精選浙江省湖州市2023年中考科學(xué)試卷及答案-物理中考真題

浙江省湖州市2023年中考科學(xué)試卷及答案-物理中考真題PAGEPAGE2浙江省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試〔湖州市〕科學(xué)試題卷友情提示：1．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.52．本卷g取10牛/千克一、選擇題〔此題有16小題，每題3分，共48分〕1．對一些生活常識的認知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面。以下對一些科學(xué)量的估測中，比擬貼近事實的是A．一位中學(xué)生受到的重力約50牛B．食用油的密度約0.9千克/米3C．一間教室的體積約200米3D．中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒2．太陽外表經(jīng)常發(fā)生一些變化，即太陽活動，它們對地球的影響很大。右以以以下圖中甲表示的太陽活動是A．太陽黑子B．耀斑C．日珥D．耀斑和日珥3．通常情況下，以下能實現(xiàn)“1+1=2〞這一結(jié)果的是A．1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B．1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C．1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D．1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液4．以下傳染病中，病原體是病毒且主要是通過性接觸傳播的是A．艾滋病B．嚴重急性呼吸道綜合癥C．肺結(jié)核D．瘧疾5．以下4幅圖所呈現(xiàn)的情景中，主要利用了流體力學(xué)中“流速越大，壓強越小〞這一原理的是A．德清一號衛(wèi)星升空B．C919客機升空C．復(fù)興號列車高速行駛D．蛟龍?zhí)柹顫撈飨聺?．課本中有以下3個實驗：①用絲綢摩擦玻璃棒；②將銅絲浸入硝酸銀溶液；③將海波放入試管中加熱至熔化。這3個實驗中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移卻沒有生成新物質(zhì)的是A．①B．②C．①②D．①③7．在人體針對病原體的抵抗中，以下屬于特異性免疫的是A．淋巴細胞產(chǎn)生抗體消滅病原體B．皮膚的角質(zhì)層阻擋病原體侵入人體C．鼻黏膜分泌黏液消滅病原體D．吞噬細胞從血管進入組織吞噬和消化病原體8．以下4個實驗所揭示的原理能直接推動發(fā)電機創(chuàng)造的是A．B．C．D．9．一圓柱體先后放入密度為ρ1和ρ2的2種液體中，均處于漂浮狀態(tài)，如以以下圖。圓柱體在兩液體中所受浮力依次是F1和F2，那么A．ρ1>ρ2F1>F2B．ρ1<ρ2F1<F2C．ρ1<ρ2F1=F2D．ρ1>ρ2F1=F210．人體的攝食與呼吸的最終目的主要是為細胞提供A．氧氣B．二氧化碳C．營養(yǎng)物質(zhì)D．能量11．在科學(xué)實驗和生活中，有許多涉及操作上的“先〞“后〞問題，如果順序顛倒，就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。以下描述的操作中，先后順序正確的選項是A．探究溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響時，先將唾液和淀粉溶液混合并等分為假設(shè)干份，然后分別在不同溫度下水浴B．氫氣復(fù)原氧化銅時，先對裝有氧化銅的試管加熱，然后通入氫氣C．稀釋濃硫酸時，先在燒杯中倒入適量水，然后將濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨胁⒂貌ＡО魯嚢鐳．發(fā)現(xiàn)有人接觸漏電的家用電器而發(fā)生觸電事故時，先用手迅速將觸電者拉離電器，然后切斷電源進行維修12．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的、逐級減少的。在一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的以下生物群體中，構(gòu)成一個“級〞的是A．所有的魚類B．所有的動物C．所有的生物D．所有直接以生產(chǎn)者為食的動物13．如以以下圖的裝置有很多用途，以下使用方法不正確的選項是A．排水法收集氧氣時，由a口進氣B．排空氣法收集氫氣時，由b口進氣C．排水法收集氫氣時，由b口進氣D．排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣14．小華在研究凸透鏡成像規(guī)律時，將平行光正對凸透鏡照射，另一側(cè)的光屏移動到距凸透鏡10厘米處時，得到一個最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭，調(diào)整好相關(guān)器材的高度，將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處，移動蠟燭到光具座的左端并點燃，再移動光屏至如以以下圖位置時，在光屏中央得到一個清晰的像。保持凸透鏡位置不變，通過移動蠟燭及光屏的位置，以下成像情況符合實際的是A．假設(shè)蠟燭放置在10厘米刻度線處，移動光屏，在光屏上都不能呈清晰的像B．假設(shè)蠟燭放置在30厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰縮小的像C．假設(shè)蠟燭放置在35厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰放大的像D．假設(shè)蠟燭放置在45厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰放大的像15．現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③碳酸鉀溶液；④氯化鋇溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有A．②B．②③C．①②③D．②③④16．在某次演習(xí)中，解放軍在海拔6000米的高空空投重達8噸的新型履帶式傘兵戰(zhàn)車，如以以下圖。空投下來的戰(zhàn)車在后階段可認為與降落傘一起勻速豎直掉向地面。以下觀點正確的選項是A．傘兵戰(zhàn)車出機艙后在水平方向仍會向前運動，這是由于戰(zhàn)車受到慣性的作用B．后階段勻速下降的過程中機械能守恒C．空投戰(zhàn)車后，假設(shè)飛機仍在原高度水平飛行，那么飛機的勢能比空投前減小D．傘兵戰(zhàn)車從出機艙到地面的整個過程中，重力做功4.8×107焦二、填空題〔此題有7小題16空格，每空格2分，共32分〕17．據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定，北京時間2023年5月21日，云南省西雙版納發(fā)生3.5級地震，震源深度9千米。〔1〕從板塊構(gòu)造角度分析，云南省位于板塊的▲，容易發(fā)生地震?！?〕如圖為地球內(nèi)部3層結(jié)構(gòu)示意圖，A處為此次地震震源所在的位置，A處位于▲〔填地層結(jié)構(gòu)名稱〕。18．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。〞是唐代張志和描寫湖州境內(nèi)西苕溪美景的詞句。如以以下圖的是一只白鷺平行于水面飛行的畫面。假設(shè)以白鷺為參照物，它在水中的倒影是▲〔選填“運動〞或“靜止〞〕的，白鷺的倒影是由于▲而形成的。19．智能機器人的誕生，為科學(xué)技術(shù)開展史揭開了嶄新的一頁。在我國的“探月〞方案中，將由智能機器人完成著陸巡視勘察，以及月面取樣返回工作。典型的智能機器人包括4個局部：傳感系統(tǒng)、計算機中央處理器和數(shù)據(jù)庫、機器人本體傳動裝置和對外通訊系統(tǒng)。智能機器人的主要工作系統(tǒng)是仿照人體神經(jīng)系統(tǒng)的工作原理設(shè)計的?！?〕勘察月球時，月球外表最引“人〞注目的是▲，即月坑?！?〕機器人中的“計算機中央處理器和數(shù)據(jù)庫〞相當(dāng)于人體反射弧中的▲。20．人們常用模型來進行認知，因為這種方式形象直觀。如圖是水分子、乙炔分子及原子核轉(zhuǎn)變的模型。〔1〕乙炔中氫元素的化合價為+1價，請結(jié)合模型判斷乙炔中碳元素的化合價為▲?！?〕請畫出“碳和氧氣反響生成二氧化碳〞的化學(xué)反響模型圖：▲〔碳原子和氧原子的畫法參照上述圖例〕?！?〕右圖是▲〔選填“核裂變〞或“核聚變〞〕的示意圖。21．人體生命開始于父母產(chǎn)生的精子和卵細胞融合成的受精卵，一個受精卵經(jīng)過復(fù)雜的過程形成人體?！?〕在發(fā)育過程中，由于細胞▲形成不同的組織，繼而形成器官、系統(tǒng)和人體。〔2〕子女像父母，是因為父母將遺傳信息通過精子和卵細胞傳給了子女，攜帶這些遺傳信息的物質(zhì)是▲?！?〕由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和▲調(diào)節(jié)，使人體成為一個統(tǒng)一的整體，并適應(yīng)環(huán)境的變化。22．一根均勻的長方體細長直棒重1.5牛，下底面積為20厘米2，將它放在水平桌面上，并有1/4的長度露出桌面外，如以以下圖?！?〕直棒對桌面的壓強為▲帕?！?〕在棒的右端至少應(yīng)施加▲牛的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面。23．石油是經(jīng)濟開展、國防建設(shè)的重要資源。從石油煉制的產(chǎn)品中可以獲得一系列與甲烷結(jié)構(gòu)相似的化合物，如乙烷[C2H6]、丙烷[C3H8]、丁烷[C4H10]等?！?〕甲烷是一種無色、無味的氣體，難溶于水，在1500℃以上的高溫下能分解為碳和氫氣，充分燃燒后生成①②③④二氧化碳和水。以上表達中屬于甲烷物理性質(zhì)的是▲〔選填序號〕?！?〕請模仿甲烷在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式，寫出丙烷在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：▲。三、探究題〔此題共5小題，24題7分，25題6分，26題8分，27題8分，28題6分，共35分〕24．某科學(xué)興趣小組在探究影響導(dǎo)體電阻大小及燈泡亮暗的因素時，做了如左圖所示的實驗：將鱷魚夾從較長的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大，同時燈泡逐漸變亮?！?〕通過實驗可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與▲有關(guān)；燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關(guān)?！?〕小明認為，決定燈泡亮暗的因素只是電流大小，請你設(shè)計一個實驗來否認小明的觀點〔只需在答題卷相應(yīng)的方框內(nèi)畫出電路圖〕。實驗材料：兩個不同規(guī)格的燈泡L1和L2、電池組、開關(guān)S及導(dǎo)線假設(shè)干?！?〕接下來，小明又做了如下實驗：將整條鎳鉻合金絲AB接入電路，閉合開關(guān)，然后用大功率吹風(fēng)機先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風(fēng)，再改用冷風(fēng)檔對鎳鉻合金絲吹冷風(fēng)。在整個過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況。小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是▲。25．高錳酸鉀是初中常用的一種試劑，它可以和很多物質(zhì)反響，發(fā)生顏色變化。小明和小麗把經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液和草酸[H2C2O4]溶液混合，發(fā)現(xiàn)剛開始反響時溶液褪色不明顯，但不久后褪色速度突然加快。為了探究反響過程中褪色速度加快的原因，小明查到了如下資料：資料1：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑資料2：通常情況下，反響物濃度變大，反響加快；溫度升高，反響加快?！?〕根據(jù)這些資料，小明提出了兩個假設(shè)。假設(shè)一：褪色速度突然加快是由反響物濃度變大引起的；假設(shè)二：褪色速度突然加快是由反響過程中溫度升高引起的；小明經(jīng)過分析，否認了假設(shè)一，理由是▲。〔2〕小麗針對假設(shè)二進行實驗探究后，經(jīng)過思考，又做了如下實驗：把經(jīng)過硫酸酸化的高錳酸鉀溶液等分為兩份，分裝A、B兩試管，同時向兩支試管中參加等量等濃度的草酸溶液，并置于同一水浴中。迅速向A試管中參加一定量的MnSO4，發(fā)現(xiàn)A試管中溶液褪色明顯快于B試管。上述實驗中，把2支試管置于用一水浴中的目的是▲。這一實驗基于的假設(shè)是▲。26．某科學(xué)研究小組分別選擇綠藻和藍藻在不同pH緩沖液中進行實驗。左圖是光照裝置示意圖，右圖是實驗結(jié)果示意圖?！?〕該實驗的目的是▲?！?〕實驗產(chǎn)生的氣泡中含有的氣體主要是氧氣，其中綠藻產(chǎn)生氧氣的場所是▲〔填細胞質(zhì)中某一結(jié)構(gòu)名稱〕，在該場所中，光能轉(zhuǎn)變?yōu)椤堋！?〕從右圖分析，在綠藻和藍藻中，▲對pH變化適應(yīng)性較強。27．小華和小麗在觀摩一次自行車比賽中，看到運發(fā)動在轉(zhuǎn)彎時，身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如以以下圖。〔1〕騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出了疑問。一旁的小麗說：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力。身體傾斜是為了給自行車一個向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力〞小華覺得小麗“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力〞的觀點和有道理，因為▲?！?〕我們平時騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體的傾斜沒有這么明顯?？蔀槭裁幢荣悤r選手傾斜得這么明顯呢？且靠內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時比外道選手傾斜得更明顯。使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎的力的大小，可能與哪些因素有關(guān)呢？小華和小麗提出了兩種猜測。猜測一：可能與騎行的速度有關(guān)。猜測二：可能與圓弧形跑道的半徑有關(guān)。〔3〕接著，小華和小麗一起設(shè)計實驗，并在實驗室里通過實驗驗證猜測一。把半徑為0.5米的半圓軌道〔左端連著橫桿〕通過橫桿在O點與墻壁活動連接〔能繞O點在豎直方向自由轉(zhuǎn)動〕，軌道置于壓力傳感器上時，傳感器示數(shù)為1牛。讓質(zhì)量為30克的同一小鋼球分別從距離傳感器外表不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下，如左圖所示。觀察、記錄每次壓力傳感器到達的最大示數(shù)〔注：小鋼球到達最低點時的示數(shù)最大〕，記錄如下表。該實驗可以得出的結(jié)論是▲。假設(shè)要驗證猜測二，從控制變量角度考慮，需對上述實驗進行哪兩項改變？〔不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦〕①▲；②▲?！?〕實驗后，他倆在與同學(xué)們的交流中，有了新的猜測：讓騎行的自行車轉(zhuǎn)彎需要的力還可能與人和車的總質(zhì)量有關(guān)。于是，他倆又展開了后續(xù)實驗探究……28．某科學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣含量〞的實驗進行了改良：將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按以以以下圖連接。裝置氣密性良好，調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平，此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1。關(guān)閉活塞，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即塞緊瓶塞，待火焰熄滅后，過一段時間翻開活塞，觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時，集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V2。然后向右邊容器內(nèi)參加一定量的水至兩邊水面再次相平，此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3。在點燃紅磷至翻開活塞這一過程中，觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強先上升后下降，再趨于穩(wěn)定?！?〕數(shù)顯設(shè)備顯示，開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升，這是因為溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量▲〔選填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量?！?〕基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化，“過一段時間翻開活塞〞中的“一段時間〞指的是火焰熄滅后到▲所經(jīng)歷的時間。〔3〕在整個實驗過程中，集氣瓶中減少的氧氣體積為▲〔選填“V1—V2〞、“V1—V3〞或“V2—V3〞〕。四、解答題〔此題共7小題，29～30題4分，31題6分，32題7分，33～35題8分，共45分〕29．下面是兩個有關(guān)熱學(xué)方面的觀點，請用實例說明它們是錯誤的?！?〕物體吸收熱量，溫度一定升高?！??！?〕物體溫度升高，一定是吸收了熱量?！?0．小華學(xué)習(xí)了“生物類群〞后，對生物的分類產(chǎn)生了興趣，在老師的指導(dǎo)下，編造了一張植物分類檢索表：請答復(fù)：〔1〕a和b處應(yīng)分別填上▲?！?〕小華在一次野外活動時，采集到甲、乙、丙3種植物，通過觀察標注了它們在檢索表中的位置。這3種植物中，共同特征比擬多的兩種植物是▲。31．從古代到現(xiàn)代，材料的種類越來越多，用途也越來越廣泛。請答復(fù)：〔1〕早在西漢時期，我國就有濕法煉銅的記載，將鐵置于硫酸銅溶液中得到銅單質(zhì)，該反響屬于▲〔填根本反響類型〕?！?〕現(xiàn)代社會，玻璃是一種常見的非金屬材料，SiO2是生產(chǎn)玻璃的原料之一。SiO2屬于▲〔選填“酸〞、“堿〞、“鹽〞或“氧化物〞〕?！?〕未來，人類在生產(chǎn)材料時會更注重環(huán)境保護，將二氧化碳作為原料應(yīng)用于“綠色〞化學(xué)可以更好地保護環(huán)境。人類每年因能源消費而向大氣排放約200億噸的CO2，假設(shè)這些CO2按化學(xué)方程式“CO2+H2→CH3OH+H2O〞進行反響，理論上可以將轉(zhuǎn)化為▲億噸甲醇[CH3OH]〔結(jié)果保存一位小數(shù)〕。32．在拓展課上，小泉同學(xué)模擬某建筑工地上拉開工件的情景，設(shè)置了如以以下圖的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內(nèi)將一個重為100牛的物體，沿著水平地面勻速拉動了2米。人的拉力為18牛，物體移動時受到地面的摩擦力為物重的