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信息技術(shù)能力提升研修總結(jié)依據(jù)航空港區(qū)中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的實際要求，我校教師積極參與培訓(xùn)，都達到了基本標(biāo)準(zhǔn)，并超越完成了信熟練運用信息工具對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，使老師們認識到了在專業(yè)學(xué)習(xí)，只有隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，才能從根本 本應(yīng)用。家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處制作，等等的解析，意識到在專業(yè)知識方面太落后與不足。如一些視頻對“辦公軟件綜合應(yīng)用”的解析和對“多媒體課件的制作與設(shè)計”深入仔細的分析與演示操作，教師們不斷的看課，研讀，實踐，學(xué)習(xí)流空間以通過網(wǎng)絡(luò)媒體通訊鞏固。更加便于對每個知識內(nèi)容的融會貫通，使原來想做而做不到個平臺，與全國教育專家進行了一次“零距離”的接開闊了老師們的視野。專業(yè)方面，通過論壇與同仁們的談數(shù)學(xué)、探迷惑，在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺，使老師們的距 的同時，也讓增長了見識。通過觀看答疑，得到了很大啟發(fā)，學(xué)會了此次遠程教育培訓(xùn)，教育觀念有所更新，教學(xué)方法更新，讓農(nóng)村習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，更新教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)友誼 回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會，促進了教培訓(xùn)是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實的，通過研修，提升了教師教學(xué)能力、課堂管理能力、教學(xué)研究能力，特別是信息技術(shù)的
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