朗讀者第三季其次期的觀后感(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——朗讀者第三季其次期的觀后感(3篇)寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)〞為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫好觀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

朗讀者第三季其次期的觀后感篇一

這一期《朗讀者》的主題就是陪伴。首先登場(chǎng)的是著名的“童話大王〞——鄭淵潔，他陳述了自己小時(shí)候被退學(xué)，父親用不同的方式去勉勵(lì)他，讓他有了現(xiàn)在的成就的故事。他們父子共同朗讀了自己所寫的童話;接下來(lái)是楊乃斌與他的母親，向我們浮現(xiàn)了那陪伴的真實(shí)含義;蔣雯麗女士是一位預(yù)防艾滋病的宣傳員;還有一名野生動(dòng)物園的唯一一個(gè)飼養(yǎng)員林兆銘;為一千多部電影配音的喬榛老師和他的妻子唐國(guó)妹老師

這幾位朗讀者都令我十分感動(dòng)，特別是楊乃斌與他的母親。在楊乃斌八個(gè)月大的時(shí)候，由于一次高燒而導(dǎo)致耳膜出血，造成耳鳴。他的母親不想讓她的孩子沒(méi)有傾訴權(quán)利和生活在無(wú)聲的世界中，于是就堅(jiān)持讓他讓普通學(xué)校，自己便成為了兒子十六年的同班同學(xué)。但是誰(shuí)也不知到，她為了讓兒子上學(xué)求了多少次校長(zhǎng)。

她朗讀了一篇冰心先生的《不為什么》，如此神情、感人的語(yǔ)言，讓我不禁想起了母親，全天下的母親，也都是愛(ài)自己的孩子的。

陪伴是美好的，有了陪伴，證明雙方把最美好最寶貴的的東西給了你，那就是時(shí)間。

看了這一期后，我也想到了自己，想到了我的父母以及那些曾經(jīng)或現(xiàn)在陪伴我的人。陪伴雖只有十八畫兩個(gè)字，但它是沉重而美好的。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)陪伴，陪伴父母，陪伴每一個(gè)值得陪伴的人。讓這時(shí)間全部種滿愛(ài)。

陪伴，高于一切，讓這世間，更美好!

朗讀者第三季其次期的觀后感篇二

最近電視節(jié)目《朗讀者》人氣十分火熱，我們一起看了第一期節(jié)目，它的主題詞是“遇見〞。

一些人，一些事，一些不經(jīng)意中的遇見，可能會(huì)改變我們的人生道路。古往今來(lái)，有太多太多的文人墨客，用筆，描繪了一場(chǎng)又一場(chǎng)遇見。

這一期中，使我感想最深的一句話是：只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)。你都是我的好孩子。

就是這句話，鼓舞著聯(lián)想的老板柳傳志。他原來(lái)可以成為飛行員的，但由于他的一個(gè)舅舅是右派，因此，他當(dāng)飛行員的夢(mèng)想破滅了。就在這個(gè)時(shí)候，他爸爸對(duì)他說(shuō)了這句話，他豁然開朗，最終成為了聯(lián)想的總裁。

是啊，我們?yōu)槭裁丛谟鲆姶煺蹠r(shí)不樂(lè)觀面對(duì)呢?人最重要的就是品性好。只要品性好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要懷有一顆正直的心，努力奮斗，一定會(huì)成功的。

在生活中，我們時(shí)刻要注意自已的品性，要做一個(gè)正直的人，并且堅(jiān)持下去。長(zhǎng)大以后才會(huì)成功。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻要抱著一顆正直的心，看見負(fù)能量要及時(shí)制止，這樣下去，我們的心就永遠(yuǎn)是正的，就一定會(huì)成就一番事業(yè)。

</span朗讀者第三季其次期的觀后感篇三

終究有幸跟媽媽看《朗讀者》。收獲好多。

由于我是寫完作業(yè)才跟著媽媽看。正好看到董卿阿姨采訪王石。我記錄下來(lái)來(lái)了這句話：生命本身是沒(méi)有意義的，我們有了追求，有了比較，有了競(jìng)爭(zhēng)。我們賦予它有了意義。真的意義，就在于做的過(guò)程中!

我記得看過(guò)畢淑敏老師也寫過(guò)這樣一句話：人的一生，其實(shí)和周邊的花草樹木是一樣的，一定說(shuō)它有意義，就是人賦予的!我們能成為人，能享受這世間的一切陽(yáng)光雨露，風(fēng)雨人生，一定要活得有意義。

司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山〞。我們?cè)撊绾巫哌^(guò)屬于我們的一生呢?是啊，假使說(shuō)：“我們生活的每一天都要意義，我們的心中有一個(gè)目標(biāo)，那么我的日子一定會(huì)過(guò)得有聲有色〞。

在我們的學(xué)校里，同學(xué)們參與了各自喜歡的特色活動(dòng)，由于是自己報(bào)的志愿，所以，活動(dòng)起來(lái)也是有聲有色、操場(chǎng)上的足球隊(duì)的同學(xué)們生龍活虎的奔跑，碰撞了，跌倒了，流血了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)埋怨。舞蹈教室的同學(xué)們隨著悠揚(yáng)的曲子翩翩起舞，還是一個(gè)個(gè)精靈，用舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)母校，對(duì)老師們的熱愛(ài)。樂(lè)器班的同學(xué)在老師的指揮下，一首首曲子從音樂(lè)教師傳出，回蕩在整個(gè)校園的上空，抒發(fā)著對(duì)老師，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)!每個(gè)活動(dòng)室的同學(xué)們都希望在短暫的時(shí)間內(nèi)有所收獲。

我們愛(ài)我們的父母，愛(ài)我