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文檔簡(jiǎn)介

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案【7篇】活動(dòng)時(shí)間:

9.21

活動(dòng)地點(diǎn):

小班教室

活動(dòng)目的:

1、通過各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子溝通,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:

1、水果、月餅家長(zhǎng)供應(yīng)。

2、呼啦圈、氣球若干個(gè)。

3、一次性水果盤

活動(dòng)過程:

第一環(huán)節(jié):

介紹中秋節(jié)的學(xué)問

其次環(huán)節(jié):

親子其樂融融

親子嬉戲:

蜈蚣漫步

先講一個(gè)故事:森林里進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,突然聽見小兔在喊:蜈蚣,蜈蚣,競(jìng)賽快開頭啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著:這孩子跑到哪去了?推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

目的:

熬煉孩子的耐力和腿部力氣。

預(yù)備:

給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

提示:

可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參與。

再念一首兒歌:

一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,抓緊上路急匆忙

第三環(huán)節(jié):

親子制作水果拼盤和月餅拼盤

按六個(gè)家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

第四環(huán)節(jié):

放孔明燈,活動(dòng)完畢。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案篇二

設(shè)計(jì)思路:

每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)聞名的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,總是會(huì)勾起離家的每一位中國(guó)人想家的心。因此大家都非常重視這個(gè)特殊的節(jié)日。在這一天,大家會(huì)通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,看月亮唱歌,吃月餅聚餐等等。

《指南》中提到:觀賞、感受祖國(guó)文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習(xí)俗:參加民間節(jié)日活動(dòng),玩民間嬉戲等。中班的孩子對(duì)于過節(jié)是特別快樂的,他們已經(jīng)從純粹的玩,漸漸意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們中班組設(shè)想通過在本次活動(dòng)中家長(zhǎng)的共同參加來幫忙孩子更加深刻地體會(huì)到“中秋節(jié)”的特殊之處,使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷,體驗(yàn)過中秋節(jié)的歡樂。

時(shí)間安排:

9月12日(星期五)下午3點(diǎn)

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團(tuán)聚餅,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備:

1、邀請(qǐng)幼兒的爺爺奶奶來園參與活動(dòng)

2、事先布置四個(gè)主題活動(dòng)室

◆中秋食品展覽(中一班)

◆月亮燈謎(中二班)

◆中秋的來歷(中三班)

◆民俗展現(xiàn)(中四班)

活動(dòng)過程:

1、迎接爺爺奶奶的到來,請(qǐng)爺爺奶奶來說說,在他們小時(shí)侯是怎么過中秋節(jié)的?(本班活動(dòng)室)

2、參觀四個(gè)主題活動(dòng)室。

3、班級(jí)聯(lián)藝

4、品嘗與共享。

你們今日這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案篇三

設(shè)計(jì)意圖:

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛國(guó)熱忱,喜愛祖國(guó)博大精深的文化,并能以最歡樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的暖和與親情。時(shí)值中秋節(jié)的降臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極參加到實(shí)踐活動(dòng)中,并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

主題目標(biāo):

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳奇、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

2、積極參加月餅的制作,在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)聚、豐收的含義,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備:

班級(jí)中秋祝愿視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?!杜螆F(tuán)聚》、劉向圓《幸福向圓》、幻想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)聚圓、祝愿滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

活動(dòng)過程:

一、幼兒觀看中秋祝愿視頻。

開場(chǎng):嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們,歡送你們來到“中秋樂團(tuán)聚”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)瞬之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜愛的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗(yàn)一下布滿詩意的中秋節(jié)吧!首先,讓我們?cè)谝宦暵暶烂畹淖T钢虚_頭我們今日的慶?;顒?dòng)吧!(觀看各班級(jí)和教師的DV祝愿短片)

祝愿送到,問題也來了,幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)聚圓”“碩果累累”“祝愿滿滿”,才可進(jìn)展下面的活動(dòng),小朋友們要加油哦!

二、幼兒學(xué)問問答環(huán)節(jié)。

看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)聚節(jié)。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美妙的景象啊。

三、歌曲《但愿人長(zhǎng)期》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們答復(fù)正確,嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來觀賞吧。

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!

五、幻想劇場(chǎng)表演:神話故事《嫦娥奔月》

師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡送來到星宇幻想劇場(chǎng),今日我們一起來觀賞一個(gè)漂亮的神話故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳奇吧。

六、親子嬉戲《手牽手樂團(tuán)聚》幻想劇場(chǎng),歡快無限,感謝大家的收看,我們觀賞完善麗的神話故事,接下來,我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子嬉戲吧。

家長(zhǎng)戴面具,說出祝愿的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)說“月圓人團(tuán)聚”,在暖和的問候和祝愿中孩子和家長(zhǎng)手牽手,開頭制作大團(tuán)聚月餅。

七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝愿飄在耳邊,愿那歡樂朝夕永相伴,一份份盼望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)聚圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!

八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)聚大月餅》

下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)聚”主題活動(dòng)中孩子們最喜愛的實(shí)踐活動(dòng),

讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,珍寶們,快來一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)聚大月餅吧,把對(duì)家人、小伙伴的愛和著面粉暖和傳遞,在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)聚!

親子裝飾團(tuán)聚大月餅。尾聲:親愛的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團(tuán)聚活動(dòng)”就圓滿完畢了,讓我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福,祝寶寶們健壯成長(zhǎng),祝大家過一個(gè)溫馨浪漫、歡樂的中秋節(jié)!

表演古詩:古朗月行李白

小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

[解釋]瑤臺(tái):假說中神仙居住的地方。

[今譯]小時(shí)候不熟悉月亮,把明月叫作白玉盤。又疑心是瑤臺(tái)仙鏡,飛在夜空云彩中間。

[講解]《古朗月行》是樂府古題,這里只節(jié)選了詩的前四句。詩人用浪漫主義手法,借助豐富的想象和神話傳奇,表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的稚嫩而美妙的熟悉。詩人以“白玉盤”和“瑤臺(tái)鏡”作比,不僅描繪出月亮的外形,更寫出了月光的皎潔得意,在新奇中透出一股令人感慨的稚氣。其次句的“呼”字和第三句的“疑”字,把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。這四句詩,恰似一首完善的絕句,語言質(zhì)樸,比方好玩,非常耐人回味。

《水調(diào)歌頭》蘇軾

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)期,千里共蟬娟。

詩人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親,對(duì)月飲酒,同時(shí)思念(弟弟)子由,而寫的這首聞名的《水調(diào)歌頭》,月亮有時(shí)圓、有時(shí)缺、有時(shí)陰、有時(shí)睛,我們生活中不行能有永久圓滿的事情,我們每個(gè)人的生活中有悲傷、有歡快、有離別、也有團(tuán)聚;自古以來如此,難得十全十美。只愿我們都安康長(zhǎng)在,雖然遠(yuǎn)離千里,卻能共同觀賞這漂亮的月色。自己的親人和自己心心相印,共同賞月。月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)時(shí)間:

20xxx6x1下午4:00至5:30

活動(dòng)地點(diǎn):

萬寧興隆石梅灣

參與活動(dòng)班級(jí):

大一班和大二班

組織人員:

xxx幼兒園全體教師

活動(dòng)目標(biāo):

1、親近并感受大自然的美妙,萌發(fā)喜愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同共享親子嬉戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、教師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、溝通,促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)預(yù)備:

(一)、材料預(yù)備:

1、公共汽車2輛,“歡樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、嬉戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,動(dòng)身前和回來時(shí)都要進(jìn)展點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景,也為了削減幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班教師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:預(yù)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)展沙雕競(jìng)賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

戶外親子嬉戲家長(zhǎng)須知:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,活動(dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備1x2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您肯定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開,如有事必需告知班主任教師。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參與活動(dòng)。

(備注:班級(jí)教師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提示每位家長(zhǎng)過目,負(fù)責(zé)人另外預(yù)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常)

活動(dòng)人員安排:

1、主持人:xxx

2、總場(chǎng)地監(jiān)視及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:xxx

3、攝影:xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))

4、計(jì)分員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

5、嬉戲調(diào)控人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

8、自由調(diào)配人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx

活動(dòng)安排:

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參與活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體教師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開頭動(dòng)身。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)展互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便嬉戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及留意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗,預(yù)備嬉戲材料。

7、嬉戲負(fù)責(zé)人說明嬉戲規(guī)章,開頭嬉戲,每項(xiàng)嬉戲完畢后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、嬉戲1:推小車,嬉戲2:背子傳旗接力賽,嬉戲3:堆沙堡競(jìng)賽。

8、活動(dòng)完畢,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

9、集中xx點(diǎn)名xx返園。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案篇五

為了讓孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的習(xí)俗,提高寶寶的動(dòng)手力量,給孩子和家長(zhǎng)制造培育親子的氣氛,群眾媽媽網(wǎng)攜手大柳樹幼兒園,在9月14號(hào)上午舉辦“博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)”!我們邀請(qǐng)園外2——6周歲的寶寶跟家長(zhǎng)一起來參與!

一年一度的中秋佳節(jié)馬上到來,你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過一個(gè)特殊而有意義的中秋節(jié)?今年,帶著寶寶一起來幼兒園過一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)吧!博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日,不一樣的中秋佳節(jié)!

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與小朋友、家長(zhǎng)一起過節(jié)的歡樂。

3、幼兒通過跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子嬉戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氣氛,享受親子活動(dòng)的樂趣,培育家長(zhǎng)與孩子之間的親情!

活動(dòng)名稱:

博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn):

日照博xx柳樹幼兒園

活動(dòng)時(shí)間:

xx年9月14日上午9:00開頭

活動(dòng)過程:

1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2、故事觀賞《中秋節(jié)的來歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子嬉戲

5、品嘗親自制作的月餅

月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)聚的象征。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、依據(jù)各種各樣活動(dòng),讓幼兒了解陰歷八月十五是中秋節(jié),初步知道中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、知道中秋節(jié)人們的”活動(dòng),讓幼兒依據(jù)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3、依據(jù)活動(dòng),促進(jìn)親子溝通,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

4、體驗(yàn)共享與同伴教師一起合作過節(jié)的歡樂。

活動(dòng)形式:

班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:

介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類嬉戲、“寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一”等。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。

3、展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動(dòng):

1、繪畫:供應(yīng)水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

3、美工:供應(yīng)各顏色紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

家園共育:

1、家長(zhǎng)晚上帶著小朋友一起欣賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起預(yù)備燈籠,比擬好是共同制作的。

3、催促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮,并記錄月亮的變化。

介紹中秋節(jié)

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。孩子了解中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,因此叫中秋節(jié)。

中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮比擬圓比擬美,月色比擬皎潔,人們看到圓月便會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,因此又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,因此中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美妙的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真美麗,惋惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更美麗了,惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。

又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師

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