教育工作計(jì)劃八篇

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于教育工作方案八篇教育工作方案篇1在中華民族五千年的開(kāi)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)為核心的偉大的民族精神。今年是中國(guó)____成立八十五周年，也是長(zhǎng)征成功七十周年，為了更好更廣泛地宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，我們從以下幾個(gè)方面著手，加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)的宣傳教育工作?！惨弧承麄鳌痢列旅埠徒⒊删?。近年來(lái)××經(jīng)濟(jì)建立穩(wěn)步開(kāi)展，各方面的工作都獲得了很大的成績(jī)。報(bào)刊、電視、新聞加強(qiáng)××新貌的宣傳報(bào)導(dǎo)。〔二〕宣傳英雄人物、先進(jìn)集體的模范事跡。英雄人物、先進(jìn)人物所獲得的成績(jī)，特別是他們的精神、品質(zhì)、風(fēng)格，是人們學(xué)習(xí)的典范，是鼓舞和教育人民群眾前進(jìn)的無(wú)窮的力量。在××車(chē)子屋民俗博物館開(kāi)設(shè)××____人物、歷代名人、先進(jìn)人物展示廳，供人們學(xué)習(xí)參觀?！踩承麄鞒晒Φ慕⒔?jīng)歷?！痢磷鳛楣I(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，電器、打火機(jī)企業(yè)幾十年來(lái)在各自的行業(yè)中都有很大開(kāi)展，積累了不少成功的經(jīng)歷。實(shí)事求是地宣傳這些成就和經(jīng)歷，不僅有助于增強(qiáng)自豪感和自信心，而且可以作為我們建立有中國(guó)特色的社會(huì)新農(nóng)村的借鑒。要竭力推廣已出版的全面介紹××開(kāi)展的《奔向工業(yè)化強(qiáng)鎮(zhèn)－××》?！踩承麄鳌痢恋拿麆俟袍E、自然風(fēng)光。深化××作為文化古鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)教育內(nèi)涵。以古建筑群車(chē)子屋文化博物館、慈溪獨(dú)一無(wú)二的重檐山頂建筑的靈龍宮、梁開(kāi)平初年建造的洞山寺、南宋末年思想家黃震的古跡古臥床橋、新興開(kāi)發(fā)的東埠頭茂山公園及去年新落成的占地52畝的彰河文化廣場(chǎng)等等，以這些文化景點(diǎn)為主，提出“愛(ài)我××一日游”活動(dòng)。〔四〕宣傳農(nóng)民原創(chuàng)文藝。去年今年撥出專(zhuān)項(xiàng)資金出版了××農(nóng)民作家滕占能先生的作品《××民間故事》，新的展示民間地方古文化的《××十八橋》也已經(jīng)進(jìn)入撰稿階段。對(duì)群眾自創(chuàng)的反映××人文歷史、民風(fēng)民俗的《××童謠》，全面反映××風(fēng)貌的鄉(xiāng)土教材《智力××游》等都要大力進(jìn)展推廣。同時(shí)通過(guò)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)，組織各種活動(dòng)，對(duì)洞山寺、呼童庵、任佳溪等風(fēng)景名勝進(jìn)展推介，向外宣傳××。〔五〕宣傳僑居國(guó)外的××籍愛(ài)國(guó)者。愛(ài)國(guó)教育的內(nèi)容不只限于國(guó)內(nèi)，華僑中的愛(ài)國(guó)志士和許多外國(guó)的出色的愛(ài)國(guó)者的事跡及他們的著作，也是我們進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育的好材料。王廣量等愛(ài)國(guó)僑胞屢次出資，支援家鄉(xiāng)建立，是我們進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育宣傳的一個(gè)不可無(wú)視的方面。應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大選題范圍，把這項(xiàng)工作做得更好?！擦承麄鳌靶隆痢寥恕睘椤痢列罗r(nóng)村建立作出的奉獻(xiàn)。針對(duì)我鎮(zhèn)外來(lái)人口多的特點(diǎn)，認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，創(chuàng)造一系列載體，采取一系列措施，組織一系列活動(dòng)，宣傳外來(lái)人員在××開(kāi)展中作出的宏大奉獻(xiàn)。評(píng)選外來(lái)人口“優(yōu)秀工作者”活動(dòng)。開(kāi)展推選外來(lái)人口“形象使者”活動(dòng)。組建外來(lái)人員公民道德宣講組。教育工作方案篇2指導(dǎo)思想：本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以全面施行素質(zhì)教育，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，和各年級(jí)、各教研組共同配合，加強(qiáng)教學(xué)工作的科學(xué)管理，加強(qiáng)六、九年級(jí)畢業(yè)班工作的管理，力爭(zhēng)中考有新的打破。學(xué)校工作方案和要求，本學(xué)期除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，將繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對(duì)性作。加強(qiáng)教研組〔備課組〕建立和教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教育改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。重細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，為學(xué)校走上和諧、安康開(kāi)展之路奠定良好的根底。一、落實(shí)德育常規(guī)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育1、工作目的與要求：〔1〕班主任班級(jí)管理方式及工作實(shí)效上新臺(tái)階?！?〕協(xié)助校長(zhǎng)室抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理?！?〕德育陣地建立?！?〕舉行慶“六一”文體周系列活動(dòng)。2、措施：〔1〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討強(qiáng)調(diào)工作的藝術(shù)性。班主任是德育工作的生力軍，我校22位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的相貌，有些班主任的班級(jí)管理井井有條，既是學(xué)生的良師又是家長(zhǎng)的益友，擁有較高的威信，這便是班主任的工作藝術(shù)問(wèn)題。本學(xué)期，在學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)檢察與考評(píng)的過(guò)程中，希望全體班主任能認(rèn)真分析^p班級(jí)的特點(diǎn)，特別要冷靜地對(duì)待班級(jí)的缺乏，部分學(xué)生的缺乏，用科學(xué)合理的的方式進(jìn)展改進(jìn)，進(jìn)展溝通，不斷增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時(shí)進(jìn)展反思，并能在筆頭進(jìn)展一定的記錄，教導(dǎo)處將利用德育工作會(huì)議進(jìn)展研討與交流，相信22位班主任都能成為學(xué)生與家長(zhǎng)心目中的一面旗幟?！?〕加強(qiáng)溝通與交流強(qiáng)調(diào)工作的主動(dòng)性本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校，在繼續(xù)抓好三關(guān)教育的同時(shí)，在活動(dòng)內(nèi)容和方式上，將不斷進(jìn)展新的嘗試，如：開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；進(jìn)展一些問(wèn)卷調(diào)查等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。二是主動(dòng)開(kāi)展與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生，提倡科任教師結(jié)合家訪，要求家訪前備好課，做好準(zhǔn)備，教導(dǎo)處將發(fā)放相關(guān)表格，將家訪的過(guò)程及效果做好相關(guān)記錄，讓我們的家訪真正起到實(shí)效。(3)加強(qiáng)德育陣地建立強(qiáng)調(diào)工作的實(shí)效性1〕利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品與生活〔社會(huì)〕課和國(guó)旗下講話等形式，有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)勞動(dòng)教育、集體教育、愛(ài)國(guó)教育、艱辛樸素教育、遵紀(jì)守法教育、心理和生理安康教育。2〕繼續(xù)加強(qiáng)校外教育基地與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立，開(kāi)展有利于學(xué)生安康成長(zhǎng)的活動(dòng)，如學(xué)軍活動(dòng)、社區(qū)理論活動(dòng)、交通法規(guī)教育活動(dòng)等等。爭(zhēng)取社會(huì)教育的一切資，為學(xué)生效勞。本學(xué)期要爭(zhēng)取社區(qū)的支持，做好社區(qū)理論活動(dòng)的開(kāi)展工作。3〕繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建立，在志愿效勞者工作、紅領(lǐng)巾播送工作、自行車(chē)效勞管理小隊(duì)工作等校級(jí)崗位的建立中，力爭(zhēng)紅領(lǐng)巾播送工作有新打破，能將觸角深化學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生喜歡，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，尋求有效的工作方式。1、工作目的與要求〔1〕將“教學(xué)六認(rèn)真”真正落到實(shí)處?！?〕重點(diǎn)抓好6、9年級(jí)的畢業(yè)班教學(xué)?！?〕開(kāi)展小型多樣的學(xué)生根本技能活動(dòng)。2、詳細(xì)措施：〔1〕落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。根據(jù)教學(xué)六認(rèn)真的要求，教導(dǎo)處將協(xié)同各教研組對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容提出更明確的要求，并請(qǐng)全體教師認(rèn)真參照?qǐng)?zhí)行，在施行的過(guò)程中，我們還將進(jìn)展動(dòng)態(tài)化管理，如抽取相關(guān)年級(jí)的單元檢測(cè)卷，對(duì)其修改評(píng)講情況進(jìn)展檢查。配合校長(zhǎng)室通過(guò)聽(tīng)課、調(diào)查、檢查等手段促進(jìn)每一位教師上好每一門(mén)學(xué)科，確保教學(xué)方案的嚴(yán)肅執(zhí)行。同時(shí)對(duì)存在較大問(wèn)題的課堂，我們將采取連續(xù)跟班聽(tīng)課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學(xué)秩序和質(zhì)量。〔2〕抓好抓好6、9年級(jí)的畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作是重中之重，教導(dǎo)處將協(xié)助畢業(yè)班年級(jí)組織好4-5次素質(zhì)考試，進(jìn)展細(xì)致分析^p，找差距、定措施，認(rèn)真做好拔尖、擴(kuò)面和穩(wěn)差工作。為20xx年中考的再創(chuàng)輝煌努力?！?〕適當(dāng)開(kāi)展調(diào)研，追求有效方式。本學(xué)期調(diào)研性抽測(cè)的思路是加強(qiáng)小型專(zhuān)題性測(cè)試的力度，進(jìn)步綜合性測(cè)試的質(zhì)量。詳細(xì)做法是針對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，如語(yǔ)文某一單元的背誦內(nèi)容，如英語(yǔ)某一或某幾單元的重點(diǎn)詞匯，數(shù)學(xué)的某一章節(jié)，出一些小型的專(zhuān)題測(cè)試卷，及時(shí)幫助學(xué)科教師理解自己教學(xué)中存在的優(yōu)勢(shì)或者是問(wèn)題。綜合性測(cè)試將重點(diǎn)放在畢業(yè)班和相關(guān)學(xué)科，擬聘請(qǐng)校內(nèi)有經(jīng)歷的教師并將充分利用校外資，教導(dǎo)處將嚴(yán)把試卷審核關(guān)?！?〕強(qiáng)化根本技能，提升學(xué)生素質(zhì)。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)期要組織落實(shí)1-2次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)語(yǔ)文學(xué)科的讀書(shū)活動(dòng)、古詩(shī)文背誦活動(dòng)、英語(yǔ)朗讀活動(dòng)。詳細(xì)方式為：讀書(shū)活動(dòng)教師應(yīng)提供相關(guān)篇目，規(guī)定每天的閱讀時(shí)間〔采取有效手段進(jìn)展保證〕，并完成一定的讀書(shū)筆記。古詩(shī)文背誦活動(dòng)教導(dǎo)處將組織競(jìng)賽，并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率。英語(yǔ)朗讀活動(dòng)，也將通過(guò)規(guī)定每天的閱讀時(shí)間和進(jìn)展競(jìng)賽的方式來(lái)進(jìn)展反響。三、強(qiáng)化教育科研，提升教師的教學(xué)素養(yǎng)1、工作目的與要求〔1〕尋求有效的備課組建立途徑，力爭(zhēng)1-2個(gè)備課組能產(chǎn)生良好效應(yīng)?！?〕參加各級(jí)組織的各種教研活動(dòng)?！?〕標(biāo)準(zhǔn)課題管理，做好英語(yǔ)課題的結(jié)題工作。2、詳細(xì)措施：〔1〕優(yōu)化教研組建立，重點(diǎn)尋求有效的備課組建立途徑。以前我校的教研組活動(dòng)存在較大的盲目性，教研組的活動(dòng)流于形式。本學(xué)期嘗試建立教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目的及對(duì)策”和述職制度。1〕教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題進(jìn)展分析^p；根據(jù)本教研組的教學(xué)實(shí)際，提出本學(xué)科的教學(xué)管理目的〔重點(diǎn)解決一個(gè)問(wèn)題〕；在分析^p本教研組實(shí)際困難的同時(shí)，詳細(xì)要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的根據(jù)，并努力在今后的教學(xué)理論中加以解決；教研組長(zhǎng)在每學(xué)期完畢時(shí)，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)展總結(jié)，并向其它組室進(jìn)展陳述性jiao流。2〕教研活動(dòng)要進(jìn)展合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性。教研組長(zhǎng)要深化到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)視與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題，并以書(shū)面的形式進(jìn)展反映。及時(shí)組織校級(jí)公開(kāi)教研活動(dòng)，并及時(shí)反響。3〕為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導(dǎo)處結(jié)合月考對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)展檢查；各備課組的教案在學(xué)期完畢前要整理成冊(cè)，作為全校教師的教學(xué)資共享?！?〕標(biāo)準(zhǔn)課題管理，重點(diǎn)是做好英語(yǔ)課題的結(jié)題工作。目前學(xué)校已有一個(gè)課題結(jié)題，并在縣教科研評(píng)比中獲得了較二等獎(jiǎng)，本學(xué)期初中部的“農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)探究”一題也在進(jìn)展中，本年度為此題的結(jié)題做好有關(guān)工作。鼓勵(lì)教師們積極開(kāi)展校級(jí)課題研究，為下一輪課題申報(bào)做好準(zhǔn)備。學(xué)校將認(rèn)真做好校級(jí)課題的論證和審批工作?！?〕認(rèn)真組織活動(dòng)，重點(diǎn)是通過(guò)活動(dòng)有效進(jìn)步教師素養(yǎng)。對(duì)于各級(jí)各類(lèi)論文比賽，教導(dǎo)處將在指定人員的根底上，鼓勵(lì)更多人參與，并通過(guò)配合校長(zhǎng)室進(jìn)展審閱、教研組內(nèi)部進(jìn)展交流辯論的方式，以進(jìn)步獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù)。并希望全體教師能將高質(zhì)量的論文進(jìn)展投寄，爭(zhēng)取多發(fā)表。學(xué)校年教導(dǎo)處工作方案教育工作方案篇3一、指導(dǎo)思想和總體思路在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)省市電教工作會(huì)議精神，以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣局XX年度中心工作，突出抓好農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程的管理和應(yīng)用;加強(qiáng)以電教教材建立為主體的根底教育資建立工作，開(kāi)展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)才能培訓(xùn);深化開(kāi)展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究，積極探究教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的形式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持效勞體系，加強(qiáng)電教骨干教師隊(duì)伍建立，濃重電教研究氣氛，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢(shì)，全心全意為教育開(kāi)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展效勞，齊心協(xié)力，譜寫(xiě)夏邑教育技術(shù)事業(yè)開(kāi)展的新篇章。二、工作要點(diǎn)和目的要求(一)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育1、強(qiáng)力推行農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)立活動(dòng)，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學(xué)教研的培訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)基地，充分發(fā)揮示范校帶動(dòng)作用，實(shí)在把農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)施用好、用活、用標(biāo)準(zhǔn)。按照農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹(shù)立1所形式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要到達(dá)縣級(jí)形式三示范校標(biāo)準(zhǔn)。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學(xué)校為市級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)示范校并確保驗(yàn)收過(guò)關(guān)。2、按照省廳、市局有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理工作的意見(jiàn)，為啟動(dòng)“班班通”工程作準(zhǔn)備。本年度要對(duì)所有農(nóng)遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)展一次全面普查?？h電教館將組織力量對(duì)其中二分之一的學(xué)校進(jìn)展重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)歷，提出整改方法。3、積極探究“班班通”、“堂堂用”的建立和使用形式，勇于創(chuàng)新，敢于理論，爭(zhēng)取推出2～3所試點(diǎn)學(xué)校。4、舉辦全縣農(nóng)遠(yuǎn)“三種形式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)選，以評(píng)促用，推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用程度的普及和進(jìn)步。5、舉辦針對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程學(xué)校教師的多媒體課件制作比賽和說(shuō)課比賽活動(dòng)。6、努力探究并建立起縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)技術(shù)效勞隊(duì)伍，著力進(jìn)步鄉(xiāng)級(jí)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和效勞待遇。7、分片分學(xué)校召開(kāi)農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)、研討會(huì)，活潑學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用的氣氛。8、做好上級(jí)交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報(bào)工作。(二)電教教材建立1、嚴(yán)格按照國(guó)家、省規(guī)定的電教教材費(fèi)政策、教材準(zhǔn)入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫(kù)造冊(cè)登記等項(xiàng)管理工作，確保用足用好電教教材費(fèi)，管好用好電教教材。2、建立電教教材建立(根底教育網(wǎng)絡(luò)資建立)骨干教師庫(kù)，加強(qiáng)資建立的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，在省市資開(kāi)發(fā)規(guī)劃框架內(nèi)，有方案地開(kāi)發(fā)適應(yīng)我縣的和中小學(xué)課本相配套的電子音像教材，嘗試開(kāi)發(fā)研制專(zhuān)題式多媒體教材。3、加強(qiáng)電教教材的使用研究，積極探究多種形式多種方法的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的新思路、新理論、新形式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學(xué)中的作用，推進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的開(kāi)展，為進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和整體教育質(zhì)量效勞。4、配合省教育廳優(yōu)秀根底教育資評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展，縣電教館擬運(yùn)用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專(zhuān)題教育資光盤(pán)，以光盤(pán)培訓(xùn)、光盤(pán)送教下鄉(xiāng)的形式傳播學(xué)習(xí)，以進(jìn)步廣闊中小學(xué)教師的教育教學(xué)才能。5、啟動(dòng)縣根底教育網(wǎng)絡(luò)資中心建立(含現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)功能)，為教育信息網(wǎng)絡(luò)化打基矗(三)學(xué)校電化教學(xué)1、繼續(xù)開(kāi)展好電教觀摩周活動(dòng)。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個(gè)學(xué)科或一個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展多種形式的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀摩研討活動(dòng)?？h館籌備召開(kāi)一次全縣電教觀摩教學(xué)活動(dòng)。3、加強(qiáng)電教課題研究的指導(dǎo)工作。引導(dǎo)廣闊教師從教學(xué)理論中的小問(wèn)題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究?jī)?nèi)容，倡導(dǎo)多樣化的研究方法;根據(jù)教師實(shí)際情況，以實(shí)用管用為前提打破課題研究的專(zhuān)業(yè)化，以草根教研為主體，推動(dòng)課題研究出現(xiàn)新場(chǎng)面。4、建立電教教研的學(xué)科骨干隊(duì)伍，定期不定期地開(kāi)展專(zhuān)題電教教研。5、對(duì)縣直中小學(xué)校電化教育根本情況進(jìn)展一次普查，對(duì)信息技術(shù)課的教學(xué)情況進(jìn)展一次評(píng)估。(四)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)1、配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠(yuǎn)工程學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)，方案培訓(xùn)300人。2、配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠(yuǎn)工程學(xué)校技術(shù)骨干教師培訓(xùn)，方案每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓(xùn)2人，總計(jì)50人。3、繼續(xù)搞好中小學(xué)教師多媒體教學(xué)課件的制作培訓(xùn)，方案培訓(xùn)100人。4、根據(jù)省市安排，做好其他相關(guān)教育技術(shù)培訓(xùn)工作。5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)?；蜆?biāo)準(zhǔn)化。(五)其他工作1、主動(dòng)做好教育電視新聞的宣傳報(bào)道工作;按照縣局要求做好實(shí)況錄像、專(zhuān)題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風(fēng)貌。2、編發(fā)好《電教工作簡(jiǎn)訊》和《XX年電化教育工作年歷》3、積極介紹推廣適宜教育的新產(chǎn)品、新技術(shù)和相應(yīng)的配套設(shè)施;引進(jìn)推廣有益于教育教學(xué)的電子類(lèi)教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。4、完成縣局和上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。三、工作措施和考核方法(一)各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校要進(jìn)步認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)電教工作任務(wù)和要求，深化領(lǐng)會(huì)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展電化教育的精神，從共享優(yōu)質(zhì)教育資、平衡開(kāi)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育的高度，全面貫徹開(kāi)展電化教育的各項(xiàng)政策。(二)高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)改善各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件、開(kāi)展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質(zhì)量的重要作用和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，做到統(tǒng)籌兼顧、全面開(kāi)展。對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)工作可以層層落實(shí)，抓出成效。(三)電教館要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)章制度建立，進(jìn)步管理程度和工作效率;進(jìn)一步加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而進(jìn)步各項(xiàng)工作的執(zhí)行力。各中小學(xué)校也要建立健全電教工作領(lǐng)導(dǎo)組和教研組，做到上傳下達(dá)、政令暢通、責(zé)有人負(fù)，事有人辦，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和效勞意識(shí)，進(jìn)步工作質(zhì)量和效率。(四)建立電教工作長(zhǎng)效考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的考評(píng)?？h館將對(duì)縣直學(xué)校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校的電教工作進(jìn)展建檔，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況整理備案，作為年終考評(píng)的主要根據(jù)。(五)加強(qiáng)校際之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動(dòng)交流學(xué)習(xí)場(chǎng)面。(六)對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，縣館將及時(shí)以簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等形式通報(bào)到鄉(xiāng)校，匯報(bào)到縣局，增加工作的透明度，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。教育工作方案篇4設(shè)計(jì)意圖：環(huán)境中的快、慢無(wú)處不在，車(chē)速有快慢，動(dòng)物行走有快慢，就連吃飯、洗手、穿脫衣服的速度也有快慢。讓幼兒在關(guān)注周?chē)炻F(xiàn)象的過(guò)程中引發(fā)感知事物差異的好奇心，考慮為什么有快有慢，怎樣使“慢”變得“快”-逐漸理解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣6、小雪花；高快樂(lè)興迎新年過(guò)年從來(lái)都是和快樂(lè)親密聯(lián)絡(luò)在一起的，中國(guó)年更是離不開(kāi)喜洋洋的紅〔窗花、對(duì)聯(lián)、紅包、禮物等等〕，而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點(diǎn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在，而且愿意主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時(shí)，什么是中國(guó)年也就盡在其中了。四、律開(kāi)工作1、進(jìn)一步進(jìn)步教師的保育意識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，并配合保育員做好消毒等工作。2、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。3、增強(qiáng)保育意識(shí)，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒〔大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等〕。4、察言觀色，注重幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。教學(xué)進(jìn)度表教育工作方案篇5為做好我系20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,進(jìn)一步進(jìn)步畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校教務(wù)處“關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕工作的通知”精神,結(jié)合我系實(shí)際，就我系20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作作出如下安排：一、組織機(jī)構(gòu)〔一〕領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張廣杰侯宜嶺付組長(zhǎng)：劉秀梅李炳彥彭菊花成員：糜艷慶張慶華魯金抗陸立玉賈潤(rùn)紅李秀道靖楊____劉旭光尚繼武〔二〕工作小組：組長(zhǎng)：彭菊花成員：張慶華陸立玉賈潤(rùn)紅李秀道靖楊____劉旭光各畢業(yè)班班主任秘書(shū)：岳惠蕓二、撰寫(xiě)畢業(yè)論文要求按照教務(wù)處文件精神,我系20xx屆畢業(yè)生可按不高于總?cè)藬?shù)30%的比例選擇畢業(yè)論文寫(xiě)作,其他畢業(yè)生可以選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)。〔一〕畢業(yè)論文內(nèi)容畢業(yè)論文的成果形式是符合國(guó)家學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的論文一篇〔文科學(xué)生論文字?jǐn)?shù)一般不少于5000字；理科學(xué)生論文一般不少于3000字〕，在綜合本專(zhuān)業(yè)主干課和專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)和技能的前提下，盡量從科研、教學(xué)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中選定，實(shí)在加強(qiáng)可行性、實(shí)用性研究。(二)畢業(yè)論文的選題論文選題應(yīng)符合本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目的和專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向。學(xué)生結(jié)合系里下發(fā)的選題和指導(dǎo)教師的意見(jiàn)確定論文題目，題目一經(jīng)確定，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì)審核后，不可更改。(三)學(xué)生畢業(yè)論文的工作程序1．選題，填寫(xiě)《畢業(yè)論文題目審批表》；選題確定，上報(bào)系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì)討論通過(guò)，方可立項(xiàng)，立項(xiàng)后不可更改。表格經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后上交系里匯總。2．開(kāi)題，填寫(xiě)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導(dǎo)教師簽字后，存于指導(dǎo)教師處，最后上交。學(xué)生開(kāi)始撰寫(xiě)論文。3．指導(dǎo)教師要進(jìn)展中期檢查指導(dǎo)，指導(dǎo)次數(shù)不少于4次。學(xué)生及指導(dǎo)教師填寫(xiě)《中期檢查指導(dǎo)表》，學(xué)生填寫(xiě)各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導(dǎo)教師處，指導(dǎo)教師按階段檢查，并簽署意見(jiàn)。全部完成后，由指導(dǎo)教師統(tǒng)一上交。4．論文完成后，參加系里組織的論文辯論，辯論形式是學(xué)生介紹論文產(chǎn)生背景〔必要性、重要性等〕、論文的框架構(gòu)造及主要觀點(diǎn)，答復(fù)辯論教師的問(wèn)題，辯論教師根據(jù)問(wèn)題答復(fù)的質(zhì)量給出辯論成績(jī)。5．考核畢業(yè)論文經(jīng)過(guò)系學(xué)術(shù)辯論委員會(huì)辯論后，論文與辯論的成績(jī)比例為6：4〔百分制〕，最后成績(jī)折合為優(yōu)秀、良好、合格、不合格作為綜合成績(jī)，即畢業(yè)論文成績(jī)。三、撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求〔一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容結(jié)合小學(xué)新課程進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)，選擇蘇教版1-6年級(jí)上下冊(cè)的任一課時(shí)〔節(jié)〕為畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，各班級(jí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不得重復(fù)。成果形式為同一節(jié)課的試講稿〔教案〕、說(shuō)課稿、配套的多媒體課件〔上課用〕〔附教材的復(fù)印件〕。最后上交紙制稿〔統(tǒng)一格式〕和電子稿?！捕钞厴I(yè)設(shè)計(jì)要求1．學(xué)生要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，多方查找資料，結(jié)合教育見(jiàn)實(shí)習(xí)積累資料，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，認(rèn)真完成數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)工作，自覺(jué)培養(yǎng)獨(dú)立從事科研的才能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生按正常作息時(shí)間上課，缺課三分之一以上的學(xué)生不予參加畢業(yè)設(shè)計(jì)考核。無(wú)成績(jī)者不得畢業(yè)。畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕單獨(dú)計(jì)學(xué)分。3．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的程序是：〔1〕選題，填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審批表》；選題確定，上報(bào)系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì)討論通過(guò)，方可立項(xiàng)，立項(xiàng)后不可更改。表格經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后上交系里匯總?！?〕開(kāi)題，填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導(dǎo)教師簽字后，存于指導(dǎo)教師處，最后上交。〔3〕填寫(xiě)《中期檢查指導(dǎo)表》，學(xué)生填寫(xiě)各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導(dǎo)教師處，指導(dǎo)教師按階段檢查，并簽署意見(jiàn)。全部完成后，由指導(dǎo)教師統(tǒng)一上交。〔4〕撰寫(xiě)說(shuō)課稿，填寫(xiě)《初等教育系學(xué)生說(shuō)課記錄表》，自行打印，完成后上交指導(dǎo)教師?！?〕撰寫(xiě)教案，《初等教育系學(xué)生教案記錄表》自行打印，完成后上交指導(dǎo)教師?！?〕制作多媒體課件，填寫(xiě)《初等教育系學(xué)生多媒體課件制作記錄表》，自行打印，完成后上交指導(dǎo)教師?！?〕考核：1〕根據(jù)教案撰寫(xiě)情況，根據(jù)“初等教育系學(xué)生試講教案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”，由指導(dǎo)教師給出教案撰寫(xiě)成績(jī)(百分制)；2〕現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課并展示多媒體課件〔講課用的〕，根據(jù)“初等教育系學(xué)生說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”和“初等教育系學(xué)生制作多媒體課件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”由考核小組給出說(shuō)課成績(jī)和多媒體課件制作成績(jī)(百分制)，由考核小組填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)考核記錄表》《畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表》。3．成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總成績(jī)由教案成績(jī)、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課成績(jī)和多媒體課件制作成績(jī)?nèi)糠纸M成，比例為4：3：3，每一項(xiàng)均為百分制，最后總成績(jī)折合為優(yōu)〔90分以上〕、良〔70-89分〕、合格〔60-69〕、不合格〔60分以下〕。4．畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論的要求是學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課，并展示多媒體課件，課件要求內(nèi)容完好，含課題，教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程〔舊知復(fù)習(xí)、新知內(nèi)容、課堂練習(xí)、課后作業(yè)等〕、教學(xué)內(nèi)容總結(jié)，下節(jié)課準(zhǔn)備要求等。5．畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生獨(dú)立完成，不得有抄襲，出現(xiàn)雷同的情況，一經(jīng)查出，視為不合格。四、畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕工作進(jìn)程三年制第五學(xué)期第7周至9周〔20xx.10.10－20xx.10.28〕、五年制第九學(xué)期第17周至第18周〔20xx.12.19－20xx.12.30〕系下發(fā)《初等教育系20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕工作安排》〔附參考選題〕，班主任向?qū)W生傳達(dá)系畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕要求，學(xué)生確定選題，由各教研室收齊《題目審批表》上報(bào)系學(xué)術(shù)委員會(huì)審核；系審核選題，公布，不合格題目重新填寫(xiě)題目審批表；系指定學(xué)生的畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕指導(dǎo)教師。各班召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，安排畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕工作，舉辦專(zhuān)題講座，對(duì)論文、設(shè)計(jì)的要求及畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕表格的填寫(xiě)進(jìn)展專(zhuān)題輔導(dǎo)。明確指導(dǎo)教師任務(wù)，指導(dǎo)教師組織學(xué)生開(kāi)題同時(shí)學(xué)生填寫(xiě)《畢業(yè)〔論文〕設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導(dǎo)教師簽字后，存于指導(dǎo)教師處，最后上交。三年制第五學(xué)期第13周〔11月21日-第六學(xué)期第12周〕、五年制第十學(xué)期第2周〔20xx年2月27日－5月7日〕進(jìn)展畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕的中期檢查工作。學(xué)生撰寫(xiě)論文、說(shuō)課稿、試講稿〔教案〕、制作多媒體課件，要求獨(dú)立完成。指導(dǎo)教師分四階段填寫(xiě)《中期檢查指導(dǎo)表》。三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第14-15周學(xué)生畢業(yè)論文辯論、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課考核，展示多媒體課件。指導(dǎo)教師上交《畢業(yè)〔論文〕設(shè)計(jì)考核記錄表》《畢業(yè)〔論文〕設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表》。三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周系匯總學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)報(bào)教務(wù)處。系按照畢業(yè)生人數(shù)不超過(guò)5%，評(píng)出“校優(yōu)秀畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕”，上報(bào)學(xué)校。三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕總結(jié)，迎接教務(wù)處檢查。五、畢業(yè)論文時(shí)間安排見(jiàn)附件六、對(duì)指導(dǎo)教師要求1．指導(dǎo)學(xué)生選題，認(rèn)真審議學(xué)生選題理由，對(duì)學(xué)生選題意見(jiàn)填入《畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕題目審批表》，意見(jiàn)要詳細(xì)、詳細(xì)。2．為學(xué)生提供【【參考文獻(xiàn)】：^p】：及相關(guān)資料目錄，審查《畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕任務(wù)書(shū)》，明確課題研究的思路、方法和要求，幫助學(xué)生規(guī)劃撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間及任務(wù)安排及填寫(xiě)《中期檢查指導(dǎo)表》。3．根據(jù)選題對(duì)學(xué)生應(yīng)完成的論文、說(shuō)課稿、教案、多媒體課件制作等提出明確的要求。4．指導(dǎo)教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展指導(dǎo)、檢查，要求總指導(dǎo)不得少于4次。要指出畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕中存在的問(wèn)題以及努力方向，表述要詳細(xì)，不要雷同。5．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審核學(xué)生完成的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，準(zhǔn)確、及時(shí)、客觀地寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，按成績(jī)?cè)u(píng)定的有關(guān)規(guī)定評(píng)定教案成績(jī)，并在各種考核記載表上簽署意見(jiàn)。6．指導(dǎo)教師的論文指導(dǎo)工作要落到實(shí)處，要充分發(fā)揮學(xué)生參與科研的積極性，既不包辦代替，也不放任自流。要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕的寫(xiě)作要求，應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕的進(jìn)度和質(zhì)量，注意培養(yǎng)學(xué)生的科研工作才能和創(chuàng)新精神。7．指導(dǎo)教師要準(zhǔn)時(shí)參加系召開(kāi)的各項(xiàng)畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕工作會(huì)議，并及時(shí)把會(huì)議精神及要求傳達(dá)給學(xué)生。8．指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)要客觀、實(shí)事求是，分析^p事實(shí)要實(shí)際，理論評(píng)價(jià)要有深度，符合學(xué)生實(shí)際情況，要全面，盡可能詳盡，不能太簡(jiǎn)單。9．畢業(yè)〔論文〕設(shè)計(jì)指導(dǎo)完畢，按指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的5%，上報(bào)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)并收齊所有文本，一式兩份，要求填寫(xiě)的各工程內(nèi)容齊全，不遺漏，一份裝入學(xué)生檔案，一份作為教學(xué)檔案保存系里。一同上交系里，指導(dǎo)教師簽名處必須手寫(xiě)，不得打印。連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校初等教育系畢業(yè)生畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年xx月xx日教育工作方案篇6下年度是非常有意義和非常有挑戰(zhàn)性的年度，我規(guī)劃著自己的年度方案，我想在新的一個(gè)年度有更大的打破。在20xx-20xx年度的工作中，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：一．學(xué)會(huì)分析^p、反思與總結(jié)堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢(xún)失敗的原因。在自我分析^p、總結(jié)的根底上，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議，爭(zhēng)取自身業(yè)務(wù)程度進(jìn)步，保持中打破做最好的自己。二．學(xué)會(huì)交流與合作在反思咨詢(xún)問(wèn)題的過(guò)程中，不斷總結(jié)家長(zhǎng)與學(xué)生的`類(lèi)型，這樣才能做到咨詢(xún)過(guò)程中因材施教、對(duì)癥下藥；爭(zhēng)取有一套自己的談單風(fēng)格。認(rèn)真、誠(chéng)懇地聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見(jiàn)、見(jiàn)解，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在交流中合作，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值。三．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)在總結(jié)、解決自身談單盲點(diǎn)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)及時(shí)查找、咨詢(xún)中小學(xué)全部學(xué)科知識(shí)、各級(jí)各類(lèi)考試政策、流程、教育資訊及各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)的概況等，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到有話可說(shuō)、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位，在給學(xué)生做學(xué)科分析^p的時(shí)候有據(jù)可依，有理可循，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，把自己的盲點(diǎn)抹去，明晰地做每天的事情。四．學(xué)會(huì)挽單、保單與護(hù)單在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助及咨詢(xún)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下，不斷解決本人談單過(guò)程中的困惑與問(wèn)題的根底上，不斷提升自己挽單的才能，爭(zhēng)取最快、最穩(wěn)完成課耗，經(jīng)常找自己的師傅或者長(zhǎng)輩理單，在暴風(fēng)雨沒(méi)有降臨之前，先做好預(yù)防，以到達(dá)簽單最優(yōu)化。教育工作方案篇7為全面進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進(jìn)程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資和教學(xué)方法，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育。根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定本工作方案。一、工作思路以推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施設(shè)備普遍應(yīng)用為抓手，將更多的優(yōu)質(zhì)教育資廣泛引入課堂，促進(jìn)我校教師信息素養(yǎng)和課程整合才能不斷提升，促進(jìn)我校新課程施行程度不斷提升，促進(jìn)各類(lèi)為農(nóng)效勞活動(dòng)廣泛開(kāi)展。努力創(chuàng)立低本錢(qián)、可持續(xù)、高效性的應(yīng)用工作機(jī)制和制度體系。二、根本情況我校現(xiàn)有教師78人，學(xué)生近1000人。按現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形式二配置。學(xué)?，F(xiàn)建有微機(jī)室2間〔60臺(tái)電腦，舊機(jī)房30臺(tái)，新機(jī)房30臺(tái)〕，多媒體教室二間，教師電子備課室一個(gè)，辦公電腦有12臺(tái)，各處室專(zhuān)用電腦8臺(tái)，教學(xué)資庫(kù)效勞器一臺(tái)，地面衛(wèi)星接收機(jī)1臺(tái)，所有計(jì)算機(jī)組成了校內(nèi)局域網(wǎng)并接入了互聯(lián)網(wǎng)，為師生提供了一個(gè)好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。三、工作目的1、統(tǒng)籌安排多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的利用，進(jìn)步利用率和利用質(zhì)量。2、充分利用遠(yuǎn)程教育資和現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備為校本培訓(xùn)效勞，致力打造一支高素質(zhì)的教師群體。3、充分利用遠(yuǎn)程教育資為校本教研效勞，致力創(chuàng)立獨(dú)具學(xué)校特色的課堂文化和校園文化。4、全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)站，開(kāi)發(fā)建立共享根底教育資庫(kù)。5、充分利用現(xiàn)有資對(duì)教師進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn)，從根本上改變教師的教學(xué)方式。6、建好數(shù)據(jù)庫(kù)，逐步建立電子檔案。7、本年度力爭(zhēng)創(chuàng)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。四、工作措施1、領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程，制定遠(yuǎn)程教育工程管理制度，明確各級(jí)職責(zé)，把教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)展教育教學(xué)納入個(gè)人年度考核。本學(xué)期成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工程管理和資應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)遠(yuǎn)程教育工程全面施行管理，使之能更好的為學(xué)校的教育教學(xué)工作效勞。組長(zhǎng)：羅保平，全面統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作。副組長(zhǎng)：鄧軍，直接規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)程教育工作。副組長(zhǎng)：陳勇，負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育工程管理和應(yīng)用直接領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)視工程管理員的各項(xiàng)工作。同時(shí)作好遠(yuǎn)程教育工程與各教研組的應(yīng)用聯(lián)絡(luò)。成員：楊圣銀，負(fù)責(zé)對(duì)資的下載和管理，維護(hù)系統(tǒng)平安，保證網(wǎng)絡(luò)能正常運(yùn)行，負(fù)責(zé)對(duì)微機(jī)室及多媒體電教室的管理工作，擔(dān)負(fù)對(duì)全校教師的資應(yīng)用及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)的任務(wù)。各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員遠(yuǎn)程資的應(yīng)運(yùn)及相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。2、做好多媒體室和電教軟件常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，保護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)絡(luò)來(lái)人修理。教育學(xué)生保護(hù)設(shè)備，保持多媒體教室清潔。3、制定好各種方案和制度，并按方案認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步管理程度。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。5、繼續(xù)管理好學(xué)校網(wǎng)站，確保學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校的一塊重要的言論宣傳教育陣地20xx建黨96周年宣傳標(biāo)語(yǔ)20xx建黨96周年宣傳標(biāo)語(yǔ)。努力建立綠色網(wǎng)上家園！6、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資，及時(shí)整理。7、重視平安教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備平安和用電平安。保證多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。8、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)教師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。9、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。10、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，對(duì)全校教師進(jìn)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。11、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資的缺乏。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。12、定期開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃重的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氣氛。教育工作方案篇8一、指導(dǎo)思想以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指針，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探究更適宜學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適宜社會(huì)開(kāi)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育形式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目的1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生自我管理才能。2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，進(jìn)步班主任教師的理論程度和管理程度。班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)展班級(jí)管理。2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、播送、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。四、主要工作措施(一)加強(qiáng)師德建立結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的詳細(xì)任務(wù)，并共同參與思想道德建立工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德浸透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。(二)高度重視養(yǎng)成教育深化開(kāi)展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守那么》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為標(biāo)準(zhǔn)示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我鼓勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)展班容班貌檢查，將小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力到達(dá)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的“五無(wú)”、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的