2023年各類書籍讀后感五十字(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年各類書籍讀后感五十字(3篇)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會〞為主。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

各類書籍讀后感五十字篇一

這幅畫畫的是：在陡直的似乎沒有終點的山道上，一個穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬重這。位挑山工叔叔，他是一個腳踏實地、堅持不懈、勇往直前的英雄。

仙人掌有一個花語叫“頑強〞!仙人掌生長在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強的生存下去;雖然，它長得沒有玫瑰那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有其它一些花兒那樣小巧可愛，可它卻有梅花一樣的頑強!這不正像我們的挑山工叔叔嗎?他們可能沒有英俊的外表，沒有淵博的'知識，可他們有頑強的信心!他們相信，路有多長都可以走完，由于路是自己走出來的!

生活中往往也有這樣的事：20xx年的暑假，我去學游泳，那天下著小雨，天氣比較涼，教練卻已經開始游了，我不想讓教練白白來一次，便一個人跑下去了，可能是我?guī)淼膭恿Γ罅客瑢W都來了。在雨中，我們學著教練教的每一個動作，在水中練習?；氐郊遥腋忻傲?，可我知道，我終究學到老師教的每一個游泳動作了，終究不會像小時侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰(zhàn)勝了自己對寒冷的畏懼!

人生就像一條很長的河，可只有撞到石頭時，才會濺起美麗的浪花!

各類書籍讀后感五十字篇二

我讀過不少《兒童文學》，但《震動》這本書卻震撼了我的心靈。

這本書的主人公是：宋佳玲、鐘雷、黃春榮、元帥、顧芳芳、俞前進等人。不過，那四位才是主角。鐘雷和黃春榮為了一件事，決定在一座山上挑戰(zhàn)，宋佳玲和顧芳芳兩位女生有所覺察，便跟著他們來到了這座山上，并且元帥也來了。突然，山崩地裂，鐘雷突然有所領悟，說：“這是地震，這該怎么辦?〞大家心跟著跳了起來。一瞬間，一切都沒有了。當這場地震終止后，他們突然發(fā)現(xiàn)自己竟然都存活了下來。只有黃春榮的一只腿殘廢了。后來，他們?yōu)榱松?，吃鳥蛋，吃樹皮……

他們的這種精神真的震撼了我的心靈。他們在那樣艱苦的環(huán)境下都能生存，最終竟然奇跡般地走出了這座山。而我們這樣一個普通人為何不這樣呢?我們也應當向他們一樣，這樣頑強，這樣大膽。為了前途而奮斗，不要怕在未來的路途中有任何困難，只要想著一點：努力向前沖。要大膽的'面對我們眼前的事情，這樣才會走出來，過著幸福開心的日子。

看來人生有太多的苦難，要不然就毫無意義了，一直那樣順利，就等于一個死人嘞!其實，人生有苦難還是很好的，這樣就可以開導大量孩子以及大人，不能總是那樣依靠這別人來幫你解決吧!

好了，其實只要這樣，就可以了!不管什么困難，都化險為夷了。

各類書籍讀后感五十字篇三

最近我讀完了一本叫《震動》的小說。

《震動》這本書的是王巨成。是王巨成為紀念汶川地震而寫的`。這本書陳述了在一個叫做泗坪的小鎮(zhèn)。宋佳玲和黃春榮、劉新等六人在一座山上“決斗〞。結果大地震迸發(fā)，六人全部都被困在了大山里。黃春榮的一條腿也被巨石砸斷了。最終由俞前進回泗坪找人來救他們，最終被救了出來。

我最受感動的人是何平老師。他平日并不喜歡黃春榮這個學生。對黃春榮的要求也很高，黃春榮也十分厭惡何平老師。但是當?shù)卣鸢l(fā)生時，他聽說“黃春榮沒有逃出來(當時不知道黃春榮不在學校)〞這句話時，趕快沖進了教室。結果其次震波襲來，何平老師再也沒有從教室出來過。

何平老師雖然平日對黃春榮是多么的嚴肅苛刻。因此黃春榮曾深深地恨過何平老師?？墒钱敽纹嚼蠋熤傈S春榮沒有出來時，他又是第一個沖進教室去找黃春榮的。而并沒有對這個消息不理不睬。何平老師雖然平日對黃春榮十分嚴肅，但何平老師在心里其實是十分喜歡黃春榮的。否則何平老師怎么會在災難發(fā)生時第一個沖進教室救黃春榮，而置自己的生命安全于不顧呢?

在這里我不由得想到了我們身邊的一些同學。老師對他嚴格一些他卻認為老師是厭惡他，而跟老師對著干。從而打架、不寫作