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第頁(yè)2023大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文匯總七篇

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的消逝,你是否有一個(gè)清楚而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?我想我們須要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是我細(xì)心整理的高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇1

一.自我印象對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),自我評(píng)價(jià)明顯不能做到完完全全的無(wú)私,但我仍要努力把最真實(shí)的自己呈現(xiàn)給大家。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)主動(dòng)交際的人,常常是被動(dòng)地參與一些社交活動(dòng)。這一點(diǎn)對(duì)于全部人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的憂患。但我在被動(dòng)的參加之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力,毫不自夸地說(shuō),我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫柔的人。當(dāng)然,人總有生氣的時(shí)候,但我很少會(huì)表現(xiàn)出自己的不滿,所以在交際上,我其實(shí)不算失敗;相反,只要我肯主動(dòng),就肯定會(huì)在全部人當(dāng)中建立起自己的威信。我信任自己有令其他人信服的實(shí)力,也確信可以憑借自己的實(shí)力帶給大家機(jī)遇與勝因此,無(wú)論將來(lái)我從事何種職業(yè),眼下要做的即是要努力駕馭從事這份職業(yè)所須要的學(xué)問(wèn)和技能。所以,我將一年級(jí)到三年級(jí)上半年定為充溢自己學(xué)問(wèn)的階段;從三年級(jí)下半年起先,就是用來(lái)增加自己技能的實(shí)踐階段。我信任,有了這四年的努力應(yīng)當(dāng)可以為自己將來(lái)勝利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

二、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)打算之后,接下來(lái)就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時(shí)期,是就業(yè)之旅中最難熬的階段,但也可能會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)了四年的努力之后,我將要踏入社會(huì),起先自己真正的就業(yè)之路。首先,我須要一份專對(duì)我擅長(zhǎng)的工作,這便是一件很困難的事情。因?yàn)檫€有許很多多和我一樣的人也須要這份工作。因此,如何在全部人中間脫穎而出,將是確定我能取得這份工作確實(shí)定性因素。這時(shí),四年以來(lái)累積的學(xué)問(wèn)與閱歷就可以派上用場(chǎng)了。但在同時(shí),我不僅須要?jiǎng)倮淖孕?,還須要有隨時(shí)面對(duì)失敗的志氣,要告知自己,勝利了是自己真正努力換來(lái)的;失敗了,不氣餒,因?yàn)橐淮问?,換來(lái)的是一次閱歷,這甚至比一次輕松的勝利更有價(jià)值。這一階段須要面對(duì)的是多數(shù)次的失敗,從這多數(shù)次的失敗中學(xué)會(huì)適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛。

三、穩(wěn)定期經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的勝利與失敗,最終使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會(huì)現(xiàn)狀。在多數(shù)次的努力之后,最終獲得一次有價(jià)值的勝利,順當(dāng)?shù)孬@得了自己滿足的工作,起先了屬于自己的職業(yè)生涯,這一階段,即是要在穩(wěn)定中求開展。獲得一份自己滿足的工作,就是職業(yè)生涯走向勝利的一大進(jìn)步。這時(shí),便須要自己能夠接著之前的努力,千萬(wàn)不能認(rèn)為有了工作就有了一切。相反,工作只是一塊用來(lái)獲得更大勝利的踏腳石,而這塊石頭須要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用。否那么,終將失去努力得來(lái)的一切。也正是因?yàn)檫@樣,我們才要堅(jiān)持不懈接著努力,利用這得來(lái)不易的成果為自己創(chuàng)立出更大的勝利。這一時(shí)期,就是要考驗(yàn)我們的毅力與虛心,我們要在穩(wěn)定中尋求開展的時(shí)機(jī)。

工資是擺在每一個(gè)就業(yè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,在不斷提高自己實(shí)力的同時(shí),也爭(zhēng)取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元,在工作三年以后工作根本穩(wěn)定了,這時(shí)月工資應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)5000元隨著閱歷和實(shí)力的不斷提高,在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)當(dāng)讓月工資升10000元。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇2

姓名:

性別:女

年齡:18

籍貫:江蘇省

身份證號(hào)碼:60

學(xué)校及學(xué)院:語(yǔ)學(xué)院

班級(jí)及專業(yè):班

學(xué)號(hào):

書目

一。引言

二。自我評(píng)估

三。將來(lái)職業(yè)規(guī)劃

四。結(jié)束語(yǔ)

一、引言

在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中,正確的適合自我的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假設(shè)不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的奢侈。作為一名當(dāng)代的高校生,假設(shè)不明白自我想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)高校生務(wù)必涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是高校生依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素養(yǎng)要求,有目的、有安排地塑造自我的客觀要求。勝利的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃起先。所以,我為自我擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自我的將來(lái)。在高校期間向著自我規(guī)劃的將來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我信任我會(huì)更加努力。

二、自我評(píng)估

1。愛好愛好:我是一名??粕?,平日里除了學(xué)習(xí)喜愛看書,尤其是漫畫書。這在許多人眼里似乎很無(wú)趣,但是我并不這樣認(rèn)為,我覺得書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,不管是名著還是小說(shuō)抑或是漫畫都是這樣。2。優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn):我是家中的獨(dú)生女,不都說(shuō)此刻的獨(dú)生子女都被寵壞了,做事不記后果,為人自私。但是我并不是這樣,我做什么事都會(huì)先思索清晰,會(huì)為他人著想。這是我覺得自我好的地方。無(wú)論做什么事都能思索周詳,與他人相處也很和諧。3。劣勢(shì)與缺點(diǎn):做什么事都愛思索周詳?shù)奈?,有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于思索而缺乏確定事情的堅(jiān)決,也會(huì)影響確定事情的正確性。而常常為他人思索的我,會(huì)因?yàn)樘谝鈩e人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問(wèn)題,就是缺乏自信念和獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。4。生活中的勝利閱歷與失敗教訓(xùn):來(lái)到了高校校內(nèi)接著學(xué)習(xí)這離不開家人對(duì)我的支持。高考剛起先的落榜對(duì)我打擊很大。此刻進(jìn)入了高校,我要求自我要專心,對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。在高校中熬煉自我,使自我變得優(yōu)秀。5。職業(yè)取向的分析測(cè)試:為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人,初步確定今后將來(lái)數(shù)年內(nèi)更相宜從事的工作崗位原委是什么,我對(duì)自我進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試。透過(guò)職業(yè)取向的分析測(cè)試證明,我比擬適合文員類或是效勞類的行

業(yè)。

三。將來(lái)職業(yè)規(guī)劃

1。確定職業(yè)道路:依據(jù)自我的愛好和所學(xué)專業(yè),在將來(lái)就應(yīng)會(huì)在老師或是翻譯兩方面選取就業(yè)取向。2。長(zhǎng)期規(guī)劃:圍圍著兩個(gè)方面,我對(duì)將來(lái)二十年初步規(guī)劃如下:

⑴20xx-2023年,學(xué)習(xí)根底期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn),全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并為專升本做打算。⑵20xx-2023年,學(xué)業(yè)有成期:進(jìn)入本科的學(xué)習(xí),培育學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,為就業(yè)做打算。⑶20xx-2023年,熟識(shí)適應(yīng)期:利用這兩年的時(shí)間,去努力嘗試,初步找到適合自我的工作崗位。⑷20xx-2028年,在自我的工作崗位上踏實(shí)的工作,專心進(jìn)取。在適合的時(shí)間結(jié)婚。

主要資料:

⑴學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專升本,專業(yè)技能嫻熟。日語(yǔ)過(guò)一級(jí)、一般話過(guò)級(jí),且拿到導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。起先接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

⑵個(gè)人開展、人際關(guān)系:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,加強(qiáng)溝通,虛心求教,精益求精。

⑶婚姻家庭:工作穩(wěn)定后會(huì)思索結(jié)婚。

⑷生活習(xí)慣、愛好愛好:要構(gòu)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣,多看書,豐富自我的文化儲(chǔ)藏。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動(dòng),提高自我的身體素養(yǎng)。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇3

中國(guó)高校生逐年上升的就業(yè)難度正在“催漲〞一項(xiàng)新生事物——職業(yè)規(guī)劃的熱度。內(nèi)地頂尖高?!本└咝P聦W(xué)期伊始就增設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃〞課,為高校生就業(yè)“出謀劃策〞的國(guó)際論壇也將在兩個(gè)月后實(shí)行。

中國(guó)教化部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,二00七年,中國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)為四百九十五萬(wàn)人,較二00六年增加八十多萬(wàn)人;實(shí)際須要就業(yè)人數(shù)那么超過(guò)了五百萬(wàn)人。

高校生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲〞了在中國(guó)尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度。職業(yè)規(guī)劃目前在美國(guó)、瑞典等國(guó)已經(jīng)成為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下,求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢(shì),明確自己的開展方向,并且了解自己所學(xué)專業(yè)是否與社會(huì)詳細(xì)就業(yè)需求相吻合。

北京高校本月初開學(xué)之際,面對(duì)全校學(xué)生增設(shè)了名為“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃〞的課程。“試講〞當(dāng)天就吸引了二百多名剛?cè)胄iT的新生。此前,作為“主動(dòng)勞動(dòng)力市場(chǎng)政策〞的重要組成局部,“職業(yè)生涯規(guī)劃〞已被中國(guó)人事部、教化部等相關(guān)部委列入“十一五〞工作之列。

北京高校就業(yè)中心副主任王欣濤表示,職業(yè)規(guī)劃與目前中國(guó)高校普遍開展的就業(yè)指導(dǎo)有很大區(qū)分?!熬蜆I(yè)指導(dǎo)會(huì)一般性地號(hào)召去基層,去偏遠(yuǎn)地區(qū),職業(yè)規(guī)劃那么強(qiáng)調(diào)"人職匹配、人職和諧";就業(yè)指導(dǎo)通常會(huì)停留在如何應(yīng)對(duì)面試官等技巧性問(wèn)題,職業(yè)規(guī)劃那么幫助分析求職者適不適合這個(gè)崗位。〞

除了開設(shè)“職業(yè)規(guī)劃課〞,北京高校還開辦過(guò)“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)〞,并且在新生報(bào)到時(shí)就推出了職業(yè)規(guī)劃效勞;今年四月,在實(shí)行“北大開放日〞時(shí),校方為即將畢業(yè)的中學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助他們分析報(bào)考高校何種專業(yè)最適合自己。

國(guó)際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國(guó)專家也留意到了中國(guó)對(duì)職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日,來(lái)自美國(guó)、日本、德國(guó)等十六個(gè)國(guó)家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開國(guó)際論壇,探討國(guó)際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實(shí)踐。

據(jù)論壇組織者介紹,“中國(guó)高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)效勞體系的建立〞將是論壇的一項(xiàng)重要主題。其中一位與會(huì)外國(guó)教授的專著已被中國(guó)教化部翻譯過(guò)來(lái),作為中國(guó)高校生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)的教材。

“北京高校是中國(guó)特別頂尖的院校,但我們的探討說(shuō)明,職業(yè)規(guī)劃也能增加二三流院校學(xué)生的就業(yè)實(shí)力。〞論壇承辦方—全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)中國(guó)工程中心負(fù)責(zé)人王朝暉說(shuō),“假設(shè)一個(gè)人通過(guò)職業(yè)規(guī)劃知道想要做什么,下一步就是執(zhí)行的問(wèn)題,看看有沒有適合自己的職業(yè),這樣就業(yè)指向性會(huì)更強(qiáng)。〞

在王欣濤看來(lái),高校生畢業(yè)之后仍舊可以接著接受職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),因?yàn)檫@項(xiàng)效勞可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)開展路徑以及將來(lái)的開展前途,從而讓許多面臨就業(yè)還是出國(guó)這種“選擇性困惑〞的畢業(yè)生作出確定。

“許多人問(wèn)我職業(yè)規(guī)劃對(duì)高校生就業(yè)是必不行少還是可有可無(wú)?我想,"有"肯定比"沒有"強(qiáng)。〞王欣濤說(shuō)。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇4

立刻就到畢業(yè)生的求職季,很多正在求職的高校生起先做自己的職業(yè)規(guī)劃,很多人覺察職業(yè)規(guī)劃做起來(lái)并沒有那么簡(jiǎn)潔,不知道究竟做什么才能取得事業(yè)的勝利。其實(shí),職業(yè)規(guī)劃的作用不肯定是告知你做什么肯定能夠勝利,而是幫你找到自己與職業(yè)的最正確契合點(diǎn),并養(yǎng)成一種思維方式,這樣,你以后的職業(yè)中遇到困惑,就知道該如何去思索。

對(duì)于即將走出校門的高校生來(lái)說(shuō),做好以下三個(gè)根本點(diǎn),職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題就可以初步搞定:

1、選擇社會(huì)須要的

社會(huì)需求是確定職位需求的一個(gè)重要因素。因此,在選擇職位時(shí),肯定要宏觀地思索,具體地分析社會(huì)對(duì)職位的需求。隨著社會(huì)的快速開展,會(huì)產(chǎn)生很多新的社會(huì)需求,求職者在分析時(shí)不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的需求,即這種職業(yè)的開展前景。

2、選擇你擅長(zhǎng)的

正如電影?返老還童?中所說(shuō)“有些人,會(huì)音樂;有些人,是藝術(shù)家;有些人,是游泳健將;有些人,懂得紐扣;有些人,懂莎士比亞;有些人,是媽媽;有些人,是舞者〞,我們每個(gè)人的才能是不一樣的,選擇自己擅長(zhǎng)的職業(yè),會(huì)做起來(lái)更為得心應(yīng)手,對(duì)工作的信念和成就感也會(huì)不斷上升,在事業(yè)上當(dāng)然會(huì)越走越順。不顧自己所長(zhǎng),盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,只會(huì)讓你對(duì)工作越來(lái)越厭倦,當(dāng)然也就談不上許久的職業(yè)開展了。

3、選擇你喜愛的

愛好是最好的老師,做一份自己喜愛的工作,才能在工作中恒久充溢熱忱,充溢創(chuàng)立力。調(diào)查也說(shuō)明:愛好與勝利機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。因?yàn)樽鲆环葑约合矏鄣墓ぷ?,我們?dāng)然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐性鉆研。所以,在選擇工作時(shí),肯定要珍惜自己的愛好,選擇自己喜愛的。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇5

要想使自己走出校門邁向社會(huì)時(shí)不會(huì)兩眼迷茫,找尋不到方向,要想使自己在職業(yè)的尋找中立于不敗之地,職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要。

一、自我剖析、做好崗位立項(xiàng)

〔一〕剖析現(xiàn)實(shí)的自我

針對(duì)“我是一個(gè)什么樣的我〞這個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)總結(jié)得出以下結(jié)論:

性格:待人友好、熱忱開朗,主動(dòng)進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)

學(xué)習(xí):敢于面對(duì)自身存在問(wèn)題、肯虛心向他人學(xué)習(xí)

責(zé)任心:忠實(shí)誠(chéng)信、說(shuō)到做到、講求原那么、不推卸責(zé)任

自制力:做事不半途而廢、堅(jiān)持有始有終

精神面貌:激情四射、熱忱飽滿

價(jià)值觀:不要總是希望別人去幫你,只有自己努力奮斗得來(lái)的才是歡樂的,才真的是屬于自己的。不要太過(guò)苛刻,也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進(jìn)步,才知道自己究竟有多的的潛力。

個(gè)人實(shí)力:在高校里,我擔(dān)當(dāng)****,負(fù)責(zé)******事務(wù),這在無(wú)形中培育了自己的責(zé)隨意識(shí),熬煉了自己的實(shí)力,培育了自己的協(xié)調(diào)實(shí)力,使我更加懂得了寬容和真誠(chéng)。

〔二〕結(jié)合實(shí)際確定崗位定位

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我深深的明白我要的是什么,我想從事的是什么,我也明白自身人有很多缺乏:例如工作閱歷、社會(huì)閱歷缺乏,易感情用事沖動(dòng)……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神、以及成熟青年應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力。

基于對(duì)于電力系統(tǒng)的酷愛和從小的耳聞目睹,加上高校所學(xué)專業(yè)課程,我確定畢業(yè)后投身電力行業(yè)!雖然我有肯定的缺乏之處,我信任我可以在進(jìn)入社會(huì)后,通過(guò)自身努力,趕上時(shí)代步伐,為電力的開展做出奉獻(xiàn)!

我的行業(yè)目標(biāo)主要是:

1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)

通過(guò)了解行業(yè)現(xiàn)狀、以及行業(yè)效勞模式和運(yùn)行機(jī)制,在實(shí)踐中不斷穩(wěn)固自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏的量。適當(dāng)熬煉自己的與人合作、溝通實(shí)力,綜合提高自己的素養(yǎng)。并在跟基層作業(yè)過(guò)程中,總結(jié)覺察大家的喜好,關(guān)注流行趨勢(shì)。從基層做起,為以后更好的管理打好根底。

2、2年后做人力資源管理

初次實(shí)踐人力資源管理,可能會(huì)因?yàn)楦鞣N緣由降低我的辦事效率,但其簇新特別的氣氛,定會(huì)促進(jìn)我努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,對(duì)我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利。我會(huì)在這個(gè)階段發(fā)揮自己所學(xué)學(xué)問(wèn),完成上級(jí)支配的任務(wù)。

〔三〕如何做好人力資源管理:

通過(guò)屢次電力體制改革,總體上看其管理理念、方式任然具有落后性,難以滿意企業(yè)開展對(duì)管理和保障的須要?,F(xiàn)今,電力企業(yè)主要是存在:一般崗位人員人滿為患、專業(yè)技術(shù)嚴(yán)峻缺乏、拔尖人才稀有等不合理的人員構(gòu)成問(wèn)題,再加上考核、鼓勵(lì)和約束機(jī)制的不健全,不能充分發(fā)揮和挖掘優(yōu)秀人才。通過(guò)總結(jié),主要改善方式如下:

1、人力資源集約化管理

彼得.德魯克說(shuō)過(guò):“今日的組織須要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事。〞

集約化管理[1]就是一種通過(guò)提高效率與效益,到達(dá)從平凡中凸顯不平凡的根本做法。通過(guò)集中人力、物力財(cái)力和管理等生產(chǎn)要素,對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一配置;在統(tǒng)一配置過(guò)程中,做到節(jié)儉、約束和高效的目的,保障企業(yè)能通過(guò)集中資源到達(dá)可持續(xù)開展的目的。

2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式

法約爾指“出好的安排須要有好的組織〞,組織是對(duì)企業(yè)安排執(zhí)行的分工。組織一個(gè)企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)供給全部必要的原料、設(shè)備、資本、人員。

通過(guò)專業(yè)化整合,加大電力企業(yè)生產(chǎn)、營(yíng)銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,加大管理力度。梳理業(yè)務(wù)流程,削減業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),降低中間消耗,提高工作效率。

3、開展全面效績(jī)管理、提高效能

“管理學(xué)之父〞泰勒說(shuō)過(guò):“工資支付的對(duì)象是工人而不是職位。〞即依據(jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)而不是工作類別來(lái)支付工資,否那么會(huì)挫傷公認(rèn)生產(chǎn)主動(dòng)性。

設(shè)立效績(jī)、薪資安排掛鉤機(jī)制,可以表達(dá)以崗位為根底、實(shí)力與業(yè)績(jī)并重的考核理念。在此項(xiàng)設(shè)計(jì)上,后期逐步向一線傾斜,逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流淌,鼓勵(lì)具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè)。績(jī)、效并重,更具崗位不同,削減考核者的主管偏差。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高隊(duì)伍素養(yǎng)

企業(yè)管理管理博士林偉賢說(shuō)過(guò):“人的品質(zhì)確定了企業(yè)的品質(zhì),勝利的企業(yè)不是找到人,而是找對(duì)人。〞

關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說(shuō)法,現(xiàn)在我們要修正為:“正確的人〞才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。完善培訓(xùn)管理制度,夯實(shí)培訓(xùn)根底,通過(guò)樹立培訓(xùn)責(zé)任、完善培訓(xùn)設(shè)施、為員工創(chuàng)立一個(gè)多角度覺察另一個(gè)自我的環(huán)境,通過(guò)比武練兵、優(yōu)勝劣汰,鼓勵(lì)員工投入技能學(xué)習(xí)中來(lái),帶動(dòng)一線員工提高整體素養(yǎng),最終到達(dá)找到“正確人〞促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的目的。

勝利的職業(yè)生涯規(guī)劃須要不斷地調(diào)整職業(yè)定位,一個(gè)合理的職業(yè)定位是基于對(duì)自己有一個(gè)清楚的相識(shí),精確的推斷和把握[3]。我要不斷地結(jié)合自己和社會(huì)的改變做出調(diào)整,合理的定位職業(yè)方向,每天朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)。幾年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,應(yīng)當(dāng)專心經(jīng)營(yíng)高校生活,有安排,有主見,有章法。看準(zhǔn)了方向,就要努力前行。

二、學(xué)業(yè)總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬又要到畢業(yè)年,一顆忐忑的心總是安靜不下來(lái)。回想自己高校的生活,覺得自己成熟了許多,獨(dú)立了許多。在今日這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),個(gè)人的實(shí)力至關(guān)重要。有目標(biāo),才有動(dòng)力,才有奮斗的方向。

前三年的學(xué)習(xí),讓我成長(zhǎng)了很多。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán),相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)這須要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,否那么就會(huì)離學(xué)習(xí)的主道越來(lái)越遠(yuǎn)。通過(guò)對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向有了肯定的了解。

企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要,兩者相輔相成?!皯?zhàn)略〞是從宏觀把握事物開展趨勢(shì)和本質(zhì)屬于預(yù)料性分析;“規(guī)劃"是〞“戰(zhàn)略〞的詳細(xì)實(shí)施方法,是詳細(xì)的措施。

在戰(zhàn)略制定過(guò)程中,企業(yè)可以實(shí)行SWOT分析法。企業(yè)通過(guò)自我優(yōu)、劣勢(shì)的分析,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把握工作重點(diǎn);通過(guò)時(shí)機(jī)和危機(jī)分析,主義自身問(wèn)題,明確突破方向。SWOT作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具,將其運(yùn)用在外部競(jìng)爭(zhēng)上具有莫大優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)對(duì)薪酬福利的管理學(xué)習(xí),了解到他是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要驅(qū)動(dòng)力,也是人力資源管理中的一個(gè)難點(diǎn),更是公司員工最關(guān)切的政策之一。通過(guò)對(duì)效、績(jī)的評(píng)核,制定不同薪酬管理制度,通過(guò)對(duì)國(guó)家政策的了解實(shí)施,加強(qiáng)員工福利建設(shè),提高員工的工作主動(dòng)性。

通過(guò)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的管理學(xué)習(xí),了解到其主要涉及到:各項(xiàng)員工保險(xiǎn)、腦懂合同、勞動(dòng)爭(zhēng)議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。從政府確定企業(yè)專制到具體理清員工工作狀況,到了解員工思想工作須要一個(gè)艱苦的.過(guò)程,有些固步自封的老員工思想陳舊落后,這就須要我們結(jié)合政策,反復(fù)做思想工作,經(jīng)思想工作后不接受安置的只能實(shí)行強(qiáng)制勞動(dòng)仲裁。

針對(duì)于現(xiàn)代人力資源管理來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)人力資源管理無(wú)視人強(qiáng)調(diào)事,沒意識(shí)到人是一種重要資源。而現(xiàn)代人力資源管理樹立“以人為本〞的主導(dǎo)思想,把人作為有價(jià)資源,通過(guò)不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能。其次,傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)集體無(wú)視個(gè)人,不注意人才的培育。現(xiàn)在我們要建立起“以人為本〞的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機(jī)制,就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念,注意關(guān)切員工的企業(yè)文化對(duì)提高企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo)的重要性。

在高校生活中,我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實(shí)力。思想成熟了,性格堅(jiān)毅了。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的高校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇6

高校生“就業(yè)難〞已成為牽動(dòng)社會(huì)公眾神經(jīng)的敏感話題。當(dāng)前,金融風(fēng)暴、經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響到了社會(huì)的各個(gè)層面,在這種形勢(shì)下,高校畢業(yè)生如何理性應(yīng)對(duì)就業(yè)難?如何在就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)之間做出選擇?如何在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的職場(chǎng)找尋自己的一席之地?

今日下午,鄭州高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中心副主任張欽、前程無(wú)憂鄭州區(qū)域經(jīng)理何偉、高校生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途、高校畢業(yè)生代表?xiàng)罴t瑞做客大河網(wǎng)直播間。在一番溝通談?wù)摵螅白龊寐殬I(yè)生涯規(guī)劃〞成為嘉賓們對(duì)高校畢業(yè)生求職的最主要建議。

高校生求職成了“賣方市場(chǎng)〞

11月24日,由鄭州高校組織的畢業(yè)生聘請(qǐng)會(huì)上,500家用人單位來(lái)招人,1.3萬(wàn)名畢業(yè)生來(lái)找工作,場(chǎng)面火爆。

12月4日,在省人才溝通中心實(shí)行的20xx年河南省冬季人才溝通大會(huì)暨大中專畢業(yè)生供需見面會(huì)上,1.7萬(wàn)多人的日進(jìn)場(chǎng)求職者人數(shù)創(chuàng)下歷史新高,大門兩度被擠破。

楊紅瑞是來(lái)自鄭州高校文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的大四學(xué)生,以上這兩組數(shù)據(jù)讓她在找工作時(shí)更多了些心理壓力。“今年先后參與了好幾場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì),發(fā)了三四十份簡(jiǎn)歷,但只有六家單位有回復(fù),參與面試的有三家,結(jié)果都不太志向。對(duì)于能否在明年正式畢業(yè)時(shí)找到滿足的工作,心里沒譜兒。〞

據(jù)鄭州高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中心副主任張欽介紹,在20xx年,全國(guó)高校畢業(yè)生約100萬(wàn)人,到今年是559萬(wàn)人,依據(jù)教化部消息,明年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將到達(dá)611萬(wàn)人。畢業(yè)生人數(shù)的大幅增加,使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨更多的壓力。同時(shí),次貸危機(jī)、金融風(fēng)暴影響到了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)單位供給的職位削減了,也造成了高校生就業(yè)難。

張欽認(rèn)為,“從今年畢業(yè)生就業(yè)整體狀況看,求職已成了‘賣方市場(chǎng)’,畢業(yè)生在找工作過(guò)程中沒有話語(yǔ)權(quán),許多人不能沉著地設(shè)計(jì)自己的將來(lái)。〞

做好職業(yè)規(guī)劃找準(zhǔn)開展目標(biāo)

很多高校畢業(yè)生目前都面臨著求職和考研的兩難選擇,對(duì)此,張欽認(rèn)為,“從高校畢業(yè)生總體就業(yè)狀況看,學(xué)歷高的,確實(shí)找工作相對(duì)好找一些。但詳細(xì)到每個(gè)人,是考研,或是工作,要依據(jù)自己的實(shí)際狀況和志向來(lái)做選擇?;蛟S有人認(rèn)為,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)差,對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)說(shuō),考研是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但或許現(xiàn)在找工作后,經(jīng)過(guò)兩三年實(shí)踐積累,要比將來(lái)剛走出校門的探討生更受職場(chǎng)歡送。〞

高校生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途提出,在做選擇之前,高校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。不管選擇考研、就業(yè),還是創(chuàng)業(yè),都是職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個(gè)階段,要問(wèn)清晰自己心中追尋的目標(biāo),“因?yàn)闀r(shí)機(jī)恒久只給有打算的人,所以要做一個(gè)有規(guī)劃、有打算的畢業(yè)生。高校生就業(yè)打算應(yīng)從大一入學(xué)時(shí)就起先。〞

岳明途說(shuō),很多高校畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷時(shí)都是大面積撒網(wǎng),沒有重點(diǎn)和目標(biāo)。雖說(shuō)跟當(dāng)前找工作難的大形勢(shì)有關(guān),但也是不夠理智的?!巴哆f簡(jiǎn)歷前要先問(wèn)自己,為什么要投這家企業(yè),是否真的喜愛這份工作,為這份工作所做的打算是否充分,這份簡(jiǎn)歷是否是針對(duì)性地做了打算?較圓滿地答復(fù)了自己再去投簡(jiǎn)歷,也適當(dāng)?shù)叵鳒p求職本錢。〞

求職簡(jiǎn)歷不是越花哨越厚越好

投遞簡(jiǎn)歷無(wú)疑是高校畢業(yè)生找工作的一個(gè)“敲門磚〞,什么樣的簡(jiǎn)歷更具有表現(xiàn)力?幾位嘉賓分別表達(dá)了自己的看法和建議。

何偉認(rèn)為,對(duì)網(wǎng)上求職的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),要了解網(wǎng)絡(luò)海量、快捷的特點(diǎn),簡(jiǎn)歷剛好更新很重要,好讓用人單位剛好了解投遞人近階段的狀況。“一份好的簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)明扼要,有關(guān)證書用文字表述就可以了,詳細(xì)證件可以在用人單位須要時(shí)再出示。簡(jiǎn)歷中,工作閱歷是核心局部,在填寫時(shí),相關(guān)的工作內(nèi)容、職責(zé)要具體描述。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),把曾受過(guò)的專業(yè)、技能培訓(xùn)寫出來(lái),也能為簡(jiǎn)歷加分。最好再貼一張好的近照,形象給人的第一印象也非常重要。〞

岳明途舉例說(shuō),“我們單位在聘請(qǐng)看簡(jiǎn)歷時(shí),主要看兩點(diǎn),一是應(yīng)聘者是否有劇烈欲望來(lái)本單位工作,二是是否寫清晰了自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)所在,所具備的實(shí)力能否被我公司所用。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,企業(yè)主管人員在篩選大量簡(jiǎn)歷時(shí),一般不會(huì)對(duì)每一份都看得很細(xì)致,所以簡(jiǎn)歷應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要,不是越花哨越厚越好。〞

網(wǎng)絡(luò)求職擦亮眼預(yù)防陷阱

網(wǎng)路求職目前已成為現(xiàn)在高校畢業(yè)生找工作的主要途徑,但一些虛假信息也給求職者制造了很多職業(yè)陷阱。

畢業(yè)生代表?xiàng)罴t瑞講解并描述了兩件發(fā)生在自己身上的事?!拔彝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)找到了一家正在聘請(qǐng)的公司,面試結(jié)果沒出來(lái),公司卻要求先交付165元的培訓(xùn)費(fèi),說(shuō)是培訓(xùn)合格后才試用。還有一次在網(wǎng)上看到了一家文化公司聘請(qǐng)人,打了過(guò)去一問(wèn),原來(lái)是洗腳城在招人,覺得網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)信息的真實(shí)性有時(shí)值得疑心。〞

對(duì)此,何偉答復(fù)說(shuō),有關(guān)部門早已出臺(tái)了相關(guān)政策,用人單位在聘請(qǐng)時(shí)不得違規(guī)收取費(fèi)用,畢業(yè)生們也要擦亮眼睛,自己區(qū)分。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的用人單位信息,網(wǎng)站自身是有責(zé)任核實(shí)的?!霸诘怯涀?cè)時(shí),要確認(rèn)相關(guān)信息。一旦接到求職者的投訴,經(jīng)過(guò)我們核實(shí),會(huì)馬上刪除用人單位信息。性質(zhì)嚴(yán)峻的,會(huì)把其列入黑名單。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷也好,去用人單位應(yīng)聘也好,在之前應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或等方式,先了解企業(yè)相關(guān)信息后,再確定是否去應(yīng)聘,謹(jǐn)防上當(dāng)、受騙。〞

高校生創(chuàng)業(yè)做足打算再實(shí)干

很多高校生在畢業(yè)后選擇了自主創(chuàng)業(yè),但整體上勝利率并不高。高校生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途說(shuō),“在搜狐、新浪等網(wǎng)站曾做的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有6成高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)。但畢業(yè)生首先要理解一個(gè)概念,創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)立自己的事業(yè),而不是非要?jiǎng)?chuàng)辦自己的公司、做老板,才叫創(chuàng)業(yè)。〞

岳明途說(shuō),高校生創(chuàng)業(yè)前,要做好足夠的打算,不僅是資金,還有管理等方面。創(chuàng)業(yè)方向也不要一味去追求新、奇、特,最好不要偏離了自己專業(yè)、專長(zhǎng),放棄自己所長(zhǎng)而用自己所短去創(chuàng)業(yè),勝利率是很低的?!昂幽县?cái)經(jīng)學(xué)院四個(gè)大一女學(xué)生曾集資16萬(wàn)元在淘寶上開店,結(jié)果不到半年血本無(wú)歸。河南農(nóng)大的學(xué)生用8萬(wàn)元開起

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