七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元1-1-2 少年有夢(mèng)

精品課件·統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)1.1.2少年有夢(mèng)知道編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，掌握追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。感受夢(mèng)想的力量，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。01導(dǎo)入一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗/一次一次想穿梭舊時(shí)光/雨再大也總要回家/被淋濕的鞋曬干再出發(fā)/輕松的步伐被泥土沖刷/力量無(wú)限放大/我們被小事打擾/為心事煩惱骨骼和時(shí)間賽跑/未來(lái)的最佳男主角/準(zhǔn)沒(méi)準(zhǔn)備好/帶著光跟我飛翔/感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方/一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗/一次一次想穿梭舊時(shí)光/插上竹蜻蜓張開(kāi)了翅膀/飛到任何想要去的地方/一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上/一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)/只要你敢想就算沒(méi)到達(dá)理想/至少有回憶珍藏/我們慢慢地生長(zhǎng)/從小的愿望到大的夢(mèng)想起航/堅(jiān)持是生命的永恒/跳動(dòng)的心臟/帶著光跟我飛翔/感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方……（1）這首歌為我們傳遞了什么信息？（2）你的夢(mèng)想是什么？歌曲《大夢(mèng)想家》成為富翁？科學(xué)家？鋼琴家？醫(yī)生？警察？普通職員？你的夢(mèng)想是……如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？我們?nèi)祟悘倪h(yuǎn)古開(kāi)始就從未停止造夢(mèng)，比如我們有“上天”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了_____＿＿＿＿＿

；有“下海”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了____＿＿＿＿＿；有“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿；有“飛毛腿”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了___＿＿＿_(dá)_____＿＿_(dá)_____。飛機(jī)、火箭、宇宙飛船潛水艇視頻、望遠(yuǎn)鏡電話火車、汽車、輪船、地鐵一、有夢(mèng)想就有希望新課講解02夢(mèng)想的作用（為什么要有夢(mèng)想？）識(shí)記一它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。有了夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。多年前的一天晚上，有個(gè)年輕的母親正在廚房洗碗，她6歲的兒子獨(dú)自在撒滿月光的后院玩耍。年輕的母親不斷聽(tīng)到兒子蹦蹦跳跳的聲音，感到很奇怪，便大聲問(wèn)他在干什么。天真無(wú)邪的兒子也大聲回答：“媽媽，我想蹦到月球上去！”這位媽媽沒(méi)有給“胡思亂想”的兒子潑冷水，而是說(shuō)：“好啊！不過(guò)一定要記得回來(lái)呀！”

33年后這個(gè)孩子長(zhǎng)大后真的“蹦”到月球上去了，他就是人類歷史上第一個(gè)登上月球上的人——美國(guó)宇航員尼爾·阿姆斯特朗。①少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。少年夢(mèng)想的特點(diǎn)？探究問(wèn)題（1）尼爾·阿姆斯特朗的經(jīng)歷告訴我們什么道理？②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。海倫·凱勒有這樣的一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于地上爬?！泵っ@啞集于一身的她，畢業(yè)于哈弗大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福，被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。（2）海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴我們什么道理？少年夢(mèng)想的特點(diǎn)？探究問(wèn)題

周恩來(lái)在青少年時(shí)代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書(shū)。1911年，13歲的周恩來(lái)，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀岡書(shū)院讀了半年書(shū)，后來(lái)，轉(zhuǎn)入奉天東關(guān)模范學(xué)堂讀書(shū)。有一次，老師提出“為什么讀書(shū)”的問(wèn)題要同學(xué)們回答。有的說(shuō)“為了明禮而讀書(shū)”，有的說(shuō)“為了光宗耀祖而讀書(shū)”，還有一些學(xué)生說(shuō)“為了幫助父親記賬而讀書(shū)”，弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問(wèn)到周恩來(lái)時(shí)，他站起來(lái)響亮而嚴(yán)肅地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)。”這句話充分表達(dá)了少年周恩來(lái)要為祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。（3）周恩來(lái)的故事告訴我們什么道理？少年夢(mèng)想的特點(diǎn)？少年夢(mèng)想時(shí)代發(fā)展推動(dòng)相輔相成創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提出要求華羅庚錢(qián)三強(qiáng)李四光鄧稼先周培源立遠(yuǎn)志，報(bào)國(guó)行！為國(guó)家富強(qiáng)而奮斗終身的杰出人物。中國(guó)夢(mèng)是什么、基本內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑。1.是什么

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”。2.基本內(nèi)涵

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。3.實(shí)現(xiàn)途徑

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。識(shí)記二二、努力就有改變現(xiàn)實(shí)常常把夢(mèng)想打敗。夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引導(dǎo)方向。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交。從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)?？傆幸粋€(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花。有人這樣說(shuō)：據(jù)上述事例，結(jié)合課本歸納怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。識(shí)記四①努力是一種生活態(tài)度。②努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。③努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。我們?cè)趺醋霾潘闩δ?？識(shí)記四少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力是一種生活態(tài)度。努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。努力也要有方法。如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)？識(shí)記四2.勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。1.分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。3.“不積跬步，無(wú)以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。5.珍視團(tuán)隊(duì)合作?！芭Α币灿蟹椒?1ITEM03ITEM04ITEM02ITEM為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)我需要做的準(zhǔn)備我目前可以開(kāi)始的具體行動(dòng)未來(lái)三年里，我最大的夢(mèng)想我的努力計(jì)劃探究問(wèn)題課堂小結(jié)03夢(mèng)想的作用01020304中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)少年夢(mèng)想的特點(diǎn)怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力1.1.2少年有夢(mèng)意思是：一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向，他的志向所歸，就沒(méi)有不能到達(dá)的地方，即使是山海盡頭，也不能限制；他的志向所指，就沒(méi)有攻不破的壁壘，即使是精兵堅(jiān)甲，也不能抵御。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。——節(jié)選自《格言聯(lián)璧》感悟中成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力，但付出努力一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？結(jié)合本課所學(xué)談啟示。啟示：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，需要具有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，需要具有自我堅(jiān)定的信念和對(duì)美好生活的不懈追求。感悟中成長(zhǎng)課堂檢測(cè)041.“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”，這首奧運(yùn)歌曲歌詞里所說(shuō)的夢(mèng)想和勇氣說(shuō)明了（）①有夢(mèng)想就能取得成功②夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，而努力才會(huì)帶來(lái)改變③夢(mèng)想帶給我們激情，有夢(mèng)想才有追求④只要努力，每個(gè)人都有人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④C2.直到20歲那年，史泰龍他認(rèn)準(zhǔn)了當(dāng)演員這條路。在他遭遇1300多次拒絕后的一天，