雪天防滑防凍安全教育教案（通用23篇）

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雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕1

一、活動目標(biāo)

1、增加幼兒在雪天的自我愛護技能。

2、了解一些安全小知識。

二、活動過程

相關(guān)圖片、防滑鞋

〔一〕談話引入。

老師：“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小伙伴都要留意哪些事情，愛護自己不受到損害呢？”

幼兒：〔幼兒結(jié)合自己的生活閱歷說一些雪天的安全措施。〕

〔二〕開展部分。

1、觀看圖片，說一說。〔重點〕

老師：剛才好多小伙伴說了許多要需要留意的事情，你們真能干，你們看圖上的雪地上都有什么？小伙伴怎么了？你會怎么做？

幼兒：有冰很滑的、小伙伴摔倒了……

老師：你們觀測的真認真，在雪天的時候我們要仔細走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，留意地面狀況，尤其避開踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2、想一想，還有什么方法減削事故的發(fā)生。〔難點〕

老師：小伙伴上放學(xué)回家路上，也要留意交通安全，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰，那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢？

幼兒：穿上不滑得鞋子……

老師：你說的真好，雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

3、看一看，我們還需要留意的事情。

老師：戶外游戲時，我們可以玩打雪仗可是也要留意一些什么呢？

幼兒：不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

老師：是的，這樣很簡單傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要留意，要掌控好身體的重心，保持身體平衡，避開摔傷。

小伙伴們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家當(dāng)心翼翼，愛護自己！

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣留意安全？

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教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教育活動，使同學(xué)了解冬季安全應(yīng)留意些什么，從而在思想上認識冬季安全的重要性。

2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要加強防滑和防墜冰的意識。

3、教給同學(xué)一些自救知識。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

寒冬來臨了，我們應(yīng)當(dāng)留意哪些事項呢？(自由談話)

二、觀看圖片，認識危急性

師：冬天來了，天氣變冷了，小河里的水都怎么樣了啊？

師：有的小伙伴就會跑到冰面上去玩，這樣安全嗎？(幼兒自由爭論)

雖然我們看到的河面結(jié)冰了，但是結(jié)的冰還不是很厚，假如我們上去玩的話很簡單掉到水里，這樣就會有生命危急。

觀賞圖片(溺水圖片)

師：在圖片中你看到了什么？

你覺得他們?yōu)槭裁磿舻剿锬兀课覀儜?yīng)當(dāng)怎么做才能預(yù)防溺水？

三、自我愛護方法

師：小伙伴要做的就是要愛護好自己，千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小伙伴，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

四、小結(jié)：生命安全很重要，寒假立刻就要來了，千萬要愛護好自己，不做危急的事，不到河邊、沒有人的地方玩耍。假如要去的話，肯定要有大人的陪伴。

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教學(xué)目標(biāo)

1、對幼兒進行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。

2、讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中能采用肯定的.措施，愛護自己。

教學(xué)預(yù)備

視頻課件、口罩、凍瘡藥

教學(xué)內(nèi)容

一、導(dǎo)入

師：冬季，北風(fēng)咆哮，寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢？

二、觀看視頻

冬季防寒誤區(qū)

1、門窗緊閉

冬季門窗緊閉，減削了空氣對流，使室內(nèi)溫度上升；但也導(dǎo)致不潔的空氣增多，空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼吸道有不良影響，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。

2、皮膚發(fā)癢用手抓

冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時，切不可用手抓搔，否那么易抓破皮膚引起繼發(fā)性感染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少飲烈性酒。勤洗澡，勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴(yán)峻者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐甘石劑戒膚輕松軟膏。

3、蒙頭睡覺

蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少，二氧化碳不不潔氣體越來越多，醒后會感到昏昏沉沉，疲乏無力。

4、熱水洗臉

在冬季冷空氣的刺激下，面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時會快速擴張，待熱量散發(fā)后，又復(fù)原低溫時的狀態(tài)。毛細血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn)生皺紋。

5、手腳冷凍用火烤

冬季手腳長期暴露在外，血管收縮、血流量減削。此時，假設(shè)馬上用火烘烤會使血管麻痹、失去收縮力，涌現(xiàn)動脈淤血、毛細血管擴張、滲透性加強，局部性淤血。輕那么形成凍瘡，重那么造成組織壞死。

6、舔嘴唇防干燥

嘴唇干燥不舒暢時，用舌頭去舔，結(jié)果越舔越干，導(dǎo)致口唇皮膚粗糙變厚，嘴唇腫脹，形成"舌舔皮炎"。這是由于唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質(zhì)，舔嘴唇時，如同在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮，感覺更干燥，直至造成嘴唇腫脹、破碎流血。

7、"全副武裝"防凍瘡

入冬，穿得太厚以御寒，會削弱機體對寒冷的適應(yīng)力，而且因限制了運動，末梢血液循環(huán)不夠，反倒更簡單長凍瘡。正確的作法是，衣物適當(dāng)，多進行運動，經(jīng)常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。

8、戴口罩愛護呼吸道

鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)旺盛，當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時，一般已接近體溫。假設(shè)依靠戴口罩防寒，會使人體變得嬌氣，反而更易感冒。

9、喝烈性酒防寒

酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后，由于外周血管廣泛擴張，熱量通過皮膚向外散發(fā)，會使人覺得很暖和。但機體不正常的散熱會使熱量大量丟失，溫和的感覺最終會被寒冷所代替。

三、老師講解正確的防寒防凍知識

多開窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好！

四、老師小結(jié)

寒流仍在繼續(xù)，盼望小伙伴們掌控相關(guān)知識，提高防寒技能，留意冰雪天身體不要被凍傷。

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一、活動目標(biāo)

1、知道在下雪天要留意的安全常識。

2、在成人的鼓舞下，情愿嘗試解決下雪天遇到的小困難。

二、活動預(yù)備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

三、活動過程

〔一〕談話導(dǎo)入師：小伙伴們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜愛冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜愛冬天，尤其是喜愛下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了許多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

〔二〕講解并描述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能涌現(xiàn)的擔(dān)心全事項。

提問：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺特別特別冷，怎樣讓它溫和起來呢？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？

4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

〔三〕出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

1、打雪仗時，往同伴的`頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩，追趕打鬧。

3、下雪后，在公路上奔跑。

4、玩雪后，徑直將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要留意安全。下雪天出去玩，要留意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小伙伴不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危急。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，肯定要搓搓手，不能將手徑直放進熱水里。

〔四〕老師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天，手凍傷了怎么辦？

在寒冷的冬季外出活動，經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？

〔1〕回到暖和的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度漸漸回升。

〔2〕假如在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用外套等將手腳包裹起來。

〔3〕最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，復(fù)原正常。

2、雪天滑倒，怎么辦？

不當(dāng)心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣簡單會把手腕扭傷。假如摔得嚴(yán)峻時，要抓緊撥打急救電話，住院治療。

3、師生制作“防滑”標(biāo)識，在幼兒園的樓梯口、簡單滑倒、摔傷的地方張貼。

〔五〕學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》。

下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危急。

人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！

〔六〕小結(jié)今日，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，盼望小伙伴們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快歡樂樂的度過整個冬天。

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活動目標(biāo)

一、知道冬季都有哪些取暖方法；

二、能夠知道如何安全的運用取暖工具。

活動預(yù)備

物質(zhì)預(yù)備：一些生活取暖圖片；

閱歷預(yù)備：幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

活動過程

一、開始部分

詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

二、基本部分

〔一〕讓幼兒介紹自己家里的取暖用具，激發(fā)幼兒愛好！

1、“小伙伴，冬天冷嗎？天氣漸漸的變冷了，我們怎樣做才會感到溫和呢？”

幼兒1：身體熬煉

幼兒2：睡覺時蓋厚被子

幼兒3：穿厚衣服、戴手套取暖等

2、小伙伴們，今日就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。

〔二〕引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法

1、出示所預(yù)備的生活取暖圖片，“小伙伴們你們看圖片上的小伙伴在干什么？”

2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。

〔三〕請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

老師簡約小結(jié)：取暖的方式有許多種，并且我們會用到許多的取暖工具，所以在取暖的過程中我們也要留意取暖安全，小伙伴們知道在取暖過程中應(yīng)當(dāng)留意哪些問題嗎？

〔四〕提示幼兒肯定要留意取暖時要留意安全。

爭論：運用取暖工具時，我們需要留意一些什么呢？

1、空調(diào)，電暖氣要留意別觸電。

2、火爐和水暖氣要留意防火。

3、不能趴在暖氣片上取暖。

4不能在戶外點火取暖，要留意防范火災(zāi)等。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)幼兒多熬煉、多運動，在家里面要正確的運用取暖工具。

延伸

小伙伴，今日我們知道了一些常見的取暖方法，在家里面運用取暖工具時，要留意是否正確的運用了取暖工具，假如沒有，要提示爸爸媽媽留意取暖安全哦！

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活動目標(biāo)：

1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法，通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多熬煉，鼓舞幼兒不怕冷。

2、對同學(xué)進行防寒防凍教育，提高同學(xué)的安全意識。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中能采用肯定的措施，愛護自己。

活動過程：

一、冬天我不拍冷-(防寒)

1、講解并描述冬天的早上，誰早早起。家里誰起得早，你起的早嗎？

2、講講自己在戶外的感覺。(很冷、風(fēng)刮在臉上有點疼……)

3、老師小節(jié)，激發(fā)幼兒感受不怕冷的小伙伴很勇猛。

啟發(fā)談話：天氣這么冷，我們用些什么給自己保暖呀？(幼兒回答)

老師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。

寒從腳下起，保暖最重要。嚴(yán)冬臘月，我們除了預(yù)備手套、圍巾、口罩、帽子等，還要留意穿上保暖性好的鞋子，多穿深顏色衣服，全方位做好防寒預(yù)備。另外，冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物，平常積極參與體育熬煉，都可以提高機體的御寒技能，加強身體的免疫技能。

4、除了一些保暖的東西，怎么樣還可以讓身體暖和呢？

5、我們一起來做運動讓我們的身體溫和起來好嗎？

(播放健康操，老師和幼兒一起做體操)

二、留意防滑防凍

1、老師出示一些滑到摔跤，冬天在公路上危急的圖片。

2、他們這樣做對不對？那應(yīng)當(dāng)怎么做才對？

3、老師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進出時簡單滑倒摔傷，因此，應(yīng)留意實時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦?？梢源蜓┱蹋隙ú灰醚┣蛲槟樕?、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑到的幾率。

4、對同學(xué)提出“四個不”要求，即不在馬路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追趕打鬧等。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕7

活動目標(biāo)：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危急是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

3、考驗小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個人技能。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預(yù)備：

1、多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；被大雪掩蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片。

2、幼兒用書第3840頁。

活動過程：

1、演示小試驗，讓幼兒認識的冰面易破碎，知道在冰面上玩耍的危急。

〔1〕演示試驗“易碎的冰面”：老師事先凍好一盆水，讓幼兒觀測冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀測冰面破碎的過程，〔有條件的可帶領(lǐng)幼兒徑直到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗〕。

〔2〕引導(dǎo)幼兒爭論：假如到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危急？

〔3〕老師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑厚實，其實特別簡單破碎。假如在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就簡單使冰面破碎，小伙伴簡單掉在水里，特別危急。

2、老師講解并描述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

〔1〕老師首先要完整的講解并描述一邊故事。

〔2〕組織幼兒爭論：故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開后，豆豆是怎么做的？

〔3〕老師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時，小伙伴們要記住不到冰面行走、玩耍。假如不當(dāng)心走到冰面上，發(fā)覺冰面涌現(xiàn)裂痕，要馬上臥倒，匍匐〔爬著〕前進或漸漸朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。

3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪掩蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀測爭論。

提問：冬天常常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？

老師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；當(dāng)心慢走，不追趕打鬧；過公路更要緊拉大人的手，當(dāng)心通過，防止摔傷，避開危急。

4、老師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第3840頁《冬天路滑怎么走》，爭論并完成操作。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕8

活動目標(biāo)：

1.能依據(jù)自己的生活閱歷講解并描述一些御寒的方法。

2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們簡單感冒。

3.有初步的冬季自我愛護意識和技能。

重點難點：

讓同學(xué)學(xué)會用多種方式方法來愛護自己讓自己取暖。

活動預(yù)備：

1.閱歷預(yù)備：同學(xué)于家長共同收集取暖的方法。

同學(xué)有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、外套、帽子等。

2.關(guān)注感冒和易患感冒的同學(xué)，積極治療和預(yù)防感冒。

活動過程：

一、師幼談話，溝通"冬天的天氣是怎么樣的"，引導(dǎo)同學(xué)回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

1.提問：冬天的天氣怎么樣

2.提問：這樣的天氣對我們有什么影響

二、和同學(xué)一起爭論：天氣冷了怎么辦

1.同學(xué)分組溝通。

鼓舞同學(xué)結(jié)合自己搜集的資料和生活閱歷，輪番在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

2.同學(xué)集體溝通。

老師實時整理并用圖標(biāo)援助同學(xué)，歸納各種御寒保暖的方法，如：熬煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提示同學(xué)正確運用取暖用具。

三、觀賞故事，有初步的自我愛護意識。

1.老師講故事，同學(xué)看圖書。

2.爭論：達達為什么會感冒

感冒了會怎么樣

后來，達達的感冒好了嗎

怎樣才能讓自己不感冒

教后反思：

冬天是寒冷的季節(jié)，易感冒的季節(jié)，活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦

開展?fàn)幷?，引?dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)御寒保暖的方法，〔多穿衣服、開空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運動〕。

然后通過故事《超級感冒》的講解并描述，引導(dǎo)同學(xué)知道感冒時既不舒暢，又會傳染，從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的意識〔多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等〕，引導(dǎo)同學(xué)有初步的愛護意識和技能。

最末活動在快樂的袋鼠跳跳中結(jié)束了。

同學(xué)收獲了知識，也收獲歡樂。

活動中發(fā)覺我們班同學(xué)的表達技能較強，生活中的閱歷可以自已組織成長長的句子。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕9

一、活動目標(biāo)

1、情感目標(biāo)：通過圖片和實際閱歷，讓幼兒體驗正確應(yīng)對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。

2、認知目標(biāo)：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

3、技能目標(biāo)：懂得摒除下雪天安全隱患的方法和技巧，加強自我愛護技能。

二、活動預(yù)備

雪天出行的圖片

三、活動過程

〔一〕談話引入：

“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小伙伴都要留意哪些事情，愛護自己不受到損害呢？”

引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活閱歷說說下雪天的安全措施有哪些？

〔二〕老師小結(jié)：

1、在雪天，我們要放低重心仔細走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，留意地面狀況，肯定要避開踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。

2、上、下學(xué)回家路上，要留意交通安全，肯定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長，常常涌現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的狀況，所以要離車行道遠一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然后當(dāng)心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然轉(zhuǎn)變行走方向或后退。

3、雪天穿鞋有講究，路面簡單結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的`運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但肯定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺階時要留意，要掌控好身體的重心，保持身體平衡，避開摔傷。

6、在玩雪過程中也會有許多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要實時懇求大人的援助。

小伙伴們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家當(dāng)心翼翼，愛護自己！

〔三〕結(jié)束部分：

我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣留意安全？

四、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕10

活動目標(biāo)

1、知道冰上的危急，有危急的意識。

2、知道自救方法。

3、培育幼兒自我愛護技能。

4、知道在發(fā)生危急時如何自救。

活動預(yù)備

情形圖片

活動進程

1、遇到險情不緊張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢。

2、自救方法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小伙伴要記?。?/p>

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面經(jīng)常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不厚實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里?？匆豢矗旅娴男』锇樽龅脤?。

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

4、大家歡樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎，請幼兒來講一說，

(1)在水中掙扎。

(2)向岸上大聲呼救。

(3)用力向岸上爬。

假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的`好寶寶。

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

教學(xué)反思：

作為一名小班的老師，班上的孩子年齡幼小，缺乏愛護自己的技能，老師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們肯定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕11

活動目標(biāo)：

1、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。

2、能依據(jù)生活閱歷講解并描述、了解一些御寒、保暖的方法。

3、有肯定的自我愛護意識和技能。

4、考驗小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個人技能。

5、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并愿意大膽地進行溝通。

活動預(yù)備：

教具預(yù)備：同學(xué)活動材料P29-30

活動過程：

一、爭論冬天里的改變。

1、現(xiàn)在什么季節(jié)呀？〔冬天〕

2、這個季節(jié)來了，有什么改變呢？

〔老師引導(dǎo)同學(xué)一起有秩序地爭論冬天的氣象的改變，人們生活的改變〕

二、看同學(xué)活動教材，爭論可以怎么愛護自己。

1、看圖一。

他們在干什么呢？〔跑步，做早操〕他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？

老師小結(jié)：

冬天外出時，搓搓手、跑跑步，活動一些自己的身體，這樣就能促進我們的血液循環(huán)，身體就會變的溫和，我們的手和腳也不會長凍瘡。

2、看圖二。

這個小男孩和小女孩在干什么呢？〔熱水袋，擦臉〕他為什么要這樣呢？

〔用熱水袋可以讓我們的手和腳很舒暢，洗臉洗手后，要擦臉，防止皮膚干裂〕

3、看圖三。

他們是要去那里啊？他們是都穿了什么啊？他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢？

〔出門肯定要多穿衣服，戴手套，帽子系圍巾，穿棉鞋，這樣才可以保暖，才不會感冒生病〕

4、看圖四。

這個小男孩在干什么呢？在家里的時候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很暖和呢？

〔可以運用取暖器和空調(diào)，這樣可以使我們的房間更溫和了〕

三、讓同學(xué)想想還可以幫我們自己保暖呢？

我們除了這些可以使我們的身體很溫和呢？

〔請同學(xué)出保暖的的方法〕

四、結(jié)合生活中一些同學(xué)簡單忽視的問題與同學(xué)人一起爭論。

我們班里的好多小伙伴都不知道要怎么樣保暖？我來說一說他們是怎么樣保暖的哈？你們來說一說這樣做好不好？那要怎么樣做呢？

五、結(jié)束活動。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕12

活動設(shè)計背景：

冬天到了，有的小伙伴，不情愿穿厚衣服，通過照片和雪花告知小伙伴冬天是寒冷的，要多些衣服抵抗寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營造冬天的氣氛。

活動目標(biāo)

1、通過觀測和體驗，豐富關(guān)于冬天的閱歷。

2、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。

3、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

4、體驗明顯的季節(jié)特征。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

重點：知道冬天的特征

難點：認識四季的改變

活動預(yù)備

1、剪紙：雪花

2、教學(xué)掛圖

3、幼兒用書

活動過程

1、出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的話題。

問小伙伴這是什么?我們在什么時候，什么地方會見到雪花?

小結(jié)：在冬天，我們這里就會下雪

3、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒爭論冬天。

圖片上有什么?冬天的時候我們穿的衣服有什么改變?冬天在外面是什么感覺?

小結(jié)：圖片上處處都白白的，天空中在下雪。冬天的時候在外面會很冷，人們要穿許多的衣服，戴圍巾、手套。

3、新授兒歌《冬天到》。

完整朗讀兒歌，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍。

4、爭論冬天怎樣保持健康的身體。

引導(dǎo)幼兒爭論冬天怎樣做一個健康的好寶寶。

問小伙伴：冬天我們要怎么愛護自己?要怎樣做一個健康的好寶寶?

小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運動。

教學(xué)反思

帶領(lǐng)幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運動，告知幼兒一年中，有四個季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的'改變和特征。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕13

活動目標(biāo)：

1、體會環(huán)境與人的親密關(guān)系，有初步的自我愛護意識。

2、知道天氣寒冷時，要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西。

活動預(yù)備：

閱歷預(yù)備：

幼兒已初步感知冬天的特征。物質(zhì)預(yù)備：洋娃娃人手一個，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物假設(shè)干。

活動過程：

1、組織幼兒談話：

〔1〕老師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？

〔2〕啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極熬煉身體。

2、讓幼兒喝熱開水。

〔1〕老師：喝完熱開水身體感覺怎么樣？讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好暖和、好舒暢。

〔2〕老師：冬天里，你們還喜愛吃什么樣的東西？告知幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西，不吃冰冷食物。

3、給洋娃娃穿戴衣物。

〔1〕老師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：天氣變冷了，洋娃娃凍得直顫抖。小伙伴，咱們快給她想個方法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？

〔2〕組織幼兒爭論各種御寒的方法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運動、吃熱東西等。

〔3〕請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運動?！怖蠋熡^測指導(dǎo)，援助動手技能較差的幼兒〕

4、活動延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬”。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕14

一、活動目標(biāo)

1、知道冰上的危急，有危急的意識。

2、知道自救方法。

二、活動預(yù)備

情形圖片

三、活動進程

1、遇到險情不緊張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？

2、自救方法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小伙伴要記住：

〔1〕應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

〔2〕盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

〔3〕不要站在冰面上，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面經(jīng)常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不厚實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看，下面的小伙伴做得對嗎？

〔1〕在冰上有裂縫的河面上頑耍。

〔2〕在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

4、大家歡樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎？請幼兒來講一說，

〔1〕在水中掙扎。

〔2〕向岸上大聲呼救。

〔3〕用力向岸上爬。

假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。

四、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕15

【活動目標(biāo)】

1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動的影響。

2、觀測、感知冬天衣物的特點，知道這些衣物能保暖。

3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。

【活動預(yù)備】

〔一〕閱歷預(yù)備:同學(xué)觀測了人們冬天穿戴的衣物。

〔二〕材料投放:師幼共同預(yù)備的衣物(潔凈的、厚薄特征對比明顯的、不同款式的衣服和活動指導(dǎo)1、認識保暖品)假設(shè)干，背景音樂

〔三〕環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置一個有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服為主)的“簡易服裝店”！

【活動過程】

一、談話引入，激發(fā)同學(xué)參加活動的愛好

爭論:現(xiàn)在是什么季節(jié)?要穿什么樣的衣服呢?為什么？

二、參觀“簡易服裝店”，初步感知冬天衣服的特點。爭論:請你找出一件冬天的衣服，并說說為什么它是冬天穿的?小結(jié):冬天的衣服很厚，我們穿了感覺很溫和。

看一看、摸一摸、比一比，了解冬天衣服的特點。爭論:你覺得冬天怎么樣?冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢?除了衣服，還有什么能保暖呢？小結(jié):冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感覺很溫和。除了衣服，帽子、圍巾、手套等也可以保暖。

三、選擇冬天的衣物，進行表演，進一步感知冬天衣物能保暖。

〔一〕播放音樂，引導(dǎo)同學(xué)選擇一件自己喜愛的衣物進行表演。

【活動延伸】

1、游戲活動:開展“襪子(手套)對對碰”游戲，引導(dǎo)同學(xué)查找成對的襪子或手套。

2、生活活動:在日常生活中，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)穿、脫冬天的衣服

3、領(lǐng)域滲透:結(jié)合美術(shù)活動，讓同學(xué)開展裝飾畫活動(裝飾襪子、圍巾、手套等)。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕16

教學(xué)目標(biāo)：

1、明白防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

3、在生活實踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。

教學(xué)預(yù)備：

表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

教學(xué)過程：

一、談話活動，引出主題

1、此刻是什么季節(jié)冬季給我們的感覺是怎樣的

2、假如我們不留意保暖，會發(fā)生什么

3、時值冬季，寒氣逼人我們要如何做好身體的保暖工作呢老師小結(jié)：冬季最冷的季節(jié)已然到來了。保健專家性格提示，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生轉(zhuǎn)變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

二、依據(jù)自己的生活閱歷進行講解并描述

1、依據(jù)你的閱歷，你覺得冬季人體什么部位最冷，最簡單受傷

2、你是怎樣保暖的或是你母親是怎樣保暖的或是你看到的誰的保暖方法好

三、老師總結(jié)所講，并添進一些新的防寒保暖小常識

1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人體徑直接觸空氣部位的保暖在冬季戴上帽子，能夠減削頭部的散熱量，同樣能到達周身保暖的目的在更加寒冷的時候，還應(yīng)戴上口罩和手套俗話說："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬，人們還務(wù)必換上保暖性好的鞋子，留意腳部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服深色衣服能夠使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。

4、要勤曬被褥增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖潛力被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅僅增加了空氣量，而且還增加了厚度因此，蓋著曬過的被子，會覺得很溫和。

5、在生活，工作環(huán)境中持續(xù)相宜的溫濕度如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等，使室內(nèi)溫度常常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好人們不就應(yīng)長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。

6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒潛力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物那么主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号?、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要留意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫潛力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

7、學(xué)校生冬季安全教育，同學(xué)進行冬季長跑等體育活動，既可加強體質(zhì)，也能夠提高人體對寒冷的忍耐性。

四、冬季安全教育活動延伸這天我們學(xué)了很多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不明白的。你們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的本事告知他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們就應(yīng)把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕17

活動目標(biāo)：

1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

3、在生活實踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。

活動預(yù)備：

表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

活動過程：

一、談話活動，引出主題

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？

2、假如我們不留意保暖，會發(fā)生什么？

3、時值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？

老師小結(jié)：冬季最冷的季節(jié)已然到來了。保健專家特別提示，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生轉(zhuǎn)變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

二、依據(jù)自己的生活閱歷進行講解并描述

1、依據(jù)你的閱歷，你覺得冬季人體什么部位最冷，最簡單受傷？

2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好？

三、老師總結(jié)所講，并添進一些新的防寒保暖小常識

1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人體徑直接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以減削頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的。在更加寒冷的時候，還應(yīng)戴上口罩和手套。俗話說："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬，人們還需要換上保暖性好的鞋子，留意腳部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。

4、要勤曬被褥。增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖技能。被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著曬過的被子，會覺得很溫和。

5、在生活，工作環(huán)境中保持相宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等，使室內(nèi)溫度常常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為。人們不應(yīng)當(dāng)長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。

6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒技能。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等；含鐵的食物那么主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号！⒀?、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要留意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫技能。因此要增加柑橘類水果〔桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬〕、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

7、學(xué)校生冬季安全教育，同學(xué)進行冬季長跑等體育活動，既可加強體質(zhì)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

四、冬季安全教育活動延伸

今日我們學(xué)了很多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本事告知他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)當(dāng)把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕18

活動目標(biāo)

1、掌控安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方面，并能在日?；顒又凶袷匕踩娣?。

2、能對玩戶外器械過程中德各種行為作出是否安全的判斷。

3、加強幼兒的安全意識。

4、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

活動預(yù)備

教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

老師：小伙伴們，你們喜愛玩滑滑梯和攀爬架嗎?玩滑滑梯和攀爬架的時候要留意哪些事情?怎樣玩才是安全的呢?

2、請幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。

老師：(1)你剛才是怎么玩滑滑梯的?

(2)圖畫中德小伙伴是怎么玩滑滑梯的?

(3)頭朝下玩滑梯可能會發(fā)生什么事情?

(4)從滑梯下面往上爬，可能會發(fā)生什么事情?

(5)你喜愛哪一個小伙伴?為什么?

3.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。

老師：(1)我們小伙伴是怎么玩攀爬架的?

(2)這幅圖畫中的小伙伴是怎么玩攀爬架的?

(3)擠在一起玩攀爬架會發(fā)生什么事情?

(4)你喜愛哪一個小伙伴?為什么?

4.老師援助幼兒總結(jié)玩戶外器械的考前須知，并引導(dǎo)幼兒在兒歌的援助下掌控安全留意點。

(1)老師：我們在玩滑滑梯的時候要一個接一個地排隊，大家輪番玩。留意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時候要等前面的小伙伴爬上去了自己再爬，不要擠在一起。

(2)老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

(3)老師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一邊玩一邊念兒歌。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕19

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒認識禁止滑冰的標(biāo)識，知道不能隨意到野坑里去滑冰的緣由。

2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識。

3、考驗小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個人技能。

4、培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5、促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

核心要素：

溜冰時不沖撞人擁擠讓一旁

為安全守規(guī)章禁止地我不去

活動預(yù)備：

禁止滑冰的標(biāo)識滑冰的圖片。

基本過程：

〔一〕導(dǎo)入活動：

提問導(dǎo)入主題。老師：“冬天是我們最喜愛的季節(jié)，由于我們就可以到戶外去玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么?。磕銈兓^冰嗎？”

〔二〕關(guān)鍵步驟：

1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到擔(dān)心全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生損害的事例，引起幼兒對安全問題的重視。

2、通過幼兒相互溝通，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不能滑冰。

3、認識禁止滑冰的標(biāo)識：

〔1〕請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標(biāo)識？禁止滑冰的標(biāo)識是什么樣子的？

〔2〕出示禁止滑冰的標(biāo)識。

〔3〕讓幼兒認識禁止滑冰的標(biāo)識并知道其代表的意思。

4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

〔三〕結(jié)束部分：

給幼兒播放一段滑冰的樂曲，讓幼兒仿照滑冰的動作，做音樂律動。讓活動在開心輕松的氛圍中結(jié)束。

活動延伸：

1、請幼兒設(shè)計禁止滑冰的標(biāo)識。

2、播放光盤，觀賞“花樣滑冰”表演。

3、觀賞歌曲《滑冰歌》

4、通過講解并描述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

家園互動：

請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰，讓孩子體驗滑冰的樂趣。

考前須知：

能認清禁止滑冰的標(biāo)識，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕20

設(shè)計意圖：

安全第一，健康第一是當(dāng)今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事驚心動魄，安全意識不可松懈，到處涉及我們的生命質(zhì)量，安全不可麻痹大意，要時刻保持警覺，防患于未然，每個師生都要樹立安全至上的理念，提高自我愛護的技能。為確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每個家庭的美滿，確保學(xué)校無安全事故的零目標(biāo)，今日我要和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_展“防火與防盜、防觸電”、“自我愛護”、“常規(guī)安全教育”幾個方面問題。盼望同學(xué)們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又加強了安全意識。

一、班會目的：

1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌控一些安全常識，加強同學(xué)安全意識，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和技能，提高同學(xué)的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身損害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

2、使同學(xué)樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學(xué)學(xué)會如何應(yīng)急、自救與愛護，能夠安全、健康成長。

3、通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，加強班內(nèi)同學(xué)的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危急的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我愛護的技能。

二、活動內(nèi)容：

1、十多種常用安全標(biāo)識的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

2、利用貼近同學(xué)校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。

3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動預(yù)備：

1、收集適合同學(xué)特點的一些安全標(biāo)識圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近同學(xué)實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)同學(xué)明確本節(jié)班會的主題，讓同學(xué)在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)同學(xué)回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)識的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，〔兒歌內(nèi)容：學(xué)校生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。生疏人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！〕老師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

老師總結(jié)：

通過這次主題班會，使同學(xué)們掌控了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能隨意跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨意服等等安全知識。

雪天防滑防凍安全教育教案范文〔通用23篇〕21

活動目標(biāo)：

1、知道冬天雨雪天時要留意的安全常識。

2、在成人的鼓舞下，情愿嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重點：

知道冬天雨天的安全常識。

活動過程：

一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會涌現(xiàn)的擔(dān)心全事項。

1、老師：(出示圖片)這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在公路上出什么問題了？

老師小結(jié)：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!

2、老師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在公路上涌現(xiàn)什么狀況了？

老師小結(jié)：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什么方法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢？

二、結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

1、老師：你在下雨天遇到過哪些不方便？你是用什么方法解決的呢？

2、老師：你在下雪天遇到過哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？