2023年大學(xué)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)

第頁(yè)2023大學(xué)創(chuàng)業(yè)工程申請(qǐng)書(shū)高校創(chuàng)業(yè)工程申請(qǐng)書(shū)

在一步步向前開(kāi)展的社會(huì)中，申請(qǐng)書(shū)在生活中的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，申請(qǐng)書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專用書(shū)信。寫申請(qǐng)書(shū)須要留意哪些問(wèn)題呢？下面是我整理的高校創(chuàng)業(yè)工程申請(qǐng)書(shū)，歡送閱讀與保藏。

高校創(chuàng)業(yè)工程申請(qǐng)書(shū)1

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化xx班。xxxx年xx月份實(shí)習(xí)后由于各方面緣由，始終處于失業(yè)狀況，但是，堅(jiān)韌開(kāi)朗，追求卓著的性情始終是我接著前進(jìn)的動(dòng)力，實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力，懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望，希望學(xué)校能給于支持，鼓勵(lì)，。

黨和國(guó)度鼓勵(lì)高校生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì)，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特別形式，xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“要幫助受教化者培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)力通過(guò)教化部門的努力，培育越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)立更多的就業(yè)時(shí)機(jī)，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和旺盛各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并賜予支持。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

高校創(chuàng)業(yè)工程申請(qǐng)書(shū)2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書(shū)。作為當(dāng)代高校生，面對(duì)高速開(kāi)展的科技文化，我們高校生的就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì)國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)，高校生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，高校生要有雙創(chuàng)精神，在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報(bào)告也提出：“引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。〞創(chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)時(shí)機(jī)，是落實(shí)建設(shè)新型國(guó)家戰(zhàn)略的須要。高校生創(chuàng)業(yè)既是我們教化體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式開(kāi)展的動(dòng)力源，也是旺盛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，加速我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的動(dòng)力源。高校生創(chuàng)業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展起著至關(guān)重要的作用，高校生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題，而且能供給更多的就業(yè)時(shí)機(jī)。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代高校生的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)宏大復(fù)興的基石。

高校培育了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)力，但面對(duì)社會(huì)特別的競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)綜困難的社會(huì)關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力；在社會(huì)的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)明顯是不夠的，今日我們本著誠(chéng)懇之心，誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)，希望能在武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院圖書(shū)館一樓校史館右側(cè)建立以“效勞師生、便利同學(xué)〞為宗旨的書(shū)香咖啡廳，不斷奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，為本校圖書(shū)館的建設(shè)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，主動(dòng)響應(yīng)十八屆三中全會(huì)的號(hào)召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)角。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)信任我們能說(shuō)到做到，同時(shí)也會(huì)在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過(guò)努力仍未做好的地方也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)指引，力求更好的為廣闊師生效勞。

希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我們，我們肯定會(huì)努力將書(shū)香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好，不辜負(fù)各位對(duì)我們的殷切期望。使書(shū)香咖啡廳成為效勞師生，聯(lián)系師生的場(chǎng)所；發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)，提高學(xué)校在武漢各高校的影響力！

因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書(shū)香咖啡廳的成立！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

高校創(chuàng)業(yè)工程申請(qǐng)書(shū)3

敬重的xx縣領(lǐng)導(dǎo)：

茲有xx州xx縣xx大街“高校生自主創(chuàng)業(yè)汽車修理中心〞自20xx年5月開(kāi)創(chuàng)以來(lái)，本著求真務(wù)實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮勉圖強(qiáng)的開(kāi)展理念，本著以當(dāng)代高校生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的開(kāi)展觀。高校生自主創(chuàng)業(yè)汽車修理中心堅(jiān)決著“取之于社會(huì)，回報(bào)于社會(huì)〞的開(kāi)展信念，用實(shí)際行動(dòng)主動(dòng)響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會(huì)〞的號(hào)召，自“高校生自主創(chuàng)業(yè)汽車修理中心〞開(kāi)創(chuàng)以來(lái)，在資金匱乏收益甚微的狀況下，努力擠出微資開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。這一行動(dòng)得到了社會(huì)各界的認(rèn)同和確定。

經(jīng)過(guò)一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會(huì)各階層的大力支持勉勵(lì)下“中心〞已初具規(guī)模，為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代高校生的價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和中心開(kāi)展信念?！爸行抹?。

在團(tuán)縣委確實(shí)定下確定一如既往的做好公益活動(dòng)，樹(shù)立好“高校生〞與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代形象。用我們的實(shí)際行動(dòng)去引領(lǐng)更多有志青年去參加去奉獻(xiàn)，努力成就夢(mèng)想。故而“中心〞確定擠出局部資金于20xx年12月26日組織中心全體人員開(kāi)展敬老活動(dòng)。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)賜予大力支持和協(xié)作指導(dǎo)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

高校創(chuàng)業(yè)工程申請(qǐng)書(shū)4

工程編號(hào)：

工程名稱：

工程類別：

所在學(xué)院：

工程負(fù)責(zé)人：

所在學(xué)院：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)班級(jí)：

指導(dǎo)老師：

聯(lián)系：

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排管理辦公室制

填表日期:年月日

申請(qǐng)者的承諾

我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的`真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒(méi)有學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按安排仔細(xì)開(kāi)展探討和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長(zhǎng)安高校有權(quán)運(yùn)用本表全部數(shù)據(jù)和資料。

負(fù)責(zé)人簽字：

年月日

高校創(chuàng)業(yè)工程申請(qǐng)書(shū)5

一、目的任務(wù)

安排的實(shí)施，旨在探究并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式，提倡以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性試驗(yàn)改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)立性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，漸漸駕馭思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的實(shí)力。

通過(guò)開(kāi)展實(shí)施安排，帶動(dòng)廣闊的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)探討與獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)立的訓(xùn)練，變更目前高等教化培育過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動(dòng)手實(shí)力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，變更灌輸式的教學(xué)方法，推廣探討性學(xué)習(xí)和特性化培育的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教化的氣氛，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動(dòng)高等教化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)施原那么

1.愛(ài)好驅(qū)動(dòng)。參加安排的學(xué)生要對(duì)科學(xué)探討或創(chuàng)立獨(dú)創(chuàng)有深厚愛(ài)好。在愛(ài)好驅(qū)動(dòng)下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成試驗(yàn)過(guò)程。

2.自主試驗(yàn)。參加安排的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)試驗(yàn)、自主完成試驗(yàn)、自主管理試驗(yàn)。

3.重在過(guò)程。注意創(chuàng)新性試驗(yàn)工程的實(shí)施過(guò)程，強(qiáng)調(diào)工程實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。

三、安排內(nèi)容

1.安排的組成。安排由學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)工程和學(xué)校創(chuàng)新性試驗(yàn)安排組成。其中，學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)工程是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行試驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施試驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性試驗(yàn)安排包括學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)工程和對(duì)其工程的管理。

2.安排的運(yùn)行方式。自治區(qū)教化廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性試驗(yàn)安排，資助學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)工程。學(xué)校申請(qǐng)參加安排，負(fù)責(zé)組織評(píng)審和管理學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)工程。本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請(qǐng)工程，并接受學(xué)校的管理。

四、安排管理

1.學(xué)生工程執(zhí)行時(shí)間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教化廳報(bào)告工程進(jìn)展?fàn)顩r。自治區(qū)教化廳對(duì)工程運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查。工程結(jié)束后，在學(xué)校組織工程驗(yàn)收的根底上，自治區(qū)教化廳組織專家驗(yàn)收。

2.學(xué)校要成立校級(jí)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門的人員，制定切實(shí)可行的管理方法和配套政策，供給支撐條件。要為參加工程的學(xué)生配備導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性試驗(yàn)，學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)老師的工作量，制定相關(guān)的鼓勵(lì)措施。

3.學(xué)校的示范性試驗(yàn)中心、各類開(kāi)放試驗(yàn)室和重點(diǎn)試驗(yàn)室要向參加工程的學(xué)生免費(fèi)供給試驗(yàn)場(chǎng)地和試驗(yàn)儀器設(shè)備。

4.學(xué)校要賜予工程總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由擔(dān)當(dāng)工程的學(xué)生運(yùn)用，老師不得運(yùn)用學(xué)生探討經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。工程團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人。

5.學(xué)校要營(yíng)造創(chuàng)新文化氣氛。搭建工程學(xué)生溝通平臺(tái)，利用工程學(xué)生俱樂(lè)部等形式，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

6.學(xué)校要為參與工程學(xué)生制訂特性化培育方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。

7.學(xué)校要組織工程學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)溝通，參與學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生創(chuàng)新探討供給溝通閱歷、展示成果、共享資源的時(shí)機(jī)。學(xué)校還要定期組織工程指導(dǎo)老師之間的溝通。

8.學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參與工程，對(duì)參加工程表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。對(duì)工程申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要?jiǎng)偤媒K止其工程運(yùn)行。對(duì)更改工程內(nèi)容、更換工程成員、提前或推遲工程結(jié)題等事項(xiàng)要制定標(biāo)準(zhǔn)的管理方法。

六、學(xué)生要求

1.參加工程的學(xué)生肯定要出于對(duì)科學(xué)探討或創(chuàng)立獨(dú)創(chuàng)的深厚愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2.學(xué)生是工程的主體。每個(gè)工程都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參加工程的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，肯定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫