何謂主流管理學(xué)

何謂“主流管理學(xué)”？2015年10月18日杭州管理學(xué)研討會上，在我作完學(xué)術(shù)報(bào)告《時代需要重構(gòu)管理學(xué)體系》后，有位老師問，你報(bào)告中提到“主流管理學(xué)”的概念，請解釋。因?yàn)槲沂欠謺鲋鞒秩?，為了保證每篇論文有平等的發(fā)言機(jī)會，又有互動安排，事先已與大家商定控制時間的辦法：每篇論文限定發(fā)言20分鐘，然后允許提2個問題，但不作回答，留待會后交流。因此，我當(dāng)時沒有回答。時間已經(jīng)過去10天，現(xiàn)在通過新浪博客回答。“主流管理學(xué)”的概念是從“主流經(jīng)濟(jì)學(xué)”的概念得到的啟發(fā)。根據(jù)“維基百科”的解釋，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)是指一定時期和地理范圍內(nèi)，在各種相互競爭的經(jīng)濟(jì)學(xué)說中居于主導(dǎo)和支配地位的某種理論或?qū)W說。其主導(dǎo)地位或者表現(xiàn)為它在經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)界得到大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)可和贊同，或者是作為官方做出經(jīng)濟(jì)決策和制定經(jīng)濟(jì)政策的理論基石，或者二者兼而有之。相應(yīng)地，非主流經(jīng)濟(jì)學(xué)則是處于相反地位的經(jīng)濟(jì)學(xué)說 賈根良,崔學(xué)鋒 賈根良,崔學(xué)鋒.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的主流與非主流:歷史考察與中國情境.湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào),2006年3月第4卷第2期背景（當(dāng)代管理；環(huán)境、多樣性和競爭優(yōu)勢；全球化與國際管理；道德行為與社會責(zé)任）；計(jì)劃與控制（計(jì)劃-設(shè)置方向；戰(zhàn)略人民郵電出管理與企業(yè)家精神；控制-確保成果）；組織（組織-創(chuàng)建結(jié)構(gòu)；版社2005.1組織文化與設(shè)計(jì)；人力資源系統(tǒng)）；領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)-鼓舞士氣；激勵和工作設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)合作；溝通與人際技能；變革領(lǐng)導(dǎo)與壓力）；附錄（管理的歷史基礎(chǔ)）主流經(jīng)濟(jì)學(xué)是以新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，其特征是理性人假設(shè)、數(shù)學(xué)形式化、不考慮歷史時間和不確定性問題。其代表性著作包括廣泛用作大學(xué)教材的，薩繆爾遜的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》（至今已經(jīng)發(fā)行18版，先后以四十多種語言在全球銷售超過400多萬冊）和曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（被哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)等美國大約350所大學(xué)用作經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書）。參照主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念，本人發(fā)現(xiàn)在管理學(xué)領(lǐng)域，同樣存在一定時期和地理范圍內(nèi)（例如1970-2010年代的中國和美國），在各種相互競爭的學(xué)說中居于主導(dǎo)和支配地位的某種理論或?qū)W說，我把這個理論體系定義為“主流管理學(xué)”。1950-1970年代，在美國管理學(xué)界曾先后出現(xiàn)許多學(xué)派，哈羅德?孔茨把它們稱之為“研究管理科學(xué)和管理理論的方法”，包括：經(jīng)驗(yàn)法或案例法、人際行為法、集體行為法、協(xié)作社會系統(tǒng)法、社會技術(shù)系統(tǒng)法、決策理論法、系統(tǒng)方法、數(shù)學(xué)法或“管理科學(xué)”方法、隨機(jī)制宜的或因情況而異的方法、管理任務(wù)法、“經(jīng)營論”法2。后來，以孔茨為代表的經(jīng)營學(xué)派（孔茨稱之為“經(jīng)營論”法，有的稱之為過程學(xué)派、古典學(xué)派）在吸收了某些學(xué)派，如行為學(xué)派、決策學(xué)派和系統(tǒng)學(xué)派知識的基礎(chǔ)上，形成了以管理的基本職能；計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制為知識框架的管理學(xué)理論體系，并為多數(shù)管理學(xué)學(xué)者的認(rèn)可，表現(xiàn)為在中國和美國大學(xué)中使用的管理學(xué)教材中，70%左右采用了上述理論構(gòu)架。

為了搞清楚國內(nèi)外管理學(xué)教材的體系結(jié)構(gòu)，筆者做了一個不算太深入，但在學(xué)界尚為數(shù)不多的調(diào)查研究。根據(jù)西單圖書大廈、京東圖書銷售目錄，目前國內(nèi)圖書市場公開發(fā)行的“管理學(xué)”教材版本數(shù)以百計(jì)，筆者在瀏覽部分版本的基礎(chǔ)上，選擇了2005以來（主要為2009年以來）發(fā)行的20部有一定代表性的中美教材（參見附錄）進(jìn)行研究，其中包括據(jù)稱“全美有1000多所大學(xué)和學(xué)院選作教材”，“該書在全世界名列基礎(chǔ)管理學(xué)教材的榜首?！庇擅绹鴮W(xué)者斯蒂芬?P?羅賓斯/瑪麗?庫爾特著，由中國人民大學(xué)出版社2012年出版的《管理學(xué)（第11版）》；由清華大學(xué)出版社與據(jù)稱在美國教材市場占有率位居第二的CENGAGELearning合作出版的《管理學(xué)原理（第11版）》（EleventhEditionPRINCIPLESOFMANAGEMENT）；在國內(nèi)管理學(xué)教材中發(fā)行量高居第一（1993年至今達(dá)300萬冊），由南京大學(xué)周三多等教授編著的，由復(fù)旦大學(xué)出版社2009年出版的《管理學(xué)-原理與方法（第五版）》。通過對上述20部教材內(nèi)容的比對，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)實(shí)：目前國內(nèi)外（起碼是中美兩國）管理學(xué)教材的主流（7部美國教材中的6部，13部中國教材中的8部），是以計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理的基本職能為基本框架構(gòu)建的知識體系，它們應(yīng)該大體上反映了國內(nèi)外管理學(xué)教學(xué)體系的主流?！爸髁鞴芾韺W(xué)”的概念就是這樣被定義的。附錄：管理學(xué)教材樣本一覽（內(nèi)容僅到篇、章標(biāo)題）作者/譯者 書名出版社年份內(nèi)容體系1.（美）托馬斯?作者/譯者 書名出版社年份內(nèi)容體系1.（美）托馬斯?貝特曼、斯科特?斯內(nèi)爾著，王雪莉、侯驍容譯管理學(xué)（第三版）中國人民大學(xué)出版社2014。11多變世界中的有效管理；管理的演變；組織環(huán)境和文化；道德與公司責(zé)任；戰(zhàn)略規(guī)劃與決策；創(chuàng)業(yè)；組織；人力資源管理；管理多樣性和包容性；領(lǐng)導(dǎo)；激勵員工；團(tuán)隊(duì)管理；溝通；管理控制；創(chuàng)新和變革共15章第I篇緒論（管理、管理者與組織；管理思想的演進(jìn)）;2、焦叔斌，楊文第I篇緒論（管理、管理者與組織；管理思想的演進(jìn)）;2、焦叔斌，楊文士管理學(xué)中國人民大（第四學(xué)出版社版）2014.4第II篇計(jì)劃職能（計(jì)劃職能概述:第III篇組織職能（組織職能概述;人力資源管理；組織變革）第IV篇領(lǐng)導(dǎo)職能（領(lǐng)導(dǎo)職能概述;戰(zhàn)略管理；決策）；組織的職位設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)激勵）；第V篇控制職能（控制職能概述：組織績效的控制與改進(jìn)）第一部分管理者與環(huán)境（管理導(dǎo)論；管理理論的發(fā)展；商業(yè)倫理與社會責(zé)任；組織環(huán)境；全球化時代的管理者）第二部分戰(zhàn)略與實(shí)施（計(jì)劃于決策；企業(yè)戰(zhàn)略與價值鏈管理3、韓瑞主編管理學(xué)原理中國市場出3、韓瑞主編管理學(xué)原理中國市場出版社2013年11月運(yùn)營管理與競爭優(yōu)勢；創(chuàng)建新企業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理）；第三部分組織結(jié)構(gòu)與控制（組織工作與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；組織中的控制；組織文化；建立高績效的團(tuán)隊(duì)；人員配置與員工發(fā)展）；第四部分領(lǐng)導(dǎo)（組織中的個體差異、行為與態(tài)度；激勵和獎勵4、（美）斯蒂芬?P4、（美）斯蒂芬?P?羅賓斯，瑪麗?庫爾特/李原孫健敏黃小勇《管理學(xué)（第11版）》中國人民大學(xué)出版社2012年和挑戰(zhàn)）；綜合的管理問題（全球環(huán)境中的管理、對多樣性的管理、對社會責(zé)任和道德規(guī)范的管理、對變革和創(chuàng)新的管理）；計(jì)劃（作為決策者的管理者、計(jì)劃的基礎(chǔ)、戰(zhàn)略管理、計(jì)劃工具和技術(shù)）；組織（基本的組織設(shè)計(jì)、適應(yīng)能力強(qiáng)的組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、管理你的職業(yè)、團(tuán)隊(duì)管理）；領(lǐng)導(dǎo)（理解個體行為、員工的績效；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；促進(jìn)有效的溝通；創(chuàng)新與變革；組織中的沖突與談判）；第五部分：組織中的信息管理（信息系統(tǒng)與競爭優(yōu)勢）。管理者與溝通、激勵員工、作為領(lǐng)導(dǎo)者的管理者）；控制（控制導(dǎo)論、運(yùn)營管理、管理倉U業(yè)型企業(yè)）。第一篇總論（管理學(xué)概述；管理者；管理環(huán)境；管理者必備的哈爾濱工業(yè)知識）；第二篇計(jì)劃（計(jì)劃的基礎(chǔ)；計(jì)劃管理過程及技術(shù)方法；5、劉亞臣 管理學(xué)大學(xué)出版社戰(zhàn)略性計(jì)劃；預(yù)測；決策）第三篇組織（組織體系；組織的整2012年5月 合與層級化；人力資源管理；組織文化和組織變革與發(fā)展）；第四篇領(lǐng)導(dǎo)；第五篇控制第一篇基礎(chǔ)篇（管理與管理學(xué)；管理者；管理思想的演變；管浙江大學(xué)出理與環(huán)境）；第二篇計(jì)劃篇（目標(biāo)及其確定；計(jì)劃及其制訂；6、邢以群管理學(xué)（第版6、邢以群管理學(xué)（第版社決策及其過程）；第三篇組織篇（組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)；人員的配版） 2012-03-01備；權(quán)力的分配）；第四篇領(lǐng)導(dǎo)篇（領(lǐng)導(dǎo)理論；溝通方法；激勵原理）；第五篇控制篇（控制基礎(chǔ)；控制方式與方法）；第六篇創(chuàng)新篇（管理創(chuàng)新）；結(jié)束語:管理生涯成功要領(lǐng)第1篇緒論（管理與管理學(xué)；管理理論的發(fā)展與演變）；第27、方振邦管理學(xué)基礎(chǔ)（第7、方振邦管理學(xué)基礎(chǔ)（第2版）中國人民大學(xué)出版社2011.10篇計(jì)劃（計(jì)劃與決策；戰(zhàn)略管理）；第3篇組織（組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)；組織文化；組織變革與倉新；人力資源管理）；第4篇領(lǐng)導(dǎo)（個體行為的基礎(chǔ)；激勵理論及其應(yīng)用；群體和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)；溝通及沖突管理）；第5篇控制（控制的基礎(chǔ)；控制的方法與技術(shù)）第一篇導(dǎo)論（企業(yè)管理學(xué)導(dǎo)論）；第二篇系統(tǒng)管理原理（企業(yè)的8、黃津孚現(xiàn)代企業(yè)管理原理（第六版）首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社8、黃津孚現(xiàn)代企業(yè)管理原理（第六版）首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年9月系統(tǒng)分析評估；企業(yè)的系統(tǒng)優(yōu)化）；第三篇職能管理原理（計(jì)劃原理；組織原理；協(xié)調(diào)原理；控制原理）；第四篇科學(xué)管理原理（調(diào)查研究與基礎(chǔ)管理；科學(xué)管理常用方法與系統(tǒng)平臺）；第五篇人本管理原理（人本管理與人才戰(zhàn)略；企業(yè)文化建設(shè)；激勵原理；領(lǐng)導(dǎo)原理）第六篇權(quán)變管理原理（權(quán)變與倉新管理；管理學(xué)：全球化與創(chuàng)業(yè)視角（第13管理學(xué)：全球化與創(chuàng)業(yè)視角（第13版，中文版）9、［美］海因茨?韋里克，馬克坎尼斯，哈羅德?孔Management:aglobal經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社2011年1月茨/馬春光andentrepreneurialperspective]10、王鳳彬，李東管理學(xué)（第4版）中國人民大學(xué)出版社2011年1月PARTONETheManagementChallenge；(TheEvolutionofManagementThought；TheChangingEnvironmentofEleventh11、(美)RobertKreitnerEditionEleventh11、(美)RobertKreitnerEditionPRINCIPLESOFMANAGEMENT《管理學(xué)原理(第清華大學(xué)出版社/CENGAGELearning合作2010.10出版11版）》Management；Diversity,GlobolEconomy,andTechnology；InternationalManagementandCross-CulturalCompetence；Management'sSocialandEthicalResponsibilities;PARTTWOPlanningandDecisionMaking(TheBasicsofPlanningandProjectManagement；StratigicManagement：PlanninggforLong-termSucces；DecisionMakingandCreativeProblemSolving)PARTTHREEOrganizing,ManagingHumanResourcesandCommunicating(Organizations；Effectiveness,Design,andCultures;HumanResourcesManagement;CommunicatingintheInternetAge)PARTFOURMotivatingandLeading(MotivatingJobPerformance;GroupDynamicsandteamwork；Infruence,Power,andLeadership;Change,Conflict,andNegotiation)PARTFIVEOrganizationalControlProcesses(OrganizationalControlandQuarityInprovement)第一篇管理的環(huán)境與范式（管理的環(huán)境；管理學(xué)的新范式）；12、陳勁管理學(xué)中國人民大學(xué)出版社12、陳勁管理學(xué)中國人民大學(xué)出版社2010年9月第二篇領(lǐng)導(dǎo)與計(jì)劃（愿景；戰(zhàn)略；計(jì)劃；決策；領(lǐng)導(dǎo)）；第三篇組織運(yùn)營與創(chuàng)新（組織的概述；創(chuàng)業(yè)管理；組織運(yùn)營；組織創(chuàng)新與變革）；第四篇資源與能力（資源的整合；能力的構(gòu)建；資源與能力的管理）；第五篇治理與控制（組織的治理與控制；中央黨校出現(xiàn)代管理學(xué)13、李興山主編 版社2010年（第三版）6月參考文獻(xiàn)）導(dǎo)言現(xiàn)代管理學(xué)的研究對象；第一篇現(xiàn)代管理要素中央黨校出現(xiàn)代管理學(xué)13、李興山主編 版社2010年（第三版）6月14、［美］彼得?德 丄― ,概論:管理的本質(zhì)；第一部分管理企業(yè)；第二部分管理管理者；機(jī)械工業(yè)出魯克/ 管理的實(shí)踐 第三部分管理的結(jié)構(gòu)；第四部分管理員工和工作；第五部分版社2009.9齊若蘭 當(dāng)一名管理者意味著什么；結(jié)語管理層的責(zé)任。第一章管理與管理學(xué)；第二章組織與組織的目標(biāo)；第三章組15、林志揚(yáng)管理學(xué)原理（第15、林志揚(yáng)管理學(xué)原理（第4版）廈門大學(xué)出版社2009年8月織的內(nèi)外部環(huán)境；第四章利益相關(guān)者、社會責(zé)任與管理道德；第五章早期的管理思想和管理實(shí)踐；第六章古典管理理論；第七章人際關(guān)系學(xué)說；第八章現(xiàn)代管理理論；第九章管理的計(jì)劃職能；第十章管理的組織職能；第十一章管理的領(lǐng)導(dǎo)職16、芮明杰能；第十二章管理的控制職能16、芮明杰第一篇總論（管理與管理學(xué)；管理思想的發(fā)展；管理的基本原理；管理道德與社會責(zé)任；管理的基本方法；案例）；第二篇決17、周三多、陳傳明、魯明泓管理學(xué)-原理與方法（第五版）復(fù)旦大學(xué)出版社2009年策（決策；計(jì)劃與計(jì)劃工作；計(jì)劃的實(shí)施；案例）；第三篇組織（組織設(shè)計(jì)：人員配備；組織力量的整合：組織變革與組織文化；案例）；第四篇領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者；激勵；溝通；案例）；第五篇控制（管理信息；控制與控制過程；控制方法；案例）；第六篇創(chuàng)新（管理的創(chuàng)新職能；企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新；企業(yè)組織創(chuàng)新；案例）第一章管理學(xué)與管理者；第二章管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展;北京交通大第三管理基本原理（系統(tǒng)原理、人本原理、效益原理）；第四章18、馮光明、馮桂香管理學(xué)原理18、馮光明、馮桂香管理學(xué)原理學(xué)出版社2009年9月決策；第五章計(jì)劃；第六章戰(zhàn)略管理；第七章組織與組織設(shè)計(jì)；第八章組織整合與變革；第九章人力資源管理；第十章領(lǐng)19、（美）理查德?L?達(dá)夫特19、（美）理查德?L?達(dá)夫特（RichardL.Daft）/高增安、馬永紅、管理學(xué)原理（原書第5版）機(jī)械工業(yè)出版社2009年1月理；管理倫理與企業(yè)的社會責(zé)任）；第三部分計(jì)劃（組織目標(biāo)與計(jì)劃；管理決策與信息技術(shù)）；第四部分組織（組織結(jié)構(gòu)與組織基礎(chǔ)；創(chuàng)新與變革；人力資源管理與多樣性）；第五部分控制（通過管理和質(zhì)量控制體系提高生產(chǎn)力）；導(dǎo)；第十一章激勵；第十二章信息溝通；第十三章控制；第十四章倉U新；第十五章企業(yè)文化第一部分緒論（管理范式的變化與學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)）;第二部分管理環(huán)境（管理環(huán)境與企業(yè)文化；全球化環(huán)境中的管李維余20李維余20、（美）小約翰?謝默霍恩/甘亞管理學(xué)原理平第六部分領(lǐng)導(dǎo)（組織行為的基礎(chǔ)；組織中的領(lǐng)導(dǎo)；組織中的激勵；組織中的溝通；組織