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嬰幼兒姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育
姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育是小兒維持身體并控制在重心之內(nèi)的能力以及保護(hù)平衡的能力。姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)的控制主要靠骨骼結(jié)構(gòu)和各部分肌肉的緊張度來(lái)維持。嬰幼兒姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)發(fā)育過(guò)程
這是抗重力的發(fā)育過(guò)程。小兒從出生時(shí)的仰臥位、俯臥位,經(jīng)過(guò)翻身、坐、站到行走,是隨著小兒身體的抗重力屈曲活動(dòng)與抗重力伸展活動(dòng)的逐漸發(fā)育,不斷克服地心引力,從水平位逐漸發(fā)育成為與地面垂直的發(fā)育過(guò)程。
仰臥位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)
1.由屈曲向伸展發(fā)育(可分為四個(gè)時(shí)期)
(1)第一屈曲期:即新生兒期,顏面向一側(cè)或正中位,四肢呈屈曲或半屈曲狀態(tài),左右對(duì)稱(chēng)或稍有非對(duì)稱(chēng)。(圖a)(2)第一伸展期:出生后2—3個(gè)月,嬰兒頭轉(zhuǎn)向一側(cè)或左右回旋,由于頭部位置的變化,受非對(duì)稱(chēng)性緊張性頸反射的影響,常呈非對(duì)稱(chēng)性的伸展模式。(圖b)
(3)第二屈曲期:出生后4—7個(gè)月,嬰兒頭呈正中位,四肢為對(duì)稱(chēng)性屈曲姿勢(shì),手指的隨意動(dòng)作明顯,嬰兒可抓自己的腳送到口中,呈手、口、眼的協(xié)調(diào)動(dòng)作。(圖c)(4)第二伸展期:出生后8—9個(gè)月,嬰兒頭部自由活動(dòng)四肢自由伸展,軀干有回旋動(dòng)作,嬰兒可以靈活的左右翻身。(圖d)
俯臥位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)
俯臥位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)是小兒克服地心引力、抗重力伸展過(guò)程。其特點(diǎn)包括:1.由屈曲向伸展發(fā)育
臀高頭低——臀頭同高——頭低臀高2.抗重力伸展發(fā)育體重的支點(diǎn)由頭部、頸部、胸部、腰部逐漸向后移動(dòng),當(dāng)支點(diǎn)移行到骶尾部時(shí),即出現(xiàn)爬行,為坐位和立位做準(zhǔn)備。3.由底爬向高爬的發(fā)育
肘爬或拖爬——腹爬或底爬——膝爬或四爬4.俯臥位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育過(guò)程(1)TLR姿勢(shì),瞬間抬頭,頭低臀高(新生兒期)(2)臀頭同高,TLR姿勢(shì),瞬間抬頭(2個(gè)月)(3)抬頭45度,兩肘支撐(3個(gè)月)(4)抬頭45至90度,胸離床(4個(gè)月)(5)抬頭90度兩手支撐(6個(gè)月)(6)腹爬(8個(gè)月)(7)四爬(10個(gè)月)(8)高爬(11個(gè)月)
坐位發(fā)育順序(1)全前傾(新生兒期)(2)半前傾(2-3個(gè)月)(3)扶腰坐(4-5個(gè)月)(4)拱背坐(6個(gè)月)(5)直腰坐(7個(gè)月)(6)扭身坐(8個(gè)月)(7)坐位自由玩(9個(gè)月)
坐位平衡反應(yīng)發(fā)育前方坐位平衡側(cè)方坐位平衡后方側(cè)位平衡6個(gè)月7個(gè)月10個(gè)月
立位姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育特點(diǎn)
(1)陽(yáng)性支持反射(新生兒)(2)不能支持體重(2個(gè)月)(3)短暫支持(3個(gè)月)(4)尖足支持(4個(gè)月)(5)立位跳躍(5-6個(gè)月)(6)扶站(7-8個(gè)月)(7)抓站(9個(gè)月)(8)獨(dú)站(10個(gè)月)(9)牽手走(11個(gè)月)(10)獨(dú)走(12個(gè)月)
步行姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育
嬰幼兒步行發(fā)育的特點(diǎn):(1)步寬由大到小的發(fā)展,呈寬基步態(tài)(2)上肢由上舉到下降發(fā)展,呈扁擔(dān)樣步態(tài)(3)上肢無(wú)交替運(yùn)動(dòng)到有交替運(yùn)動(dòng)(4)肩與骨盆的無(wú)分離運(yùn)動(dòng),到有分離運(yùn)動(dòng)(5)步態(tài)無(wú)節(jié)律到有節(jié)律的發(fā)展(6)骨盆無(wú)回旋到有回
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