課內(nèi)文言過關(guān)試卷

本文格式為Word版，下載可任意編輯——課內(nèi)文言過關(guān)試卷一《送東陽馬生序》

1、以下加點字意思一致的是（）(3分)A.走送之/幾欲先走B.卒獲有所聞/魯肅聞劉表卒．．．．．C.至舍/便舍船D.無鮮肥滋味之享/陶后鮮有聞．．．．

2、翻譯。（4分）

(1)以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

___________________________________________________________________________________________(2)寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之事享。

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□□〞二字統(tǒng)領(lǐng)全文一，為下文定下基調(diào)。選文其次段主要寫求學(xué)的艱苦狀況，表

明路途險惡的句子是“□□□□，□□□□□〞反襯天氣的酷寒和行路的凄苦的句子是“□□□□□□□〞（用原文回復(fù)）（3分）

3、文章開篇以“

二《馬說》

1、以下各組句子中，加點字詞意思正確的一項為哪一項（）（3分）

Ａ、安求其能千里也能：能夠Ｂ、食之不能盡其材盡：終點Ｃ、其真無馬邪其：莫非D、安求其能千里也安：怎么2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)、祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

________________________________________________________________________________________（2）鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之。

________________________________________________________________________________________3、在看來，“伯樂〞與：“千里馬〞哪個更重要？為什么？（3分）

________________________________________________________________________________________三《陋室銘》

1、解釋以下加點詞語在句子中的意思。（3分）(1)山不在高，有仙則名______(2)斯是陋室______（3）何陋之有______．．．2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)苔痕上階綠，草色入簾青。

________________________________________________________________________________________（2）無絲竹之亂入耳，無案牘之勞形。

________________________________________________________________________________________3、以下對文章內(nèi)容分析不正確的一項為哪一項（）（3分）A、文首以山水類比，說明陋室也有山水般的“名〞與“靈〞；后文又以“諸葛廬〞、“子云亭〞類比，說明三者均因主人德高而顯名。這就使前后文氣貫穿，一氣呵成。B、“調(diào)素琴〞與“無絲竹〞，前者順耳，示意自滿其樂，獨善其身的陋室生活；后者是作樂俗音，無法與之同流合污。二者從正反兩面描寫的是同一情操，并不矛盾。

C、文中開頭幾句排比，使內(nèi)容起伏跌宕，全篇文氣暢通；中間幾句對偶，既描且敘，言簡意豐，節(jié)奏感強(qiáng)，還造成一種磅礴的氣勢。

D、文中不以“君子〞的孤高自傲標(biāo)榜，而用君子的修德敬業(yè)律己，表現(xiàn)出對人生失意、仕途坎坷的超然豁達(dá)和樂觀開朗的人生態(tài)度。中國古文人如范仲淹、歐陽修文中也有此境界。四《愛蓮說》

1、以下各組句子中，加點字詞意思或用法一致的一項為哪一項（）（3分）

Ａ、濯清漣而不妖∕香遠(yuǎn)益清Ｂ、香遠(yuǎn)益清∕曾益其所不能

Ｃ、陶后鮮有聞∕芳草鮮美D、牡丹之愛，宜乎眾矣∕誠宜開張圣聽2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

________________________________________________________________________________________（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。

________________________________________________________________________________________3、文章托物言志，以蓮喻人，通過對蓮花的描寫與稱贊，歌頌它堅貞不渝，

1

□□□□□□

高尚品質(zhì)，表現(xiàn)了不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。本文最突出的藝術(shù)手法是襯托，用□正面襯托，有

□□反面襯托。（用原文回復(fù)）

五《桃花源記》

1、解釋以下加點詞語在句子中的意思。（3分）(1)便舍船______(2)四處志之______（3）尋向所志______．．．

2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

(1)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

________________________________________________________________________________________（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

________________________________________________________________________________________3、以下對文章的分析理解，不正確的一項為哪一項（）（3分）

A、從村人“皆嘆惋〞的反應(yīng)中，可以推知他說的是外界的人們在改朝換代的戰(zhàn)爭浩劫中遭遇的災(zāi)難。B、文章虛構(gòu)了一個與黑暗現(xiàn)實相對立的美好境界，寄托了的社會理想，反映了廣大人民的意愿，也是對黑暗現(xiàn)實社會的否定與批判。

C、文章用層層設(shè)疑的寫法，表達(dá)了希望在現(xiàn)實中看到一個理想社會的思想感情，也能激發(fā)讀者的興趣。

D、最終寫想重入桃花源“不復(fù)得路〞，劉子驥“規(guī)往〞而“未果〞的意圖是使人覺得桃花源是一個似有似無，似真似幻的所在，這樣寫使文章蒙上了一種迷信封建的思想。六《湖心亭看雪》

1、解釋以下加點詞語在句子中的意思。（3分）(1)是日更定矣______(2)余強(qiáng)飲三大白而別______（3）及下船______．．．2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)霧凇沆碭，天與云與山水，上下一白。

________________________________________________________________________________________（2）莫說相公癡，更有癡似相公者。

________________________________________________________________________________________3、以下對文章的分析理解，不正確的一項為哪一項（）（3分）A、文章生動地描摹了西湖雪景，表現(xiàn)出對鄉(xiāng)土和故園的追念。B、文章用白描手法，勾畫寫意，使西湖奇景與游者雅趣相互映照。

C、文章用儉省的筆黑交代了看雪的時間、目的地、天氣狀況；著重記述賞雪的具體經(jīng)過，突現(xiàn)人與自然在精神上的和諧與統(tǒng)一。

D、文章主要表達(dá)了孤芳自賞的厭世之情。七《小石潭記》

1、以下各組句子中，加點字詞意思一致的一項為哪一項（）（3分）Ａ、如鳴珮環(huán)∕但少閑人如吾兩人耳Ｂ、水尤清冽∕以其境過清．．．．Ｃ、潭中魚可百許頭∕不可知其源D、不可久居∕而城居者未之知也．．．．2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

________________________________________________________________________________________（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。

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□□□□〞的水聲和“□□□□□□〞

的游魚引起的開心，后寫因幽靜的環(huán)境觸發(fā)的“□□□□，□□□□〞的感受，

3、本文采用了欲抑先揚的寫法，先寫因“

前后對照，寓情于景。（用原文回復(fù)）

八《醉翁亭記》

1、解釋以下加點詞語在句子中的意思。（3分）(1)醉翁之意不在酒______(2)四時之景不同_____（3）至于負(fù)者歌于途______．．．2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

2

________________________________________________________________________________________（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

________________________________________________________________________________________3、以下對文章的分析理解，不正確的一項為哪一項（）（3分）

A、本文通過對醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對游人之樂的表達(dá)，表達(dá)了對美好山川的熱愛和與民同樂的情懷，抒發(fā)了的政治理想和寄情山水以排遣愁情的放曠情懷。

B、這篇散文中，有景物的描寫，人事的表達(dá)，情感的抒發(fā)，而這三者都生動而含蓄委婉地表現(xiàn)了歐陽修貶官之后的特別心情。

C、本文第三段以醉翁亭的美麗風(fēng)光為背景，寫滁人的游樂和太守的宴飲，描繪出一幅與民同樂圖，同時也間接顯示了太守治滁的政績。

D、本文描寫了眾百姓一派閑適快活、安詳和平的景象，但太守自己卻“頹然乎其間〞，形象地描繪出太守精神不振、借酒澆愁的樣子。

九《與朱元思書》

1、解釋以下加點詞語在句子中的意思。（3分）(1)任意東西______(2)鳶飛戾天者_(dá)____（3）窺谷忘反______．．．．2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）負(fù)勢競上，相互軒邈，爭高直指，千百成峰。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、以下對文章的分析理解，不正確的一項為哪一項（）（3分）

A、文章寫水時抓住“清〞這一特點從動態(tài)角度來寫，結(jié)合具體的事物來表現(xiàn)；而寫“急〞這一特點時則從靜態(tài)的畫面來寫，運用了比喻的修辭。

B、文章寫山時先通過視覺的角度，運用巧妙的想象力，巧妙地把群山的靜態(tài)美轉(zhuǎn)化為動態(tài)美，不僅賦予山以生命活力，而且突出了山的高度。

C、文章寫了山峰中的泉水、百鳥、鳴蟬、山猿，從聽覺上感受到了一首山林交響曲，使得整個山林變成了美好的音樂世界，使人心曠神怡。

D、文章最終補寫的山峰上的叢樹枝繁葉茂、長勢蔥籠，給人以欣欣向榮之感，又照應(yīng)前文的“寒〞字。這里從不同角度寫出了山的“奇〞

十《記承天寺夜游》

1、解釋以下加點詞語在句子中的意思。（3分）(1)念無與為樂者_(dá)_____(2)相與步于中庭_____（3）但少閑人如吾兩人者耳______．．．2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也

________________________________________________________________________________________3、以下對文章的分析理解，不正確