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文檔簡介

課題:

組合體的讀圖方法教學目的:通過講解讀圖的基本要領、基本方法,使學生建立由平面到空間的想象力。教學重點:形體分析法、線面分析法教學難點:線面分析法教學方法:講、練結合;二、三維結合

復習回顧形體分析法組合體----分解----分析----解題畫組合體視圖

1.選比例、定圖幅2.布置視圖,畫出作圖基準線

3.逐個形體三視圖繪制

4.檢查加深4.4組合體的讀圖方法一、基本規(guī)律1.注意抓特征視圖——最能反映物體形狀特征的那個視圖。形狀特征視圖俯視圖為形狀特征視圖⒉注意線、框的意義⒊善于構思空間物體始終把空間想象和投影分析相結合物體形狀投影分析、空間想象物體的視圖已知視圖默想對照修正兩者完全符合物體形狀二、看圖的方法和步驟1.基本方法形體分析法線面分析法☆形體分析法用“分線框、對投影”的方法分析出組合體由幾個“體”組成,想象出各“體”的形狀及相對位置關系及組合方式,最后綜合想象出整體形狀?!罹€面分析法用“分線框、對投影”的方法分析物體各“面”的形狀,從而想象出物體的整體形狀。例:已知物體的三視圖,想象出物體的形狀ⅠⅡⅢ練習:求作俯視圖小結:1.形體分析法和線面分析法兩者的讀圖步驟雖然相似,但形體分析法是從體的角度出發(fā),劃分視圖所得的三個投影是一個形體的投影;而線面分析法是從面的角度出發(fā),“分線框對投影”所得的三個投影是一個面的投影。2.形體分析法較適合于以疊加方式形成的組合體,線面分析法較適合于以切割方式形成的組合體。3.組合體的組合方式往往既有疊加又有切割,所以看圖時一般不是獨立地采用某種方法,而是兩者綜合使用,互相配合,互相補充。例3:求作左視圖pPP例3:求作左視圖p●●●例4:求作左視圖●●●●●●★標注尺寸的基本要求正確:完全:要符合國家標準的有關規(guī)定。將確定組合體各部分形狀大小及相對位置的尺寸標注完全,不遺漏,不重復。清晰:尺寸布置要整齊、清晰,便于閱讀。5.4組合體的尺寸標注將組合體分解為若干個基本體和簡單體,在形體分析的基礎上標注三類尺寸。⑴定形尺寸:確定各基本體形狀和大小的尺寸。⑵定位尺寸:確定各基本體之間相對位置的尺寸?!锝M合體的尺寸標注方法基本方法:形體分析法⑶總體尺寸:物體長、寬、高三個方向的最大尺寸。要標注定位尺寸,必須先選定尺寸基準。物體有長、寬、高三個方向的尺寸,每個方向至少要有一個基準。通常以物體的底面、端面、對稱面和軸線作為基準。一、常見形體的定形尺寸103020(28.5)25143025143025103020S25☆標注定形、定位尺寸時應注意的問題⒈基本體被平面截切時,要標注基本體的定形尺寸和截平面的定位尺寸?!磷⒁猓翰荒茉诮亟痪€上直接注尺寸!R注意:不能在相貫線上直接注尺寸?、伯旙w的表面具有相貫線時,應標注產(chǎn)生相貫線的兩基本體的定形、定位尺寸?!痢痢立硨ΨQ結構的尺寸不能只注一半。錯誤!正確!當組合體的某一方向具有回轉結構時,由于注出了定形、定位尺寸,該方向的總體尺寸不再注出。2×②R×(30)××2×①RR2×基準基準基準例:標注軸承座的尺寸①形體分析②確定尺寸基準③標注各形體的定形、定位尺寸④標注總體尺寸步驟:⒊相互平行的尺寸,應按大小順序排列,小尺寸在內,大尺寸在外。好!不好!RR小結一、形體分析法是組合體的畫圖、讀圖和尺寸標注的一種行之有效的基本方法,要很好掌握。組成形式及表面過渡關系二、畫圖時,一定要在形體分析的基礎上“分塊逐塊畫”,要注意分析形體之間的組合方式及表面過渡關系,避免發(fā)生多線和漏線。三、對于用切割方法形成的組合體,有時需借助面形分析方法進一步分析表面的形狀特征及投影特性,以便準確地想象出物體的形狀和正確

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