2020-2021年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷版有答案_第1頁(yè)
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2020-2021學(xué)年度上學(xué)期期中考試試卷六年級(jí)語(yǔ)文(本卷共8頁(yè),滿分120分,考試時(shí)間150分鐘)注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在第1頁(yè)和3頁(yè)裝訂線內(nèi)。2.必須使用黑色水性筆將答案直接填寫(xiě)在試卷上的相應(yīng)位置。題號(hào)—二四五總分(一)(二)(三)(一)(二)得分一、基礎(chǔ)與運(yùn)用(22分)閱讀下面的文字,完成「3題。(6分)蛻螂第一次被人們甲.是在過(guò)去的六七千年以前。古代埃及的農(nóng)民,在春天guangai農(nóng)田的時(shí)候,常??匆?jiàn)一種肥肥的黑色的昆蟲(chóng)從他們身邊經(jīng)過(guò),忙碌地向后推著一個(gè)圓球似的東西。他們當(dāng)然很驚訝地注意到了這個(gè)奇形怪狀的xuanzhuan物體,像今日布羅溫司的農(nóng)民那樣。)(2分)能夠很容易的在穴道內(nèi)/爬上爬下,對(duì)于它是很重要的,因?yàn)楫?dāng)它爬出去到日光下的時(shí)候,它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個(gè)星期,甚至一個(gè)月,才做成一道堅(jiān)固的墻壁,適宜于它上下爬行。在隧道的頂端,它留著手指厚的一層土,用以保護(hù)并抵御外面空氣的變化,直到最后的一霎那。只要有一些好天氣的消息,它就爬上來(lái),利用頂上的薄蓋,以便測(cè)知?dú)夂虻臓顩r。但那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候,螳螂就毫不客氣,一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器,用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲(chóng),再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是,那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗,也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái),這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的丙了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣,像 ,)(2分)1.下列根據(jù)文中拼音所寫(xiě)的漢字和帶點(diǎn)字的拼音都正確的一項(xiàng)是(A.旋轉(zhuǎn)灌溉咀(川)嚼 一霎(sh§)那B.旋轉(zhuǎn)灌概咀(川)嚼 一霎(ch§)那C.旋轉(zhuǎn)灌溉咀(2)嚼 一霎(sh§)那D.旋轉(zhuǎn)灌概咀(ju)嚼 一霎(ch§)那2.選段中甲、乙、丙二處依次填入詞語(yǔ)止確的是()(2分)談到 爬來(lái)爬去 勝利品談道 爬來(lái)爬去 戰(zhàn)利品談到 爬上爬下 勝利品談到 爬上爬下 戰(zhàn)利品3.選文中劃?rùn)M線處填入最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)(2分)

最新精品Word最新精品WordA.秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人,是螳螂從不更改的信念B.秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人,是螳螂永不改變的信條C.秋風(fēng)掃落葉一樣地殺死敵人,是螳螂永不改變的信念D.秋風(fēng)掃落葉一樣地殺死敵人,是螳螂從不改變的信條4,下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A.由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。B.看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無(wú)限樂(lè)趣的童年。C.我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,讀書(shū)時(shí)先想想閱讀的目的,再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。D.諸葛亮超人的智慧,過(guò)人的膽識(shí),是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.課文《窮人》的作者是列夫托爾斯泰。他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等。B.《過(guò)故人莊》是唐代詩(shī)人孟浩然創(chuàng)作的一首五言絕句。C.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。D.《花之歌》的作者是黎巴嫩的紀(jì)伯倫。.綜合性學(xué)習(xí)(4分)潛江市“創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市”文明禮儀傳遞活動(dòng)全面啟動(dòng)。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地,作為油建學(xué)校一名中學(xué)生,有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言敘寫(xiě)一則你所搜集的文明禮儀歷史故事。(1分)(2)請(qǐng)指出校園內(nèi)的一種不文明現(xiàn)象,并提出整改措施。(2分)①不文明現(xiàn)象: ②整改措施: (3)為了發(fā)揮班級(jí)在文明禮儀教育活動(dòng)中的作用,班委會(huì)決定開(kāi)展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì)。假如你是這次班會(huì)的主持人,請(qǐng)你寫(xiě)一段話作為開(kāi)場(chǎng)白7.詩(shī)句名言默寫(xiě)(8分)(1),無(wú)邊光景一時(shí)新。(朱熹《春日》)(2),縱放繁枝散誕春(陸龜蒙《丁香》)(3)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》)(4),清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月-夜行黃沙道中》)(5),視死忽如歸。(曹操)(6)綠樹(shù)村邊合,。(孟浩然《過(guò)故人莊》)(7)少小離家老大回,o(賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》)(8),烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東《長(zhǎng)征?七律》)二、閱讀與積累(45分)(-)古詩(shī)賞析(3分)宿建德江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。8.日暮客愁新的愁在詩(shī)中起什么作用?(1分)9、分析野曠天低樹(shù),江清月近人的意境及所體現(xiàn)的作者的心情。(2分)(-)文言文閱讀(10分)操教酶熱酒一杯,與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來(lái)。”出帳提刀,飛身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽(tīng),鸞鈴響處,馬到中軍,云長(zhǎng)提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。.選文出自中國(guó)古典名著 作者是 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一故事:(不超過(guò)七個(gè)字)(3分).用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)關(guān)公曰:"酒且斟下,某去便來(lái)。"."眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽(tīng),鸞鈴響處,馬到中軍,云長(zhǎng)提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。這段文字運(yùn)用了什么角度的描寫(xiě)?具體說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處?(3分)最新精品Word最新精品Word.從這段文字中我們能夠看出關(guān)羽具有怎樣的性格特點(diǎn)?(2分)(三)名著導(dǎo)讀(7分).名著閱讀(7分)“數(shù)百只各種各樣,大大小小,形態(tài)各異的食糞蟲(chóng)便已擁擠在那兒。亂哄哄、急忙忙地在這塊共同的糕點(diǎn)上分一杯羹。有的在露天作業(yè),梳耙著表面;有的在糞堆深處挖掘巷道,尋找優(yōu)質(zhì)的礦脈;有的在下層汗發(fā),以便立即把戰(zhàn)利晶埋藏于鄰近的土中;個(gè)頭最小的則在一旁,把身強(qiáng)力壯的合作者進(jìn)行大規(guī)模發(fā)掘時(shí)坍落的一小塊糞便切碎。有的新來(lái)乍到,可能肚子最餓吧,便當(dāng)場(chǎng)飽餐一頓;不過(guò)最大多數(shù)所想的是積攢一筆財(cái)產(chǎn),以便在萬(wàn)無(wú)一失的隱藏所的深處,有充分的貯存,供長(zhǎng)久之需?!保?)《昆蟲(chóng)記》這部作品的作者是—國(guó)作家,這部作品被譽(yù)為O(3分)(2)請(qǐng)你寫(xiě)出3種《昆蟲(chóng)記》中描繪的昆蟲(chóng)并且分別簡(jiǎn)要概括他們的特點(diǎn)。(3分)(3)假如你要向朋友推薦《昆蟲(chóng)記》,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)推薦的理由。(1分)(四)現(xiàn)代文文閱讀(10分)千金一諾①真愛(ài)的方式有許多種,實(shí)現(xiàn)諾言也是愛(ài)的一種方式。②8歲時(shí),我上小學(xué)三年級(jí),我的姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中,她是個(gè)很美的姑娘,親友們因此很寵愛(ài)她。春節(jié)前,從廣州出差回來(lái)的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望著新年的到來(lái)。③可是就在臘月二十九那天,鄰居大哥的女朋友第一次上門(mén)做客,倉(cāng)促之下伯父伯母沒(méi)有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無(wú)措之際,父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過(guò)去,于是促成了一樁美滿婚事。④晚上,伯父來(lái)到我家,連連稱謝并送來(lái)了買(mǎi)衣服的錢(qián),父親執(zhí)意不收。送走了伯父,他喝住了正幸災(zāi)樂(lè)禍挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服,姐姐不理睬父親,躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。⑤那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人一個(gè)月的工資不足100元錢(qián),家中的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕,而且在我們居住的偏僻小城里根本買(mǎi)不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過(guò)是個(gè)奢望罷了。⑥第二天就是大年三十,父親一大早就拿著家里僅有的30元錢(qián)去趕進(jìn)北京的長(zhǎng)途汽車(chē),西單、東單、王府井、前門(mén)、大柵欄他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場(chǎng),最后終于買(mǎi)到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。⑦在黃昏的暮色中,父親風(fēng)塵仆仆地趕回家,把衣服放到滿臉驚詫的姐姐后上,沒(méi)有說(shuō)一句話。⑧看著母親給父親清洗包扎擠車(chē)時(shí)碰破的手臂,我問(wèn):爸,你為什么一定要去買(mǎi)衣月留父親輕輕撫摩我的頭,淡淡地說(shuō)了一句:讓姐姐過(guò)個(gè)愉快的新年呀。⑨淚水漸漸遮住了我的視線,一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小的心靈的最深處。15、文題千金一諾的意思是(1分)16、第②自然段中“姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。"你體會(huì)到了;第⑥自然段中劃線句子與后文中 相照應(yīng)。(2分)17、本文在描寫(xiě)敘述時(shí),緊緊抓住這條線索來(lái)進(jìn)行的;同時(shí)為刻畫(huà)父親形象,文章中還有一個(gè)自然段起了反襯、烘托作用,是第 自然段。(2分)18、根據(jù)全文內(nèi)容,用一句話概括父親的形象。(2分).認(rèn)真品讀課文第①自然段和最后⑨自然段的內(nèi)容,分析短文以"千金一諾"作為標(biāo)題的用意。(3分)(四)記敘文閱讀(15分)不識(shí)字的老師那個(gè)年代的留美學(xué)生,暑假打工是惟一能ydn續(xù)求學(xué)的方法。仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作,在科羅拉多,工頭替我安排了一個(gè)伙伴——個(gè)碩壯的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他"路瑟"。他從不叫我名字,整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了"我的孩子"。一開(kāi)始我有些怕他,在無(wú)奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那ybu黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容

最新精品Word最新精品Word的心。我開(kāi)始欣賞他,繼而在那個(gè)夏日的結(jié)束時(shí),他成為我一生中難忘的長(zhǎng)者,帶領(lǐng)著年輕無(wú)知的靈魂,看清了真正的世界。有一天,一早我的額頭被卡車(chē)頂桿撞個(gè)大包,中午時(shí),大拇指又被工具砸傷了,然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹(shù)枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:"真是倒霉又痛苦的一天。"他溫柔地指了指太陽(yáng):"別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會(huì)有倒霉與痛苦的。"我倆在珍惜中,又開(kāi)始揮汗工作,不久大陽(yáng)依約下山了。一次,兩個(gè)工人不知為什么爭(zhēng)吵,眼看卷起袖子就要揮拳了,他走過(guò)去,在每人耳邊喃喃地輕聲說(shuō)了句話,兩人便握了手。我問(wèn)他施了什么"咒語(yǔ)",他說(shuō):"我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步。"午餐時(shí),他總愛(ài)夾條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過(guò)來(lái),叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:"他們把面包做成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,我想應(yīng)該是方便與人公享,才好吃吧。"從此我常常在午餐中,掰一段他長(zhǎng)長(zhǎng)的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。伐木工人沒(méi)事時(shí)總愛(ài)滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂(lè),然而他說(shuō)話總是柔順而甜美。我問(wèn)他為什么,他說(shuō):"如來(lái)人們能學(xué)會(huì)把白天說(shuō)的話,夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍,那么他們一定會(huì)選些柔軟而甜蜜的話說(shuō)。"這習(xí)慣到今天我仍承襲著。有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對(duì)我笑了笑:"我不識(shí)字。"我仔細(xì)替他讀完文件,順口問(wèn)他,不識(shí)字的他怎么能懂那么深?yuàn)W的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說(shuō)道:"孩子,上帝知道不是每個(gè)人都能識(shí)字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫(xiě)在天地之間,你能呼吸,就能讀它。"現(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。.注音或?qū)憹h字。(4分)長(zhǎng)( )者邊緣( )yan()續(xù)ydu()黑.第③段中〃再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會(huì)有倒霉與痛苦的?!闶窃鯓永斫膺@句話的?(3分).通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出老人的性格特點(diǎn)。(2分).請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答:〃我〃為什么開(kāi)始〃怕他〃到后來(lái)又〃欣賞〃他,以至〃永遠(yuǎn)忘不了〃他呢?(3分).讀完全文,請(qǐng)談?wù)劄槭裁蠢先恕ú蛔R(shí)字〃而〃我〃還要稱他為〃老師〃呢?(3分)五、系和土—瓦市書(shū)寫(xiě)(3分)25.淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程?;厥淄?,你會(huì)有什么感受和啟示呢?請(qǐng)以"那次,我流淚了"為題,寫(xiě)一篇記敘文。內(nèi)容真實(shí)感人。最新精品Word要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;②不要套作,不得抄襲;③字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案(一)基礎(chǔ)與運(yùn)用1、A2、D3、B4、選擇CA(搭配不當(dāng):效率與改進(jìn)不當(dāng),將效率改為提高)。B(成分殘缺:缺主語(yǔ),應(yīng)把看到刪去)。D(一面與兩面不符)。5、選擇B《過(guò)故人莊》為五言律詩(shī)6、綜合性學(xué)習(xí)(答案僅供參考)(1)孔融讓梨(孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。他認(rèn)為自己是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的應(yīng)該讓給哥哥吃);程門(mén)立雪(宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程景貞、程頤拜師求教。一日楊時(shí)、游酢,來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊,?。∷麄儍晌贿€在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。)(2)結(jié)合油建學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)談,言之有據(jù),言之有理即可。

最新精品Word最新精品Word(3)中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們?nèi)I舷聰y起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。(意思對(duì)即可,答案不唯一)7、詩(shī)句名言默寫(xiě)見(jiàn)課本二、閱讀與積累(一)古詩(shī)賞析8、一個(gè)愁字奠定了全詩(shī)的感情的基調(diào)。9、天高地遠(yuǎn),四野空曠,江水清澈,月亮倒影其中,顯得離人很近。整個(gè)場(chǎng)景,因日暮而昏暗,又因月色而清淡。作者通過(guò)對(duì)客觀環(huán)境的主觀性描繪,顯示出詩(shī)人的寂寞孤獨(dú),將內(nèi)心深處的愁緒鮮明地展現(xiàn)出來(lái)。(二)文言文閱讀.三國(guó)演義羅貫中溫酒斬華雄(共3分,每空1分)H、關(guān)羽說(shuō):“酒先倒好放在那,我去去就來(lái)?!?①側(cè)面描寫(xiě)②借鼓聲、喊聲、眾皆失驚和其酒尚溫等,來(lái)進(jìn)一步烘托關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn),有力地突出人物性格。(共2分,兩個(gè)采分點(diǎn),每處1分。).英勇善戰(zhàn)、武藝高強(qiáng)(1分,也可用其它意思相近的詞語(yǔ)概括。)(三)名著閱讀、(1)法、法布爾、昆蟲(chóng)的史記(2)蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛善于捕食、織網(wǎng);狼蛛一口就能咬到敵人致命的部位,是一招致死的殺手;螳螂外表美麗而天性兇殘,善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是不折不扣的殺手;樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子。(3)言之有理即可(

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