鄉(xiāng)村防溺水工作應急預案范文（5篇）

鄉(xiāng)村防溺水工作應急預案范文（通用5篇）

鄉(xiāng)村防溺水工作應急預案1

一、指導思想和要求

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、準時、有效地處置學校防溺水工作中消失的各類突發(fā)性災難事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

二、組織機構(gòu)

1、成立學校防溺水工作領導小組：

組長：陳先斌

在上級有關部門領導下，貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學校防溺水工作。

副組長：劉正洲

依據(jù)校園可能消失的險情，為組長提出排險、搶險方案。準時分析匯總，為組長決策供應科學依據(jù)。依據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進展搶險。

防溺水辦公室主任：

聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參與搶救工作，負責學校穩(wěn)定。

成員：各班班主任在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)視防溺水措施的落實狀況。

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：

成員：各班班主任

三、防溺水預案

1、加強防溺水學問教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，準時對學生進展防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、于學校四周塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危急”等警示標語。

3、事故處置方法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭露下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長協(xié)作進展批判教育。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，馬上報告學校防溺水工作領導小組，領導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)覺場，實行措施當場急救，狀況嚴峻應馬上送往醫(yī)院搶救，盡最大可能彌補損失。

（3）防溺水工作領導小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴厲追糾當事人的責任。

鄉(xiāng)村防溺水工作應急預案2

一、安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作，依據(jù)實際狀況，準時公布命令，啟動預案。

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些狀況，應當實行以下自救方法：

1、遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要慌張，應當一面召喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時，假如離岸很近，應馬上出水，到岸上進展按摩；假如離岸較遠，可以實行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進展牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的`肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時假如消失體力不支、過度疲憊的狀況，應停頓游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后準時返回岸上。

6、在親近溪流之前肯定要預先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便相互照看。

7、設有「制止游泳或水深危急」等警告標語之水域處，千萬不行下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危急。

9、身心狀況欠佳時，如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危急。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、假如觀察有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常消失暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱蔽的種種危急，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外大事，通常由于兩個緣由：

1、驚慌驚慌：人于身歷險境時，會因緊急而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之時機。

自救方法：

發(fā)生溺水大事時，必需鎮(zhèn)靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之根本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援?！?/p>

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不行奔馳或追趕，以免滑倒受傷。

2、池邊不行任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應登岸休息。

6、若發(fā)覺有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒有學過水上救生，不行冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)覺自己體力缺乏，無法游回池邊時，應馬上舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

（四）防溺水學問

1、不要私拘束海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特殊是小學生必需有大人的伴隨并帶好就生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特別狀況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、假如消失有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、假如不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫助。

鄉(xiāng)村防溺水工作應急預案3

一、指導思想和要求

根據(jù)“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、準時、有效地處置學校防溺水工作中消失的各類突發(fā)性災難事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。

二、組織機構(gòu)；成立校防溺水工作領導小組

組長：

成員：

三、防溺水預案

1、詳細教育時間及內(nèi)容：學校要利用周五總結(jié)會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，準時對學生進展防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、各時段、各河段檢查安排人員巡察。

3、事故處置方法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭露下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長協(xié)作進展批判教育。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應實行以下措施當場急救，狀況嚴峻應馬上送往醫(yī)院搶救：

（方法一）將傷員抬出水面后，應馬上去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進展倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔馳使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進展倒水。

（方法二）呼吸停頓者應馬上進展人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進展，直至恢復呼吸為止。

（方法三）心跳停頓者應先進展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進展，直到心跳恢復為止

四、防汛應急預案

1、遇暴雨突發(fā)性災難天氣時，校長帶著人員準時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。

2、學校要組織特地力氣，對學校易倒塌、易滑坡、易積水狀況進展監(jiān)測，準時報告災情。

3、搶險突擊隊人員必要時準時組織足夠的臨時排澇設施進展強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。

4、在師生受傷狀況下，由值班教師在第一時間報告校長。由校長打算上報縣教育局防汛辦公室、鎮(zhèn)政府，同時查明是否有人員被困，如發(fā)覺人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。

5、撤離指令只能由校長下達。撤離時，必需聽從防汛、防溺水工作領導小組統(tǒng)一指揮，本著“安全第一，學生第一”的原則，按由低到高的.年級、班級挨次依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任教師按年級分派到各班幫助班主任做好學生的組織工作。

五、幾點要求

1、仔細開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。

2、加強值班制度。值班人員必需堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)覺險情準時與防汛負責人聯(lián)系，嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴厲追糾當事人的責任。

鄉(xiāng)村防溺水工作應急預案4

一、指導思想：

以“安全第一，預防為主”為動身點，以責任重于泰山為根本原則，特制定防溺水突發(fā)大事預案，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進展緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。

二、應急處理指揮機構(gòu)

校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人；各主任為事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人；全體教師負責第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作；辦公室負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜；體育、校醫(yī)教師特地負責臨時搶救工作。

三、安全事故應急處理措施

當發(fā)生安全事故時：

1、事故發(fā)生時要保持冷靜，鎮(zhèn)靜應對，值班人員一邊指揮學生進展緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

2、防溺水領導小組人員要馬上趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故狀況匯報，召集領導小組應急處理睬議，立刻按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進展緊急疏散，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員綻開救援搶救。

組織施救及學生自救，努力將人員傷亡削減到最低程度。詳細如下：

（1）全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。

（2）用校園喇叭進展現(xiàn)場指揮疏散。

（3）各班主任馬上指揮學生按挨次疏散。

（4）疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結(jié)點，以遇緊急狀況，直接疏散出校門。

（5）自救時依據(jù)事故性質(zhì)向xx、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通治理等部門緊急求援。

（6）愛護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關注事態(tài)進展。

四、突發(fā)大事后處置方法

1、班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決，必需來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進校門。

2、來訪人員門衛(wèi)要仔細審查，進展登記，經(jīng)學校領導或被訪人員同意前方可進入校園。不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻擋，不得放行。

3、學校協(xié)作有關部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并準時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

5、安全小組負責災后的善后處置工作，準時調(diào)查災情損失狀況，傷亡人員狀況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

五、學校安全常規(guī)治理及疏散措施

1、每周值日教師要嚴格根據(jù)值勤制度值日。

2、各班主任要對學生進展遵守秩序、禮貌謙讓、愛惜同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救力量。

4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進展檢查，發(fā)覺問題，準時補救、整改。

鄉(xiāng)村防溺水工作應急預案5

一、成立組織

組長：

副組長：

組員：

二、領導小組職責

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增加師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進展防溺水安全的教育。

3、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發(fā)生學生溺水時，領導小組要馬上趕赴現(xiàn)場進展搶救并報告上級，懇求110、120救助。

5、幫助