八年級物理上學(xué)期期末試題(無答案)-滬科版

八年級物理上學(xué)期期末試題（無答案）滬科版姓名：班級：分?jǐn)?shù)：一、選擇題：（每小題3分，共36分）題號123456789101112答案1、下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是：A、初中生的體重約為50NB、人步行的速度約為20m/sC、課桌的高度約為80cmD、正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min2、如圖1以下四種現(xiàn)象或應(yīng)用中，能用光的折射知識進(jìn)行解釋的是3、2010年的東亞足球四強(qiáng)賽中，中國隊(duì)與韓國隊(duì)的比賽進(jìn)行到第62分鐘時(shí)，中國男足隊(duì)員鄧卓翔連過三人殺入禁區(qū)，一腳冷靜的弧線球繞過門將，直入球門后角，3：0鎖定勝局。足球離開腳后在空中飛行的過程中，使足球運(yùn)動壯態(tài)發(fā)生改變的施力物理是A、鄧卓翔和地球B、足球和空氣C、守門員和地球D、地球和空氣4、喇叭里響起“我和你，心連心------”歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱?！彼呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的A、單調(diào)不同B、音色不同C、響度不同D、頻率不同5、如圖2所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對應(yīng)，下列說法正確的是A、幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的B、照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的C、使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似D、人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似6、用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果A、與力的大小有關(guān)B、與力的方向有關(guān)C、與力的作用點(diǎn)有關(guān)D、與受力面積有關(guān)7、體育課爬桿，體重為490N的李剛爬到桿頂后用雙手握住木桿從上勻速滑下，他下滑中所受的摩擦力A、等于490N，方向豎直向下B、等于490N，方向豎直向上C、大于490N，方向豎直向下D、小于490N，方向豎直向上8、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。以下分析中，正確的是A、腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大磨擦的B、輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小磨擦的C、剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大磨擦的D、在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小磨擦的9、如圖3所示，一茶懷靜止在水平桌面上，下列說法正確的是A、茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力一對相互作用力B、茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力C、茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力D、茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力10、下列現(xiàn)象中由于慣性造成的是A、向上拋石塊，石塊出手后上升越來越慢B、向上拋石塊，石塊出手后最終落回地面C、百米賽跑中，運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來D、船上的人向后劃水，船會向前運(yùn)動11、下列做法中，屬于減小磨擦的是A、有的水泥路面做成一道道的細(xì)槽B、氣墊船利用氣體將船和水面分離C、拔河時(shí)要用力抓緊繩子D、人們向積有冰雪的路面拋撒沙子12、關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是A、2009年7月我國長江流域出現(xiàn)的日食奇觀，可以用光的直線傳播理論解釋B、雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的C、若不注意用眼衛(wèi)生很容易使眼“近視”，這時(shí)就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正D、你在岸邊看到水中魚的位置，其實(shí)就是魚在水里的實(shí)際位置二、填空題（每空2分，共22分）13、汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了。當(dāng)汽車在水平路面上作勻速直線運(yùn)動時(shí)，汽車所受到的重力和力是一對平衡力。14、某高速公路，全長約180Km，全程最高時(shí)速限定為120Km/h，一輛小汽車走完這段公路最少需要h；若遇雨雪天氣，車輪與路面間的較小，車輛必須減速慢行；在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離，且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶，這都是為了防止剎車時(shí)給人帶來危害；高速公路經(jīng)過村莊時(shí)，往往在兩旁安裝較高的墻板，其主要作用是減小。15、如圖4所示，“打陀螺”和“跳橡筋”是兒童非常喜歡的游戲，其中圖a主要表示了力可以使物體發(fā)生改變，圖b主要表示了力可以使物體發(fā)生改變。16、踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動。用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于受作用的緣故。17、比較是一種重要的科學(xué)方法。請你將聲音和光進(jìn)行比較，寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)題（18小題12分，19小題14分，共26分）18、小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。（1）如圖5甲所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個的光斑，就可以測出該凸透鏡焦距為cm。（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是。（3）小明將燭焰移至圖5乙所示位置，光屏在圖示位置得到了燭焰清晰像。這個像的性質(zhì)是。如果要想使像變小，蠟燭應(yīng)向側(cè)移動。（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向移動。19、小明探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的過程如圖所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均為同一木塊，但乙中的木塊在毛巾表面滑動。（1）用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動時(shí)，每次都要使木塊做運(yùn)動。這是因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)的拉力大小與木塊受到的磨擦力大小相等。（2）比較兩圖能說明滑動磨擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)；比較兩圖能說明滑動磨擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。（以上均填“甲”、“乙”或“丙”）（3）比較乙、丙兩圖，你能得出正確結(jié)論嗎？答。（填“能”或“不能”）你所回答的原因是：。（4）如果要研究滑動磨擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，應(yīng)控制、一樣，改變接觸面積大小。四、計(jì)算題（6分）20