春節(jié)幼兒園活動方案15篇

春節(jié)幼兒園活動方案15篇春節(jié)幼兒園活動方案1

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒通過大膽的參加、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有收獲的歡樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到熬煉，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動預(yù)備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動嬉戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的開心氛圍。

三、活動流程

1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。

2、按各班的要求進(jìn)行親子活動，老師組織好活動。（本班老師擔(dān)當(dāng)評委給作品定價也可選出家長擔(dān)當(dāng)評委）

3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色安排。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張嬉戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩嬉戲。

四、小結(jié)

通過買年貨的體驗活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的歡樂，增進(jìn)孩子們對幸福生活的喜愛之情。

讓孩子們從小喜愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛自己的祖國，喜愛中華民族的文化。

春節(jié)幼兒園活動方案2

xx年2月15日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜愛過的節(jié)日，由于中國過春節(jié)的風(fēng)俗特別多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡高興喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，特殊策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。

一、活動目標(biāo)：

1、豐富xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過系列手工和美術(shù)活動，進(jìn)展孩子的動手動腦力量。

二、活動時間：

xx年1月份

三、活動形式：

微型課程、手工美術(shù)活動。

四、活動內(nèi)容支配：

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉利話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安訓(xùn)練“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要留意飲食；合理支配好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展現(xiàn)、觀賞活動。

春節(jié)幼兒園活動方案3

1活動目標(biāo)：

1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動，進(jìn)展孩子的動手動腦力量。

2活動時間：

20xx年1月份

3活動形式：

微型課程、手工美術(shù)活動。

4活動內(nèi)容支配：

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉利話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安訓(xùn)練“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要留意飲食;合理支配好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展現(xiàn)、觀賞活動。

春節(jié)幼兒園活動方案4

一、活動目的:

作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不行缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、奇妙傳奇、獨特情趣。作為幼兒園始終以來注意中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題進(jìn)行首屆以“中國夢--幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題:

“中國夢-幼兒夢”

三、活動時間:

20xx年12月31日上午

四、活動內(nèi)容:

(一)許愿樹

1.地點:幼兒園大廳

2.內(nèi)容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小伴侶在家完成許愿卡的制作和裝飾，預(yù)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟幻想之門，成就將來之路。

(二)中國年廟會:以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

詳細(xì)內(nèi)容如下:

1.民間藝術(shù)(電影觀賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

2.民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等)地點:各班級

3.傳統(tǒng)小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點:大操場

五、活動說明:

1.參與人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2.每位參與活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈嬉戲自愿參與，只限一次，套到的物品可以拿走。

3.活動全部結(jié)束以后，小伴侶回班級，可在班級老師處領(lǐng)取新年禮物一份。

20xx年幼兒園新年聯(lián)歡會策劃

活動目標(biāo):

1、愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

活動預(yù)備:

1、布置活動場地。

2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭預(yù)備好一個親子節(jié)目。

4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個方對。

活動過程:

1、邀請舞:請你和我跳個舞。

2、主持人出場:過新年，真喧鬧，穿新衣，戴新帽，團(tuán)聚一堂齊歡樂!我代表中三班全體老師和小伴侶，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順當(dāng)幸福美滿，祝小伴侶快快長大!

3、介紹方隊名稱，方隊之間進(jìn)行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。

規(guī)章:每個方隊集體依據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最終獲得氣球最多的方隊獲勝。

4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。

規(guī)章:每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為嘉獎。

5、親子嬉戲。

(1)蘿卜蹲的嬉戲

規(guī)章:本嬉戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參與嬉戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿態(tài)，同時嘴里要說一句話:XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長連續(xù)嬉戲，在玩的過程中假如說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，假如在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算勝利，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為嘉獎。

(2)搶椅子嬉戲:

規(guī)章:本嬉戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，嬉戲開頭，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，連續(xù)嬉戲，以此類推，直到剩下最終坐到椅子的一位參賽者，成為嬉戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為嘉獎。

6、集體舞:新年好!

(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小伴侶祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭幸福!

(3)集體共享蛋糕。

春節(jié)幼兒園活動方案5

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)真觀看畫面，敘述各種擺脫年的方法。

2、了解各種過年的課件

活動過程：

一、出示圖片，熟悉年

1、你們知道年嗎?年究竟是什么呢?(怪物、傳奇)

2、(出示圖一)老師這里就有一個關(guān)于“年”的傳奇，瞧!這就是年，看看它長的什么樣子?(四眼怪物特別可怕)

3、年頭長觸角……它的樣子非常的可怕。每到一年的最終一天年就靜靜地從山上沖下來，把那群孤獨的人們通通吃掉!

二、觀看圖片，了解擺脫年獸的方法

1、你們情愿就這么被年吃掉嗎?(不情愿)那你們有什么方法趕走年呢?(幼兒自由敘述)

2、那我們看看傳奇中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰情愿向大家介紹一下。

⑴放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來喧鬧的聲音讓“年”感到可怕)

那過新年時還有什么聲音也很喧鬧，也能把年趕走呢?

⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓“年”感到可怕)

新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會讓年感到可怕呢?

⑶年夜飯：為什么過年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰預(yù)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(喧鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個人，所以他可怕看到一家人團(tuán)團(tuán)聚圓、熱喧鬧鬧的在一起。

⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特殊喧鬧，年可是很怕喧鬧的呢!

⑸年畫：小伴侶手里拿了什么?(其實，它是一幅畫，里面隱含著吉利的意思，它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，喧鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時我們還要貼什么?

⑹拜年：拜年時要說什么?(各種吉利話)當(dāng)你聽到吉利話時你的心情是怎樣的?(甜甜美蜜的)那還會可怕年嗎?(不會)當(dāng)然，年是最可怕看到快樂的人了!

4、完整敘述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶方法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢?

5、小結(jié)：原來年可怕響聲、可怕艷麗的紅色，可怕團(tuán)團(tuán)聚圓，可怕一切喧鬧、快樂的東西。

三、閱歷提升：豐富各地過年的精神。

活動預(yù)備：

1、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機(jī)，鋼琴。

2、老師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

活動過程：

一、復(fù)二、導(dǎo)入活動

1、老師讓幼兒觀看活動室，

老師提問：小伴侶們你們看看我們的教室有什么變化呀?

幼兒：有燈籠和對聯(lián)

師：為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

幼兒：我們可以唱歌跳舞做嬉戲。

2、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

三、學(xué)唱新歌《新年好》。

1、老師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小伴侶你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

2、老師要求幼兒有表情地演唱。

3、請幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強(qiáng)拍時拍一下。

四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。

1、老師提問：小伴侶，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等)

2、幼兒聽老師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

3、請個別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。

五、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊伴奏

1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏，如強(qiáng)拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組，老師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo)，聽《新年好》音樂打擊樂器。

3、幼兒聽《新年好》音樂，完整地演奏。

4、幼兒換樂器，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

六、進(jìn)行結(jié)束。

老師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

春節(jié)幼兒園活動方案6

一、活動背景

又是登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)日重陽節(jié)。在這個特別的日子里，我們把這個節(jié)日與培育幼兒“尊老”的良好感情結(jié)合起來，依據(jù)小班幼兒的年齡特點，開展“尊老”活動。

二、活動時間:

20xx年十月二十五日

三、地點:

教室

四、活動目標(biāo):

1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2.讓寶寶從小就有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

3.我喜愛爺爺奶奶，也情愿表達(dá)對他們的愛。

動詞（verb的縮寫）

五、活動預(yù)備:

老師提前制作重陽節(jié)課件。

不及物動詞

六、活動流程:

1.談?wù)撝仃柟?jié)。

(1)了解重陽節(jié)的由來

老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？

總結(jié):九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日。

(2)了解重陽節(jié)的