中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(4篇)_第1頁(yè)
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(4篇)_第2頁(yè)
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(4篇)_第3頁(yè)
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(4篇)_第4頁(yè)
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(4篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版一、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊(duì)員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì),誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現(xiàn)代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國(guó)。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛(ài)祖國(guó)。熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。2、積極組織詩(shī)文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè),或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),12個(gè)二等獎(jiǎng)。三、開(kāi)展“中秋情·團(tuán)圓夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),積極組織志愿服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)圓情。1、以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題,積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品,與他們一起吃月餅、話家常,在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。2、中秋節(jié)期間開(kāi)展了慰問(wèn)退休教師活動(dòng),為退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楦0步逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn),學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷,同時(shí),通過(guò)各種活動(dòng)也增強(qiáng)了師生之間的友誼,對(duì)我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(二)為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于____月____日——____日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)?;顒?dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)資料,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。與此同時(shí),各班還開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中透過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。除此之外,各個(gè)班級(jí)透過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖??傊?,透過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(三)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……中秋,這一富含文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)佳節(jié)如期而至。團(tuán)圓是最能體現(xiàn)中秋文化的符號(hào)。然而,隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,人們?cè)谧非髨F(tuán)圓之外,賦予了中秋文化新的時(shí)代氣息,讓中秋佳節(jié)過(guò)得更有意義。賦予中秋文化奉獻(xiàn)精神內(nèi)涵。對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),中秋意味著團(tuán)圓。但是,還有很多人,中秋團(tuán)聚對(duì)他們來(lái)說(shuō)成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團(tuán)圓,但他們不能放下手中的槍;工地上的工人為給孩子多攢些學(xué)費(fèi),只能把對(duì)家人的牽掛記在心頭;鐵路衛(wèi)士為了千千萬(wàn)萬(wàn)游子的團(tuán)圓夢(mèng),把回家團(tuán)圓化作一句遙遠(yuǎn)的祝福。在我們身邊,還有許許多多的奉獻(xiàn)者,比如:警察、醫(yī)生、消防員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等,為了更多人的團(tuán)圓和幸福,他們選擇了堅(jiān)守崗位,他們的奉獻(xiàn)精神為我們中秋團(tuán)圓增添了力量,讓我們感受到生活的美好。奉獻(xiàn)成為中秋文化內(nèi)涵中最美的音符。賦予中秋文化互幫互助的精神內(nèi)涵。據(jù)報(bào)載,《山西晚報(bào)》攜手阿里巴巴天天正能量,共同發(fā)起____和留守兒童“益”起過(guò)中秋公益活動(dòng),計(jì)劃在中秋節(jié)當(dāng)天,將兩所鄉(xiāng)村小學(xué)的留守兒童、流動(dòng)兒童團(tuán)聚在一起,共游太原城。無(wú)獨(dú)有偶,在中秋節(jié)來(lái)臨之際,來(lái)自武警上??傟?duì)機(jī)動(dòng)二支隊(duì)五中隊(duì)的14名“兵兒子”,和當(dāng)?shù)氐?戶“空巢老人”一起攜手出游,共享團(tuán)圓喜悅。在別家都能團(tuán)圓的時(shí)候,留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)懷和溫暖,《山西晚報(bào)》發(fā)起的公益活動(dòng)、“兵兒子”的親情互動(dòng),給留守兒童和“空巢老人”帶來(lái)了家庭的溫暖。社會(huì)上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助,我們要在中秋節(jié)團(tuán)圓之際伸出援助之手,弘揚(yáng)友善、互助的精神,多組織關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動(dòng),讓他們也能感受到中秋團(tuán)圓的美好,體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。海上生明月,天涯共此時(shí)。我們傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,也要賦予其新的內(nèi)涵,弘揚(yáng)時(shí)代精神,讓中秋文化更有時(shí)代氣息和韻味。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版(四)一、目的:1、透過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。2、透過(guò)與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。3、透過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。二、晚會(huì)主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂(lè)中秋。三、時(shí)間:中秋節(jié)晚7:00—9:00。四、地點(diǎn):華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。六、資料:1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)帶給當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論