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文檔簡(jiǎn)介
友善待人快樂(lè)生活
這是什么字?初識(shí)用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美好解讀友善一張車票樓道風(fēng)波聽(tīng)完這兩個(gè)故事,你有什么感受?暢所欲言:感恩之心:牢記他人的幫助理解之心:關(guān)心別人,將心比心,善于體察他人的不幸當(dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí),友善是最快、最有效的方式。尊重之心:微笑對(duì)待他人,從內(nèi)心尊重每個(gè)人,平等地對(duì)待每個(gè)人
寬容之心:遇事不能睚眥必報(bào),懂得寬容他人錯(cuò)誤
遇到下列場(chǎng)景你會(huì)怎么做?
內(nèi)容:1、你和同學(xué)玩耍時(shí),他不小心弄壞了你的東西,你會(huì)怎么辦?
2、食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的身上;3、課間同學(xué)們言談中無(wú)意間的一句話傷害了你的感情,你會(huì)怎么辦?要求:1、小組表演,一定要客觀;2、時(shí)間10分鐘
感悟友善尋友善火車—找尋身邊友善的同伴方式:以小火車的形式,每位同學(xué)都要說(shuō)出班上一名在與人為善方面做得好的同伴。要求:盡可能將同伴的“善”詳細(xì)描述展示。發(fā)現(xiàn)友善感動(dòng)七(1)班人物活動(dòng):發(fā)現(xiàn)自己身上的不“善”之處自我挑戰(zhàn)內(nèi)容:1、六人小組討論,將本組成員在與人為善面做得不夠好的地方記錄下來(lái),與其他組分享。
2、比較自己與榜樣之間的差距,說(shuō)說(shuō)怎么向榜樣學(xué)習(xí)。
規(guī)則:模仿“冰桶挑戰(zhàn)”,自愿作出承諾,并將承諾進(jìn)行到底。
______同學(xué),我愿意為你______________。我不要你任何回報(bào),只要你將這份友善傳遞開(kāi)去,你愿意嗎?
傳
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