化學(xué)421《活潑的黃綠色氣體-氯氣》新人教版-必修1課件

新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修14.2.1

《活潑的黃綠色氣體

－氯氣》第四章非金屬及其化合物

第二節(jié)《活潑的黃綠色氣體－氯氣

》

教學(xué)目標(biāo)

知識技能：了解氯氣的物理性質(zhì)，掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)。過程與方法：通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握氯氣的性質(zhì)；通過指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生將化學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實(shí)踐的意識，能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會和生活問題作出合理的判斷；并通過氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)的科學(xué)史，使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和研究方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)。資料1

閱讀下面短文：

瑞典著名的化學(xué)家舍勒(theSwedishchemistC.W.Scheele)自1773年開始致力于研究當(dāng)時(shí)叫黑錳礦的物質(zhì)，黑錳礦(軟錳礦）就是MnO2，舍勒在研究過程中驚奇發(fā)現(xiàn)當(dāng)把MnO2和濃鹽酸混合加熱時(shí)，很快就產(chǎn)生一種黃綠色的氣體，舍勒簡直高興到了極點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們很少看到過有色氣體。但很快興奮變成了厭惡，這種黃綠色氣體源源不斷地產(chǎn)生，幾乎使舍勒窒息，肺部極為難受。受科學(xué)家職業(yè)本能的驅(qū)使，舍勒對這種氣體進(jìn)行觀察和研究，發(fā)現(xiàn)把鮮艷的花或翠綠的葉子放到其中，美麗的色澤很快褪去了，將蚱蜢放進(jìn)去蹦達(dá)幾下就死去了，它還能與金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

這種元素被命名為Chlorine，這個名稱來自希臘文，有“綠色的”意思。我國早年的譯文將其譯為“綠氣”，后改為氯氣。從資料中分析可得到Cl2哪些方面的信息？反應(yīng)式：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O?

德國化學(xué)家哈伯始作俑者把毒氣引入戰(zhàn)爭，成為后世人們唾棄的對象，認(rèn)為他一半是天使（合成氨），一半是魔鬼（毒氣戰(zhàn)）.

……趁著順風(fēng)，德軍開啟了壓縮氯氣鋼瓶，在長約六公里的戰(zhàn)線上，黃綠色的云團(tuán)飄向法軍陣地。毫無準(zhǔn)備的英法士兵隨著黃綠色的氣體涌來，先是咳嗽，繼而喘息，拼命掙扎，口吐黃液慢慢躺倒。使1.5萬人中毒，5000人死亡.這就是戰(zhàn)爭史上的第一次化學(xué)戰(zhàn)，從此，化學(xué)戰(zhàn)作為最邪惡的戰(zhàn)爭被寫入了人類戰(zhàn)爭的史冊。資料2：歷史事件

京滬高速公路氯氣泄漏事件資料3：

新華網(wǎng)報(bào)道：2005年3月29日，京滬高速公路淮安段一輛滿載液氯的液罐車和對面來車相撞,大量液氯外泄。據(jù)目擊者描述:“一股黃綠色的氣體就像探照燈光一樣，‘唰’地射向高空，足有5米高,并有刺鼻的味道，眼睛也熏得有些睜不開?！笔掳l(fā)后消防隊(duì)員不斷地用水槍噴射，但時(shí)值西南風(fēng)，氯氣迅速向西南方擴(kuò)散，造成350人中毒進(jìn)醫(yī)院救治,另有28人中毒死亡的特大事故，附近居民采取應(yīng)急措施,疏散到一高坡上。氯(二)氯氣化學(xué)性質(zhì)

（1）氯原子的原子結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？是否穩(wěn)定？在反應(yīng)中易發(fā)生怎樣的變化？（2）這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了氯氣怎樣的化學(xué)性質(zhì)？（3）氯元素在自然界以何種形式存在？強(qiáng)氧化性化合態(tài)在反應(yīng)中很容易得到1個電子結(jié)構(gòu)分析：1、氯氣與金屬反應(yīng)鈉在氯氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生白煙。

紅熱的銅絲在Cl2中劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙（但不會產(chǎn)生火焰），溶于水為藍(lán)色溶液。例如:干燥的氯氣在常溫下不與鐵反應(yīng)所以可用鋼瓶儲存氯氣

結(jié)論：氯氣具有強(qiáng)氧化性，①在加熱或點(diǎn)燃的條件下，與絕大多數(shù)金屬直接化合，②把變價(jià)金屬從0價(jià)氧化為最高價(jià)。2、氯氣與非金屬反應(yīng)H2+Cl2===2HCl點(diǎn)燃或光照a現(xiàn)象：氫氣在氯氣中安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，瓶口呈白霧狀白霧——生成的HCl與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸（氫氯酸）小液滴。b現(xiàn)象：H2、Cl2混合光照——發(fā)生爆炸，產(chǎn)生白霧。思考：為什么H2在Cl2中能安靜燃燒，而在混合后光照會爆炸？工業(yè)上生產(chǎn)鹽酸又應(yīng)該采取哪種反應(yīng)條件呢？(1)氯氣與氫氣的反應(yīng):可燃性氣體點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純

結(jié)論：任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈化學(xué)反應(yīng)都稱之為燃燒1、比較銅在氯氣中燃燒與H2在Cl2中燃燒現(xiàn)象的共同點(diǎn)？2、從剛才的反應(yīng)看是否可燃物必須有氧氣才能燃燒？

思考

※你知道嗎＆

§點(diǎn)燃和燃燒有何區(qū)別？

點(diǎn)燃是一種反應(yīng)條件（加熱亦同）。燃燒是一種劇烈的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，特點(diǎn)是有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象。請不要將兩者混為一談。3、氯氣與某些還原性的物質(zhì)的反應(yīng)Cl2+2KI=2KCl+I2(用濕潤的KI淀粉試紙檢驗(yàn)Cl2的存在）2FeCl2+Cl2=2FeCl3(溶液由淺綠色變?yōu)辄S色）Cl2+Na2S03+H2O=Na2SO4+2HCl(除去廢水中的氯）Cl2作氧化劑……了解2.Cl2化學(xué)性質(zhì)知識小結(jié)1.Cl2物理性質(zhì)黃綠色刺激性易液化.有毒能大溶解性密度(比空氣)味色態(tài)氣特性⑴強(qiáng)氧化性（Cl2)+還原劑單質(zhì)

金屬:非金屬：

①和絕大多數(shù)金屬能反應(yīng)②使變價(jià)金屬變?yōu)樽罡邇r(jià)H2，等某些還原性化合物（如FeCl2、KI、Na2SO3等）牛刀小試學(xué)會分析、比較及運(yùn)用

：1、下列微?；蛭镔|(zhì)中化學(xué)性質(zhì)最活潑的是：（）

A、氯離子B、氯原子C、氯分子D、液氯3、下列說法正確的是：()A、氯氣以液態(tài)形式存在時(shí)可稱作氯水或液氯

B、Cl2有毒，Cl-也有毒C、Cl2和Cl-都是黃綠色

D、紅熱的銅絲在氯氣中燃燒，生成棕黃色的固體CuCl22、氯氣泄露通常可采取的防御辦法是（）①人躲到低洼的地方去②人躲到較高的地方去③多飲豆?jié){和牛奶④用沾有肥皂水的軟布蒙面⑤用尿液浸泡衣物蒙面A①③B②③④C②③⑤D②④⑤4、列化合物中，不能由氯氣和相應(yīng)的金屬直接反應(yīng)來制取的是

A.AlCl3B.CaCl2C.FeCl2D.KClBDD√6、“鹽都能作為人們?nèi)粘Ｉ钪械恼{(diào)味品”這句話對嗎？為什么？錯誤生活中做調(diào)味品的食鹽僅是化學(xué)上年所學(xué)鹽中的一種，而許多鹽如CuSO4、NaNO2等對人體有毒，不能食用（或不理解鹽的概念，未能分清鹽與食鹽的關(guān)系。輕、扇、飄

純凈的氫氣在氯氣中燃