中學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿5篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦中學(xué)生自強(qiáng)不息演講稿5篇演講稿是一種有用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講預(yù)備的書面材料?，F(xiàn)如今，在許多狀況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是我細(xì)心整理的中同學(xué)自強(qiáng)不息演講稿，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

中同學(xué)自強(qiáng)不息演講稿篇1

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》

自強(qiáng)是直面困難困苦的強(qiáng)者才智，在困難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!

自強(qiáng)者的精神之所以珍貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！八纬笪暮捞K軾，幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫出了很多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉，最終使自己成為一個(gè)名載史冊的自強(qiáng)者。我校67屆校友朱敏先生三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福高校求學(xué)之路。他以行動詮釋了自強(qiáng)的意義。勝利不以天賦和環(huán)境打算，明確的目標(biāo)加以堅(jiān)決信念付諸奮斗才能鑄就。

正如朱敏先生所說的那樣，他之所以能戰(zhàn)勝那些強(qiáng)大的對手是由于自己的一股韌勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣才智寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了勝利和喜悅，體會到了人生的真實(shí)與厚重!

在我們的人生旅程中，每個(gè)人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，或許是一次次考試的失利，或許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)當(dāng)失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。我們要學(xué)會自強(qiáng)，由于只有學(xué)會自強(qiáng)，我們才會有士氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對全新的生活;只有學(xué)會自強(qiáng)，才會更好更快地適應(yīng)一切變化，面對來自各個(gè)方面的壓力，只有學(xué)會自強(qiáng)，才會正視全部問題。

同學(xué)們：”挫折并不行怕“”逆境更能造就人才“!只要我們自強(qiáng)不息，我們就肯定會取得勝利!天行健，君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開自強(qiáng)的翅膀，讓幻想展翅飛行!

感謝大家!

中同學(xué)自強(qiáng)不息演講稿篇2

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

把自己當(dāng)做羔羊，只能追趕在狹窄的牧場，把自己當(dāng)做雄鷹，才能在碧藍(lán)的天宇飛翔。沉迷溫室，開不出抗霜傲雪的花朵，只有經(jīng)受風(fēng)雨，才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是，這些以前我并不懂。

有人說，父母是孩子的太陽。那一年，父母都去了他鄉(xiāng)，我的生活變得黯淡無光?；氐郊?，還像往日一樣，高喊著：“爸爸、媽媽，我回來了?！笨墒牵僖猜牪坏绞熳R的聲音，看不見熟識的身影，回答我的，只有孤獨(dú)的庭院，孤獨(dú)庭院里菊花孤獨(dú)的綻放。

夜里，夢見了爸媽，我伸開雙臂撲向他們，卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋，凄冷的夜氣，包裹著冰冷的小床上孤獨(dú)的我。黑暗中，眼淚如決堤的河水，肆虐流淌。

我的世界越來越小。孤僻、任性，慢慢學(xué)會了把自我封閉。在無邊的空虛中，我學(xué)會了上網(wǎng)，使自己沉醉在一個(gè)虛無的世界里，以此打發(fā)時(shí)間，撫慰自己的心靈。

或許是自己的成果一落千丈，或許是自己由聽話懂事變得乖張，或許是迷惘的神情，孤獨(dú)的呆想，暴露了我的行藏。有一天，班主任找到我。他反復(fù)的問詢讓我擔(dān)心，我便閉緊小小的心房。記不得他說了什么，反正，我在自己和世界之間，砌了一座結(jié)實(shí)的高墻。

又過了兩天，班主任把我領(lǐng)到讀書園，從兜里掏出一份報(bào)紙給我，說：“《背著妹妹上高?！?，寫得挺好的，記得你以前很喜愛讀報(bào)，這張報(bào)紙送給你吧!”

班主任走了，我傻愣愣的站著，不知道他葫蘆里賣的什么藥。

坐在讀書園的長椅上，捧讀著溢滿墨香的報(bào)紙，仿佛遇見了多年不見的老友。洪戰(zhàn)輝，那瘦弱而頑強(qiáng)的身影，慢慢占據(jù)了我心靈的每一寸空間，他自信自強(qiáng)的事跡劇烈地撞擊著我的靈魂。我被震撼了。生命，這才是真正的生命，與洪戰(zhàn)輝相比，我所患病的這點(diǎn)坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轟然墜落，久閉的心門驀然洞開，一束陽光把我的世界照亮。班主任，感謝您!

從今，久違的微笑又溢滿了臉龐，活潑的身影奔逐于操場。從今，不再于孤獨(dú)的夜晚流淚，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的自戀自傷。

重拾自信，鮮活的生命在我身體里復(fù)蘇，重建自強(qiáng)，遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結(jié)束，我取得了優(yōu)異的成果，被評為十佳同學(xué)，捧回了大紅的獎(jiǎng)狀。

爸爸媽媽，離開你們暖和的羽翼，練就了我強(qiáng)健的翅膀。老師同學(xué)，有了你們的關(guān)心支持，不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長。友愛的祖國，我肯定不會辜負(fù)歷史的重托和民族的期望。

“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。世界，請記住我——一個(gè)留守同學(xué)的名字：我就叫自信，我就叫自強(qiáng)!

中同學(xué)自強(qiáng)不息演講稿篇3

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。

自強(qiáng)不息是優(yōu)秀品行。自強(qiáng)意味著我們要努力變強(qiáng)，而不息是讓我們持之以恒，不放棄。

我們都知道德國音樂家貝多芬，他年幼時(shí)雙耳失聰，倍受打擊，但他照舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，寫下了著名世界的《歡快頌》。他的經(jīng)受告知我們，困難困苦中堅(jiān)持自強(qiáng)不息，可以獲得勝利。

自強(qiáng)不息這四個(gè)字正如李白所寫的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币粯?，只要不放棄，終有一天將會到達(dá)所盼望的目的地。

自強(qiáng)不息其實(shí)不肯定是要身處逆境，只要發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，不放棄，布滿正能量也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習(xí)，爭取能為祖國做貢獻(xiàn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有了智能手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年對學(xué)習(xí)，熬煉有所怠慢，幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年，我們要嚴(yán)于律己，珍惜時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，從書中吸取對自己有益的學(xué)問和道理。并且要持之以恒，遇事不放棄。一每天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，成為一個(gè)勤奮刻苦的人，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄。盼望大家一起向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

我的演講完畢，感謝大家!

中同學(xué)自強(qiáng)不息演講稿篇4

友愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

易中天曾說：“什么是男人?男人是第一項(xiàng)，其次項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古至今，自強(qiáng)不息的男人層出不窮。男人要自強(qiáng)不息，這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生?努力學(xué)習(xí)就是自力更生，立志為國就是自力更生，克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。

男人為什么要自強(qiáng)不息?在這種競爭激烈的社會背景下，只有自強(qiáng)不息，才能更好地適應(yīng)社會。

生活中，我們會遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅(jiān)持，努力克服，自強(qiáng)不息，永不放棄，才能勝利。假如沒有來自巖石的阻礙，哪里的波浪會有洶涌的波浪?假如沒有沙子和石頭，貽貝哪里有漂亮的珍寶?假如沒有脫皮的苦痛，蛹在哪里可以變成漂亮的蝴蝶?生活也是一樣，假如沒有挫折，生活就不會那么豐富多彩。

挫折不代表失敗。假如你正確對待它，它就是勝利之母。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“世界上的事情從來都不是肯定的，結(jié)果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財(cái)寶，是弱者的深淵。挫折可以造就強(qiáng)者，吞噬弱者?！备事搴苄〉臅r(shí)候，父親被秦國宰相貶為平民，最終死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒有放棄自己。他化挫折為動力，刻苦學(xué)習(xí)，消退了統(tǒng)一秦的巨大威逼。他也分上清。

因此，我們不應(yīng)當(dāng)在挫折面前氣餒。愛因斯坦說：“通往——苦難的路只有一條。”只有克服了困難險(xiǎn)阻，我們才能在生活中變得強(qiáng)大。

你看看中國的科學(xué)事業(yè)，23個(gè)“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人，中國的宇航員都是自力更生的人(20__年前)。假如你看看蛟龍的三個(gè)英雄，他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)受了很多的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今日的輝煌。假如他們沒有自強(qiáng)不息的精神，那么中國可能就沒那么強(qiáng)大了!

他們的自強(qiáng)精神莫非不值得學(xué)習(xí)嗎?我們男人從不認(rèn)輸。我們新世紀(jì)的男人要全面進(jìn)展，努力成為社會有用的人，成為國家的棟梁，為國家的富強(qiáng)昌盛做出貢獻(xiàn)!所以，每個(gè)中國男人都要自強(qiáng)。

我的演講結(jié)束了。

感謝大家!

中同學(xué)自強(qiáng)不息演講稿篇5

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是：自強(qiáng)不息，在時(shí)代的大潮中勇往直前。

面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人，對別人也不特別。為自己的抱負(fù)奮斗，最終給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，在時(shí)代的大潮中勇往直前。

面對黑暗而安靜的世界，海倫凱勒無法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的關(guān)心下，我最終勝利了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的宏大人物。在新的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神，學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著幻想前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中勇往直前。

自強(qiáng)不息是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是很多英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。

劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個(gè)游泳的幻想，并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是