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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年中專軍訓心得體會(三篇)心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
中專軍訓心得體會篇一
這句話說明白一個軍人應當多么嚴格要求自己,一切以集體為重,一集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將把一切因運用到平日的學習當中去。
假使我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反復思考,到把問題弄明白為止,正所謂“萬丈高樓平地起〞,我絕不充許有任何過錯。假使我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去戰(zhàn)勝它,去戰(zhàn)勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸的勁頭。
以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現在我不會了,我在軍訓當中學會了自強獨立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關就闖過去了。
這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
7天的軍訓,我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔,學會了聽從命令。
軍訓讓我們認識了自己,軍訓也完善了我們。軍訓中,我們長大了。
中專軍訓心得體會篇二
金秋的九月,我們進入中專的校園,心中充滿著沖動和欣喜,與一般陌生而可愛的同學們一起迎風、雨淋,一起面對驕陽,同聲快樂,同聲惋惜。行進中高喊響亮整齊的口號,同學的心靈都產生了撞擊與共鳴。在軍訓中,我們不再陌生,由于我們擁有了共同的目標。
軍訓雖是艱苦的,但我們是幸運的,教官是可敬的,同學是可愛的,班主任是美麗的,輔導員是可親的,一切都是美好的。齊步、正步、跑步...…都是熟悉的不能再熟悉的的動作,但是為了追求共同的目標,我們腳痛腿酸都顧不上,嗓子消極照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然形成了強大的凝聚力。
在以后的日子里,我們目標是頑強的,由于我們擁有集體的向心力、凝聚力和競爭力,堅信我們會走的更好、更遠。
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的頑強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。〞這句話意思是成功的大門從來都是向意志頑強的人敞開的,甚至可以說是只向意志頑強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最正確良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種開心,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增加了一份完善自我的信心嗎?
其實在自己的人生路上,也應當印滿一條自己腳步的路,即使那路四處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
中專軍訓心得體會篇三
記得去年開學初自己和學生進行軍訓的時候,舉行過一次野外拉練活動,路程為5公里。當時,所有學生和教師都堅持到了終點,雖然路途上曾出現個別學生身體不適的狀況,但沒有一個選擇退出,學生那種頑強拼搏的精神狀態(tài)歷歷在目,實在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境,不同的學生,也即將踏上一致性質的征程。面對學生那種蓄勢待發(fā)的摸樣,我想這次的活動不知道會有怎樣的結果和效果出現呢??赡埽麄冊缫寻蛋殿B強心中的信念,勢必有種不達目的誓不罷休的豪言壯志的存在,可是,今天的野外拉練可并非那么簡單吶。有別于之前的模式,他們能挺得住嗎?會不會由此產生一些不良連鎖反應呢?依稀之中,一份憂慮與擔憂凝結于心頭,揮之不去。
由于活動之前有老師提前確定了整個行進路線,并相繼踩好了各個站點,便于隊伍在行進中的正確定位。而在確認路線的時候,與往年有些不同,以前基本上是在5公里左右,而這次整個長度延長到了7公里。可以說,路程的延長意味著更多精力、體力的消耗。面對這樣的修改,學生能吃得消嗎?經教官與教師的商定,覺得學生在經受住了前幾天的軍訓訓練之后,體能上應當沒有問題。關鍵在于后勤保障工作的跟上,并能及時、快速的為學生排憂解難,這樣的話,應當不會有任何意外發(fā)生。于是,學校特地安排了一輛中巴車尾隨隊伍后面,車上配備教師與常用藥品,以備急需。所有工作一切準備就緒,拉練活動只待一聲令下。此時此刻,所有參與者都卯足了勁,準備大干一場。
“啾。。。〞的一聲哨響,野外拉練活動拉開了帷幕。學生以兩路縱隊出發(fā),排頭三名男生負責領隊,中間一名負責舉旗,而醒目的白底黑字的大旗彰顯著一種氣勢與恢弘,上面的“華西試驗學校〞更是說明著我們的身份,讓每一個參與者都感受著一種靜靜的高傲感與親切感,更不用說負責舉旗的學生了。而教官與教師則分別部署在整個隊伍的外圍,以確保學生時刻處于被關注與被保護狀態(tài),避免任何的意外發(fā)生。我想,這也是國家三令五申強調的重要方面:一定要確保學生的安全,更要讓學生懂得自我防范,樹立正確的安全意識。
從學校到河鮮館的路上,出現兩個十字路口,學生都安然通過。這離不開教官與教師的通力合作,當時,教官與部分教師在路中央借助哨子進行短暫的道路疏導,快速、及時的讓學生順利通過,以此確保活動的順利進行。這也讓學生深深感到,教官、教師是他們值得信賴與依靠的伙伴。而在接下來的行進過程中,卻并非那么一馬平川、易如反掌了。終究為何故呢?學生又會出現什么新狀況呢?帶著思考我們繼續(xù)上路。
在走過了河鮮館、看過了華西直升飛機后,我們開始往山上走,隨著盤山路的越來越陡峭,學生隊伍漸漸顯得凌亂起來,由于學生的步伐不再齊頭并進了。雖然顯得十分吃力,臉上的汗水也在不停地往下流,但沒有哪個學生喊“不行〞的。而此時,教師與教官時不時的要求學生靠邊行進確保人生安全,由于路上會有汽車經過。果真,還沒爬到半山腰就連續(xù)駛過好幾輛汽車。學生一邊慨嘆著駕車者的車技,一邊感受著這段無比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此,我們仍舊感覺心情無比輕松與舒暢,由于周邊的環(huán)境讓我們暫時忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠,心中容納的是一陣猛烈的清爽與廣闊。等到我們身處半山腰的時候,回頭遠眺,一片開闊盡收眼底,那是一種讓人感到無比興奮與歡快的感覺,很簡單讓自己沉浸其中,自我迷醉。
在短短的享受之后,我們繼續(xù)往山頂上行進,由于山勢更加陡峭,以致好多女生不得不開始三三兩兩的相互扶持前行,這也是學生之間建立深厚友情的重要機遇。的確,一些女生表現出的積極與主動讓我印象深刻,當然,也有一些女生出現了點滴埋怨之詞,這也是人之常情。但只要始終在堅持,必定能體會到戰(zhàn)勝自我的喜悅感與成就感,這是無可爭議的。在高度的不斷攀升下,往上行走顯得愈加困難,而好多男生早已沖到了隊伍的前面,我們老師則在女生后方壓陣,并不時的加油鼓勁,希望她們不要輕言放棄,而結果也的確沒有哪個女生落后。待到我們再次看見前方的大旗時,勝利就在眼前了。原來,男生已經將大旗樹立在了山頂之上,早已給后方的女生發(fā)出了勝利者的吶喊與召喚。而女生依據頑強的意志與勇于進取的精神勝利抵達了山頂。等一到山頂,個個歡呼雀躍,并相互攀談起來,內容多半是喜悅與艱辛的話題。在稍作休息后緊接著,有老師提議集體合影留念,很快我們在齊聲“茄子〞的聲音中被定格在了照片中,個個臉上陽光絢爛,雖然全身早已是濕漉漉的,但心情無比輕松。片刻之后,我們即將返校,然而,個別女生出現了身體上的不適,即刻讓我們老師緊張起來,想想路程只走完了一半,后面的路該怎么辦啊?心中不禁開始忐忑起來。
在下山的時候,有兩名女生分別出現暈眩感、胸悶的狀況,遂老師及時給學生使用了風油精,病癥得到了有效控制。隨后,老師及時安排了學生一旁扶助,并不時的安慰、引導。學生也很能吃苦耐勞,并自我漸漸調整著自己的機體,狀況漸漸開始好轉。而期間,整個隊伍繼續(xù)往前行進,甚至在老師問到“能不能堅持,累不累〞的時候,學生響亮的回復道,“能堅持,不累〞??梢姡瑢W生的自信與頑強沒有被擊垮,而是被夯實,愈加彌堅。待到山腳下,負責后勤保障的老師與中巴車已經早早的守候在那,于是,我們讓身體不適的幾名女生上了車子,作及時的調整,避免出現過度的肢體損傷,而男生沒有一個愿意上車的,并不是不想坐,而是選擇成為一個真正的男人,敢于戰(zhàn)勝自我的人。當然,女生的表現也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。我想說的是——不管男生還是女生,你們好樣的。
從山上下來之后,返回的道路雖然變得平坦了,但在前面的大量體能消耗的狀況下,這段路也是走的極其艱難的。可是,在極度
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