中職自我鑒定

中職自我鑒定

中職自我鑒定1

三年的中職生活似彈指一揮間，從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育。

我自認(rèn)為無(wú)愧于中職三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中職生而沮喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，中職生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。固然，三年中的我，曾也哀痛過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中職生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量。

這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

中職自我鑒定2

短短的兩年中職生活馬上離去，在箐箐校園中，教師的教導(dǎo)，同學(xué)們的友愛(ài)以及各方面的熏陶.使我獲得很多學(xué)問(wèn).懂得很多道理.收獲許多,本人勤奮好學(xué).勤學(xué)苦練.努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),專業(yè)技能.遵守中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn).

在校期間,我始終致力將自己培育成一復(fù)合型人才.兩年來(lái),在專業(yè)教師的悉心指導(dǎo)下.我學(xué)習(xí)烹飪專業(yè),冷拼.雕刻.面點(diǎn)制作,并積極參與校內(nèi)各項(xiàng)技能競(jìng)賽.取得優(yōu)異成績(jī).

并獲得中級(jí)烹飪師的資格.在校期間,本人注意提高自身文化素養(yǎng).并通過(guò)語(yǔ).數(shù).英.計(jì)算時(shí)機(jī)考。成績(jī)優(yōu)秀，我積極參與各類文體活動(dòng)，身體安康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，熬煉自己頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展要求。

本人性格活潑開郎，愛(ài)好籃球，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)。在班里擔(dān)當(dāng)過(guò)原料學(xué)問(wèn)課代表，學(xué)習(xí)委員，團(tuán)員。工作仔細(xì)，有很強(qiáng)的治理力量。

作為一名馬上畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和學(xué)問(wèn)的根底。在將來(lái)我將面對(duì)很多的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心理去克制挑戰(zhàn)。從中獲得閱歷，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我會(huì)連續(xù)努力，把自己培育成一個(gè)合格的高技能的烹飪師!

中職自我鑒定3

讀中學(xué)前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)喜愛(ài)上了這個(gè)專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中，這是個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的我，不負(fù)眾望，學(xué)有所成。在中專的學(xué)習(xí)、生活與工作中都能給自己一個(gè)滿足的優(yōu)秀中專生自我鑒定

我中專三年，自身專業(yè)從根底課程到根本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò)，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上，使自己在肯定程度上提高動(dòng)手制造力量與規(guī)律思維力量身為理工的我，在完本錢職工作的同時(shí)，在班也會(huì)要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù)，為治理好班級(jí)盡我力所能及。生活上，我樂(lè)觀向上，簡(jiǎn)樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素養(yǎng)。我興趣非常廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參與各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參與學(xué)校與班集體活動(dòng)“人生滿盼望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我信任，經(jīng)過(guò)自己的勤奮與努力，肯定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地中職主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造根底、機(jī)械設(shè)計(jì)根底、數(shù)控機(jī)床的修理與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對(duì)本專業(yè)的學(xué)問(wèn)學(xué)得比擬扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)展過(guò)培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)展fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機(jī)械制圖與識(shí)圖。專業(yè)之外還學(xué)會(huì)根本的普銑，普車。鉗工操作等。

在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠搞過(guò)數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間，通過(guò)虛心向車間教師與理論教師們的請(qǐng)教與親自操作，把握了所在工段的工藝流程，對(duì)工段的主要生產(chǎn)設(shè)備與操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的力量也得到了提高。

中職自我鑒定4

寶貴的中職生活已接近尾聲，感覺(jué)特別有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)并非名列前矛，重要的是我在學(xué)習(xí)的”過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提升了自己的自學(xué)力量；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科學(xué)問(wèn)和很多專業(yè)學(xué)問(wèn)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)，更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題力量，受益匪淺。

通過(guò)中職生活，學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn)，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)強(qiáng)了。熟悉了很多同學(xué)和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐力量也有很大提升，為將來(lái)走向社會(huì)奠定根底。

這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

李教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人隨和，在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受著李教師對(duì)我的教育和啟迪。我努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和章程，時(shí)刻以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。四年來(lái)，我在思想上取得的進(jìn)步就是得益于李教師的指導(dǎo)和幫忙，正是他的教育讓我在思想上逐步向黨組織靠攏，最終在大學(xué)馬上完畢的時(shí)候，我順當(dāng)?shù)某惺芰它h組織的嚴(yán)格考驗(yàn)，成為了一名合格的中共預(yù)備黨員，這一切大大提升了我的思想政治覺(jué)悟，為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了良好的思想根底，同時(shí)也大大增加了我為人民效勞的信念和決心。

中職自我鑒定5

本人是斗門第三中等職業(yè)學(xué)校04屆計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。在高三的其次學(xué)期正式外出。兩年的校園生涯和社會(huì)生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍。

通過(guò)四個(gè)月的，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。

在新藝的中，我深深地體會(huì)到我們的同事如此的渴求成為一位學(xué)問(wèn)比擬豐富、力量比擬全面的、能傾聽(tīng)別人心聲的人。作為他們的朋友，我惟有認(rèn)真傾聽(tīng)、急躁詢問(wèn)、仔細(xì)思索，最終幫助他們?cè)黾诱J(rèn)知正確對(duì)待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為一名電腦修理員，面對(duì)渴求學(xué)問(wèn)的眼睛，我細(xì)心學(xué)習(xí)、仔細(xì)思索，用真誠(chéng)的心對(duì)待每臺(tái)電腦，用清楚的頭腦理解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這四個(gè)月來(lái)，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。固然，中的我，曾也哀痛過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量。這四個(gè)月的，給我僅是初步的閱歷積存，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

完畢了，這個(gè)是我生命中最難忘的日子，一開頭的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來(lái)，從艱今的生活中，得到一個(gè)啟發(fā)：不管遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信念。

中職自我鑒定6

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在馬上走上工作崗位的沉著、坦然.我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換.這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育.

我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而沮喪過(guò).但很快，我選擇了坦然面對(duì).由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光.所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天.通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我.使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站.固然，

三年中的我，曾也哀痛過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的缺乏和缺陷.但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的.中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量.

這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕.

中職自我鑒定7

中專生自我鑒定300字回首兩年的中專生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)懷和幫忙他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我喜愛(ài)自己的專業(yè)，并且信任在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

在工作上，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項(xiàng)工作，得到了大家的全都好評(píng)。

兩年的中專生活，使自己的學(xué)問(wèn)水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這馬上揮手告辭美妙中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。

中職自我鑒定8

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，布滿神奇感的社會(huì)對(duì)我而言已缺乏道矣，接觸社會(huì)的第一天便讓我深深了解到，社會(huì)不同于學(xué)校，您的表現(xiàn)正是你的價(jià)值所在。做事不同寫作業(yè)，做錯(cuò)了就要受到批判，而且還會(huì)留下后患。

但在這種狀況不能生存下來(lái)，那么以后的路又該怎樣走呢？對(duì)于前幾學(xué)期的我對(duì)社會(huì)的所謂熟悉來(lái)說(shuō)，可謂大巫見(jiàn)小巫，但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境，唯一沒(méi)有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢(shì)，教師們對(duì)我的忠告也為我融入社會(huì)，定了一個(gè)良好的前提，這是我不得不感謝的！品質(zhì)打算成敗，已經(jīng)成為一種＂本能＂，讓我在人際溝通中形成了一種別具一格的形象，也得到長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁護(hù)，深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí)，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個(gè)明智的導(dǎo)向—責(zé)任心。

一個(gè)擁有責(zé)任心的人無(wú)論何時(shí)何地都能學(xué)習(xí)，這是成才的一種必備心理，其實(shí)在中專便已有了那種理想，使我在學(xué)校理論乃至城北實(shí)習(xí)都能比別人更用心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會(huì)，社會(huì)真的黑暗嗎？不，不肯定。學(xué)校有校規(guī)，社會(huì)同樣有它的規(guī)章，您在遵守規(guī)章的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會(huì)多了一種叫＂潛規(guī)章＂的嬉戲規(guī)章，總有人埋怨不公正，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應(yīng)社會(huì)呢！歸咎究竟，在社會(huì)上走，就要適應(yīng)規(guī)章，俗話說(shuō)便是＂學(xué)做人＂，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去抵抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，去利用它，使它成為自己的一種力氣，不更好嗎？書到用時(shí)方恨少，在實(shí)習(xí)期間，我接觸了不少新事物，對(duì)于新學(xué)問(wèn)我不得不感慨社會(huì)產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到圓滿的是，一些固有的根底學(xué)問(wèn)我也沒(méi)能把握住，這些原本是課本學(xué)問(wèn)，而且是簡(jiǎn)潔工作原理，而我卻早已遺忘；我在不斷檢討自己，學(xué)習(xí)還是工作，俗語(yǔ)＂熟能生巧＂當(dāng)然有它的道理，但在人生來(lái)看，受教育的時(shí)機(jī)每個(gè)人都只有一次，錯(cuò)過(guò)了大腦的活潑時(shí)期，就再也不能回到從前。

深思熟慮后打算，還是連續(xù)就學(xué)吧！書本是死的，運(yùn)用是敏捷的，但運(yùn)動(dòng)不堅(jiān)持就會(huì)失去效能，而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份根底去打底，我信任，我所選擇的是正確的，對(duì)于將來(lái)的我作下一個(gè)無(wú)怨的導(dǎo)向，以后的我依舊以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo)，身為一名技工，盼望帶給人們的是最好的效勞，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經(jīng)是那么的庸碌，那么的無(wú)為。那么的鋪張光陰。當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)是中專，但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它帶給我的是＂多元化＂的學(xué)習(xí)，用這樣的學(xué)習(xí)來(lái)增加我的核心價(jià)值，用這樣的態(tài)度來(lái)成就我的新人生！

中職自我鑒定9

本人這兩年以來(lái)，能積極參與政治