慶元旦班會(huì)主題教案

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慶元旦班會(huì)主題教案1

目標(biāo)：

1、綜合教學(xué)展示

2、促進(jìn)家園共育

3、每個(gè)孩子都參加。

預(yù)備：

場地布置呈弧形

內(nèi)容：

1、開場熱身

聰慧樹—親子操〔中小班〕大班：兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子

2、寶寶秀秀秀

平常學(xué)過小舞蹈、小律動(dòng)展示〔觀賞片段激發(fā)愛好上臺(tái)表演〔嘉獎(jiǎng)小粘貼，能邀請爸爸媽媽一起上來表演嘉獎(jiǎng)5個(gè)〕

3、全家總動(dòng)員〔美術(shù)親子游戲〕

中小班——粘貼或拓印〔家庭參加〕先講畫的情境制作做完后嘉獎(jiǎng)

親子游戲〔自選〕

4、智力大比拼——數(shù)學(xué)

兩個(gè)家庭競賽〔時(shí)間短、做得好嘉獎(jiǎng)〕

5、我是大明星——閱讀〔老師旁白，家長和孩子表演〕

6、禮儀秀〔T臺(tái)〕幼兒禮儀表演

背景音樂〔例：甩蔥歌〕

給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀

7、結(jié)束：感謝家長；幼兒感恩家長〔與家長1分鐘互動(dòng)——擁抱或送禮物〕

提前備好邀請卡〔主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、——要帶的東西〕

慶元旦班會(huì)主題教案2

一、活動(dòng)目的

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)勝利，感受歡樂，并讓同學(xué)了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動(dòng)熬煉同學(xué)的技能，融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

五光十色，童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

20**年**月**日

四、活動(dòng)過程

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的歡樂成長留下了很多的欣喜。此時(shí)此刻，我們團(tuán)聚一堂共同迎接著新的`一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱喧鬧鬧過元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

乙：新的一年，每一天都充斥了新鮮。新的一年，盼望的焰火在向我們眨眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美妙的明天就在眼前。

乙：有好多小伙伴用五彩的畫筆描繪了一幅幅漂亮的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張?jiān)婍?、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪假設(shè)云)

甲：他們的畫真美麗!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙：除了這些小伙伴能畫出一幅幅漂亮的圖畫來，還有許多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。

(郭雨潔：電子琴獨(dú)奏、吉鴻菲：小提琴獨(dú)奏、王婧怡：古箏演奏、李嘉穎：小提琴獨(dú)奏、陳昂飛：電子琴獨(dú)奏)

乙：你們看，這里又飛來了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青：舞蹈表演)

甲：何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。

乙：蔣宇辰可是個(gè)唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

甲：虞舒甜和顧鈺可是我們班級(jí)的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F(xiàn)在我們來輕松一下，做個(gè)兩人三足的游戲。(游戲：兩人三足)

甲：新的一年就要到了，我們心里確定有許多話想對(duì)爸爸媽媽老師同學(xué)說一說?，F(xiàn)在我們就來說說新年心語。

(說說祝愿語，寫下祝愿語，互贈(zèng)禮物)

乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜美。

甲：我愿心愛的老師工作順當(dāng)，我愿小伙伴們每天高興。

合：祝福每一位小伙伴在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂成長。全班合唱《新年好》

甲：五光十色，童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。

乙：退旗，敬禮。

慶元旦班會(huì)主題教案3

活動(dòng)目的：

1、了解元旦的由來，感受元旦快樂的氣氛。

2、積極參加元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美技能。

3、通過元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參加包餃子游戲，滿意肢體活動(dòng)的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安元旦”音樂，預(yù)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過程

1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。

2、請幼兒相互溝通自己對(duì)元旦的閱歷，說說為什么喜愛元旦。

3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽音樂“早安，元旦”。

5、小伙伴在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小伙伴分坐在操作臺(tái)的四周。小伙伴們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請小伙伴依次參觀?！膊⒄f明雞蛋的.用途為加強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、加強(qiáng)食欲〕

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請小伙伴依次摁成面片并成搟餃子皮?！查_始前，請班級(jí)老師給小伙伴們洗手〕

8、把預(yù)備好的食材弄好后，預(yù)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小伙伴〔2個(gè)/人次〕，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小伙伴的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小伙伴依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小伙伴予以嘉獎(jiǎng)，包不好的予以鼓舞。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小伙伴的碗里，請小伙伴們品嘗自己包的餃子?！膊虏驴矗和肜镉卸嗌亠溩樱际钦l包的餃子？〕

慶元旦班會(huì)主題教案4

活動(dòng)目的：

1、知道在集體活動(dòng)中遵守秩序，體驗(yàn)排隊(duì)的樂趣。

2、在游戲中能仔細(xì)傾聽同伴發(fā)言，遵守游戲規(guī)章，在游戲中明辨好習(xí)慣的重要性。

3、在爭論中發(fā)覺自己的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、ppt

2、四個(gè)“山洞”玩具

活動(dòng)過程：

一、游戲《鉆山洞》

1、師：今日我們一起來玩游戲吧！介紹游戲規(guī)章音樂響起時(shí)開始鉆，每位幼兒要鉆完四個(gè)“山洞”，音樂停止時(shí)游戲結(jié)束，請幼兒回到座位上。〔老師抓拍〕師：為什么有的小伙伴沒有鉆完四個(gè)“山洞”？公眾號(hào):學(xué)習(xí)教案幼：動(dòng)作慢、太擠……師〔播放照片〕：這就是你們游戲過程中的樣子，你們看了有什么感覺？幼：擠師：有什么方法可以讓全部的小伙伴又快又有秩序的鉆完四個(gè)“山洞”？幼：排隊(duì)。

2、再次進(jìn)行游戲師：你們覺得排隊(duì)玩游戲的方法好不好？〔好〕總結(jié)：平常小伙伴在幼兒園里吃飯喝水要排隊(duì)，玩游戲時(shí)也要排隊(duì)，只要養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣，才能把游戲玩好！

二、習(xí)慣大PK

1、師：你知道哪些是好習(xí)慣？哪些是壞習(xí)慣嗎？今日就請紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行一次習(xí)慣大PK！介紹PK規(guī)章1依據(jù)圖片判斷他們做得對(duì)不對(duì)。

2聽到口令聲快速舉手回答，請舉手最快的先答，答對(duì)加一顆五角星，答錯(cuò)機(jī)會(huì)讓給另外一組。

3舉手回答下列問題，留意傾聽同伴的發(fā)言，插嘴或是沒舉手回答，算犯規(guī)，扣除一個(gè)五角星。師：現(xiàn)在每隊(duì)都有三顆五角星，比一比哪個(gè)隊(duì)贏得的五角星最多。

2、習(xí)慣大PK3、師：回憶在剛才的PK中，我們發(fā)覺了哪些好習(xí)慣？〔幼兒回憶，老師出示圖片并總結(jié)〕師：我們身邊到處都有好習(xí)慣，你有哪些好習(xí)慣呢？和你旁邊的小伙伴爭論一下。幼兒：吃飯不灑，上課不遲到，飯前會(huì)洗手……

總結(jié)：平日里，無論是在幼兒園還是在家里，我們都要時(shí)時(shí)刻刻提示自己，克制自己的壞習(xí)慣，把好的習(xí)慣堅(jiān)持究竟，你就是一名最棒的小伙伴！師：我們一起出去玩拉花吧！〔檢驗(yàn)幼兒拿玩具時(shí)是否有排隊(duì)的意識(shí)〕

慶元旦班會(huì)主題教案5

一、活動(dòng)目的：

通過這次班會(huì)活動(dòng)，使師生一同慶祝元旦并堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)形式：

1.節(jié)目表演

2.知識(shí)競賽

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、讓本班同學(xué)提前出好競賽的試題。

2、通知同學(xué)們好好復(fù)習(xí)預(yù)備參與知識(shí)競賽。

四、活動(dòng)過程：

主持人：敬愛的老師，友愛的同學(xué)：

大家好!一年一度的元旦立即來臨，在這喜逢佳節(jié)之際，我慶元旦主題班會(huì)們也立即備戰(zhàn)期末和中考。三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝為了不讓我們的青春留下缺憾，在快樂之余，我們也要連續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。所以，在本次的慶元旦活動(dòng)中，我們將把知識(shí)與樂趣綜合起來，開展一場知識(shí)競賽。本次競賽的科目為語文、化學(xué)、物理、英語、政治。五門科目，每門科目為10道題，望同學(xué)們能仔細(xì)答題，如有回答錯(cuò)誤或回答不上來的同學(xué)，那么懲戒方式為表演節(jié)目(歌曲，舞蹈等不限)愿同學(xué)們在競賽中能夠積極協(xié)作。競賽正式開始：

第一，進(jìn)行語文知識(shí)競賽，請虎忠軍同學(xué)代表主持。(內(nèi)容略)

接下來，進(jìn)行物理知識(shí)競賽，請張學(xué)良同學(xué)代表主持。

1.轉(zhuǎn)變內(nèi)能的兩種方式?做功、熱傳遞。

2.串聯(lián)電路中和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:

(1)串聯(lián)電

路:I=I1+I2;

(2)并聯(lián)電路:I=I1+I2

3.一節(jié)干電池的電壓?1.5V

4.歐姆定律表達(dá)式及變形公式?I=U/R,U=IR,R=U/I

5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt

6.比熱容的單位是?J/(kg℃)讀作?焦耳每千克攝氏

度。7.熱量的運(yùn)算

①Q(mào)吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸取熱量，單位是J;c是物體比熱容，單位是：J/(kg℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

②Q放=cm(t0-t)=cm△t降

8.常見內(nèi)燃機(jī)?汽油機(jī)和柴油機(jī)9.通常運(yùn)用什么儀器測量電流?電流表

10.電功的單位?(J)

那么現(xiàn)在，開始進(jìn)行英語知識(shí)競賽，請陳韜同學(xué)代表主持。接下來進(jìn)行化學(xué)競賽，請張子月同學(xué)代表主持。

1.石墨具有優(yōu)良的?導(dǎo)電性

2.鐵的元素符號(hào)是?Fe

3.怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳?滴入澄清石灰水

4.硫的化合價(jià)?-2價(jià)

5.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是?試驗(yàn)

6.什么是混合物?混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的

物質(zhì)。7.紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?4p+5O2點(diǎn)燃p2O5

8.鎂的元素符號(hào)是?Mg

9.碳在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?

充分燃燒:C+O2點(diǎn)燃CO2碳在氧氣中不充分燃

燒:2C+O2點(diǎn)燃2CO

10.收集氧氣應(yīng)當(dāng)用什么方法?排水集氣法或向上排空氣法

最末，進(jìn)行政治知識(shí)競賽，請妥旭陽同學(xué)代表主持。

競賽已接近尾聲，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常積極，也特別感謝同學(xué)們的支持和協(xié)作。我公布，本次慶元旦班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家!

五、活動(dòng)總結(jié)

本次慶元旦活動(dòng)，我們把知識(shí)和樂趣結(jié)合起來組織了五門科目的知識(shí)競賽。讓同學(xué)們在節(jié)日時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)。也讓大家開心地度過了初三最末一個(gè)慶元旦活動(dòng)。

慶元旦班會(huì)主題教案6

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過活動(dòng)感受到新年的喧鬧氣氛，并獲得歡樂的`心情。

2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音，掌控好切分音結(jié)構(gòu)。

3、幼兒能積極的參加活動(dòng)，感受到和同伴一起活動(dòng)的樂趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

鼓、鈸、鞭炮的聲音。

【活動(dòng)過程】

1、練聲依據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。

2、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。

老師：“過幾天我們將會(huì)過什么節(jié)日?。繛槭裁匆^這個(gè)節(jié)日呢？”

新的一年由開始了，人們心里很興奮，為了慶祝所以要過元旦這個(gè)節(jié)日。老師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”〔引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮〕老師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒仿照聲音。

老師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日，老師還預(yù)備了一首很好聽的歌曲呢！想不想聽聽??？”〔老師示范完整的唱一遍〕老師：“你感覺老師唱的`哪個(gè)地方象剛才的聲音？你來學(xué)一學(xué)！”〔幼兒說〕老師：“那我們再來完整的聽一遍！這一遍你又聽到了什么？”〔幼兒回答〕老師帶領(lǐng)幼兒依據(jù)歌曲的旋律說歌詞，2―3遍老師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。

3、體驗(yàn)歌曲的歡樂心情老師：“你在唱這首歌的時(shí)候，你的心情是怎樣的呢？那我們在唱的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣唱呢？”〔幼兒說〕老師：“那我們依據(jù)你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣？”〔老師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍〕

【活動(dòng)總結(jié)】

老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓舞幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦喧鬧的氣氛。同時(shí)，老師要照看到那些在活動(dòng)中比較寧靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得歡樂，以培育他們對(duì)音樂活動(dòng)的愛好。

【活動(dòng)延伸】

老師：“我們一起去鞭炮吧！”〔老師帶領(lǐng)幼兒做游戲〕

慶元旦班會(huì)主題教案7

一．活動(dòng)目的：

1．讓同學(xué)感受新年的快樂氣氛。

2．通過活動(dòng)使同學(xué)了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的立場迎接新年的到來。

3．使同學(xué)在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在學(xué)校、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

二．活動(dòng)地點(diǎn)：

五乙班教室。

三．活動(dòng)預(yù)備

1．布置教室，表達(dá)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好預(yù)備。

3．預(yù)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四．活動(dòng)過程：

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

唐鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它慶祝。

蔣心怡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！

請觀賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

3．唐鑒：請劉老師致新年賀詞。

心愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年歡樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4．蔣心怡：在課外，我們學(xué)習(xí)到許多有關(guān)新年的知識(shí)，現(xiàn)在要考考大家，答對(duì)者有獎(jiǎng)。

問題〔1〕：你知道過年的來歷嗎？

問題〔2〕：人過新年有哪些習(xí)俗？

問題〔3〕：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．唐鑒：平常，同學(xué)們在課間最喜愛玩游戲了?？墒?，在短短的非常鐘內(nèi)我們經(jīng)常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今日，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！

第一個(gè)游戲：沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規(guī)章。〔由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目?！?/p>

6、蔣心怡：同學(xué)們，下周就要進(jìn)行乒乓球競賽了，今日我們就來比一比，看看誰掂球的本事高。請楊老師宣布競賽規(guī)章?！矊蓮堊雷咏釉谝黄穑驹刚呱蠄?，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節(jié)目。最末推選優(yōu)勝者參與乒乓球競賽?！?/p>

7.〔合〕：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們美滿地閃亮在老師的身邊。在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷感恩之情地說一聲：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂。

讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

8.唐鑒：同學(xué)們，你們喜愛猜謎嗎？

下面就請大家發(fā)揮自己的聰慧才智，來猜一猜吧。猜中者有獎(jiǎng)。請老師宣布猜謎規(guī)章。

〔袋子里有一些紙片，請志愿者上場。每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。假如大家猜中了，說明表演勝利。有獎(jiǎng)?！?/p>

9、蔣心怡：下面一個(gè)游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規(guī)章?！灿檬种械娜θヌ椎厣系牟枞~罐，在規(guī)定距離內(nèi)，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎(jiǎng)。也可投筷子?！?/p>

10.唐鑒：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、坎坷不平。但是只要你勇猛地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加漂亮。

請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。

11、蔣心怡：讓我們把美妙的祝福送給同學(xué)和老師吧。請同學(xué)們各自以匿名方式把對(duì)同學(xué)和老師的祝愿寫在紙條上。請劉老師說明活動(dòng)方法?！餐瑢W(xué)們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪番抽取，并大聲地念出祝愿內(nèi)容?！?/p>

12.、唐鑒：平常大家都積累了許多成語，今日我們就來進(jìn)行有趣的成語連珠。規(guī)章是先說個(gè)成語，每個(gè)小組用最末一個(gè)字接成語，接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。

13、蔣心怡：彈子是男同學(xué)愛玩的玩具，今日就讓我們來挑戰(zhàn)，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布競賽規(guī)章。〔每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾得多者獲勝。有獎(jiǎng)?！?/p>

14、唐鑒：同學(xué)們，今日玩得快樂嗎？

童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望將來的一切，我們會(huì)更加珍惜美妙的歲月。在這陽光絢爛、無比快樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱一首《歡樂的節(jié)日》吧。

15.〔合〕：敬愛的老師，心愛的同學(xué)們！我們今日特別快樂，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團(tuán)聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的`串串蹤跡，每人都深感興奮。祝愿同學(xué)們在新的一年中，健康歡樂地成長，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步！

16.班主任。

今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來，向往將來，我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，每天有歡樂。

17.〔合〕：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束！

慶元旦班會(huì)主題教案8

活動(dòng)目的：

在慶祝元旦到來之際，向同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，讓他們在元旦許下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

活動(dòng)過程：

出旗、唱隊(duì)歌

一、開場白

甲：心愛的老師

乙：心愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)瞬間，就到了**年的最末一天

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙：我們感到無比歡樂！

合：那就讓我們一起唱響快樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，歡樂地唱吧》。

二、金色童年篇

甲：我們是歡樂的天使

乙：我們是美滿的一代

甲：爸爸、媽媽用愛培育我們成長

乙：老師用愛教育我們成長

甲：下面請觀賞小品《我的家》

乙：我們的生活多么美滿

甲：我們的父母多么慈祥

乙：我們應(yīng)用最好的成果來報(bào)答他們

甲：四年來，在老師的辛勤培育下

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

乙：我們學(xué)會(huì)了a、b、c……

合：讓我們用最最好聽的聲音向老師道謝

甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》

三、喜愛科學(xué)篇

甲：開學(xué)以來，我們四〔4〕班的全體同學(xué)

乙：團(tuán)結(jié)友愛，相互援助

甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步

合：下面請觀賞小品《我的作業(yè)本》

甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)立場的窗口

乙：讓這扇窗永久自信地打開著吧

甲：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終仔細(xì)做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

四、喜愛勞動(dòng)篇

甲：我們在一每天長大

乙：我們在一每天進(jìn)步

甲：今日，我們努力學(xué)習(xí)

乙：明天，我們將是祖國的棟梁

甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，學(xué)校變花園

甲：是我們的使命！是我們的心愿

乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份能量

合：下面請聽小組唱《勞動(dòng)最光榮》

甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)當(dāng)從小培育勞動(dòng)習(xí)慣

乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰洗的手帕最潔凈》

五、元旦暢想篇

甲：元旦是播種的時(shí)刻

乙：元旦是盼望的開始

甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標(biāo)

六、結(jié)束篇

甲：**年，新的一年即將來到

乙：美妙的春天，就要眼前

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁華昌盛，如春天般生氣盎然

甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》

乙：最末，讓我們齊唱《元旦好》

甲：祝老師元旦歡樂，工作順當(dāng)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂

合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束

慶元旦班會(huì)主題教案9

一、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動(dòng)目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)慶祝的新年，本次活動(dòng)特提供展示同學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái)，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，加強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展的合格人才。

三、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫競賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

四、相關(guān)活動(dòng)安排與說明

1、黑板報(bào)評(píng)比：

內(nèi)容：慶祝元旦

評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日

評(píng)比檢查人員：

評(píng)比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計(jì)50分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名

2、元旦書法、繪畫競賽

競賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色調(diào)畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對(duì)象：

全體同學(xué)和老師。

參賽要求：

①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)同學(xué)生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品需要是反映積極向上和美妙的事物。嚴(yán)禁老師代筆或援助同學(xué)涂色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名，以便于評(píng)獎(jiǎng)。

③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品需要在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④、參賽方法、表彰及嘉獎(jiǎng)：本次競賽分為書法和繪畫兩個(gè)組，分別對(duì)書法和繪畫競賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí)，將評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣揚(yáng)窗中展出。

⑤、考評(píng)小組。由張乾坤老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比。

3、文藝匯演活動(dòng)

目的：展示師生風(fēng)采活躍學(xué)校文化

演出環(huán)節(jié)策劃：

于林生：(落實(shí)節(jié)目預(yù)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺(tái)總監(jiān))

音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺(tái)布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師

后勤：徐子信、李柏彬老師

慶元旦班會(huì)主題教案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元旦是新的一年的開始，情愿和他人共享自己的元旦愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡約的語言表述，感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。

活動(dòng)預(yù)備：

新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊人手一份

音樂“元旦歡樂”

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小伙伴，你們知道今日是幾月幾日嗎？

對(duì)了，再過幾天，20**年就過完了，新的一年20**就要開始了。

2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？〔元旦〕

對(duì)了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的愿望

1、〔出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25〕元旦到了，你覺得這幾個(gè)小伙伴在干什么呢？〔請幼兒依據(jù)自己的想法自由猜一猜〕

2、你們覺得這幾個(gè)小伙伴是在做，他們還在講解并描述自己的元旦愿望呢。小伙伴，你們在元旦開始的時(shí)候有什么心愿呢？

3、請幼兒爭論溝通，并大膽說出自己的各種元旦愿望。

4、小結(jié)：新的一年剛開始，人們都會(huì)對(duì)將來的這一年有許多的期盼，所以會(huì)有很多的愿望或是計(jì)劃，像剛才我們小伙伴說的一樣。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦！

三、把愿望畫出來

1、相信每個(gè)小伙伴都會(huì)有自己的元旦愿望，剛才許多小伙伴也說了自己的元旦愿望，假如用圖畫表示出來，該怎么畫呢？〔請幼兒進(jìn)行思索，并請部分幼兒簡約講解并描述自己對(duì)繪畫的構(gòu)思〕

2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小伙伴預(yù)備了一本練習(xí)冊，在練習(xí)冊上有一個(gè)大大的心形，那就請你們把自己的元旦愿望畫在這個(gè)大心形中吧！

3、幼兒作畫。

4、請畫好的孩子找一個(gè)好伙伴講解并描述自己的心愿。

5、小結(jié)：愿望是小伙伴的美妙的想法，盼望你們通過自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

四、爭論怎樣過元旦

1、元旦立刻就要到來了，你想怎樣過元旦呢？〔請幼兒爭論，并說說自己的想法〕

2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過一個(gè)有意義的元旦。

五、在“元旦歡樂”音樂中自由舞蹈，感受元旦快樂氣氛

1、元旦就要到來了，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來跳“元旦歡樂”舞吧！

2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動(dòng)。

慶元旦班會(huì)主題教案11

主題

元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來面對(duì)，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告辭，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要?dú)g迎新一年的到來。

主題涵義：

送別20**，迎接20**，摒棄20**年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來，同學(xué)總結(jié)上一年所做的事情，對(duì)上一年的感慨與感悟，班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語，辛酸與苦辣。

主題班會(huì)設(shè)計(jì)：

1、班級(jí)布置：

a、桌子

b、黑板報(bào)設(shè)計(jì)成以慶元旦為主題的板報(bào)。例如：

c、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級(jí)更有節(jié)日氣氛。

d、買一些瓜果等食品，擺放整齊?！驳粢饫幕厥铡?/p>

2、主要環(huán)節(jié)：

1〕、會(huì)前預(yù)備

a、競選主持人，主持人自行串詞。

b、班會(huì)前一周將消息告知同學(xué)，讓同學(xué)積極預(yù)備，且在前兩天上報(bào)節(jié)目單。

c、排節(jié)目單。

d、當(dāng)天班會(huì)流程最末核實(shí)。

2〕、會(huì)議流程

A、班任宣布班會(huì)開始

B、主持人上場，主持人對(duì)元旦來源及歷史進(jìn)行介紹。

在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年那么稱春節(jié)。而在此之前，元旦一貫是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，元旦才成為全國人民的快樂節(jié)日。

C、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩詞，例如：

元日

王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

D、進(jìn)行才藝展示，并且對(duì)才藝展示的同學(xué)予以表揚(yáng)和小禮物嘉獎(jiǎng)。E、進(jìn)行一個(gè)知識(shí)問答，答對(duì)者可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。例如：

歡高興喜過新年(猜一花名)答案：迎春花.

日復(fù)一日〔猜一字〕答案：昌

森林大火〔猜一字〕答案：焚

一口吃掉牛尾巴〔猜一字〕答案：告

F、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)

卓依婷—恭喜發(fā)財(cái)賀新年

G、將墻上的氣球摘下來，進(jìn)行踩氣球游戲。

3〕、主持人串詞

A、開場

男1：歡高興喜過新年

女1：滿懷信心迎元旦

男2：尊敬的老師

女2：心愛的同學(xué)們

〔合〕大家晚上好！

女1：漫天的雪花，是飄舞的音符，以思念譜成樂章，用祝愿奏出所盼，帶給你歡欣歡樂的一年。

男1：臺(tái)歷即將翻去最末一頁，20**年即將成為歷史。回首時(shí)間年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女1：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢爛

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久

男2：我的祝愿飄在長風(fēng)里，如歌如夢

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫