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煙酒有危害毒品更危險第二課時教學(xué)目標(biāo)懂得要想遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品,關(guān)鍵在自己,明白一定要提高防范意識。遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方,在必要的時候,我們還要學(xué)會尋求幫助。懂得拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品,是我們健康生活成長的保障,也是對自己家庭和社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)了解毒品的有關(guān)知識,學(xué)會拒絕毒品,遠(yuǎn)離煙酒,加強(qiáng)防范意識。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)增強(qiáng)防范意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品。教學(xué)用具多媒體設(shè)備、等相關(guān)資源圖片資源、場景照片等教學(xué)過程活動一:危險舉動巧化解反饋指導(dǎo):1.出示漫畫《吸一口就快樂》,請同學(xué)們說一說遇到這樣的情況時應(yīng)該怎樣拒絕。2.分組完成教材“活動園”的題目,各小組派代表說一說在不同的情境下才能委婉的拒絕。教師總結(jié):朋友對于人生十分重要,每個人在各時期都會擁有自己的朋友。古人云:近朱者赤,近墨者黑。一個吸毒的朋友會害你一生,令你陷入吸毒泥潭,不能自拔,而且越陷越深。遠(yuǎn)離毒品必須遠(yuǎn)離毒友。同時,我們應(yīng)該懂得說不,拒絕毒品對我們的誘惑。設(shè)計意圖:通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)增強(qiáng)防范意識,懂得通過不同的情境做出不同形式的拒絕?;顒佣毫私庥嘘P(guān)毒品的法律法規(guī)反饋指導(dǎo):1.引導(dǎo)同學(xué)們思考有哪些可能對我們產(chǎn)生危害的地方,提示學(xué)生遠(yuǎn)離酒吧、網(wǎng)吧、歌廳,給自己的安全增加保障。2.出示教材“活動園”材料,了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。請同學(xué)們談一談我們身邊有哪些場所,未成年人不能進(jìn)入呢?想一想這些地方為什么禁止未成年人進(jìn)入?教師總結(jié):一次吸毒終生悔,莫拿生命賭明天。所以我們要遠(yuǎn)離這個可惡至極的惡魔,珍愛自己的生命!毒品是一個惡魔,它就在我們身邊,并隨時準(zhǔn)備吞噬著我們。國家也出臺了許多的法律來保護(hù)青少年兒童,避免我們受到不良物品的侵害,讓我們加強(qiáng)對自身的防護(hù),健康成長。設(shè)計意圖:了解毒品的有關(guān)知識,學(xué)會拒絕毒品,遠(yuǎn)離煙酒,加強(qiáng)防范意識?;顒尤簩W(xué)會說“不”反饋指導(dǎo):1.情境小劇場:邀請2名同學(xué)上臺表演,同學(xué)過生日,提議喝點(diǎn)酒慶祝,還說低度酒喝了也不會醉;做火車時,對面的人遞給你一瓶飲料。引導(dǎo)同學(xué)們思考遇到這些情況時應(yīng)該怎樣辦。2.分組完成《學(xué)會說“不”》操作手冊。教師總結(jié):提高防范意識,果斷或委婉地拒絕,讓我們“遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。一起健康成長,讓社會拒絕毒品的思想蔚然成風(fēng)。設(shè)計意圖:通過情境扮演,引導(dǎo)學(xué)生清楚在必要的時候,我們還要學(xué)會尋求幫助?;顒铀模航竟适路窒頃答佒笇?dǎo):1.請同學(xué)們分享在課前搜集的關(guān)于因毒品造成傷害或禁毒的故事在班級里分享,請同學(xué)們說一說自己在聽完故事后有哪些不一樣的感受。教師總結(jié):同學(xué)們,遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品,關(guān)鍵的在我們自己,我們要增強(qiáng)防范意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,養(yǎng)成遵守遵紀(jì)守法的習(xí)慣。主動拒絕煙酒,堅決抵制毒品,是我們健康生活成長的保障,也是對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。設(shè)計意圖:通過案例故事的分享,進(jìn)一步明白毒品給我們造成的危害,加強(qiáng)遠(yuǎn)離毒品,幸福一生的意識。課堂小結(jié):“毒品,吸毒”,這四個字深烙在走向犯罪之路的人身上。他們渴望嘗試的強(qiáng)烈好奇心、追求“時髦”的動力驅(qū)使他們走向這條吸毒之路。毒品是魔鬼,它猙獰地?fù)湎蛉醪唤L(fēng)、毫無防備的人們,讓人們深深陷于毒品的泥潭。毒品如一只猛虎,將弱小的動物獵食;毒品如一條惡狼,將脆弱的羊羔捕食;毒品如一把利刃,深深扎進(jìn)吸毒者的身體。拒絕毒品,抵抗毒品的誘惑。讓我們的人生美好璀璨,讓我們的生命之花盛開于明天。板書設(shè)計
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