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第頁共頁關(guān)于競聘小學教師演講稿范文三篇關(guān)于競聘小學教師演講稿范文三篇競聘小學教師演講稿篇1尊敬的領(lǐng)導,各位評委:大家好!今天第一次在講臺上進展競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次互相學習交流、承受選擇的時機。我競聘的崗位是數(shù)學教師。我清楚地認識到,要成為一名合格的數(shù)學教師不容易。"人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的開展",這是新世紀數(shù)學課程的根本理念,這要求數(shù)學教師自身應(yīng)具備寬厚的根底知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識構(gòu)造;有開闊的視野,擅長分析^p和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學形式,創(chuàng)新的教學方法,靈敏的教學內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等?;貞涍^去6年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學習,嚴格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團結(jié)同志,熱愛學生,工作認真勤懇,積極上進,虛心好學,樹立效勞意識。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動,不斷進步教育教學程度。我主要擔任數(shù)學教學,兼體育、信息技術(shù)、自然等課。在數(shù)學教學上,我認真學習新課程標準,領(lǐng)會新課改精神,注重課堂改革,大膽探究。在“名師”xx____師的指導下,每一次教研課,我認認真真準備,課后及時總結(jié)和反思,把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉。每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數(shù)學活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。努力創(chuàng)新教學,立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學教學。用精巧教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學情景和反映算式概念的含義,使學生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學情感體驗和數(shù)學思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學程度和心理素質(zhì)都有了一定的進步,在柳南區(qū)數(shù)學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導,研究評價方法,有效的激發(fā)后進生的學習興趣。幾年來,我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率到達學校的要求,及格率100。在擔任數(shù)學組長工作時,我本著為教師們效勞的意識,虛心向老教師請教,和教師們交流教學心得,盡我所能解決教師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究,曾參加市級《xx教學法》、區(qū)級《xx聽音心算》及校級的《xx整合》等課題研究。為進步自身業(yè)務(wù)程度,我經(jīng)常外出聽課,進展本科教育管理專業(yè)學習;通過了全國計算機一級考試;撰寫論文屢次獲得區(qū)級三等獎;積極參加各種活動,獲得過xx區(qū)“優(yōu)秀團干”,xx區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎;本人也屢次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導員”的稱號,所帶班級在校運動會等活動上屢次獲得團體第一,“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀雛鷹中隊”,等稱號數(shù)學教師的職業(yè)是我所熱愛的。我不想發(fā)出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的才能和程度有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為學校的開展盡一份責任;給我一次時機,還你一個滿意。”謝謝大家!競聘小學教師演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委教師:大家好!感謝學校給了我這次競崗的時機,請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。對于這次競崗,我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的,無論競崗的結(jié)果如何,我都會坦然承受,因為可以在西郊這所充滿人文關(guān)心的學校里工作;可以近間隔的感受西郊先進的教育理念和領(lǐng)導的人格魅力;可以和這些積極進取、求精務(wù)實、勇于奉獻的同事一起工作;可以參加這個活力勃勃的優(yōu)秀教育團隊,就已經(jīng)是我最大的幸福了。今天我打算競爭的是*級崗位,提出這個競爭目的是基于以下實際情況,經(jīng)過深思熟慮才提出來的。首先,我已經(jīng)于****年*月被評為中學一級教師職稱,并于****年*月被聘為中學一級教師。自工作以來,我一直工作在初中教育的第一線,擔任兩個班的數(shù)學教學工作,并且擔任班主任,完全勝任初中數(shù)學教學工作。其次,在教育教學工作中,我一直以教師的專業(yè)化開展為自己的奮斗目的,勤于學習擅長鉆研,積極探究先進的教育教學理念,革新課堂教學,并獲得了較好的成績。最近幾年,我先后屢次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學能手稱號,并于****年**月被評選為蘭山名師,在國家級課程培訓中獲得優(yōu)秀學員稱號;先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學獎,其中市級*次,區(qū)級*次。同時我注重教育科研,屢次主持市區(qū)級教科研課題,并獲得了優(yōu)異的成績,先后有**多篇高質(zhì)量的教育教學論文在《人民教育》《教學與管理》《山東教育》等國家省級學術(shù)刊物發(fā)表,在《中國教師報》《班主任》等教育報刊發(fā)表教育隨筆、教育案例類文章**多篇,保存有教育手記**多萬字;堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學博客。這一切更讓我堅信自己可以勝任擬競聘的崗位職責。再者,我身體安康,正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡,有足夠的精力和才能完成教育教學任務(wù);有理論經(jīng)歷,也有理論的支撐,可以更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導和教師對我的申請給與考慮,并對我的思想工作給與指導幫助。當然,有競爭就會有失敗,假設(shè)我不可以申請到這個崗位,說明自己間隔要求還有一定的差距,我會在今后的工作中改正自己的缺乏,積極向名師學習、向老教師學習,爭取在以后的競聘中獲得成功;假設(shè)我競崗成功,我將更加努力工作,回報學校對我的信任。天道酬勤,我相信有付出就會有收獲。再次謝謝大家!競聘小學教師演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導、教師們:大家好!今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時,我就秉承學高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深化理解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結(jié),改進進步,不斷獲得進步,我付出的努力是有目共睹,所獲得的成績也是眾所周知的。我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,學習才能強,因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了根本的教育教學方法,并獲得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。更重要的是,我有一顆熱忱的.心,對學生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的親愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導,保護我的學生,熱愛我的工作,親愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜歡;正是我對領(lǐng)導和教師們的親愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此時機,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反響,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問

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