
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文檔簡介
社會主義制度的建立教案九年級歷史教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)問方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或把握過渡時期總路線和“一五”打算制定的條件和根本內(nèi)容;過渡時期的概念;三大改造的完成及其歷史意義;“一五”打算的超額完成及其重大意義;第一屆全國人民代表大會的召開和 年憲法的制定。2、力量方面:通過對過渡時期總路線內(nèi)容的教學(xué),培育學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題的力量。通過對“一化三改”的關(guān)系和三大改造的教學(xué),培育學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義根本觀點分析問題的力量。3、態(tài)度、價值觀方面:通過對中國人民全力投入和支持工業(yè)化建設(shè)的教學(xué),培育學(xué)生的愛國主義情感。通過對重工業(yè)在“一五”打算工業(yè)化建設(shè)中突出地位的教學(xué),對學(xué)生進(jìn)展正確生疏國情的教育。4、學(xué)法指導(dǎo)方面:通過引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造完成的歷史意義,使學(xué)生學(xué)會多角度思考問題的方法。通過引導(dǎo)學(xué)生把握“一五”打算期間的建設(shè)成就,培育學(xué)生歸納,概括學(xué)問的方法。重點、難點分析1、重點分析:過渡時期總路線和三大改造的完成是本節(jié)內(nèi)容的重點。這一內(nèi)聯(lián)系,要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系這些學(xué)問,理解從民主主義向社會主義社會過渡及開展工業(yè)化建設(shè)的必要性和可能性;分析三大改造對工業(yè)化建設(shè)和確立社會主義制度的重要性,,培育學(xué)生理解問題和全面分析問題的力量。2、難點分析:三大改造所實行的方式是本節(jié)教學(xué)的難點。在教學(xué)中可通過,引導(dǎo)學(xué)向社會主義過渡的正確選擇,比較、分析問題的力量。課堂教學(xué)設(shè)計師::“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代一去不復(fù)返了”。西方侵略者之所以可以架起幾大炮就可以霸占一個國家的根本緣由何在?在抗美援朝成功后,中國是否徹底消退了這一威逼?生:(思考后答復(fù))師:(歸納、總結(jié))近代歷史上這一悲劇的消滅固然與統(tǒng)治者的腐敗無能親熱相關(guān),但是根本上看是由于被侵略的國家社會生產(chǎn)力落后,無力抵擋工業(yè)興旺的西方侵略者。歷史的進(jìn)展一次次地證明:在當(dāng)今世界,一個國家只有實現(xiàn)工業(yè)化,提高綜合國力,為加強(qiáng)國防供給根底,才能徹底避開患病侵略與奴役的命運(yùn)。這也是百年,黨和政府為實現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)展了哪些重要的預(yù)備工作?生:(回憶所學(xué)內(nèi)容,答復(fù))師:(概括總結(jié))七屆二中全會上,中國共產(chǎn)黨提出了實現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變,從民主主義社會向社會主義社會轉(zhuǎn)變的宏大目標(biāo)。建國初期,通過開展抗美援朝、土地改革、鎮(zhèn)壓反革命三大運(yùn)動,建立國營經(jīng)濟(jì),恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)等一系列斗爭和努力,使生人民政權(quán)得以穩(wěn)固,社會主義國營經(jīng)濟(jì)建立,國民經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和進(jìn)展,黨和政府從 年開頭,領(lǐng)導(dǎo)全國人民,為實現(xiàn)中共七屆二中全會上提出的目標(biāo)而努力奮斗。(板書第三節(jié)的課題)一、過渡時期總路線和第一個五年打算的制定師:年,中國共產(chǎn)黨經(jīng)過醞釀、爭論,正式提出了過渡時期的總路線,同時,制定了完成過渡任務(wù)第一階段的根本任務(wù),即第一個五年打算,請同學(xué)們閱讀教材中的有關(guān)內(nèi)容,思考:在這兩個重要文件中,黨和政府提出了什么根本任務(wù)?從過渡時期總路線和“一五”打算的內(nèi)容分析,在完成這些任務(wù)的過程中,黨和任務(wù)遵循的原則是什么?生:(閱讀教材,了解過渡時期的概括,思考、答復(fù)以下問題)師:(歸納、總結(jié))過渡時期總路線和“一五”打算規(guī)定的根本任務(wù)概括起來就是“一化三改”,即實現(xiàn)以重工業(yè)為核心的工業(yè)化,完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,二者同時并舉,工作?請同學(xué)們結(jié)合工業(yè)化所需要的條件和教材有關(guān)中國進(jìn)展工業(yè)化建設(shè)的社會經(jīng)濟(jì)根底的內(nèi)容進(jìn)展思考、答復(fù)。生:(在教師指導(dǎo)下回憶有關(guān)學(xué)問,閱讀教材有關(guān)內(nèi)容,思考、答復(fù))師:(歸納、總結(jié)),這就需要轉(zhuǎn)變時,不僅缺乏工業(yè)根底,更為嚴(yán)峻的是,中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中,保存了大量自然經(jīng)濟(jì)的殘余,特別是農(nóng)業(yè),手工業(yè)中大量個體生產(chǎn)的存在,使生產(chǎn)水平的進(jìn)展受到極大的限制,無法滿足工業(yè)化開放后,“一五”打算剛剛開放時,因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低對工業(yè)建設(shè)進(jìn)展的制約已經(jīng)暴露出來。(學(xué)生閱讀教材有關(guān)內(nèi)容)大量個體經(jīng)濟(jì)和私有制經(jīng)濟(jì)的存在不僅限制了工業(yè)化的建設(shè),也使社會主義制度的建立缺乏穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)根底。因此,在進(jìn)展工業(yè)化建設(shè)的同時,黨和政府實行措施對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)展改造,在建立社會主義公有制的過程中為工業(yè)化進(jìn)展制造有利的條件,黨和政府充分考慮到了中國的具體國情,設(shè)想在“相當(dāng)長的時期內(nèi)”(大約需要三個五年打算)完“過渡時期”,黨和政府在制定國家進(jìn)展的規(guī)劃時還是本著實事求是的態(tài)度,渡時期總路線和“一五”打算提出后,中國人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下開頭了建設(shè)社會主義工業(yè)化的宏大探究。(教材板書標(biāo)題)二、三大改造的完成1、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造師:“一五”打算開頭實施時,黨和政府對個體農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的改造實行了什么原則和方針?通過什么形式進(jìn)展?為什么要這樣做?生:(閱讀教材有關(guān)內(nèi)容,概括、思考答復(fù))師:黨和政府對個體農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的改造實行了樂觀進(jìn)展穩(wěn)步前進(jìn)的方針,實行自愿互利的原則,如此,也是由我國的國情所打算的。中國是個農(nóng)業(yè)國,自然經(jīng)濟(jì)長期存在和進(jìn)展造乏思想預(yù)備。歷史的閱歷說明,革命和建設(shè)的進(jìn)展必需得到寬闊農(nóng)民的支持,在對農(nóng)村和城市的個體私有制經(jīng)濟(jì)改造過程中,必需本著有利于國家建設(shè),又能夠滿足寬闊勞動者根本利益的原則,實行穩(wěn)妥的步驟。為此,黨的政府實行了引導(dǎo)農(nóng)民走合作化道路的方針,即連續(xù)保存農(nóng)民對生產(chǎn)資料的全部權(quán),通過合作生產(chǎn)的方式,建立集體全部制經(jīng)濟(jì),證了社會主義改造的順當(dāng)進(jìn)展,轉(zhuǎn)變了個體經(jīng)濟(jì)的分散性和落后性,另一方面也能夠得到寬闊農(nóng)民和手工業(yè)者的支持,從而調(diào)動了他們的生產(chǎn)樂觀性,為工業(yè)化的開,黨和政府對國民經(jīng)濟(jì)中的資本主義經(jīng)濟(jì)成分也實行措施進(jìn)展改造。2、對資本主義工商業(yè)的社會主義改造師:中國的民族資本主義工商業(yè)和民族資產(chǎn)階級在其進(jìn)展中具有什么特點?生:(回憶有關(guān)學(xué)問,答復(fù)以下問題)師:(歸納、總結(jié))中國的民族資本主義工商業(yè)是在近代進(jìn)展起來的資本主義經(jīng),業(yè)承受近代化手段進(jìn)展生產(chǎn),削工人的勞動賺取利潤,但具有擁護(hù)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo),期望國家富強(qiáng)的一面。充分發(fā)揮資本主義工商業(yè)的優(yōu)勢,調(diào)動民族資產(chǎn)階級的樂觀性有利于工業(yè)化的開展,從這個意義上講有利于社會主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。因此,黨和政府依據(jù)中國的實際狀況,對資本主義工商業(yè)實行“限制、利用、改造”的方針,制定了穩(wěn)妥的政策,逐步實現(xiàn)改造。黨和政府對資本主義工商業(yè)的改造實行了什么政策和步驟?有什么好處?生:(閱讀教材,概括、答復(fù))師:黨和政府實行了贖買政策,將資本主義工商業(yè)逐步納入不同程度的國家資本主義軌道,最終徹底轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄平?jīng)濟(jì)。通過這些措施,既限制了資本主義經(jīng)濟(jì)過分進(jìn)展給過渡任務(wù)完成帶來的消極影響,又通過在肯定程度上滿足資本家利益充分發(fā)揮資本主義工商業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)中的樂觀作用,同時通過和平的方式消滅了資本主義私有制,制造了從資本主義私有制向社會主義的公有制經(jīng)濟(jì)過渡的途徑。經(jīng)過三年的斗爭和努力,黨和政府在“一五”期間完成了對私有制經(jīng)濟(jì)的改造,這對我國社會政治和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展產(chǎn)生了什么重大影響?3、三大改造的完成及意義生:(閱讀教材,思考、答復(fù))師:(歸納、總結(jié))至 年底,三大改造工作根本完成,國民經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)成分發(fā)生了根本的變化社會主義公有制經(jīng)濟(jì)成為占有確定優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)成分,這說明以公有制為根底的社會主義經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)建立起來,標(biāo)志著我國歷史進(jìn)展進(jìn)入了社會主義階段一方面在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)一步穩(wěn)固了人民民主政權(quán),為全面建設(shè)社會主義制造了條件,另一方面也為黨和政府充分調(diào)動一切資源開展大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè)供給了保障。特別是,黨和政府在改造中充分考慮到中國的具體狀況,照看了各方面的利益,使社會各界革命和生產(chǎn)的熱忱被充分調(diào)動起來在對工商業(yè)的社會改造完成后,一位曾被稱為“紡織大王”的民族資本家談到:“我是一個資本家,但是我首先(我)失去的是我個人的一些剝削所得,……得到的卻是一個人人富有、富強(qiáng)強(qiáng)盛的社會主義國家。”這充分代表了中國人民的共民愿望。社會主義改造為大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)預(yù)備了良好的社會根底。在取得成績的同時,也應(yīng)當(dāng)看到,三大改造的任務(wù)比過渡時期總路線的估量時間提前了十幾年,不行避開地會消滅工作上的失誤和偏差,對后來的工作產(chǎn)生了不良的影響,這是值得吸取的教訓(xùn)。但從總體上看,三大改造的完成在當(dāng)時極大地促進(jìn)了中國社會的進(jìn)展,對把中國建成一,“一五”打算關(guān)于工業(yè)建設(shè)的任務(wù)也超額完成。三、經(jīng)濟(jì)建設(shè)打算的超額完成師:建設(shè)工業(yè)化國家是近代世界歷史進(jìn)展中消滅的課題中,消滅了兩種影響較大的模式,兩種模式有什么不同?中國應(yīng)當(dāng)借鑒哪一模式?為什么?請同學(xué)們通過爭論,思考、答復(fù)這個問題。(教師運(yùn)用投影,供給閱讀教材)斯大林在論述蘇聯(lián)的工業(yè)化時說:“在資本主義國家,有經(jīng)過一個長時期,輕工業(yè)積存了利潤并把這些利潤集中于銀行,這才輪到重工業(yè),積存才開頭漸漸轉(zhuǎn)到重工業(yè)中去,,沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家,所以必需趕快進(jìn)展重工業(yè),假設(shè)這事作遲了,”大林選集》下卷生:(爭論、答復(fù))師:()資本主義國家實現(xiàn)工業(yè)化是先通過進(jìn)展輕工業(yè)進(jìn)展長期積存,,在短期內(nèi)快速實現(xiàn)了工業(yè)化。中國成立后,面臨資本主義國家的包圍、封鎖,快速提高國家的工業(yè)化,特別是重工業(yè)水平,加強(qiáng)國防力氣成為當(dāng)務(wù)之急,20年月面面臨的,其建設(shè)社會主義的閱歷對中國共產(chǎn)黨和中國人民無疑具有典范的作用。同時,中國近代史證明,在中國走資本主義道路實現(xiàn)工業(yè)化是行不通的中國只能在社會主義公有制的前提下實現(xiàn)工業(yè)化。因此,蘇聯(lián)模式更適合中國當(dāng)時的國情。從 年開頭,黨和政府集中力氣進(jìn)展以重工業(yè)為核心的工業(yè)化建設(shè)。至 年,我國的工業(yè)建設(shè)取得了一系列的成就,社會經(jīng)濟(jì)面貌消滅了喜人的變化“一五”期間,我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得了哪些輝煌的成就?緣由何在?生:(閱讀教材,歸納、概括有關(guān)學(xué)問,思考、答復(fù))師: 年,“一五”打算超額完成,我國建成了一批重點工程,以重工業(yè)為核心的工業(yè)化根底初步奠定交通運(yùn)輸事業(yè)取得重大進(jìn)展,使內(nèi)地重要地區(qū)內(nèi)地和邊疆之間的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),為開展大規(guī)模的建設(shè)制造了有利條件人民生活的改善使人民以更大的熱忱投入社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)之所以在短期能夠取得這樣的成就,緣由是多方面的:黨和政府依據(jù)中國的具體國情,制定了切實可行的方針、政策,充分調(diào)動了各方面的樂觀性,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)供給了牢靠的保證;把中國建設(shè)成一個富強(qiáng)的社會主義國家是全體中國人民的共同愿望,國家進(jìn)展的奇特前景使人們煥發(fā)出空前的熱忱,全國人民在各行各業(yè)盡自己最大的努力為工業(yè)化奉獻(xiàn)力氣,是取得成就的打算性因素;黨和政府在依靠自己力氣進(jìn)展建設(shè)的同時,也樂觀借了其它國家的先進(jìn)閱歷和技術(shù),蘇聯(lián)專家對中國建設(shè)的幫助也起到相當(dāng)大的作用“一五”打算的超額完成使中國歷史進(jìn)入到了社會主義建設(shè)的階段經(jīng)濟(jì)成就的取得也推動了社會主義建設(shè)的進(jìn)展。四、第一部社會主義憲法的誕生師: 年全國人民政治協(xié)商會議通過的具有憲法作用的文件是什么?有何重大意義?生:(學(xué)生回憶有關(guān)學(xué)問,答復(fù))師: 年制定《共同綱領(lǐng)是對中國人民近百年來民主革命斗爭閱歷的總結(jié),對中國的建立和在建國初期政權(quán)的穩(wěn)固和進(jìn)展起到了重大的作用但隨著民主主義革命任務(wù)的逐步完成,我國馬上進(jìn)入全面建設(shè)社會主義的歷史階段,這就需要將中國人民建設(shè)社會主義的共同愿望在法律上作出的規(guī)定,以利于建設(shè)社會主義民主政治,使中國成為富強(qiáng)、富強(qiáng)、民主
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