2023年-參觀類實習報告-101

第頁2023參觀類實習報告參觀類實習報告模板合集五篇

隨著社會不斷地進步，報告對我們來說并不生疏，報告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是我收集整理的參觀類實習報告5篇，歡送大家共享。

參觀類實習報告篇1

一實習目的

通過實地參觀可以年產(chǎn)百萬組培苗的工廠化設(shè)計，看看專業(yè)的組培工廠化的試驗室設(shè)計以及溫室大棚的建設(shè)，將理論學問與實際應用結(jié)合，為今后的學習和工作奠下根底。

二實習地點及其簡介

湖南省森林植物園生物技術(shù)與開發(fā)中心有探討人員5人，其中探討員3人，包括生物，植物生理，林業(yè)，經(jīng)濟林，環(huán)保，園林花卉等專業(yè)。湖南省植物組培中試基地是該中心的主要工作平臺，是原湖南省科委于1993年批準建立的我省唯一的植物組培中試基地，主要從事植物優(yōu)良種質(zhì)資源的快速繁殖，優(yōu)良種質(zhì)資源的去病毒復壯，新的優(yōu)四詳細實習過程

當同學們于上午9點在湖南省森林植物園西門集合完畢之后，在王義強老師以及另一博士生學長的帶著下進入了植物園內(nèi)，最終到達了此行的目的地，即湖南省植物組培中試基地。由于最近這段時間該基地正在施工進行改建，所以看起來好似比擬狼藉，再加上機械的轟隆聲，但是這絲都毫沒有削減同學們實習的熱忱。工作人員還一再向我們表達了由于最近不便利接待我們進行參觀而推遲了參觀時間的歉意，這真的讓我們感到很不好意思。

隨后，同學們依次通過窗戶進入了組培試驗室，剛一進去我就驚呆了，里面的設(shè)計完全打破了我對組培試驗室構(gòu)造的想象。雖然由于施工導致房間內(nèi)塵土比擬多，還顯得比擬凌亂，但這些都可以理解。整棟試驗樓呈八角形，并不是一般的四個角，試驗室是中空的設(shè)計，站在樓底可以望見樓頂，一個螺旋狀的鐵梯直達二樓，還有一個升降電梯用來運輸培育基。試驗室的一樓中間留了一個很寬敞的空間，安放了一個很寬大的操作臺，主要用來分裝培育基。然后靠墻的邊上分割成了許多個小房間，譬如貯存室，滅菌室以及其他擺放儀器的房間。

從擺放著的培育瓶來看，他們并不是用的帶塑料蓋的瓶子，而是采納的塑料膜和報紙來封口，這樣可以降低生產(chǎn)本錢。然后我們主要參觀了滅菌室，里面主要擺放了一臺圓臥式壓力蒸汽滅菌器。工作人員首先向我們介紹了它的操作方法，主要分為七大步驟：加水—堆放—密封—加熱—滅菌—枯燥或冷卻—終止。然后還講了一些留意事項：滅鍋通電工作過程中，操作人員不得離開；滅菌過程中冷凝閥須要旋開少許，以使冷空氣和冷凝水不斷排出，滅菌鍋到達工作壓力下的相對溫度，從而確保滅菌效果；平安閥每周要提拉1—2次，以確保壓力容器的平安；定期檢查全部部件，做好維護。

隨后，班長向同學們分發(fā)了預先打算好的鞋套，通過一道小鐵門后順著鐵梯上到了二樓。二樓全部的墻壁，窗戶以及屋頂全部采納的是硬性玻璃，給人的第一感覺就是好光明，即保證了平安又可以充分采光。很明顯，根據(jù)整棟樓得八角形外觀二樓被分割成了八個相同的培育間。每個培育間都有序地擺放著培育架，而且都安裝了一臺掛式空調(diào)。在這里，工作人員為我們分析了組培苗產(chǎn)生培育物褐化以及再生植物玻璃化的緣由。褐化是細胞老化，停止生長后細胞自身分泌次生產(chǎn)物的結(jié)果，假設(shè)沒有剛好的補救措施，會導致細胞的大量死亡，很多試驗顯示，添加抗氧化劑，吸附劑等可適當限制褐化，但最行之有效的措施是采納適宜的篩選培育基。離體培育再生植株產(chǎn)生的玻璃苗在形態(tài)解剖特征上表現(xiàn)為半透亮狀，莖尖頂端分生細胞較小，結(jié)構(gòu)簡潔，缺少維管束原組織，液泡化程度高，細胞核變小等現(xiàn)象，目前在限制試管苗玻璃化方面的詳細措施有：增加光照強度，提高瓊脂濃度，

降低培育溫度，運用透氣性的封口膜以降低培育器內(nèi)的相對濕度，降低培育基中的氨根離子濃度而增加硝酸根離子濃度，增加培育瓶中的二氧化碳濃度，修正培育基中的激素比例等。后來通過工作人員的講解我們還知道了原來在屋頂?shù)牡胤竭€有一個平臺用來練苗，因為上面的環(huán)境特別接近自然環(huán)境。

參觀完組培試驗室以后，我們來到了與之相鄰的溫室大棚。整個大棚占地1998平方米，大棚的四周以及棚頂均采納的雙層設(shè)計，內(nèi)層是密布小孔的防蟲網(wǎng)，外層是稍厚耐用的黑色塑料薄膜。當夏季須要遮陰或者冬季須要保暖時便將外層套上，當須要通風時便將外層褪去，同時大棚內(nèi)還有大的電風扇以及加溫器以供降溫或者升溫。就像一般的蔬菜大棚一樣，里面分為了許多垅，每一垅的上方都安裝了滴水管，當培育的同種植物須要大面積澆水時便可用此管澆灌。里面移栽的苗都是栽種在養(yǎng)分袋里面的，即一個裝有特殊配制的養(yǎng)分土的小塑料袋，塑料袋下面墊有一層有透水功能的鵝卵石，這樣做的目的是便利今后的移栽以及不干擾大棚的后續(xù)運用。由于眼下這段時期并非組培煉苗的旺季，所以大棚內(nèi)有很多空地，但仍舊可以看到此刻棚內(nèi)大面積種著桉樹以及紅豆杉還有其他少量盆栽的蘆薈和不知名的植物。細致視察可以覺察桉樹并非單一品種，而是許很多多的品種，每個品種區(qū)都直立了一塊小牌子。大棚的一角還堆放著不同顏色的泥土，據(jù)悉這是供配制養(yǎng)分土用的。在棚內(nèi)工作人員始終在為我們講解，并且還有問必答，讓同學們倍感暖和。讓我知道了在選擇組培對象時要充分考慮其將來的應用前景和市場價值，知道了要盡量在組培的各

個環(huán)節(jié)降低生產(chǎn)本錢，知道了設(shè)計組培試驗室以及煉苗的大棚時要充分考慮植物的生長的須要。自由參觀了溫室大棚后，我們結(jié)束了此次實習，開心地回到了學校。

五實習總結(jié)

通過此次參觀實習，讓我第一次親身接觸到了可以年產(chǎn)百萬苗的工廠化設(shè)計，切身感受到了組織培育在實際生產(chǎn)中的應用，激發(fā)了我對本專業(yè)學問的學習愛好。同時湖南省森林植物園可以在其并不便利接待參觀的狀況下還讓我們五十位同學進入組培基地內(nèi)參觀并且有專業(yè)人員為我們?nèi)讨v解，讓我們很是感動。

參觀類實習報告篇2

一、實習時間，地點xx年7月6日xx年7月13日；上海，建筑專業(yè)高校生城市規(guī)劃參觀實習報告。

二、實習內(nèi)容

參觀上海市人民廣場，上海市博物館，上市規(guī)劃展示館，上海市美術(shù)館，南京路步行街，外灘，同濟高校老校區(qū)，上海體育場，上海體育館，徐家匯商業(yè)區(qū)，靜安寺廣場，靜安寺公園，上海金茂大廈，東方明珠，上海科技館。

三、實習目的

1、了解城市設(shè)計，博覽建筑特點，步行街景觀設(shè)計；

2、了解校內(nèi)規(guī)劃特點，教化建筑特點，體育建筑特點，分析其功能分區(qū)，平面組合特點，體型組合及結(jié)構(gòu)方案；

3、分析商業(yè)建筑特點；

4、了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計、城市園林景觀設(shè)計及共享空間；

5、歸納分析超高層建筑特點，城市大型商業(yè)廣場布局及平面組成特點。

四、實習意義

通過此次實習，使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)到達資源環(huán)境的可持續(xù)開展。同時使我們對城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀，對城市總體布局和總體規(guī)劃有了深刻的相識。并了解到不同類型建筑在開展戰(zhàn)略和實際開發(fā)所考慮因素的眾多不同，了解了不同的規(guī)劃特點，建筑特點。更深刻的人了建筑的功能分區(qū)，平面組合，體型組合等因素對建筑的功能，美感和運用的重要性。

五、實習結(jié)果與分析

上海市國際化的大都市，它的城市規(guī)劃，建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位，實習報告?建筑專業(yè)高校生城市規(guī)劃參觀實習報告?。了解上海自身建筑的特點，規(guī)劃方案以及與周邊環(huán)境城市的關(guān)系，對于我們今后的學習有極大的幫助。

1、校內(nèi)規(guī)劃特點及教化建筑特點

通過對同濟高校的各建筑教學樓的參觀與分析，總結(jié)出，對于教化建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個能運用的要求，并依據(jù)他們之間的親密程度按區(qū)段加以劃分，同時還對主與此。內(nèi)與外，鬧與靜等方面的關(guān)系合理支配。教學局部居于主要局部，置于主要地位也是有利地位，辦公室次之，協(xié)助局部再次之，三者在功能區(qū)分，有明確的劃分，以防止干擾。但這三局部之間，還保持肯定聯(lián)系，而這種關(guān)系，在按功能區(qū)清楚確的根底上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡潔幾何體的組合，內(nèi)部空間在肯定的次序中敏捷多變。體型簡潔，外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴整。建筑功能和交通流線明確。平面采納分隔性的空間組合形式。

2、體育建筑特點

在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海體育場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的相識，主要是以圓形，橢圓形，方形等平面為根本形體向外擴張，給人壯麗、肅穆、朝氣、活力、蓬勃向上的主動感受。體育館的席位，常沿著競賽四周布置，有利于群周沿觀眾廳四周疏散。而規(guī)模較大的體育肩周，經(jīng)常設(shè)有分區(qū)入場、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這種須要重視人流疏散問題的建筑，常采納平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑，有的平面采納綜合大廳組合形式，擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性，具有環(huán)境開敞通透，運用機動敏捷，空間利用緊湊，流淌方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式，以大型空間為主，穿插組合協(xié)助空間。

3、商業(yè)建筑特點

商業(yè)建筑在造型上活潑多變，富有創(chuàng)立性和消遣性，色調(diào)顯明，造型美麗，在空間的組合上困難多變，內(nèi)部空間緊湊合理，注意交通空間與商業(yè)空間的穿插和隔離；功能分區(qū)上主次關(guān)系明確、合理并緊密結(jié)合在一起，在商業(yè)建筑的空間里更能表達空間與空間之間的聯(lián)系與分割的對立統(tǒng)一的觀念。現(xiàn)代商業(yè)建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢、比例、色調(diào)等都有所表達，比擬強調(diào)人參加意識。

參觀類實習報告篇3

天津農(nóng)學院職業(yè)技術(shù)學院

水庫實習報告

姓名王芬

學號090618135

專業(yè)水文與水資源工程日期20xx年10月

一、實習目的及意義

其目的在于幫助學生建立對水利工程的感性相識，為學習專業(yè)課程〔如水工建筑物等〕及專業(yè)根底課程〔如水力學、結(jié)構(gòu)力學等〕打好根底。了解人與自熱、環(huán)境和可持續(xù)開展的科學關(guān)系，增加人為何社會意識，增加地質(zhì)黃靜意識和社會責任感。樹立獻身地球科學事業(yè)和建設(shè)強大祖國的人生觀。

二、實習地概況

實習地：

〔1〕爾王莊水庫

概況：爾王莊水庫是引灤輸水的重要調(diào)整水庫，始建于1982年8月，1983年7月竣工并投入運用，該水庫占地13.03平方公里，設(shè)計庫容為4530萬立方米。該水庫建成21年來，確保了天津市及塘沽區(qū)、漢沽區(qū)、天津開發(fā)區(qū)、天津石化、大港區(qū)、武清區(qū)等地的平安供水。但是由于爾王莊水庫多年長期運行，水庫存在一些平安隱患。為了確保城市平安輸水，水利部門進行了水庫除險加固。爾王莊水庫自7月8日開工以來，一期主體工程根本完工。實施防滲灌漿加固水庫圍堤大壩2公里，鉆孔灌漿3.39公里，處理水庫壩體橫向裂縫43條，縱向裂縫25條，處理壩坡橫向裂縫265條，縱向裂縫38條。經(jīng)過這次施工，將消退水庫的平安隱患。

爾王莊水庫是天津市引灤入津工程重要調(diào)整、蓄水水庫。爾王莊水庫圍堤防滲加固工程是改善引灤入津水利用，增加水庫運行平安性的重要工程工程。

〔2〕于橋水庫

于橋水庫位于天津市薊縣城東的薊運輸河左支流州河出山口處，距縣城3公里，是以防洪、供水為主，兼顧農(nóng)業(yè)澆灌、發(fā)電、養(yǎng)殖等綜合利用的大〔Ⅰ〕型水庫。總庫容15.59億立方米，正常蓄水位21.16米〔大沽，下同〕，相應庫容4.21億立方米，汛限水位19.87米，死水位15.00米，死庫容0.36億立方米，興利庫容3.85億立方米，調(diào)洪庫容12.62億立方米，限制流域面積20xx平方公里。州河由淋河、沙河、黎河三大支流集合而成，流域內(nèi)雨量充足，多年平均降雨量為750毫米，多年平均徑流量為5.06億立方米。該庫由河北省始建于1959年12月，1960年7月完成第一期工程〔攔河壩、泄洪洞〕，1975年劃歸天津市。為適應引灤輸水規(guī)劃，1981年建成溢洪道，1983年完成于橋水庫增容加固，1983年引灤入津工程通水后，增加了引灤調(diào)蓄供水任務。20xx－20xx年完成了于橋水庫除險加固。20xx年，被水利部公布為國家級重要飲用水源地。

于橋水庫樞紐工程包括大壩、放水洞、溢洪道。大壩為均質(zhì)土壩，全長2222米，最大壩高24米，按千年一遇洪水設(shè)計，可能最大洪水校核，抗震設(shè)計按8度設(shè)防。放水洞長55米，洞徑5米，最大泄洪實力150立方米/秒。溢洪道為開敞式堰閘，設(shè)8孔閘門，凈寬80米，最大泄洪實力4138立方米/秒。

水庫建成以來，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，全處干部職工發(fā)揚引灤精神，始終以效勞天津經(jīng)濟建設(shè)和社會開展為己任，辛勤工作在工程管理、庫區(qū)管理和引灤輸水線上，細心地保護好每一滴引灤水。引灤通水以來共向天津平安輸水198.4億立方米，為天津經(jīng)濟建設(shè)、社會開展和保障人民生活飲用優(yōu)質(zhì)、平安、放心水做出了重要奉獻。

始建于1959年，1960年7月完成第一期工程，1965年續(xù)建開挖溢洪道，水庫大壩為一級建筑物，按千年一遇洪水設(shè)計，最大洪水校核，抗震按8級設(shè)防。1978年于橋水庫擴建，大量耕種土地被征用〔那個時候是沒有什么財政補助的〕，假設(shè)干村莊搬遷，其中包括薊縣文明村馬伸橋鎮(zhèn)孫家莊村。20xx年?國務院關(guān)于完善大中型水庫移民后期扶持政策的看法?明確，大中型水庫移民后期扶持期限統(tǒng)一確定為20年，標準為每人每年600元，至此水庫兩岸搬遷人民拿到了自1978年搬遷后的第一次補貼。

20xx年為了加大于橋水庫保護力度，加快薊縣城市開展，經(jīng)天津市政府批準，薊縣新城動土開工。此次搬遷村莊包括新城規(guī)劃區(qū)及于橋水庫庫區(qū)〔84個村莊〕內(nèi)所涉及到的依法注冊的企業(yè)、個體工商戶。漁陽鎮(zhèn)三崗子、西關(guān)、馬家崖、冀莊、上埝頭，辛莊子、板橋、上閘、下閘、五里橋、婁莊子、大刀剪營、吳莊、東路莊、小刀剪營、西路莊、賈莊、周莊、公樂亭、西大屯、何莊等。搬遷村莊都將根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定賜予補償。

〔3〕潘家口水庫

潘家口水庫又叫潘龍湖，位于寬城滿族自治縣西部羅臺、塌山、獨石溝三鄉(xiāng)所轄地域的結(jié)合部。此水庫是經(jīng)國務院批準，作為“引灤入津〞的重要工程之

一。潘家口水庫為引灤入津的主體工程，是華北地區(qū)的水庫之一，它由一座攔河大壩和兩座副壩組成，最大面積達72平方公里，最深處80米，水庫總?cè)萘?9.3億立方米，庫區(qū)水面105,000畝。水庫兩側(cè)山峰陡峭，怪石如林，非常險峻。水庫所在地域喜峰口一帶是古長城雄關(guān)要塞，由于局部長城已沒入水中，形成長城奇觀－－水下長城。

潘家口水庫位于遷西縣城北27公里處、承德市寬城滿族自治縣西部。是灤河干流上游第一座大型水庫。水庫大壩高107.5米，頂長1040米，總庫容29.3億立方米，水面67平方公里。庫區(qū)水面由北向上延長30公里。泛舟水上，兩側(cè)奇峰怪石，綠水青山，兼具北方雄奇及江南秀美，令人目不暇接。古老的長城在山巒之間時隱時現(xiàn)，孤寂的敵樓、烽火臺屹立于群峰之巔，令人浮想聯(lián)翩?？蛇M行水上消遣、水上垂釣等豐富多彩的消遣活動。

1982年12月17日，可蓄水29.3億立方米，發(fā)電實力為45萬千瓦的華北地區(qū)最大的水利水電工程——潘家口水庫，經(jīng)過七年多的驚慌施工，主體工程根本建成。

潘家口水庫位于唐山、承德兩地區(qū)交界處，是開發(fā)灤河水利資源的骨干工程，可發(fā)揮

多種效益：平均每年可調(diào)整水19.5億立方送往天津、唐山，解決兩地的工農(nóng)業(yè)和城市用水，并可減輕密云水庫的供水壓力；將有效限制洪水災難，保證下游京山鐵路灤河大橋的平安。同時，庫區(qū)還可開展航運、水產(chǎn)、旅游事業(yè)等。〔4〕大黑汀水庫

大黑汀水庫位于唐山市遷西縣城北5千米的灤河干流上，限制流域面積35100平方千米，其中潘家口與大黑汀水庫之間流域面積為1400k㎡，占灤河總流域面積的79%，大黑汀水庫為年調(diào)整水庫，總庫容3.37億立方米。該水庫上游約30千米有潘家口水庫。大黑汀和潘家口兩水庫聯(lián)合運用，發(fā)揮防洪、供水作用。

主要建筑物有寬縫式砼攔河壩一座，壩后式水電站兩座。右岸壩后設(shè)110千伏高壓開關(guān)站一座。主壩壩頂高程138.80m〔黃海高程〕，保壩洪水

位138.50m，正常蓄水位133.00m〔與設(shè)計洪水位相同〕，死水位121.50m。該工程壩型采納寬縫封閉式阻水帷幕壩內(nèi)抽排措施的優(yōu)化斷面。經(jīng)十余年的運行說明，大壩設(shè)計合理，施工質(zhì)量良好，實測壩體的沉陷、位移、滲漏量、揚壓力數(shù)值，均在設(shè)計范圍之內(nèi)。

三、實習內(nèi)容

我們先后參觀水庫的擋水建筑物包括大壩、閘門；泄水建筑物包括溢洪道、溢洪隧洞等。

我們參觀擋水建筑物時，實習老師及工作人員熱忱的給我們講解了大壩的作用、類型及其水庫的一些相關(guān)數(shù)據(jù)，隨后我們?nèi)チ艘绾榈?，進入水下閘門操作室，體驗其壯麗，熟識了工作原理及簡潔的操作方式。

通過先了解水庫的建設(shè)歷史，及專業(yè)人員的介紹，加強了我們的實習實力，同時將理論學問與實際學問更好的結(jié)合。為我們以后的工作學習奠定了根底。

通過此次實習收獲了許多。

〔一〕水庫的綜合效益

一項水利樞紐工程一般主要有防洪、發(fā)電、旅游等巨大的綜合效益。

1、防洪

經(jīng)水庫調(diào)蓄，可調(diào)整防洪庫容，能有效地攔截上游的洪水，大大地消減洪峰流量，是河段防洪標準提高，可協(xié)作分洪等分蓄洪工程的運用，防止河段兩岸發(fā)生于洪堤的消滅性災難，削減中下游洪災損失。

2、發(fā)電

各水庫通過上下游的水位差，實現(xiàn)發(fā)電的成效，緩解用電驚慌，可為各地區(qū)供給牢靠、清潔的可再生能源，對經(jīng)濟開展和削減環(huán)境污染起到重大的作用。

3、工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖

農(nóng)田水利澆灌，水庫可以解決這一難題，當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里，引導農(nóng)田澆灌，扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。我國是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)田占有肯定的面積，澆灌是個不行缺山的措施，隨著工業(yè)的開展，工業(yè)用水量也在大增，水庫將長期的蓄水按肯定的標準供給給各大工業(yè)部門，使其正常運轉(zhuǎn)，創(chuàng)立國民收入。魚、副業(yè)也在水庫旁邊得到了良好的開展，為當?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟收入，相對削減了政府對農(nóng)夫經(jīng)濟支付的負擔。

4、開展旅游業(yè)

水庫可以依據(jù)自身條件與周邊環(huán)境，在許可的條件下開發(fā)一個旅游勝地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳區(qū)的開發(fā)，旅游度假村的開發(fā)，都可以帶動一方經(jīng)濟的開展。

5、航運、

在空運、陸運和海運中，水運是最廉價的，在一些地方是必要的。小型水庫的建立沒有這項功能，而一些大型水庫〔如三峽水庫〕就具備了同行功能。

〔二〕對水工建筑物的相識

土壩：包括主壩和副壩。

溢洪道：為宣泄超過水庫調(diào)蓄實力的洪水或降低庫水位，保證工程平安而設(shè)置的泄

水建筑物。

通過實習，初步形成了對水工建筑物外觀，規(guī)模，作用及特點的相識；了解了大壩、閘門、溢洪道、溢洪隧洞及水電站廠房、機組的性能及特點；了解了水工專業(yè)的重要性及特別性，為以后學習專業(yè)課及工作打下了良好的根底。

四、感想及建議

1、學問的學習和相識須要與實際相結(jié)合，以更好的駕馭，縮小了書本與實際的差距。

2、此次實習增加了運用學問的敏捷性，將零散的學問串聯(lián)起來，形成了一套較完整的學問體系。同時變更了以往的被動學習的方式，加強了自學實力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

此次實習中，感謝老師們不畏燥熱，一路的講解與奉獻。在這次的實習中我們不但駕馭了學問還增進了班級的集體凝合力。這次實習也讓我相識到團體協(xié)作的力氣，在以后的學習生活和工作當中肯定要留意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力氣。在這次實習中我所收獲的這些為我以后的學習和工作打下了根底，在我以后的工作中定會賜予很大的幫助。

參觀類實習報告篇4

一、實習目的

生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論學問同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增加學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)學問，培育學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論學問加以驗證、深化、穩(wěn)固和充溢。并培育學生進行調(diào)查、探討、分析和解決工程實際問題的實力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的根底。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的學問面，增加感性相識，把所學學問條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)學問，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探究的主動性，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的根底。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學安排中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)分于課堂教學。課堂教學中，老師講授，學生領(lǐng)悟，而生產(chǎn)實習那么是在老師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、探討、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來穩(wěn)固在書本上學到的理論學問，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際學問，使學生在實踐中得到提高和熬煉。

二、實習要求

1)需提前打算實習資料收集、整理。

2)完成實習報告一份，字數(shù)不少于20xx字。

三、實習內(nèi)容

3.1實習形式和內(nèi)容

①在發(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶著下，我們參觀了發(fā)電廠的各個部門和設(shè)備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的根本工作原理、如何對設(shè)備異樣、事故進行推斷和處理等

②通過分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作狀況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、運用的專業(yè)軟件以及須要駕馭的專業(yè)學問。

③在工程師現(xiàn)場介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作狀況的時候，學生要要求作好筆記。

④將搜集學習到的相關(guān)學問與參觀發(fā)電廠的實踐相結(jié)合，對理論學問進行深化理解，總結(jié)收獲。

⑤運用所學學問，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出肯定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的實力。

3.2實習前打算

(1)火力發(fā)電廠主要概念

火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最終通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

(2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)汽水系統(tǒng)

火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、凹凸壓加熱器、凝聚水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流淌的蒸汽推動汽輪機的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機。為了進一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的'某些中間級后抽出作過功的局部蒸汽，用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機組中都采納這種給水回熱循環(huán)。

此外，在超高壓機組中還采納再熱循環(huán)，既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸接著膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸接著作功。在蒸汽不斷作功的過程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最終排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝聚成水。凝聚水集中在凝汽器下部由凝聚水泵打至低壓加熱再經(jīng)過除氧氣除氧，給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經(jīng)過加熱后的熱水打入鍋爐，再過熱器中把水已經(jīng)加熱到過熱的蒸汽，送至汽輪機作功，這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝聚水，由于疏通管道許多并且還要經(jīng)過很多的閥門設(shè)備，這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會或多或少地造成水的損失，因此我們必需不斷的向系統(tǒng)中補充經(jīng)過化學處理過的軟化水，這些補給水一般都補入除氧器中。

燃燒系統(tǒng)

燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細分別、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內(nèi),再經(jīng)過給煤機進入磨煤機進行磨粉，磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風，將煤粉打至粗細分別器，粗細分別器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機)，經(jīng)過排粉機送至粉倉，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經(jīng)過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過吸風機送到煙筒排人天空。

參觀類實習報告篇5

一、實習目的：

實習主要把理論和實踐相結(jié)合，更好的理解理論，從而將課程上學習到得理論用到實際中去。

二、實習單位及崗位介紹：

實習中我