安徽公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】779_第1頁(yè)
安徽公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】779_第2頁(yè)
安徽公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】779_第3頁(yè)
安徽公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】779_第4頁(yè)
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安徽公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:771:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最符合左側(cè)圖形規(guī)律的一項(xiàng):"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

2:某年全市的文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的同學(xué),于是許多家長(zhǎng)得出結(jié)論說(shuō):“志遠(yuǎn)中學(xué)比市重點(diǎn)高中——一中的教學(xué)質(zhì)量都高”。以下哪項(xiàng)最能反對(duì)這些家長(zhǎng)們的結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、有沒(méi)有消失文理科高考狀元并不是衡量學(xué)校教學(xué)水平凹凸的惟一標(biāo)準(zhǔn)

B、該年志遠(yuǎn)中學(xué)同學(xué)高考平均分比市一中同學(xué)的低許多

C、由于志遠(yuǎn)中學(xué)的老師待遇好,有不少老師離開(kāi)市一中來(lái)志遠(yuǎn)教書(shū)

D、志遠(yuǎn)中學(xué)的同學(xué)都住宿。所以他們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間比市一中同學(xué)長(zhǎng)

3:在評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,A、B、C、D、E、F、G、H競(jìng)爭(zhēng)一項(xiàng)金獎(jiǎng)。由一個(gè)專(zhuān)家小組投票,票數(shù)最多的將獲金獎(jiǎng)。假如A的票數(shù)多于B.并且C的票數(shù)多于D.那么E將獲得金獎(jiǎng)。假如B的票數(shù)多于A.或者F的票數(shù)多于G,那么H將獲得金獎(jiǎng)。假如D的票數(shù)多于C.那么F將獲得金獎(jiǎng)。假如上述斷定都是真的,并且事實(shí)上C的票數(shù)多于D.并且E并沒(méi)有獲得金獎(jiǎng),以下哪項(xiàng)肯定是真的?

單項(xiàng)選擇題

A、H獲獎(jiǎng)

B、F的票數(shù)多于G

C、A的票數(shù)不比B多

D、B的票數(shù)不比F多

4:9/30,7/20,(),3/6,1/2

單項(xiàng)選擇題

A.5/7

B.5/9

C.5/12

D.5/18

5:.

單項(xiàng)選擇題

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

6:.

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.76/2568

C.428/25440

D.652/27380

7:不要過(guò)分地依靠語(yǔ)言。不要總是企圖在語(yǔ)言上占上風(fēng)。語(yǔ)言解不開(kāi)的,事實(shí)可以解開(kāi)。語(yǔ)言解開(kāi)了而事實(shí)沒(méi)有解開(kāi)的,語(yǔ)言會(huì)失去價(jià)值,甚至只能添亂。想到用事實(shí)說(shuō)話(huà)的人比起動(dòng)不動(dòng)就想說(shuō)倒一大片的人更安詳。這段話(huà)的主要觀點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、語(yǔ)言是不重要的,而事實(shí)才重要

B、語(yǔ)言是不行靠的

C、事實(shí)解不開(kāi)的,語(yǔ)言也解不開(kāi)

D、事實(shí)比悅耳的語(yǔ)言更有力氣

8:在覓食過(guò)程中,成百上千只螞蟻在蟻穴和食物所在處之間來(lái)來(lái)往往,最終都能夠在相對(duì)最短時(shí)間內(nèi)得到食物,卻從來(lái)不會(huì)有擁堵現(xiàn)象消失。德國(guó)科學(xué)家赫爾冰發(fā)覺(jué),避開(kāi)道路擁堵是基于螞蟻之間的溝通。在一條路有可能消失擁堵時(shí),返回的螞蟻就向迎面過(guò)來(lái)的同伴發(fā)出信息素,讓它選擇另一條路。他認(rèn)為,人類(lèi)可以實(shí)行相同方法削減車(chē)輛擁塞現(xiàn)象。這段文字說(shuō)明的主要是()。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

9:某海關(guān)緝私巡邏船在執(zhí)行巡邏任務(wù)時(shí),發(fā)覺(jué)其所在位置南偏東30度方向12海里處有一涉嫌走私船只,正以20海里/小時(shí)的速度向正東方向航行。若巡邏船以28海里/小時(shí)的速度追逐,在涉嫌走私船只不轉(zhuǎn)變航向和航速的前提下,最快多久能追上?

單項(xiàng)選擇題

A.1

B.1.25

C.1.5

D.1.75

10:女高校生楊某因和父親楊暉拒乘一輛滿(mǎn)員中巴車(chē),自己被打一耳光,父親被打得頭破血流,額部縫了5針,據(jù)證人說(shuō),他當(dāng)時(shí)看到3名男子將楊暉打倒在地,并在其頭上連踹十幾腳后離開(kāi),然后打人者中年紀(jì)較大者又返回,在楊暉頭上狠踢幾下,旁邊的年輕女孩上前攔阻,也遭此人毒打,打人者隨后跳上中巴車(chē)離去。從案例中可以看出,楊某與其父的()受到嚴(yán)峻損害。

單項(xiàng)選擇題

A、自由權(quán)

B、人身權(quán)

C、生存權(quán)

D、人格尊嚴(yán)權(quán)

11:某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。假如每輛車(chē)坐20人,還剩下2名員工;假如削減一輛汽車(chē),員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。問(wèn)該單位共有多少名員工?()

單項(xiàng)選擇題

A.244

B.242

C.220

D.224

12:甲有桌子若干張,乙有椅子若干把。假如乙用全部椅子換回?cái)?shù)量同樣多的桌子,則需補(bǔ)給甲320元;假如乙不補(bǔ)錢(qián),就要少換回5張桌子。已知3張桌子比5把椅子的價(jià)錢(qián)少48元,那么乙原有椅子多少把()

單項(xiàng)選擇題

A.16

B.20

C.48

D.56

13:即使是一個(gè)最簡(jiǎn)潔,最平常的句子,由于語(yǔ)境不同,也會(huì)表達(dá)不同的意思,比如“你怎么啦”這句話(huà),在不同的語(yǔ)境中,可以表示__________,也可以表示__________,也可以表示__________,還可以表示__________。離開(kāi)語(yǔ)境,是不能真正理解語(yǔ)言的意義的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、懷疑,著急,緊急,感動(dòng)

B、擔(dān)憂(yōu),懊喪,大方,絕望

C、不解,驚異,關(guān)切,責(zé)怪

D、詢(xún)問(wèn),苦痛,驚惶,喜悅

14:某商店搞店慶,購(gòu)物滿(mǎn)198元可以抽獎(jiǎng)一次。一個(gè)袋中裝有編號(hào)為0到9的十個(gè)完全相同的球,滿(mǎn)意抽獎(jiǎng)條件的顧客在袋中摸球,一共摸兩次,每次摸出一個(gè)球(球放回),假如第一次摸出球的數(shù)字比其次次大,則可獲獎(jiǎng),則某抽獎(jiǎng)?lì)櫩瞳@獎(jiǎng)概率是()

單項(xiàng)選擇題

A.5%

B.25%

C.45%

D.85%

15:①我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)眼睛一望,原來(lái)自己并不是在太空船里,而是躺在床上②昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己坐上太空船,由一支火箭射入了太空③自太空船的右方看,是地球的邊緣,上面蓋著一層淡紅色的霞光,既像輕煙,又像薄霧④太空的景象美極了:向上看,天不再是藍(lán)色的,它變成了一幅黑色的星星望著我。太陽(yáng)孤零零地停在左邊,猶如一團(tuán)火球,放射出刺目的光線(xiàn)⑤突然,太空船機(jī)件失靈,從空中翻滾下墜。我望著太空船里成百個(gè)按鈕,不知該按哪一個(gè)才好,一時(shí)手忙腳亂,急得大喊救命⑥我舒了一口氣,心里還是撲撲跳個(gè)不停。只見(jiàn)月亮透過(guò)窗口,照在桌上,那里放著一本昨天新買(mǎi)的科學(xué)幻想故事書(shū)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、②④③⑤①⑥

B、②④③⑤⑥①

C、②③④⑤①⑥

D、①⑥②④③⑤

16:政策和制度在相當(dāng)程度上帶有人們的主觀意志,或者說(shuō)是人們意志作用的結(jié)果。因此在宏觀經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中,行政調(diào)整方法運(yùn)用得是否合理和科學(xué),主要取決于人們主觀上對(duì)客觀事物的熟悉是否正確,取決于人們對(duì)客觀規(guī)律和簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的了解和把握程度。這段文字的主旨是()。

單項(xiàng)選擇題

A、行政調(diào)整方法在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的局限性

B、政策和制度在制定過(guò)程中存在不科學(xué)性

C、應(yīng)當(dāng)用經(jīng)濟(jì)和法律等其他調(diào)整方法取代行政調(diào)整方法

D、政策和制度的正確與否,取決于其制定者的主觀因素

17:-12,-7,2,19,52,()

單項(xiàng)選擇題

A.62

B.77

C.97

D.117

18:下列關(guān)于國(guó)際組織的表述不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、八國(guó)集團(tuán)是為解決世界經(jīng)濟(jì)和貨幣危機(jī),協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策,重振西方經(jīng)濟(jì)而設(shè)立的

B、歐洲議會(huì)是歐盟的三大機(jī)構(gòu)之一,是歐盟的立法、監(jiān)督和詢(xún)問(wèn)機(jī)構(gòu)

C、中國(guó)是東盟自由貿(mào)易區(qū)的成員國(guó)之一

D、七十七國(guó)集團(tuán)是進(jìn)展中國(guó)家在反對(duì)超級(jí)大國(guó)的掌握、剝削、掠奪的斗爭(zhēng)中,漸漸形成和進(jìn)展起來(lái)的一個(gè)國(guó)際集團(tuán),其不設(shè)總部、秘書(shū)處等常設(shè)機(jī)構(gòu)

19:人類(lèi)始終就不知道什么是最好的生活,即使萬(wàn)一猜到了,也確定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件,也肯定做不成,這是一個(gè)難以置信的事實(shí),但的確如此,根本上說(shuō),這是由于,人類(lèi)的好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。

單項(xiàng)選擇題

A、實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類(lèi)追求的目標(biāo)

B、只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的美妙生活

C、人性的缺陷使人類(lèi)無(wú)法達(dá)到最好的生活

D、人性具有反合作的缺陷

20:老師跟同學(xué)在室內(nèi)場(chǎng)館玩倒影猜距離的嬉戲。老師讓身高1.6米的小陳站在場(chǎng)館中間,并依次打開(kāi)位于小陳正前方高度均為6.4米的兩盞燈。假如測(cè)得小陳在地板上的影子長(zhǎng)度分別是1米和2米,那么,上述兩盞燈之間的距離是多少米?

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.4

D.5

21:依據(jù)我國(guó)選舉法的規(guī)定,有關(guān)“由選民直接選舉的人大代表候選人提名推舉方式”中,不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、選民10人以上聯(lián)名推舉

B、各政黨、各人民團(tuán)體單獨(dú)提名推舉

C、人民代表5人以上聯(lián)名推舉

D、各政黨、各人民團(tuán)體聯(lián)合提名推舉

22:.

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.13

C.106/11

D.115/11

23:龍舟競(jìng)賽前.人們對(duì)參賽的紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)隊(duì)的成果作了三種估量:①藍(lán)隊(duì)獲冠軍,黃隊(duì)獲亞軍;②藍(lán)隊(duì)獲亞軍,綠隊(duì)得第三名;③紅隊(duì)獲亞軍,綠隊(duì)得第四名。然而,實(shí)際的競(jìng)賽結(jié)果顯示以上三種估量中,每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半。由此推出,競(jìng)賽結(jié)果一到四名的挨次為()。

單項(xiàng)選擇題

A、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì)、紅隊(duì)

B、綠隊(duì)、黃隊(duì)、紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)

C、藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì)

D、紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)

24:12.5,23.4,31.2,(),52.3,62.3

單項(xiàng)選擇題

A.41.2

B.42.7

C.46.4

D.49.5

25:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填人問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

26:人們都覺(jué)得我并不是那樣的人。我是把我自己的生命看得和自己身上的任何一樣,只要用在得當(dāng)?shù)牡胤?,我隨時(shí)都可以送人。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、斤斤計(jì)較品質(zhì)

B、貪生怕死物品

C、當(dāng)心翼翼器官

D、損人利己本事

27:基因圖譜:遺傳病:科學(xué)家

單項(xiàng)選擇題

A、王朝更替:歷史規(guī)律:考古學(xué)家

B、儒家文化:精神內(nèi)核:教育家

C、作案動(dòng)機(jī):犯罪:犯罪學(xué)家

D、宇宙大爆炸:黑洞:天文學(xué)家

28:公文是指國(guó)家機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中為行使職權(quán)、實(shí)施管理而制作的具有法定效用和規(guī)范體式的文件。下列不屬于公文的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、××市人民政府關(guān)于提請(qǐng)審議《城市綜合執(zhí)法方法》的議案

B、召開(kāi)消防平安檢查會(huì)議的通知

C、關(guān)于審批第三批國(guó)家歷史文化名城和加強(qiáng)愛(ài)護(hù)管理的請(qǐng)示

D、官某與銀行簽訂的購(gòu)房貸款按揭合同

29:商場(chǎng)里某商品成本上漲了20%,售價(jià)只上漲了10%,毛利率(利潤(rùn)/進(jìn)貨價(jià))比以前的下降了10個(gè)百分點(diǎn)。問(wèn)原來(lái)的毛利率是多少?

單項(xiàng)選擇題

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

30:某單位方案在不相交的兩條路的兩旁栽上樹(shù),現(xiàn)在運(yùn)回一批樹(shù)苗,已經(jīng)知道一條路的長(zhǎng)度是另一條路長(zhǎng)度的兩倍還多6000米。若每隔4米栽一棵,則少1864棵;若每隔5米栽一棵,則多406棵,問(wèn)共有樹(shù)苗多少棵()

單項(xiàng)選擇題

A.9200棵

B.9490棵

C.9600棵

D.9780棵

31:內(nèi)地狀元為什么越來(lái)越青睞香港高校?當(dāng)然有獎(jiǎng)學(xué)金誘惑,但根本緣由在于辦學(xué)質(zhì)量。自由選擇之下,孔雀向南飛。問(wèn)題是,香港高校為什么有競(jìng)爭(zhēng)力?歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境。猶如香港經(jīng)濟(jì)是世界上自由度最高的地區(qū)之一,香港高等教育也是世界上自由度最高的地區(qū)之一。這也就不難理解這樣一個(gè)彈丸之地,竟然有香港高校、香港科技高校及香港中文高校三所高校名列全球50強(qiáng)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、內(nèi)地狀元在自由選擇下,更加傾向選擇香港名校

B、彈丸之地的香港也可以很好地進(jìn)展經(jīng)濟(jì)和教育

C、香港高校受青睞源于其獨(dú)特的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境

D、內(nèi)地高校缺失競(jìng)爭(zhēng)力,說(shuō)明白教育制度亟須改革

32:在現(xiàn)代社會(huì)中,當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽視接受教育方面的需求。假如沒(méi)有對(duì)于人類(lèi)在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的觀賞力量并從這種觀賞中獲得滿(mǎn)意,那么一個(gè)人就算不上獲得了真正的生活,只不過(guò)是生存而已。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即教育()。

單項(xiàng)選擇題

A、并不關(guān)注于某些詳細(xì)的目的

B、可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣

C、可以使人獲得維持生活的基本力量

D、主要教授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容

33:由于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速增長(zhǎng),個(gè)人收入渠道的多元化,我國(guó)目前個(gè)人收人總量龐大,據(jù)報(bào)道,在1995年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值最終安排中,個(gè)人收入已占69.1%,近年來(lái),我國(guó)國(guó)民收入安排向個(gè)人傾斜的趨勢(shì)不斷進(jìn)展,但不是向個(gè)人整體性?xún)A斜,而是不均衡地,過(guò)多地向社會(huì)少部分人傾斜,致使我國(guó)涌現(xiàn)出一批高收人群體,消失了一批百萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富翁、甚至億萬(wàn)富翁,個(gè)人擁有的財(cái)寶相當(dāng)可觀,這就為我國(guó)征收遺產(chǎn)稅供應(yīng)了稅源。這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。

單項(xiàng)選擇題

A、我國(guó)國(guó)民收人安排向個(gè)人傾斜的趨勢(shì)不斷進(jìn)展

B、我國(guó)涌現(xiàn)出一批高收人群體,他們成為我國(guó)征收遺產(chǎn)稅的稅源

C、通過(guò)征收個(gè)人遺產(chǎn)稅來(lái)均衡社會(huì)財(cái)寶勢(shì)在必行

D、我國(guó)已經(jīng)具備了征收遺產(chǎn)稅的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

34:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

35:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

36:甲、乙二人分別從A、B兩地同時(shí)動(dòng)身,相向而行,甲的速度是乙的4倍,甲用時(shí)15分鐘到達(dá)B地后馬上返回,甲乙其次次相遇后,乙再走()分鐘才能到達(dá)A地。

單項(xiàng)選擇題

A.40

B.30

C.45

D.33.3

37:二次信息是一種根據(jù)信息的生產(chǎn)過(guò)程和加工深度對(duì)信息進(jìn)行分類(lèi),依據(jù)特定的需求,對(duì)原始信息資源進(jìn)行加工、分析、改編、重組、綜合概括生成的信息。依據(jù)上述定義,下列不屬于二次信息的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、青陽(yáng)公司核查過(guò)員工的考勤表后,對(duì)上個(gè)月遲到的人員進(jìn)行了通報(bào)批判

B、李鐵百米跑了11秒62,但同其他選手比較后可以看出,李鐵并不是一名優(yōu)秀的短跑運(yùn)動(dòng)員

C、在文學(xué)課上,王虎對(duì)《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)的描寫(xiě)發(fā)表了自己的看法

D、國(guó)家通過(guò)人口普查,把握了每位公民的一些信息.

38:如下圖所示,AB兩點(diǎn)是圓形體育場(chǎng)直徑的兩端,兩人從AB點(diǎn)同時(shí)動(dòng)身,沿環(huán)形跑道相向勻速而行,他們?cè)诰郃點(diǎn)弧形距離80米處的C點(diǎn)第一次相遇,接著又在距B點(diǎn)弧形距離60米處的D點(diǎn)其次次相遇,問(wèn)這個(gè)圓形體育場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?()

單項(xiàng)選擇題

A.240

B.300

C.360

D.420

39:某公司要在長(zhǎng)、寬、高分別為50米、40米、30米的長(zhǎng)方體建筑的表面架設(shè)專(zhuān)用電路管道聯(lián)接建筑物內(nèi)最遠(yuǎn)兩點(diǎn),預(yù)設(shè)的最短管道長(zhǎng)度介于()。

單項(xiàng)選擇題

A.70—80米之間

B.60—70米之間

C.90—100米之間

D.80—90米之間

40:關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,說(shuō)法不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

41:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

42:非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是指各族人民世代相承,與群眾生活親密相關(guān),通過(guò)口頭和動(dòng)作傳承的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。依據(jù)上述定義,下列不屬于我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、福建的高甲戲、歌仔戲、福州評(píng)話(huà)

B、梁祝傳奇、白蛇傳傳奇、孟姜女傳奇

C、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》

D、火宮殿火神廟會(huì)、藥王山廟會(huì)、自貢燈會(huì)

43:某單位利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了3次義務(wù)勞動(dòng),總計(jì)有112人次參與。在參與義務(wù)勞動(dòng)的人中,只參與1次、參與2次和3次全部參與的人數(shù)之比為5:4:1。問(wèn)該單位共有多少人參與了義務(wù)勞動(dòng)?()

單項(xiàng)選擇題

A.70

B.80

C.85

D.102

44:城市化是指鄉(xiāng)村人口向都市人口轉(zhuǎn)化,生產(chǎn)方式與生活方式由鄉(xiāng)村型向城市型轉(zhuǎn)化的一個(gè)歷史進(jìn)程。下列不屬于城市化進(jìn)程要素的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、某鄉(xiāng)土地實(shí)行集約化經(jīng)營(yíng),村民都轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)工人

B、某村村民由于比較富有都住上了樓房,不少家庭買(mǎi)了汽車(chē)

C、某鄉(xiāng)政府轉(zhuǎn)為街道辦事處,農(nóng)夫農(nóng)轉(zhuǎn)非,未到退休年齡的村民還被支配了工作

D、某村村民文化生活貧乏,晚上無(wú)事可做就早早睡覺(jué)

45:一則公益廣告勸說(shuō)人們,酒后不要開(kāi)車(chē),直到你感到能平安駕駛的時(shí)候才開(kāi)。然而,在醫(yī)院進(jìn)行的一項(xiàng)討論中,酒后馬上被詢(xún)問(wèn)的對(duì)象往往低估他們恢復(fù)駕駛力量所需要的時(shí)間。這個(gè)結(jié)果表明,在駕駛前飲酒的人很準(zhǔn)遵循這個(gè)廣告的勸說(shuō)。下面哪項(xiàng)假如為真,能最有力地支持以上結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、醫(yī)院中被討論的對(duì)象估量他們恢復(fù)駕駛的力量通常比其他人更保守

B、醫(yī)院中被討論的對(duì)象也被詢(xún)問(wèn)恢復(fù)對(duì)平安駕駛不起重要作用的力量所需要的時(shí)間

C、一些不得不開(kāi)車(chē)回家的人就不飲酒

D、一般的人,對(duì)公益廣告的警覺(jué)比醫(yī)院討論對(duì)象的警覺(jué)高

46:2,4,3,7,16,107,()

單項(xiàng)選擇題

A.1594

B.1684

C.1707

D.1856

47:"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

48:5,9,11,17,()

單項(xiàng)選擇題

A.21

B.22

C.26

D.30

49:下列對(duì)三國(guó)鼎立局面形成的評(píng)價(jià),哪一項(xiàng)是符合歷史進(jìn)展趨勢(shì)的?()

單項(xiàng)選擇題

A、戰(zhàn)亂頻繁,嚴(yán)峻破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)

B、三國(guó)鼎立,形成了國(guó)家分裂局面

C、破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合

D、局部統(tǒng)一,為大統(tǒng)一制造了條件

50:0.2,6.8,-0.8,5.8,-1.8,4.8,(),3.8

單項(xiàng)選擇題

A.-2.8

B.3.8

C.-4.8

D.5.8

51:2/3,1/3,5/12,2/15,53/480,()

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.75/2568

C.428/25440

D.652/27380

52:“一個(gè)人閱歷越豐富,熟悉力量越強(qiáng),處理問(wèn)題就會(huì)愈加全面深刻,而缺乏實(shí)踐閱歷經(jīng)常是犯錯(cuò)誤的一個(gè)重要緣由?!边@一論斷體現(xiàn)的哲理是()。

單項(xiàng)選擇題

A、辦事情要一切從實(shí)際動(dòng)身,實(shí)事求是

B、要取得熟悉世界和改造世界的勝利,就必需發(fā)揮主觀能動(dòng)性

C、只要閱歷豐富,辦事情就能達(dá)到預(yù)期目的

D、主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受主觀因素的制約

53:在美國(guó),失業(yè)保險(xiǎn)金的主要_________是雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅,只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅。稅率依據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動(dòng),解雇率越高,稅率越高,這種計(jì)算方式可以有效_________雇主的解雇行為。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.構(gòu)成避開(kāi)B.類(lèi)型削減C.來(lái)源抑制D.保障降低

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

54:.

單項(xiàng)選擇題

A.81

B.

C.

D.9

55:“兩個(gè)共同”是新世紀(jì)新階段民族工作的主題,“兩個(gè)共同”是指()。

單項(xiàng)選擇題

A、各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同富強(qiáng)進(jìn)展

B、各民族共同抵制大民族主義、共同抵制民族分裂主義

C、各民族實(shí)行共同的政策、實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)

D、各民族共同進(jìn)步、共同致富

56:下列作品、作家、時(shí)代(國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、《秋浦歌》——杜牧——唐代——詩(shī)歌

B、《北京人》——曹禺——現(xiàn)代——話(huà)劇

C、《哈姆雷特》——莎士比亞——英國(guó)——小說(shuō)

D、《葉甫蓋尼·奧涅金》——歌德——德國(guó)——詩(shī)體小說(shuō)

57:成為英雄的條件是:要英勇,但是不能急躁;要行動(dòng)快速,但是不能__________;要聽(tīng)從,但是不能卑躬屈膝:要能統(tǒng)率,但是不要__________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、草木皆兵、肆意妄為

B、輕舉妄動(dòng)、盛氣凌人

C、草率行事、恃才傲物

D、打草驚蛇、頤指氣使

58:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

59:由1-9組成一個(gè)3位數(shù),3位數(shù)確定有數(shù)字重復(fù)的組合有多少種()

單項(xiàng)選擇題

A.220

B.255

C.280

D.225

60:“客文化”是隨著網(wǎng)絡(luò)傳媒的形成和進(jìn)展而消失的一種虛擬文化,具有共性、即時(shí)性、開(kāi)放性、交互性、合作性,是民生文化的一種形式。它包括的形態(tài)多樣,比如博客、播客、微博客、維客、黑客、紅客、換客、曬客等。依據(jù)上述定義,以下不屬于“客文化”的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、小晴是個(gè)新潮的高校生,熱衷于用文字和照片將自己的生活點(diǎn)滴呈現(xiàn)在網(wǎng)上,以獲得一種心理滿(mǎn)意

B、小謝是個(gè)“北漂”,剛工作不久,積蓄也不多,喜愛(ài)用自己的一些閑置小物品換取別人的閑置物品來(lái)滿(mǎn)意自己的使用需求

C、小溫是個(gè)計(jì)算機(jī)高手,常在工作之余的閑暇時(shí)間,主動(dòng)找尋國(guó)內(nèi)一些政府部門(mén)重要網(wǎng)站的系統(tǒng)漏洞,并告知對(duì)方彌補(bǔ)的方法

D、導(dǎo)游小黃提示前來(lái)旅游觀光的游人,留意敬重客家人的文化習(xí)俗

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1:答案B

解析將漢字當(dāng)做圖形來(lái)看,每個(gè)漢字中均包含且只包含兩個(gè)元素“一”,備選項(xiàng)中有此特征的只有B項(xiàng)??忌檎夜餐氐臅r(shí)候,應(yīng)當(dāng)從最簡(jiǎn)潔的圖形開(kāi)頭找,例如本題應(yīng)當(dāng)從“與”開(kāi)頭找。

2:答案B

解析減弱型題目。題干由“文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的同學(xué)”,得出結(jié)論“志遠(yuǎn)中學(xué)比市重點(diǎn)高中一中的教學(xué)質(zhì)量都高”。A項(xiàng)可以減弱題干論證關(guān)系,說(shuō)明題干論據(jù)與結(jié)論間無(wú)必定聯(lián)系;B項(xiàng)說(shuō)明志遠(yuǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量低于一中,直接反對(duì)了題干論點(diǎn),減弱程度最強(qiáng)。C項(xiàng)中的老師、D項(xiàng)中的在校時(shí)間長(zhǎng)與教學(xué)質(zhì)量之間沒(méi)有必定聯(lián)系,為無(wú)關(guān)項(xiàng)。故答案選B。

3:答案C

解析題干是三個(gè)充分條件假言命題。由E沒(méi)有獲得金獎(jiǎng),否定了第一個(gè)假言命題的后件,則可以得到否定的前件“A的票數(shù)不多于B或者C的票數(shù)不多于D”這一相容選言命題。又C的票數(shù)多于D.即否定了該相容選言命題的一個(gè)選言肢,則需確定另一個(gè)選言肢,即A的票數(shù)不比B多,C項(xiàng)正確。由A的票數(shù)不多于B.并不能推出B的票數(shù)多于A.由于A、B可能票數(shù)相等,故H不肯定獲金獎(jiǎng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、D兩項(xiàng)明顯都無(wú)法推出。故正確答案是C。

4:答案C

解析C。

5:答案D

解析D。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列,屬于整體觀看法的題目:特征(1)前一個(gè)分子分母的乘積等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母,所以,空缺項(xiàng)的分母為23×210=4830;特征(2)前一個(gè)分母分子之差等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子,所以空缺項(xiàng)的分子為:210—23=187,因此,本題答案為D選項(xiàng)。

6:答案C

解析

7:答案D

解析由本段文字的第一句“不要過(guò)分地依靠語(yǔ)言”和最終一句“想到讓事實(shí)說(shuō)話(huà)的人比動(dòng)不動(dòng)就想說(shuō)倒一大片的人更安詳”,可知意在說(shuō)明事實(shí)比語(yǔ)言更有力氣。故本題正確答案為D。

8:答案A

解析這段文字主要敘述了科學(xué)家由螞蟻的不擁堵得到啟示,認(rèn)為可以用相同方法削減車(chē)輛擁塞現(xiàn)象。B項(xiàng)“解決難題”的表述過(guò)于籠統(tǒng),沒(méi)有提到“車(chē)輛擁塞”,而且“從螞蟻覓食中找思路”的表述也不夠精確?????,應(yīng)當(dāng)從其在覓食過(guò)程中如何做到“不擁堵”這一角度找思路。C項(xiàng)僅僅是一種有待驗(yàn)證的方法,效果如何不得而知,而且C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)啟示的來(lái)源,不如A項(xiàng)準(zhǔn)確。D項(xiàng)僅僅是兩種現(xiàn)象的排列,未體現(xiàn)出兩者之間的詳細(xì)聯(lián)系。

9:答案A

解析A?!窘馕觥吭O(shè)過(guò)x小時(shí)后,可以追上走私船,依據(jù)題目可得:(20x+6)2+108=(28x)2,解得x=1。

10:答案B

解析楊某與其父的人身權(quán)受到嚴(yán)峻損害題干中楊某與其父的的身體權(quán)和健康權(quán)遭到了侵害,屬于人身權(quán)中的人格權(quán)收到侵害。B項(xiàng)當(dāng)選。

11:答案B

解析B。依據(jù)題意,員工數(shù)除以20的余數(shù)為2,則員工數(shù)尾數(shù)為2,只有B項(xiàng)符合,本題也可以使用代入排解法。

12:答案B

解析B。依據(jù)題意可得,每張桌子的價(jià)格為320÷5=64元,每把椅子的價(jià)格為(64×3+48)÷5=48元,乙原有椅子數(shù)為320÷(64-48)=20把。故答案為B。

13:答案C

解析本題主要考查詞語(yǔ)的搭配。本題中“你怎么啦”這句話(huà)不能表示出“懷疑”“懊喪”“苦痛”,排解A、B、D項(xiàng)。

14:答案C

解析C。

15:答案A

解析文段根據(jù)“做夢(mèng)一夢(mèng)中一夢(mèng)醒”的挨次敘述,排解D項(xiàng);④句首的“太空”緊緊承接②句末的“太空”,排解c項(xiàng);先從夢(mèng)中驚醒,然后才能看到月亮和故事書(shū),故①在⑥之前,排解B項(xiàng)。故本題正確答案為A。

16:答案A

解析解析:文段主要表達(dá)的是宏觀經(jīng)濟(jì)管理中行政調(diào)整方法的運(yùn)用會(huì)受到主觀意志的影響,即存在局限性,A項(xiàng)表述與此相符。文段論述的主題是“行政調(diào)整方法”,第一句話(huà)中的“政策與制度”是作為引子消失的,不是文段論述的重點(diǎn),故排解B、D。C項(xiàng)中的“取代”一詞過(guò)于肯定,行政調(diào)整方法存在局限性,可以用其他調(diào)整方法加以補(bǔ)充協(xié)調(diào),而不是直接取代。

17:答案D

解析.

18:答案C

解析東盟自由貿(mào)易區(qū)于992年提出,現(xiàn)包括原東盟6國(guó)(印尼、馬來(lái)西亞、菲律賓、新加坡、泰國(guó)、文萊)和4個(gè)新成員國(guó)(越南、老撾、緬甸、柬埔寨),共10個(gè)國(guó)家。中國(guó)不是東盟自由貿(mào)易區(qū)的成員國(guó)。

19:答案C

解析文段是一個(gè)層層遞推的結(jié)構(gòu),由人類(lèi)始終不知道什么是最好的生活,到即使猜到了也不知道怎么去實(shí)現(xiàn),再到即使知道怎么實(shí)現(xiàn)也實(shí)現(xiàn)不了,最終點(diǎn)明緣由:人類(lèi)的好事需要普遍合作,而人性的缺陷使得人類(lèi)無(wú)法做到這一點(diǎn)。綜合分析,即人類(lèi)的缺陷使人類(lèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)最好的生活。

20:答案B

解析B。【解析】第一盞燈造成的影子圖如圖1所示。利用三角形相像可得,影子長(zhǎng)/(影子長(zhǎng)+人到燈一的水平距離)=人高/燈高,即1/(1+人到燈一的水平距離)=1.6/6.4,解得,人到燈一的水平距離為3米;同理,如圖2人到燈二的水平距離為6米。所以?xún)杀K燈之間的距離是6-3=3米。選擇B。

21:答案C

解析依據(jù)《選舉法》的規(guī)定,各政黨、各人民團(tuán)體,可以聯(lián)合或者單獨(dú)推舉代表候選人。選民或者代表。十人以上聯(lián)名,也可以推舉代表候選人。但此條包含了直接選舉和間接選舉兩種狀況,在直接選舉的狀況下,人民代表還未選出,自然也不會(huì)有代表推舉。

22:答案D

解析

23:答案C

解析方法一:找突破口法。②的前半句涉及“藍(lán)隊(duì)”和“亞軍”,與①的兩個(gè)半句都不能同時(shí)為真,由于①對(duì)了一半,所以②的前半句假,后半句真,可知綠隊(duì)得第三名;進(jìn)而可知③的后半句假,前半旬真,紅隊(duì)獲亞軍;①的后半句假,前半句真,藍(lán)隊(duì)獲冠軍。則第四名的是黃隊(duì),答案選C。方法二:假設(shè)法。依據(jù)①假設(shè)藍(lán)隊(duì)是冠軍正確,那么依據(jù)②可知綠隊(duì)是第三名,依據(jù)③可知紅隊(duì)是亞軍,則黃隊(duì)是第四名,與題干相符;若藍(lán)隊(duì)不是冠軍,則黃隊(duì)是亞軍,依據(jù)②可知綠隊(duì)第三名,但依據(jù)③也可知綠隊(duì)第四名,沖突。所以藍(lán)隊(duì)是冠軍。故應(yīng)選擇C。本題也可以將A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)分別代人題干,排解錯(cuò)誤選項(xiàng)。

24:答案A

解析A。這個(gè)小數(shù)數(shù)列的十位上依次是1、2、3、4、5、6,剩下的數(shù)字為:2.5、3.4、1.2、()、2.3、2.3,這是一個(gè)分組數(shù)列,兩兩一組,每組內(nèi)的兩數(shù)字之和相等,且小數(shù)點(diǎn)前數(shù)字小于小數(shù)點(diǎn)后數(shù)字的值.所以括號(hào)中應(yīng)填入的數(shù)字為41.2.

25:答案A

解析①中的小元素均逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格,小元素本身順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,得到②。③和A項(xiàng)也是同樣的關(guān)系。

26:答案B

解析從后面一句話(huà)可以看出,隨時(shí)可以送人的應(yīng)當(dāng)是物品;把生命看成物品一樣,這樣的人應(yīng)當(dāng)不是貪生怕死之人。故選B。

27:答案C

解析科學(xué)家繪制基因圖譜,其目的之一是治療遺傳疾病。與此規(guī)律相像的是C項(xiàng),犯罪學(xué)家討論作案動(dòng)機(jī),其目的之一是預(yù)防犯罪。留意,題干中的目的是阻擋一種壞的事物,與之相符的只有C項(xiàng)。(本解析由王雪芹供應(yīng))

28:答案D

解析D項(xiàng)中的合同不是公文。故選D。

29:答案B

解析B。

30:答案B

解析

31:答案C

解析主旨可依據(jù)文段的前部分總結(jié)得出,即“根本緣由在于辦學(xué)質(zhì)量…‘歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境”。A項(xiàng)表述只是一種現(xiàn)象,不足以概括主旨,因此排解;B項(xiàng)偏離了文段主旨,因此排解;D項(xiàng)雖表述無(wú)誤,但屬過(guò)度引申,文段并沒(méi)有提及“教育制度亟須改革”的相關(guān)內(nèi)容。相較之下,C項(xiàng)更為適合。故本題答案為C。

32:答案B

解析這段話(huà)的主旨在于,只有接受教育,才能算獲得了真正的生活。A項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,C項(xiàng)只是說(shuō)明教育涉及的內(nèi)容而沒(méi)有說(shuō)明教育的功用,D項(xiàng)原文中并未提到,只有B項(xiàng)與原文相符。故選B。

33:答案D

解析這段話(huà)主要說(shuō)明白近年來(lái)我國(guó)國(guó)民收入安排不斷向個(gè)人傾斜,但是這個(gè)傾斜是不均衡的,致使涌現(xiàn)出一批高收入群體,而正是他們擁有的財(cái)寶為征收遺產(chǎn)稅供應(yīng)了稅源。A項(xiàng)和B項(xiàng)是對(duì)文章內(nèi)容的部分描述,而并非其支持的觀點(diǎn),故可直接排解;C項(xiàng)中的“均衡社會(huì)財(cái)寶勢(shì)在必行”在原文中并沒(méi)有體現(xiàn),故也可排解。故選D。

34:答案A

解析題干的四個(gè)圖形都含有5個(gè)封閉區(qū)域和四個(gè)交點(diǎn),選項(xiàng)中只有A符合。

35:答案A

解析第一行中,前兩幅圖共有3條曲線(xiàn)和1條直線(xiàn),第三幅圖包含3條曲線(xiàn)和1條直線(xiàn)。同樣,其次行中,前兩個(gè)圖形包含的曲線(xiàn)數(shù)量之和為第三個(gè)圖形所包含的曲線(xiàn)數(shù)量,前兩個(gè)圖形包含的直線(xiàn)數(shù)量和為第三個(gè)圖形所包含的直線(xiàn)數(shù)量。由此可以推知,問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)包含2條曲線(xiàn)和3條直線(xiàn),故答案為A。

36:答案A

解析A。路程相同,速度與時(shí)間成反比,則乙從B地到A地需要60分鐘,設(shè)AB兩地距離為1,甲A地到B地,乙走過(guò)的路程為1/4,甲從B地到與乙相遇時(shí),乙走過(guò)的路程為(1/4)÷(4-1)=1/12,剩余路程為1-1/4-1/12=2/3,因此其次次相遇后乙到達(dá)A地需要60×(2/3)=40分鐘。

37:答案D

解析二次信息是在原始信息的基礎(chǔ)上的篩選、分析、概括等,A項(xiàng)中是從全部的考勤表中篩選出遲到人員的信息;B項(xiàng)中李鐵的百米成果11秒62為原始信息,通過(guò)比較得出“李鐵并不是一名優(yōu)秀的短跑運(yùn)動(dòng)員”的結(jié)論,這是二次信息;C項(xiàng)中王虎明顯是在對(duì)《三國(guó)演義》進(jìn)行閱讀分析的基礎(chǔ)上才能表達(dá)出自己的觀點(diǎn),這些看法也是二次信息。D項(xiàng)中只有原始信息。故選D。

38:答案C

解析C。通過(guò)畫(huà)圖可以看出,兩人在C點(diǎn)相遇的時(shí)候路程和為半個(gè)圓周,在D點(diǎn)相遇時(shí)總路程和為1.5個(gè)圓周。因此每個(gè)人第一次相遇時(shí)走的路程和總路程之比都是0.5:1.5=1:3。設(shè)圓的周長(zhǎng)為X,有,解得X=360,因此,本題答案為C選項(xiàng)。

39:答案D

解析D。

40:答案D

解析據(jù)《史記》、《漢書(shū)》等記載,西漢張騫出訪西域時(shí),就通過(guò)絲綢之路同中亞各國(guó)開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)和文化的溝通活動(dòng)。張騫等人除

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