普通話等級考試命題說話范文XX

普通話等級考試命題說話范文XX應(yīng)試人在運用口語進展表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法標準程度，是評定其所到達的程度等級的重要根據(jù)。以下是的普通話等級命題說話范文xx，歡迎學習!我最尊敬的人是我初二的英語老師，她的名字叫梁秋燕。每當想起她，我對的親愛之情便油然而生，感謝之心更慨嘆不已。俗話說，師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師，不僅要向?qū)W生講授學科知識，傳播人生道理，還要幫助學生解除心中的疑惑，這些都是老師應(yīng)盡的責任。梁老師在這些方面都做得非常出色，令我非常敬仰。梁老師上課的方式很獨特，每次上課前，她都會用她那清脆、圓潤的聲音讀上一段最新的社會新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息，按她的話說就是學生們要“風聲，雨——讀書聲，聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心”。就這樣她把課的枯燥無味化解掉了。在接下來的課堂教學中，梁老師也是講得有聲有色的，座位上的同學們個個都坐端端正正，認認真真的聽著，學習氣氛非?；顫?。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。在日常生活中，梁老師對我們的關(guān)心也是無微不至的，雖然她不是我們的班主任，但總不忘每個星期到我們的宿舍走走，和我們談心，關(guān)心一下我們。假設(shè)有同學生病了，梁老師還會親自去幫她買藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學生奉獻出也無盡的愛心。如今我分開梁老師已將近十年了，但在我的內(nèi)心深處總會時不時的想起她。她就是我的典范，我將會不斷地向她學習?！痘尽⒂昙尽肥前岩蝗涸谔貐^(qū)深圳生長的高中生展示于觀眾、塑造改革開放里成長的新一代活潑向上富有青春活力人物的好電視劇。劇中的主角欣然是一個有自己見解及獨特個性的女高中生。最令我佩服不已的是影片中有關(guān)綠文的一節(jié)，也許影片的重點并不是在此，但從中透視出當今社會的一個極其敏感的問題：父輩與子輩的代溝。欣然曾為深圳綠文而一度疏遠父親，認為他無用。但后來欣然的覺悟進了一步。當他以寬容，理解的態(tài)度體會父輩的苦衷時，他理解了爸爸，爸爸也是最好的爸爸。放眼當今的青年，血氣方剛的他們思想上沒有束縛，熱情，愿辦事。對父輩甘于平凡很看不慣。認為父輩飽經(jīng)滄桑的，對人生的世事看得透徹。也許出于保護而不得不約束青年。也許是方式不適宜。使得青年一代對老一代反感和不解，欣然也正是從與爸爸送禮而產(chǎn)生誤解。代溝產(chǎn)生的雙方，都有不可推徹的責任。不能讓其開展而壯大，可以架起一座心靈之橋跨越它呢!欣然與爸爸進展一翻推心置腹的交談，心里產(chǎn)生共鳴，代溝在自然而然地消除。正如欣然所認為父母是偉大無私的。而我們呢。當盡情享受歡樂時，何曾想到平時父母為兒女所做的事，都浸透有父母心血和呵護。社會公德是最起碼、最簡單的公共生活規(guī)那么，隨著經(jīng)濟建立的迅速開展、精神文明建立的不斷加強以及整個社會教育程度的普遍進步，廣闊公民的道德意識已有很大進步，但是仍然存在一些破壞環(huán)境、破壞公物、破壞公共秩序等不良現(xiàn)象。就拿電視臺經(jīng)常播放的一那么公益廣告來說吧:這那么公益廣告的內(nèi)容是這樣的:在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個乘務(wù)員看見了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對著男乘客，怒氣沖沖地說“這是公共場所，你怎么亂扔東西呀?”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這那么滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來，難道車外的公路就不是公共場所嗎?可見，還有許多人的環(huán)境保護意識是極其狹隘的。各種破壞公共秩序、破壞公物等不良行為屢禁不絕，常有共公設(shè)施遭到破壞或被盜走等事情發(fā)生，坐公車給老幼病殘讓座的人也并不多見;亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象更是隨處可見，人們已經(jīng)越來越深入地感覺到倡導和履行社會公德刻不容緩，只有通過加大社會公德的宣傳力度和大力開展道德教育，不斷進步人們的道德意識，讓每一個社會公民都能自覺遵守社會公德，這樣才能共同創(chuàng)造一個美妙的家園。貓是我最喜歡的一種小動物，我喜歡貓的原因不單只是因為它長得得意，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。貓和虎同屬一科，它們的長相一樣。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈敏，可以隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時分辯。貓的胡須很長感覺非常靈敏，可以測量各種洞口的大小。這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進展捕鼠的最好時機。白天，它會找個暖和的地方睡大覺，無憂無慮什么事也不過問。有時它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個安穩(wěn)的覺。貓有時特好玩，你在桌上靜靜地看書或作業(yè)時，它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時還會爬到書桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書本，你每每會伸出手來，撫它一下，貓很得意也懂得人性。多得意的小貓啊!我所在的班集體是一個充滿活力、團結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學大多數(shù)農(nóng)村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風俗，使得我們在一起生活、學習相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。我們的班集體是團結(jié)的，學校每學期都分年級開展體育比賽活動。有藍球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學的團結(jié)一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學還屢次得了藍球賽的冠軍。當然，獲得比賽的成功，很大程度上決定于隊員們的球技，但假設(shè)不能團結(jié)一致，賽場內(nèi)的隊員們彼此矛盾，不互相配合，成功的結(jié)果能得到嗎?所以，班集團結(jié)的力量是宏大的，而我們班的團結(jié)友好是獲得每次成功的一個保障。團結(jié)、和諧、友愛的班集風氣，還讓每們同學的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學有自己不能解決的問題，他(她)首先想到的是班集體，找同學們幫助共同解決。哪位同學有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學，哪位同學的成績了，班里的同學就組織大家?guī)退?她)把學習趕上。總之，我們班是一個充滿活力團結(jié)、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。一想到自己是一受人尊敬的人民老師，我的內(nèi)心就會感到很沖動，因為我打心眼里喜歡老師這個職業(yè)，熱愛老師這個職業(yè)。社會上的人對老師這一職業(yè)看法不一，有人認為，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人認為老師老師這一職業(yè)是最沒有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學就曾對我說過她畢業(yè)后不會選擇當老師，她認為老師這個職業(yè)既平淡無奇，又枯燥無味。我不同意同學的觀點，我覺得，老師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說：“老師要給學生一滴水，自己要有一桶水”。在社會飛速開展的今天，學生思想活潑，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題無花八門，常常超越他們的年齡，所以，做老師的必須掌握豐富的文化科學知識，要加倍努力學習，開拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才可以擔負起教書育人的重任。所以說，老師并非是枯燥無味的，雖然我們面對的永遠是那么熟悉的課本，但是，面對的學生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂，而且，當你看到一批批學生成長為國家建立的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。我喜歡老師這個職業(yè)，我會為它獻出自己的光和熱。我們所說的雨實際上就是降水，它云中，但有云不一定就降水，這是因為云中的水滴或冰晶體積大小，不能克制空氣的阻力和上升氣流的頂托，而懸浮在空中，只有當云繼讀上升泠卻，或者有水汽不斷輸入云中，使云滴不斷增大，以致上升頂托不住時，才會從云中降落下來，開場成雨。雨一般由降水量來分和降水強度來分，分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類型，又根據(jù)自然界中促使空氣上升運動條件，可將降水分為對流雨，地形雨、鋒面雨、臺風雨。對流雨就是近地而面空氣強烈受熱時，溫熱空氣膨脹上升，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而形成，這樣的雨強度大，時間短，范圍小，并常伴有暴風，雷電，又稱熱雷雨。我國大部分地區(qū)在夏季午后也常出現(xiàn)對流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運動中，遇到較高地形的阻擋，被迫沿迎風坡爬升，空氣在上升中冷卻，水汽凝結(jié)而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區(qū)一般都少有。鋒面雨，暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨，它強度相對小，時間長，范圍廣，一般在我國的東部地區(qū)。臺風雨是熱帶海洋面形成的氣旋，具因周圍有大量暖濕空氣圍繞臺風中心旋轉(zhuǎn)上升，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而開成，在我們這里是很少的不過北海就相對多，可是我還沒見過。語言，就是人與人之間進展思想溝通的一種手段。隨著社會的開展，語言，已經(jīng)成為一個人學識，風度的標志。一個人，他的學識，風度如何，從他的言談舉止就可以反映出來。那么，什么語言才是美的語言呢?我是這樣認為的：首先，語言要準確，就是讀音要準確，為什么說美的語言首先的要求就是讀音準確呢?因為我們國家是個多民族國家，每個民族都有不同的語言文化，那么各民族之間的交流主要就是靠普通話，假設(shè)你的語音不準，那么別的民族的人就聽不懂你的話，就無法進展交流，這在交際當中也就談不上美了。比方說，我曾經(jīng)聽到過這樣一個相聲，有一個外地人，來到一家飯店，他對效勞員說：“我要水餃(睡覺)，效勞員聽不懂他的話，以為他要上旅店休息，就對他說：“這里是飯店不是旅店”。你看，這不鬧出了笑話，可見，假設(shè)在交流當中語言不準，就不可以進展很好的交流。因此，語言也就談不上美。再一點，語言還要得體，在不同的場合，要注意到當時的環(huán)境以及對象，比方說，你去撫慰一位落榜的朋友，你就不能反反復復的指責他不爭氣，這種試題你也不會做嗎?等等。將來我們對學生進展批評教育時，也要注意使用得體的語言，否那么會傷害學生的自尊心，做老師的要特別注意語言的使用?？傊?，語言美起碼就要有以上的標準，一是語言要準確;二是語言要得體，只有做到這兩點，我覺得語言才能談得上美。從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過桂林的漓江和落滿地，去過柳州的魚峰山，去過南寧的娟秀山，還去過靈山的六峰山等，其中，給我留下難忘印象的是去北海旅游。記得上中師一年級的時候，經(jīng)過班委會討論通過，學校德育處批準，班主任組織我們?nèi)嗤瑢W去北海旅游。聽說可以去北海旅游，同學們興奮極了，特別是從來沒有見過大海的我，更加沖動不已。星期六一大早，我們預(yù)定的大客車準時開到了學校大門口，早已等在路邊的同學們有秩序的上了車，班主任再一次強調(diào)了本卷須知，汽車就出發(fā)了。一路上，同學們又說又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥。我看著窗外的樹木、稻田和房屋，覺得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。不知不覺中，一陣飛機的轟鳴聲傳來，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機場到了。真不湊巧，我們到來之前，已經(jīng)起飛了一架飛機，為了看到飛機的起飛，我們只好耐心地等待。飛機場的環(huán)境很美，綠樹成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機樓，高高的指揮塔，前后好幾公里的飛機跑道。我們邊欣賞美景邊等，終于看到了飛機的起飛，真是一飽眼福。穿過美麗、整潔的北海市區(qū)，我們來到了旅游的第二站——銀灘。進入大門，哇，人真多啊，這里人頭攢動，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒有一塊是空地。游客們有的躺著，有的坐著，也有站著的;有的在曬太陽，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠處看，真美啊，這里海天一線，天是藍的，海水也是藍的，藍藍的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機在上空不斷盤旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。此時此刻，同學們也顧不得挽起褲腿，一個個跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲，開心極了，遺憾的是，我們不能下海游泳，老師是從我們的平安著想。晚上九點多，同學們帶著一身的倦意，帶著滿心的歡喜，踏上了歸途。這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象。學習之余我喜歡看書來充實自己的生活，從識字以來我看了很多的書：有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著，有《紅樓夢》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小說，還有很多當代小說，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小說。在看過的校園小說中，我最愛讀的一本就是《三重門》，不知道大家看過這本書沒有，它是一本批評現(xiàn)行教育制度的書。《三重門》描寫了一群高一學生的讀書生活。主人公雨翔是個很有個性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當，不畏勢力?！度亻T》之所以吸引了廣闊學生朋友的目光，我想主要是這本書的作者韓寒是