冷露無(wú)聲濕桂花

本文格式為Word版，下載可任意編輯——冷露無(wú)聲濕桂花

篇一：下面這首古詩(shī)描述了我國(guó)民間一個(gè)傳統(tǒng)時(shí)令的景象,這個(gè)時(shí)令是_______

一、整體解讀

試卷緊扣教材和考試說(shuō)明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手，多角度、多層次地考察了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)〞的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容，表達(dá)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考察〞的原則。

1．回歸教材，重視基礎(chǔ)

試卷遵循了考察基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則，特別是考試說(shuō)明中的大部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國(guó)主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值，所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)。

2．適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度

選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問(wèn)題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要把握必需的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時(shí)間內(nèi)，很難完成。

3．布局合理，考察全面，著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察

在選擇題，填空題，解答題和三選一問(wèn)題中，試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考察。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問(wèn)題。這些問(wèn)題都是以知識(shí)為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過(guò)程之中。

篇二：下面這首古詩(shī)描述了我國(guó)民間一個(gè)傳統(tǒng)時(shí)令的景象,這個(gè)時(shí)令是()。中庭地白

一、整體解讀

試卷緊扣教材和考試說(shuō)明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手，多角度、多層次地考察了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)〞的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容，表達(dá)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考察〞的原則。

1．回歸教材，重視基礎(chǔ)

試卷遵循了考察基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則，特別是考試說(shuō)明中的大部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國(guó)主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值，所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)。

2．適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度

選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問(wèn)題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要把握必需的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時(shí)間內(nèi)，很難完成。

3．布局合理，考察全面，著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察

在選擇題，填空題，解答題和三選一問(wèn)題中，試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考察。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問(wèn)題。這些問(wèn)題都是以知識(shí)為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過(guò)程之中。

篇三：2023年大興一模試題及答案

北京市大興區(qū)2023年中考模擬試卷

語(yǔ)文

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共21分）

1．閱讀下面的文字，完成第（1）～（2）題。（共4分）

漢字書法被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。它是借助“筆墨紙硯〞“印章〞“鎮(zhèn)紙〞“擱筆〞等工具來(lái)抒發(fā)情感的一門藝術(shù)。

漢字書法字體，傳統(tǒng)講可分為篆書、隸書、草書、楷書和行書等五種。篆書是傳世最早的可識(shí)文字，風(fēng)格古樸，筆畫繁復(fù)，筆法瘦勁挺立，直線較多；隸書是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長(zhǎng)而直畫短，講求“蠶頭雁尾〞“一波三折〞。草書特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫連綿；楷書由隸書逐漸蛻變而來(lái)，形體方正，橫平豎直；行書是在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于鑒別而產(chǎn)生的。

（1）下面不屬于“文房四寶〞的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

（2分）

A．湖筆B．徽墨C．鎮(zhèn)紙D．端硯

（

2）下面對(duì)4幅書法作品所屬字體判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

①

②

③④

A．①篆書②隸書③草書④楷書B．①草書②隸書③篆書④楷書C．①篆書②楷書③草書④隸書D．①草書②楷書③篆書④隸書

2．閱讀下面的文字，完成第（1）～（2）題（共4分）

清明節(jié)，據(jù)傳始于古代帝王將相的“墓祭〞之禮。后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。而寒食節(jié)是民間禁火掃墓的日子，本來(lái)寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的．

節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日，寒食也成為清明節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。

自宋元至明清，清明節(jié)除了要祭掃家墓，還要在門楣、窗戶上插上柳條。。

（1）對(duì)文中加點(diǎn)字注音和對(duì)畫線字筆順的判斷，全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

A．禁（jīn）“仿〞字的最終一筆是“橫折鉤〞

B．禁（jīn）“仿〞字的最終一筆是“撇〞

C．禁（jìn）“仿〞字的最終一筆是“撇〞

D．禁（jìn）“仿〞字的最終一筆是“橫折鉤〞

（2）根據(jù)語(yǔ)意，將以下語(yǔ)句依次填入文中橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

①達(dá)到人丁興旺、身體健康的目的

②于是在郊游春游時(shí)

③它便成了人類文化中生命力的象征

④人們企盼將這種生命力轉(zhuǎn)移到自家門庭和家庭成員身上

⑤不會(huì)忘掉順便折一些柳條回來(lái)

⑥由于柳樹最先送來(lái)春的消息并且具有旺盛的生殖力

A．⑥③④①②⑤B．⑥④②⑤③①

C．②④⑥③①⑤D．②⑤①④⑥③

3．2023央視猴年春晚開場(chǎng)，主持人給全國(guó)人民送上了五副春聯(lián)，其中一副的上聯(lián)是“藍(lán)天日麗，九州千里秀〞，與之相對(duì)應(yīng)的下聯(lián)應(yīng)當(dāng)是（2分）

A．紫氣東來(lái)，三秦織彩夢(mèng)B．碧海春融，兩岸一家親

C．古都西望，一路展宏圖D．大地春回，草原錦繡天

4．下面語(yǔ)段出自朱自清的散文《背影》。根據(jù)語(yǔ)境，在處分別填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終究講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上防備，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托而且我這樣大年紀(jì)的人，莫非還不能料理自己么唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明白

A．！??！B．??？！

C．，！。D．，？。

5．下面四首詩(shī)，各描寫了中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。假使按時(shí)令的時(shí)間順序依次排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

①中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。

②千門開鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)帝京。三百內(nèi)人連袖舞，一時(shí)天上著詞聲。

③滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？

④銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

A．③①②④B．①③②④C．②③④①D．②③①④

6．按要求作答（共7分）

（1）默寫（任選3句）（3分）

①征蓬出漢塞，。（王維《使至塞上》）

②，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)?為政》）

③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》）

④，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

⑤持節(jié)云中，？（蘇軾《江城子·密州出獵》）

⑥，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）

（2）近水沙灘，鴛鴦休憩；向陽(yáng)綠樹，黃鶯爭(zhēng)鳴；湛藍(lán)天空，春燕銜泥。這些無(wú)不傳播春回大地的喜訊，顯示出春天的勃勃活力。倘若你面對(duì)此情景，會(huì)想到哪句古詩(shī)？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)此種情景為什么會(huì)讓你聯(lián)想到這句古詩(shī)。（4分）

詩(shī)句：

理由：

二、文言文閱讀（共10分）

閱讀下面兩段文字，完成第7～9題。

臣（指樂(lè)毅）聞賢圣之君，不以祿私其親，功多者授之；不以官隨其愛，能當(dāng)者處之。故察能而授官者，成功之君也；論行而結(jié)交者，立名之士也。臣以所學(xué)者觀之，先王之舉也，有高世主之心，故假節(jié)于魏，而以身得察于燕。先王過(guò)舉，廁之客人之中，立之群臣之上，不謀于父兄，而使臣為亞卿。臣自以為奉令承教，可以幸無(wú)罪矣，故受命而不辭。

（節(jié)選自《史記樂(lè)毅列傳》）

臣（指魏征）聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。源不深而豈望流之遠(yuǎn)，根不固而何求木之長(zhǎng)。德不厚而思國(guó)之治，雖在下愚，知其不可，而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無(wú)疆之休。不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)者也。

（節(jié)選自魏征《諫太宗十思疏》）

7．解釋以下語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（3分）

（1）不以祿私其親以：私：．．

（2）必固其根本固：．

8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下語(yǔ)句。（3分）

（1）故察能而授官者，成功之君也翻譯：

（2）必浚其泉源翻譯：

9.結(jié)合兩段選文，寫出樂(lè)毅、魏征這些臣下在治理國(guó)家方面給君主的建議。（4分）

答：

10．閱讀下面的連環(huán)畫，完成第（1）～（2）題。（共4分）

．

時(shí)，心里說(shuō)“這比什么都牢靠！多咱夠了數(shù)，多咱往墻上一碰；啪嚓，現(xiàn)洋比瓦片還得多！〞這兩個(gè)“碰〞．

分別寫出了祥子內(nèi)心的和。（2分）

（2）在祥子“跳到王家〞后，《駱駝祥子》原著中對(duì)祥子的心理有這樣的描寫：“買車，車丟了；省錢，錢丟了。自己的一切努力只為別人來(lái)欺侮！〞這里的“丟〞其實(shí)是指；從后一句可以看出祥子認(rèn)為。（2分）

11.根據(jù)提醒,完成第（1）～（2）題。（共6分）

（1）在《論語(yǔ)》中，多處提到“君子〞。下面對(duì)“君子〞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）

A.“人不知而不慍，不亦君子乎！〞

有學(xué)問(wèn)有道德的人，即便不被別人理解，也不憤怒。這顯示了君子修養(yǎng)高，有風(fēng)范。

B.“君子不重，則不威。〞

君子不莊重就沒(méi)有威嚴(yán)。君子在任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)正襟危坐，不茍言笑，保持尊嚴(yán)。

C.“君子不器。〞

君子不像器具那樣,只有某一方面的用途。這是主張君子應(yīng)當(dāng)具備多種才能技藝。

D.“君子周而不比，小人比而不周。〞

君子團(tuán)結(jié)不勾結(jié)，小人勾結(jié)不團(tuán)結(jié)。君子應(yīng)當(dāng)胸懷廣闊，公正待人，不結(jié)黨營(yíng)私。

（2）被譽(yù)為英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的《魯濱遜漂泊記》，著力刻畫了主人公魯濱遜的形象。他在一個(gè)荒無(wú)人煙的上生活了28年。為了生存，他建造房屋，種植稻麥，等。在這里的第17年和第26年，兩次有野人來(lái)到這里，在后一次，他救出了一個(gè)俘虜，取名“〞，后來(lái)成為魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。小說(shuō)中，主人公的所作所為表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的精神。（4分）

（一）閱讀下面兩則材料，完成第12～14題。（共7分）

北京新機(jī)場(chǎng)位于北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)、禮賢鎮(zhèn)和XX省廊坊市廣陽(yáng)區(qū)之間，直線距離天安門46公里、首都機(jī)場(chǎng)67公里、天津機(jī)場(chǎng)85公里、XX石家莊機(jī)場(chǎng)197公里。北京新機(jī)場(chǎng)本期工程按2025年客流量7200萬(wàn)人次、貨郵量200萬(wàn)噸、飛行起降量62萬(wàn)架次的目標(biāo)設(shè)計(jì)，主要建設(shè)機(jī)場(chǎng)、空管、供油及航空公司基地等工程。其中，機(jī)場(chǎng)工程總投資790億元，新建4條跑道、70萬(wàn)平方米的航站樓和各類保障設(shè)施。

在跑道設(shè)計(jì)上，新機(jī)場(chǎng)本期建設(shè)的4條跑道采用三縱一橫“全向型〞構(gòu)型，這在國(guó)內(nèi)尚屬首次。這種跑道構(gòu)型適合京津地區(qū)的空中運(yùn)行特點(diǎn)，為空管運(yùn)行提供了多種可行方案，最大限度地利用了北京地區(qū)緊張的空域資源，減少航空器地面滑行時(shí)間，有利于提高空地一體運(yùn)行效率，并減少了對(duì)周邊區(qū)域的噪聲影響。

在綜合交通發(fā)展上，打造以新機(jī)場(chǎng)為核心的“五縱兩橫〞綜合交通主干網(wǎng)絡(luò)，將馬路、城市軌道交通、高速鐵路、城際鐵路等多種交通方式整合，以大容量公共交通為主導(dǎo)，形成具有強(qiáng)大區(qū)域輻射能力的地面綜合交通體系。

北京新機(jī)場(chǎng)的籌建，預(yù)示著京津冀各個(gè)機(jī)場(chǎng)的分工將更加明確，真正實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。北京新機(jī)場(chǎng)要建成大型國(guó)際航空樞紐，京津冀區(qū)域綜合交通樞紐；北京首都機(jī)場(chǎng)要提升國(guó)際航空樞紐的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，更好地服務(wù)首都；天津?yàn)I海機(jī)場(chǎng)要加強(qiáng)樞紐功能，大力發(fā)展航空物流；石家莊機(jī)場(chǎng)要培育為樞紐機(jī)場(chǎng)，積極發(fā)展航空快件集散及低成本航空。

（圖1）（圖2）

從地理位置來(lái)看，新機(jī)場(chǎng)處于京津冀主要城市之間的中心地帶，是京津冀地區(qū)規(guī)