母往往把對孩子教育的義務(wù)推給學(xué)校，而自己卻放手不管，或是相互推脫。在學(xué)校里，這些學(xué)生往往很難和別的學(xué)生相處，缺少伙伴的關(guān)心，在加上在家缺少父母的關(guān)愛，就特別容易犯這樣那樣的錯誤。而教師的思想工作在這些學(xué)生身上往往收效甚微，加上沒有家庭教育的配合，這些孩子就很容易走上“邪路”，不能像別的學(xué)生那樣健康地成長。二、應(yīng)對策略1、加強班**隊伍建設(shè)一所學(xué)校如果選好用好了班**，就等于完成了學(xué)校工作的大半。這足以說明班**工作在學(xué)校工作中的重要地位和作用。因此班**隊伍建設(shè)是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的重中之重。把班**培訓(xùn)當(dāng)作校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容列入議事日程，并且建立起長效機(jī)制，通過集學(xué)校習(xí)、專題指導(dǎo)、交流研討等形式，提高班**師德修養(yǎng)，幫助班**轉(zhuǎn)變工作觀念，改進(jìn)工作方式，不斷適應(yīng)教育新形勢的要求。（1）改進(jìn)班**例會**。在班**例會中增加班**的理論學(xué)習(xí)和閱歷交流。（2）試行班**工作研修**。建議學(xué)校常常**班**外出學(xué)習(xí)和研究，接受提高層次的教育培訓(xùn)。2、以科研為先導(dǎo)，增強德育工作的科學(xué)性，提高德育工作的水*學(xué)生道德認(rèn)識和道德行為的兩面性，獨生子**越的物質(zhì)生活條件，在家庭中小太陽般的特殊地位的負(fù)面影響，日趨增多的單親家庭子女的教育問題，學(xué)生的早戀問題，越來越多的師生沖突（頂撞老師，有時甚至對老師施行報復(fù)）問題，等等，都是學(xué)樣德育工作中需要探討、解決的新問題。這些問題的解決只有在德育的實踐中才能有效展開，而其有效解決途徑和方式也必須有科學(xué)理論來指導(dǎo)。開展以班**為骨干隊伍的德育科研活動，不僅對于提高班**隊伍自身素質(zhì)，而且對于促進(jìn)學(xué)校德育工作有著重大的作用。3、成立各種學(xué)生社團(tuán)**，加強學(xué)生的自我教育我校剛召開了團(tuán)學(xué)雙代會，選出了團(tuán)委、學(xué)生會的各類**，怎么利用好這兩支隊伍是當(dāng)務(wù)之急。其中，在建立社團(tuán)**方面可以發(fā)揮他們的作用，除校園廣播站外，學(xué)生社團(tuán)**太少，且在學(xué)生中覆蓋面小。學(xué)生社團(tuán)**是學(xué)生增長才干，自我發(fā)展，自我教育的群眾性**，我們應(yīng)積極促進(jìn)各種社團(tuán)**的成立，并指導(dǎo)學(xué)生們開展工作。4、多做學(xué)生和家長的思想工作，特別是要爭取家長的積極的配合要想真正做好一個學(xué)生的思想工作，教師應(yīng)該首先在*時抓住一切有利的時機(jī)進(jìn)行積極有效的工作，比如可以通過常常和學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)、表現(xiàn)、生活上學(xué)**的困難，也可以在教育教學(xué)中滲透德育教育，通過這種滲透潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行熏陶，或者是通過教師與學(xué)生“結(jié)對子”等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在工作中，教師要善于觀察學(xué)生的言行舉止，對于學(xué)生的思想動態(tài)要做到心中有數(shù)，要做到把學(xué)生的思想工作時時放在心上。同時，教師要爭取多取得家長的**和配合，*時常常與家長保持密切的聯(lián)系，對于對孩子的思想教育不夠重視的家長，教師還要耐心細(xì)致地做他們的工作，爭取讓家長理解和**孩子的思想教育。做好了這些家長的工作，再去做學(xué)生的思想工作就容易多了。5、*等對待每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格作為一個教師，*等對待每一個學(xué)生顯得尤為重要，要做好學(xué)生的德育工作更應(yīng)如此。一個學(xué)習(xí)成績好、*時表現(xiàn)好的學(xué)生可能帶給一個教師無上的驕傲和自豪，而一個學(xué)習(xí)困難、*時表現(xiàn)不是很好的學(xué)生所帶給教師的可能就是許許多多的麻煩。一名合格的人民教師，對于這些表現(xiàn)不是很好的學(xué)生應(yīng)該付諸更多的關(guān)心和愛護(hù)，要在*時讓這些學(xué)生覺得老師并沒有歧視他們，仍然在*等地對待他們，甚至是更加關(guān)心、愛護(hù)他們，這樣，才能使他們在集體的懷抱里健康地成長。6、要加強校園文化建設(shè)，豐富業(yè)余文化生活德育工作既要抓好思想道德教育，也要培養(yǎng)學(xué)生健康的文化消費心理，不斷滿足學(xué)生的文化需求。青少年自我意識日益增強，需要我們提供自我表現(xiàn)的舞臺、闡述自我看法的場合，創(chuàng)造發(fā)揮他們興趣特長的機(jī)會。而校園文化充實的內(nèi)容、多樣的形式恰好能滿足學(xué)生多方位的心理需求,使不良的另類文化在校園中無處容身,取而代之的是健康向上的校園文化和較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。7、加強學(xué)校的法制教育和心理健康教育工作在學(xué)校中切實開展學(xué)生心理咨詢活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，為應(yīng)對各種困難和挫折做好思想準(zhǔn)備，提高學(xué)生的抗挫折能力。學(xué)校要常常性地開展多種切合學(xué)生實際的法制教育活動，請**、司法部門的有關(guān)人員到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，還可以**學(xué)生分析討論發(fā)生在自己身邊的違法**實例，從而讓學(xué)生知法、懂法、守法、用法。強化自身保護(hù)意識，不斷提高道德修養(yǎng)和識別不良現(xiàn)象的能力。只有青少年強化了自身保護(hù)意識，才能從源頭上拒絕各類不良影響，從根本上杜絕違法**現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校德育工作總結(jié)9德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，我校把德育工作擺在重要位置，提出“安全為先、德育為首、質(zhì)量第一”統(tǒng)攬學(xué)校的各項工作的指導(dǎo)思想，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利施行。20xx-20xx學(xué)年度，兩塘學(xué)校在上級部門的正確**和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班**隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，，建立健全德育評價機(jī)制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校本年度德育工作情況總結(jié)如下：一、完善德育機(jī)制，提高安全德育管理水*。1、成立以陳興奇校長為組長的學(xué)校安全德育工作**小組，落實安全德育工作職責(zé)。2、落實安全責(zé)任制，與全體教師和班級簽訂層級安全目標(biāo)責(zé)任書。3、落實安全“一崗雙責(zé)”，消除一切安全隱患，確保不出安全責(zé)任事故。（1）、建立安全**機(jī)構(gòu)，明確具體分工和職責(zé)。（2）、開展安全教育和學(xué)習(xí)，切實增強師生安全意識，提高自護(hù)自救能力。（3）、按要求做好交通、游泳、防火、防電和食品等安全工作。4、配合學(xué)校努力創(chuàng)建“****校園”，爭當(dāng)“安全文明小區(qū)”。5、協(xié)助學(xué)校繼續(xù)創(chuàng)建“羅定市文明學(xué)?！保?0xx年我校繼續(xù)被評為市的文明學(xué)校。6、學(xué)生的德育考核及格率、優(yōu)秀率達(dá)90%和80%以上，三好學(xué)生率達(dá)30%以上，師生的違法**率為零，總文明班、文明宿舍達(dá)50%以上。二、加強和改進(jìn)德育工作：（1）要求全體教職工堅持把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置，以科學(xué)的理論武裝人、以正確的理論引導(dǎo)人、以高尚的神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，把學(xué)校建成****神文明建設(shè)的重要陣地。切實加強德育工作，增強工作的針對性、實效性和主動性。強化“以德育人是大根本”的素質(zhì)教育意識，明確思想**素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，充分認(rèn)識德育工作的重要性，切實把德育擺在學(xué)校工作的首位，以保學(xué)生的全面發(fā)展和人才培養(yǎng)的正確方向。（2）繼續(xù)健全和加強以學(xué)校政教處為核心的德育工作的**和**，政教處根據(jù)學(xué)校的德育要求后具體制定了各級學(xué)生的德育要求和規(guī)定,進(jìn)一步強化施行德育工作目標(biāo)管理和德育量化考核管理，使學(xué)生有規(guī)可依、有據(jù)可查、目標(biāo)明確。（3）班**是班級的教育工作的直接**者和**者，要愛學(xué)生，全面深入了解學(xué)生，**和建設(shè)班級集體，尤其要做好個別教育工作，加強班級管理，建立和形成好的班風(fēng)，還要注意協(xié)調(diào)各方面的教育力量，保持對學(xué)生教育的一致性，班任每期必須制定切實有效的班級工作計劃，以保證班級教育的工作的目標(biāo)性，穩(wěn)定性，有序性和連貫性。（4）要求全體教師開展德育工作都要做到言傳身教，為人師表，堅持正面教育，尊重理解學(xué)生，想方設(shè)法幫助和促進(jìn)學(xué)生全面健**動活潑地發(fā)展，學(xué)校禁止挖苦諷刺、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生的做法。（5）加強對學(xué)生執(zhí)行“守則和日常行為規(guī)范”的檢查和教育，開展了競賽活動，做到“有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、**必究”，并認(rèn)真施行《公民道德建設(shè)施行綱要》。（6）要求班**加強學(xué)校、社會和家庭的聯(lián)系，結(jié)合實際進(jìn)行家訪，電話溝通等，達(dá)到齊抓共管的目標(biāo)。（7）繼續(xù)抓好“五項教育”（法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育和心理健康教育），發(fā)揮校長、法制副校長的作用，增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，自覺抵制黃、賭、毒、邪的`侵入、**。（8）要求和指導(dǎo)班**科任教師創(chuàng)新德育教育方式，開展“廉潔文化，傳統(tǒng)文化”進(jìn)校園、進(jìn)課堂的教育活動，促進(jìn)德育工作。三、狠抓班級管理和常規(guī)管理，確保德育工作落到實處班**是開展德育工作的核心，是施行德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批明能干的教師擔(dān)任班**工作，德育處指導(dǎo)和配合班**通過加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。和德育處開展的具體工作有以下方面：1、完善班級管理**。要求班**和學(xué)生繼續(xù)執(zhí)行《兩塘學(xué)校學(xué)生德育量化考核辦法》班級和學(xué)生管理**，并學(xué)校打印成冊發(fā)放到每個班**和學(xué)生手中。2、不定期利用校園廣播對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育。3、做好每周的值日工作，每時段準(zhǔn)時到崗到位，落實好對學(xué)生的管理。4、做好每月的“文明班”“文明宿舍”雙文明評比和表彰工作。5、每月檢查學(xué)生儀容儀表情況，督促學(xué)生按時進(jìn)行整改。6、檢查、指導(dǎo)、督促班**、教師對學(xué)生法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育和心理健康教育等教育工作。7、政教處成員配合班**處理好學(xué)生重大**情況，對其進(jìn)行全校**批評或處分教育。8、常常與班**討論教育方式和心得體會，**班**情參與班**閱歷交流會。9、做好每月的安全排查并建立工作臺帳，協(xié)助總務(wù)處對隱患進(jìn)行整改。10、督促班**做好班級管理，對學(xué)生落實德育考核，定期評出各班德育標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生**。11、**宿生進(jìn)行午、晚睡紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成較好的睡眠習(xí)慣。12、督促班**做好德育安全教育的記錄，以及教育總結(jié)。13、落實學(xué)校及德育股不同時間段的工作要求。目前，我校在德育工作中取得了較好的成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序，學(xué)校的教學(xué)成績進(jìn)一步提高，得到了各級**的肯定，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探究，在新形勢下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水*再上新臺階。學(xué)校德育工作總結(jié)10過去的一學(xué)期，我們深入貫徹《我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長溝通，充分利用有效的`教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水*。2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方式教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方式。五、存在的問題1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面**健康的發(fā)展。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和**人而不懈努力。*頂山市第五十四學(xué)校20xx年xx月xx日學(xué)校德育工作總結(jié)12德育是學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)年，我校德育工作開展以愛國**為核心的民族神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。一、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。（轉(zhuǎn)載于：）1、發(fā)揮德育**小組的核心作用。加強德育工作**，校長負(fù)總責(zé)，德育處與各部門密切配合，以班**隊伍為主，全員參與。2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在**治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。3、加強班**工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班**的素質(zhì)水*。二、加強校園文化建設(shè)，營造較好育人環(huán)境。1、心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好**導(dǎo)向。櫥窗、板報等力求主題突出，圖文并茂。2、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、整潔素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的”較好育人氛圍。3、本學(xué)年開展了讀書活動，培養(yǎng)了學(xué)生較好讀書的習(xí)慣，提高了學(xué)生的讀書能力；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了**的書香校園，同時，被少年英雄們舍己救人的行為深深地感動了。三、重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開展德育工作。1、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)年，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明之星”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明**員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣，收到了較好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、做操、路隊等四項常規(guī)的評比，每周公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、**校園打下了堅實的基礎(chǔ)。2、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。四、繼續(xù)加強少先大隊主陣地建設(shè)。1、完善少先隊**，促進(jìn)少先隊工作有條不紊地開展。德育處完善各項**，要求少先隊及早制定出學(xué)年工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結(jié)。各中隊也都有各自中隊工作計劃，根據(jù)中隊實際開展豐富多彩的活動。2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動?；顒邮巧傧汝牭暮诵模瑢⑸傧汝犓枷氲赖陆逃腕w驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。本學(xué)年少先隊大隊部以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國**和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。五、加強學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。2、結(jié)合社會實踐活動，**學(xué)生參加校外教育活動，讓學(xué)生走出課堂，增長見識，了解社會，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。一學(xué)年來，由于**重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎扎實實，成效顯著。一學(xué)年來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是我校德育工作的簡單回首，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。學(xué)校德育工作總結(jié)13德育是學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確**下，在全體教師，尤其是班**的辛勤工作和鼎力**下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序。開展以愛國**為核心的民族神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。一、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、發(fā)揮德育**小組的核心作用。加強德育工作**，校長負(fù)總責(zé)，各成員密切配合，以班**隊伍為主，全員參與。**以身作則，時刻接受教師的**，工作中做教師的表率；建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探究學(xué)校德育工作的新途徑。2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在**治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。**教師定期學(xué)習(xí)時事**、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀，形成較好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開學(xué)初，對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，以**講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一項工作中，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并及時反思，以各種活動為輔，來樹立榜樣和標(biāo)兵，如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵，進(jìn)行演講，起到了帶頭的作用；利用向?qū)W生進(jìn)行**并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)閱歷的文章，提高班**的**、理論水*和業(yè)務(wù)能力。保證班**：“以新思維、新方式、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”；切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁則止，及時完成各項任務(wù)；嚴(yán)于律己，學(xué)為人師，行為人范，禁止體罰和變相體罰，對工作的較大忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。3、加強班**工作的管理和指導(dǎo)。我們采用**做講座、請優(yōu)秀班**做閱歷介紹等不同形式，不斷提高班**的素質(zhì)水*。堅持每周召開一次班**例會，提高班**的工作質(zhì)量，有針對性地評價分析全校各班班**工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。二、加強校園文化建設(shè)，營造較好育人環(huán)境。1、心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好**導(dǎo)向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。2、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、整潔素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的較好育人氛圍。3、開展豐富多彩的德育活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，**學(xué)生參加各項活動，在活動中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚學(xué)生的個性。從而加大學(xué)生課間文體活動，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。（1）、根據(jù)上級我們堅持第期末對部份進(jìn)行家訪，做到學(xué)生畢業(yè)前班**要走到每一人學(xué)生家里。通過家訪聽取家長意見、了解學(xué)生家庭情況，更能具有針對性的加強學(xué)生管理與培養(yǎng)。除了每學(xué)期家訪，德育處還督導(dǎo)班**堅持通過電話、、校訊通等常常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水*，促進(jìn)了學(xué)校的管理。2、德育處一直注重寓教育于樂，我們**了一系列的活動。開展了感恩勵志演講活動，**學(xué)生定期觀看教育片，指導(dǎo)**了校園十佳歌手大賽，開展圣誕節(jié)活動等，努力營造學(xué)生積極樂觀，豐富快樂的校園生活氛圍，讓同學(xué)們在活動中接受教育，在教育中不斷成長。3、加強學(xué)校教育與社會相結(jié)合。通過**學(xué)生進(jìn)社區(qū)宣傳文明禮儀，到拘戒所參觀等，加強了對學(xué)生法制、文明、安全、禁毒等教育，起到了很好的教育目標(biāo)。五、注重內(nèi)涵發(fā)展，打造示范教育1、德育處本期重抓德育內(nèi)涵，拋開****，真正從讓學(xué)生受到教育出發(fā)，結(jié)合學(xué)校實際情況具有針對性的對學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。特別是根據(jù)涪陵區(qū)教委關(guān)于開展“無煙學(xué)?！痹u審要求，認(rèn)真開展控?zé)煿芾聿⒔邮芰恕盁o煙學(xué)?！彬炇諜z查，成功創(chuàng)建為涪陵區(qū)“無煙學(xué)?！薄?、著手傳統(tǒng)教育，在全校開展師生踐行文明禮儀行動，加強對教師、學(xué)生、學(xué)生家長、社區(qū)等開展文明禮儀宣傳教育活動，根據(jù)區(qū)文明辦與教委的要求，積極**各類文明禮儀活動。通過演講、征文、文明評比、堅持學(xué)校彎腰工程、觀看相關(guān)影片、印制《文明禮儀手冊》等多形式多渠道的教育，讓學(xué)生在活動中接受文明禮儀教育，實踐文明禮儀規(guī)范。通過不懈努力，成功創(chuàng)建了涪陵區(qū)“文明禮儀示范學(xué)?！?。3、堅持德育特色教育，始終以“自立教育”為德育主導(dǎo)。在德育工作中，緊緊圍繞“自立教育”德育特色開展德育工作，堅持每周開展指導(dǎo)課與自主管理活動。通過指導(dǎo)課讓科任教師更加深入到學(xué)校的德育工作中，通過不同和面對學(xué)生進(jìn)行德育教育。通過培養(yǎng)學(xué)生干群**，**定期培訓(xùn)指導(dǎo)，以自主管理為核心工作，積極培養(yǎng)學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的作用。4、以培養(yǎng)學(xué)生為主要教育目標(biāo)，以學(xué)?！叭昴σ簧淖儭睘榈掠诵?，積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用。培養(yǎng)學(xué)生努力實現(xiàn)“二五要求”，為今后的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。六、服務(wù)教學(xué)，力行質(zhì)量年隨著學(xué)校提出的教學(xué)質(zhì)量年，德育緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量年的要求，從班**的管理與指導(dǎo)，從班級的管理到學(xué)生的教育，都以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)為教育方向，教育學(xué)生要愛專業(yè)以學(xué)習(xí)為重。1、加強課堂管理，在各班教室都裝訂了手機(jī)袋，通過大會小會宣傳，再由班**在班級講**提要求，教育學(xué)生行課期間嚴(yán)禁使用手機(jī)，督促學(xué)生將手機(jī)關(guān)機(jī)后放入手機(jī)袋。通過不懈努力，現(xiàn)在學(xué)生養(yǎng)成了行課期間自覺關(guān)掉手機(jī)放入手機(jī)袋的習(xí)慣，基本杜絕了學(xué)生上課玩手機(jī)的.現(xiàn)象。2、要求班**定時檢查學(xué)生書本情況，督促學(xué)生按任課教師要求完成相關(guān)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)在學(xué)生不愛惜書本的，未按要求完成業(yè)的，要加以教育與引導(dǎo)，促使學(xué)生通過做作業(yè)提高成績。達(dá)到以管促教的目標(biāo)。3、加強了與教務(wù)處的工作銜接，共同對各班早晚上自習(xí)加強了管理與指導(dǎo)，凡是早讀情況不好的，調(diào)整為班**親自管理，晚自習(xí)學(xué)習(xí)情況不好的取消其指導(dǎo)課與自主管理。通過這樣的方式整頓，早晚自習(xí)情況得到了很好的改善。4、積極圍繞學(xué)?！笆逡?guī)劃”，與教務(wù)處合作，作好升學(xué)班、中銜專、***專班的動員與分班工作。通過德育處指導(dǎo)，班**積極**，xx級共動員升學(xué)班近400人，中銜專154人，如期對各層次學(xué)生進(jìn)行分班，基本實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。七、存在的問題1、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康的發(fā)展。3、班**中出現(xiàn)厭惡崗位情緒，個別班**不想再任班**崗位。八、今后工作設(shè)想1、進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水*，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3、德育處將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。通過規(guī)范管理，力爭xx創(chuàng)建國家級“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！?，三年內(nèi)創(chuàng)建國家級“德育示范學(xué)?！?，為創(chuàng)建國家級“重點中等職業(yè)學(xué)校”打好基礎(chǔ)。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和**人而不懈努力。學(xué)校德育工作總結(jié)1520xx年邵東職業(yè)中專在上級主管部門的指導(dǎo)下，德育工作能不斷的探尋新思路，適應(yīng)新環(huán)境，采取新舉措，各方面均取得了令人矚目標(biāo)成績。今年我校榮獲教育部授予的“全國先進(jìn)教育集體”稱號，是邵陽市唯一一所獲此殊榮的學(xué)校。學(xué)校繼去年成功申報“市安全文明校園”之后，今年又成功通過了“省安全文明校園”的檢查驗收。20xx年12月，學(xué)校又被評為“省中職系統(tǒng)學(xué)生管理工作先進(jìn)單位”。面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀，面對著中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實問題，邵東職業(yè)中專全體教職職工始終能誠團(tuán)結(jié)，密切合作，大膽創(chuàng)新，我們始終堅持教育的根本宗旨是促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，樹立學(xué)生探求真理的勇氣和信心，培養(yǎng)學(xué)生探求真理的方式和途徑。學(xué)校教育應(yīng)為他們終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為他們走向社會打下基礎(chǔ)，努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬，素質(zhì)超群”的專業(yè)技術(shù)人才?，F(xiàn)將學(xué)校20xx年度學(xué)校德育工作匯報如下：今日，我把我校德育工作的一些積累和大家進(jìn)行交流，希望得到同志們更多好的意見和建議。一、教育理念的創(chuàng)新職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應(yīng)該貫徹一種“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在順應(yīng)時代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的生源特點，學(xué)生入校時底子薄，文化基礎(chǔ)差，職校文化基礎(chǔ)好的學(xué)生較普高要少得多。校長劉壽*全校教職工大會上向全體教職職工宣揚這么一個理念：“職業(yè)中專無差生，要把學(xué)生當(dāng)孩子”。所以公*教育在我校蔚然成風(fēng)。從某種意義上說，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點是讓學(xué)生將來能找一份好工作，能成為對社會有用之人。較好的思想教育顯得尤為重要。為此，我們向全體學(xué)生提出這么一個**：“微笑去做一個侵略者”?！拔⑿Α钡膬?nèi)涵就是要求學(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng)，努力提高自己的道德品味。以較好的人格魅力在激烈競爭中的職場中找到自己的立足之地。同時，學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念，大力發(fā)展工科類專業(yè)，如數(shù)控模具、電子信息、汽車駕駛等專業(yè)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重對學(xué)生言行舉止的教育和影響，以“合格公司職工”素質(zhì)來要求他們?！叭巳私逃耍幪幗逃?，事事教育人”成為全體教職職工的共識。另外，學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念，培養(yǎng)學(xué)生的五特別，在原有四特別“特別能學(xué)習(xí)，特別能創(chuàng)造，特別能吃苦，特別能忍耐”的基礎(chǔ)之上增加了“特別能競合”。當(dāng)今時代競爭激烈，怎么既懂得競爭法則又懂得合作，對職校學(xué)子將來的發(fā)展顯得尤為重要。我們學(xué)校遵循軍事化管理，提出德育四化建設(shè)：“思想**化，行動軍事化，氣質(zhì)**化，環(huán)境軍營化?！睂W(xué)會做“四種人”，即：身心**發(fā)展的健康人；關(guān)心自己、關(guān)心他人的社會人；愛家、愛國、勤奮、立志的**人；具有科學(xué)神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。教育理念的更新，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向；增強自身的內(nèi)動力，學(xué)生自律能力明顯提高。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生打架斗毆的行為，文明勤奮，明理守紀(jì)已成為學(xué)校的全旋律。學(xué)校的校風(fēng)很正，人氣很旺。學(xué)校的德育工作得到了省**楊**同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚。二、教育模式的開放教育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致教育的停滯、落后；德育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致思想的腐朽，行為的笨拙。只有不斷**創(chuàng)新，不斷對外交流，才能真正順應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。本年度，學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機(jī)制。1、學(xué)制的靈活性在**，更多的學(xué)校實行的是“學(xué)年教育”，這種教育模式在某種程度上存在著不負(fù)責(zé)任的弊端，應(yīng)運而生的就是教師教學(xué)沒壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力，很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過”。在職業(yè)學(xué)校，學(xué)年教育模式的弊端更甚，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不努力，沒有目標(biāo)，從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地。我校越來越明顯地感覺到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠(yuǎn)，采取一套科學(xué)的教育模式勢在必行。從今年開始，我校就全面試行了學(xué)分制，學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下，試行**。按德育思想、實踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W(xué)分，將德育學(xué)分?jǐn)[在首位，突顯思想德育對學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動，學(xué)生在校的思想表現(xiàn)，學(xué)生的表彰**都和學(xué)分直接掛鉤。學(xué)校將班級量化分與各班學(xué)生的德育基分掛上鉤來，德育學(xué)分的試行，為學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進(jìn)作用。試行一年下來，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的閱歷，這必將對下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動作用。在教學(xué)模式的開放性上，學(xué)校還實行“理論實踐分開教，教學(xué)實訓(xùn)定目標(biāo)”。在一些注重動手實踐的專業(yè)，如數(shù)控模具、汽車駕駛專業(yè)，學(xué)校采取校本部學(xué)習(xí)理論知識一至兩年，校外工廠帶薪實習(xí)一年。在實習(xí)期間，專門安排了德育班**，將學(xué)生們實習(xí)階段的工作業(yè)績考勤也直接和學(xué)分掛鉤。部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒的原因，選擇了職業(yè)學(xué)校，相對而言，職業(yè)學(xué)?！吧龑W(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式，為貧寒學(xué)子找到了捷徑。在求學(xué)的過程中，我們學(xué)校鼓勵貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué)，邊讀書邊參加學(xué)校一些力所能及的工作，可獲得相應(yīng)的勤工儉學(xué)基金，如學(xué)校電子專業(yè)的校外維修站。如果學(xué)生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學(xué)業(yè)，學(xué)生還可向?qū)W校申請保留學(xué)籍，赴外打一年工再回來繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。像去年經(jīng)湖南日報報道的我校**同學(xué)就是這樣成才的。寬松的學(xué)制為職專學(xué)子瞄準(zhǔn)了一條更為廣闊的路子。去年，學(xué)校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專業(yè)，將名優(yōu)公司的技術(shù)水*、公司的管理閱歷很好的貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，更進(jìn)一步讓學(xué)生明確了“愛崗敬業(yè)、益求”的職業(yè)內(nèi)涵。今年，學(xué)校又和長沙恒宇職業(yè)中專合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專業(yè)，吸收了長沙恒宇職業(yè)中專多年來模具專業(yè)的辦學(xué)閱歷，將一些新里管理元素貫穿其中，既保持了我校的傳統(tǒng)勝勢，又引進(jìn)了新的辦學(xué)閱歷。2、模式的開放性在德育教學(xué)模式的開放性上，我們學(xué)校為所有學(xué)生開辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來教育學(xué)生，影響學(xué)生。我們利用先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)向全校學(xué)生傳遞外界**信息，時事動態(tài)；利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時代的新知識，新視野；以“了解社會動態(tài)，傳遞人間情感，學(xué)習(xí)成才典型，領(lǐng)悟神內(nèi)涵”為宗旨，每月出版一期讀報課刊物文領(lǐng)讀共賞。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇，讓學(xué)生在一種較好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實和學(xué)習(xí)的樂趣以及學(xué)校的親情，為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。3、先進(jìn)閱歷的借鑒今年10月份，學(xué)校德育工作主管副校長王明華同志隨邵陽市職業(yè)教育考察團(tuán)赴重慶行知學(xué)校進(jìn)行為期一個星期的考察學(xué)習(xí)?！吧罴唇逃钡慕逃砟钌钌畲騽恿怂?，回校之后，王明華同志帶領(lǐng)學(xué)生處全體作業(yè)人員及全體班**仔細(xì)觀看了由湖南電視臺專題報道行知學(xué)校辦學(xué)閱歷的專題片《洞穴之光——李臻學(xué)好記》，認(rèn)真總結(jié)本校德育工作的不足與差距，積極探究新時期德育工作的新思路，確定將《中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專的德育課科研課題，然后又**全體政教人員及部分班**赴洞口一職中和湘潭二職學(xué)校習(xí)取經(jīng)，先后六次召開德育專題會議，確定了以曾賢智、申有云、周應(yīng)*等年輕班**為主體的德育工作科研小組，也先后確定了“品德素質(zhì)、技能素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題，德育科研在我校已蔚然成風(fēng)，先進(jìn)班集體在我校層出不窮。三、教育內(nèi)容的豐富我校學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)校實情，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”。四大教育內(nèi)容很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年，學(xué)校將養(yǎng)成教育作為學(xué)生的突破口，因為較好習(xí)慣的養(yǎng)成將有助于學(xué)生正確執(zhí)著地走好人生路。學(xué)校根據(jù)形勢定期舉行班**研討會，結(jié)合實際，要求班**到班上旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀(jì)守法、勤儉自強、團(tuán)結(jié)友善”的優(yōu)秀學(xué)生，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵，少批評，幫助學(xué)生糾正自戀、自卑、自縱心理，使學(xué)生對前途充滿信心。為了讓學(xué)生有一個行為指南，在*常的思想修養(yǎng)上面有個指導(dǎo)方針，學(xué)校制定了職專學(xué)子人人銘記于心的**：“請注意你的思想，它將影響你的行為；請注意你的行為，它將影響你的習(xí)慣；請注意你的習(xí)慣，它將影響你的性格；請注意你的性格，它將決定你的命運?！边@幾句話像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時常記得思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格改變命運。我校把德育教學(xué)內(nèi)容分階段實行：高一重養(yǎng)成教育和理想教育，高二重心理健康教育，高三重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實行中，學(xué)校分工明確，道德**課教師做好理論引導(dǎo)，班**重在實踐課題的指導(dǎo)。學(xué)校給學(xué)生開設(shè)了《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。就業(yè)素質(zhì)教育也作為了理想前途教育的一個重要分支，學(xué)校給學(xué)生舉行了招聘模擬演習(xí)，公司見習(xí)，工廠實習(xí)，將“文明禮儀、愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻(xiàn)合作”深入到每一個實踐環(huán)節(jié)，取得了明顯的成效。在德育教學(xué)內(nèi)容上，我們提出要聯(lián)系三大教育形勢：聯(lián)系社會、聯(lián)系現(xiàn)狀、聯(lián)系家庭。隨著**開放的深入，電視傳媒的影響，很多不合時宜超前衛(wèi)的思想影響著這一代學(xué)生。染頭發(fā)、燙怪發(fā)、佩帶首飾、穿奇裝異服的.現(xiàn)象在校園內(nèi)越來越嚴(yán)重；在兇殺影視的影響下，甚至學(xué)生暴力**傾向又有所回頭；談戀愛的風(fēng)氣在校園內(nèi)曼延……新形勢下出現(xiàn)的新問題讓我們應(yīng)接不暇，但更需我們冷靜頭腦，認(rèn)真分析當(dāng)前的教育現(xiàn)狀形勢，從中找出切中點。學(xué)校為了正確引導(dǎo)留守在家的學(xué)生，通過各種途徑進(jìn)行教育：1、**了班**赴長沙等地留守兒童學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，和外校進(jìn)行閱歷交流。2、每位班**訂閱了班**之友雜