2023年曠課檢討書10000字(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年曠課檢討書10000字(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

曠課檢討書10000字篇一

您好！

我是xxx，您是我的專業(yè)課老師，但是我卻在今天您上午的專業(yè)課上曠課了，在沒有經(jīng)過老師您的允許和請假，自己從課堂上曠了，沒有安分的在教室里上課，我道歉自己曠課的事情給您造成的不便，同時(shí)對此事進(jìn)行檢討了。

大學(xué)最重要的就是專業(yè)課，但是我上午為了能出去進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，選擇了不上課，而是在您點(diǎn)了第一次名后，趁著上廁所的名義從課上曠了，沒有在回到教室里聽課。而我之所以這樣大膽的曠課，也是由于您之前對我們管理比較松，一直都只是在上第一節(jié)課點(diǎn)一次名，其他時(shí)間就不再去點(diǎn)名了，我也就以為您今天也是一樣的，哪知班上同學(xué)竟然有一小部分人都不在課上，都溜出去了，這下直接就讓您覺察到了問題，所以在最終一節(jié)課時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)名，結(jié)果發(fā)現(xiàn)教室里竟然不上課的人占了三分之一，這情節(jié)就有些嚴(yán)重了。

在上午課上完，您直接登記了我們曠課，因此平日分也就被扣了，今天我也是奔著僥幸的一個(gè)心理曠課，卻是沒想到竟然剛好就被您抓住了。我的內(nèi)心就不僅是覺得難受了，更是悔恨了。大學(xué)生活本來就比較寬松，假使不靠自己自律自覺學(xué)習(xí)，根本就不可能學(xué)的好專業(yè)，在目前的狀態(tài)，也是有其他的課在占時(shí)間的，專業(yè)課也是不多，而我卻還為了玩游戲去浪費(fèi)專業(yè)課的時(shí)間，這導(dǎo)致我的專業(yè)成績其實(shí)也不好，但是我自從上了大學(xué)，就開始對自己不嚴(yán)格了，感覺大學(xué)時(shí)間這么充裕，完全不需要像高中那樣緊追，所以您的專業(yè)課我已經(jīng)是屢屢的曠課了，而且這次被您發(fā)現(xiàn)，我也才知道自己原來這樣的犯渾，不珍惜自己上的每一節(jié)課，讓自己的成績一直都上不去，辜負(fù)了父母對我上大學(xué)的期待，也辜負(fù)老師的苦心教學(xué)。

我這樣曠課不僅對您上課造成了一些不便，而且對其他在上課的同學(xué)也造成了不好的影響，直接是導(dǎo)致他們上課不一心，可見自己上課曠課的害處是有多大。對不起老師，專業(yè)課在大學(xué)那么重要，可是我卻沒有把握好它，經(jīng)此之后，我會努力把之前落下的學(xué)習(xí)追上來的，不會再去曠課了，一定安心學(xué)習(xí)，讓自己的大學(xué)不虛度光陰，望老師對我這一次的曠課予以您的原諒，請相信我可以做到改變自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書10000字篇二

尊敬的老師：

我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂，在此，我做出深刻檢討。

我深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平日生活作風(fēng)懶散，假使不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已，深刻檢討。在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

１．思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終究認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：假使我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平日沒有曠課的課堂效率上。好多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的一心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

２．就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是由于我對什么事都不重視，對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒有意識到學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)快要終止了，也學(xué)以后就不能在這樣優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長！

３．行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)當(dāng)無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問：假使全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且假使該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)終究干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假使老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

４．對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課假使沒有受四處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的大量知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

我很感謝甚至感謝老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰見了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的狀況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我突然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了，由于我明白他們知道了會很凄愴。我對不起他們，對不起。

我不想像大量人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真懇切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)遇，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課檢討書|打架檢討書|曠課檢討書|上課說話檢討書|上課遲到檢討書|考試作弊檢討書

曠課檢討書10000字篇三

尊敬的老師：

您好！

由于未能意識到所學(xué)課程的重要性導(dǎo)致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情，明明已經(jīng)步入大學(xué)校園卻連這點(diǎn)學(xué)生的基本素質(zhì)都沒有，不得不說以往所學(xué)的知識似乎并沒能讓我成為高素質(zhì)的大學(xué)生，若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責(zé)是努力學(xué)習(xí)卻沒能在學(xué)習(xí)生活中予以表達(dá)，所以我得認(rèn)真檢討這次未請假曠課的錯(cuò)誤并向老師道歉才行。

一方面我得意識到自己這次曠課的動機(jī)是有些難以啟齒的，或許是對這門課程不感興趣的起因?qū)е挛以谝酝銢]有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，再加上心懷僥幸地認(rèn)為老師不會在課堂上點(diǎn)名從而導(dǎo)致了曠課事故的發(fā)生，事實(shí)上當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對自身發(fā)展有什么好處？通過反思不難明白自己對待學(xué)習(xí)的確存在太多不到位的地方，而且由于曠課被處分的話也很有可能對以后的畢業(yè)造成影響。

另一方面則是曠課的我沒有提前向老師請假，或許我能夠自欺欺人地認(rèn)為老師不會在課堂上點(diǎn)名，殊不知老師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生沒有到齊的話也會因此感到擔(dān)憂，若是能夠提前向老師請假的話可能曠課的事情也就不會發(fā)生了。然而可能是缺乏與老師之間的交流導(dǎo)致我忽略了這類做法的重要性，終究請假和曠課的問題孰輕孰重應(yīng)當(dāng)還是能夠分辯得清，由于自身的怠惰便導(dǎo)致這類狀況發(fā)生著實(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢討，更何況身為大學(xué)生卻連這點(diǎn)常識都不明白的話則是難以被原諒的。

須知在人們的印象中大學(xué)生都是具備較高素養(yǎng)的人才，可現(xiàn)如今自己這樣的做法莫非不是在讓大學(xué)生這個(gè)群體蒙羞嗎？當(dāng)我犯下曠課的錯(cuò)誤之時(shí)便應(yīng)當(dāng)意識到這種做法將會造成怎樣的后果，若是將希望放在老師點(diǎn)名的問題上則未免太低估了對方的職業(yè)素養(yǎng)，試問連基本的學(xué)習(xí)都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢？任何僥幸的想法在被揭穿的時(shí)候都是毫無意義的，所以我得重視思想道德的建設(shè)問題并為了提升自身綜合素質(zhì)而努力。

須知改錯(cuò)的機(jī)遇并非每次都有自然得做到謹(jǐn)言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯(cuò)在先自然算得上是自作自受，只不過在以后的學(xué)習(xí)中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對于自身的成長而言重視當(dāng)前階段的.學(xué)習(xí)并承諾不再曠課是很重要的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書10000字篇四

尊敬的老師：

您好！

我是你的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢屢無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，好屢屢沒有請假又沒有去上課，是由于譬如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假使屢屢向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終究認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：假使我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平日沒有曠課的課堂效率上。好多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的一心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

不應(yīng)當(dāng)無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問：假使全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且假使該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)終究干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假使老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

我的曠課假使沒有受四處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的大量知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)遇，并且真心的接受老師的批評和教化。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)視我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書10000字篇五

尊敬的老師：

您好！

上午的課，我沒有來上，道歉，也是自己偷懶睡覺，不想起來，即使同學(xué)叫我了，我也是想著假使老師沒有點(diǎn)到我的名，那么就是可以混過去的，但是運(yùn)氣不好，同時(shí)也是自己的態(tài)度很不端正，我也是要反省，不能這樣曠課而浪費(fèi)了在學(xué)校來學(xué)好專業(yè)知識的機(jī)遇，更是不能讓老師再次的勞神。

自己之前也是有曠課的行為，以及遲到，上課不夠認(rèn)真的記錄，但是老師的話我還是沒有聽進(jìn)去，總覺得大學(xué)還有好長的時(shí)間，而且考前突擊下，能拿到學(xué)分就好了，但這樣混日子以后可能真的到了社會，就是日子來混我了，而點(diǎn)名被發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不應(yīng)當(dāng)是運(yùn)氣不好，只是老師關(guān)心我，希望我們真的重視在校的學(xué)習(xí)，既然來到這兒，經(jīng)過了那么多的努力，這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)遇更是要珍惜好，而不是覺得享受大學(xué)的生活，而不去考慮今后的發(fā)展，以及對自己以前的努力其實(shí)也是一種浪費(fèi)，曠課雖然不是第一次，但卻是頭一次的感受到，老師對于我們，真的是關(guān)心，也是很感慨，的確自己是要作出改變才行。

其實(shí)對于學(xué)習(xí)，我也是有一些想法的，不是完全的放棄，但有時(shí)候就是有些控制不住自己，會松懈下來，不會說時(shí)刻都提醒自己，要認(rèn)真的來學(xué)好知識，總是感覺到有時(shí)候太累了或者說玩的太晚，其次天就不想來學(xué)習(xí)，這樣一天學(xué)一天浪費(fèi)時(shí)間，完全是沒有很好的能把握到專業(yè)的知識，學(xué)的也是比較的淺顯的東西，老師指導(dǎo)的其實(shí)好多都是我們以后可以用到的，我們的專業(yè)實(shí)操性是很強(qiáng)的，也是很有用的一個(gè)專業(yè)，自己假使不去學(xué)好，今后真的走到崗位要去彌補(bǔ)就很難，而且也是很浪費(fèi)時(shí)間，大家的競爭本來也是猛烈的，而自己的松懈也是會讓自己從一開始就落后，不能有好的機(jī)遇，更是無法得到一個(gè)好的發(fā)展，通過