如何克服慣性思維-TRIZ相關(guān)創(chuàng)新工具簡(jiǎn)介

目錄思維定勢(shì)的分類(lèi)常見(jiàn)創(chuàng)新方法的特點(diǎn)TRIZ中推薦的五種創(chuàng)新方法九屏膜法STC算子最終理想解（IFR）小人法金魚(yú)法系統(tǒng)裁剪法理論及案例總結(jié)第一頁(yè)，共57頁(yè)。常見(jiàn)思維定勢(shì)功能慣性思維和功能趨向慣性思維術(shù)語(yǔ)慣性思維術(shù)語(yǔ)種類(lèi)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)(В-19飛機(jī))工程通用術(shù)語(yǔ)(傳感器,對(duì)流器)功能術(shù)語(yǔ)(支撐物,切割器,儲(chǔ)存罐)日常生活術(shù)語(yǔ)、兒童術(shù)語(yǔ)(鍋,棍子,繩子–兒童能明白的詞匯)通用術(shù)語(yǔ)(東西)第二頁(yè)，共57頁(yè)。常見(jiàn)思維定勢(shì)3.物體外表、形狀慣性思維：任何情況下都不能通過(guò)外形來(lái)判定物體的作用原理為解決與該物體有關(guān)的問(wèn)題，可以改變已被人們習(xí)慣了的物體外表、形狀腦袋大、脖子粗，不是大款就伙夫第三頁(yè)，共57頁(yè)。常見(jiàn)思維定勢(shì)4.物體特性、狀態(tài)、參數(shù)慣性思維：物體的電阻是固定的么？物體的質(zhì)量是恒定的么？正如哲學(xué)家所言：任何一個(gè)物體都有一些固有的能反映其內(nèi)在本質(zhì)的特性，比如重力、熱、電、磁、尺寸等特性.解決問(wèn)題時(shí)，如果有必要，即使與物體本身有很致命的關(guān)系，也可以改變每個(gè)物體都有其主要的、顯而易見(jiàn)的特性、參數(shù)及潛在的（隱性的）特性。解決創(chuàng)新問(wèn)題時(shí)需要找出其隱性的特性.5.作用、領(lǐng)域知識(shí)的慣性思維

將專(zhuān)家引領(lǐng)到一個(gè)新的領(lǐng)域?qū)ξ矬w進(jìn)行功能分析：技術(shù)系統(tǒng)－－－功能－－－理想的技術(shù)系統(tǒng)陳述理想的技術(shù)系統(tǒng)經(jīng)常需要在領(lǐng)先的領(lǐng)域中尋找技術(shù)功能第四頁(yè)，共57頁(yè)。常見(jiàn)思維定勢(shì)6.物質(zhì)不可變慣性思維工具的動(dòng)態(tài)性；工具的協(xié)調(diào)性7.物質(zhì)慣性思維、組件慣性思維1)系統(tǒng)中一定要有某個(gè)物質(zhì)；2)技術(shù)系統(tǒng)組件不可變性（帶來(lái)了很大的思維慣性）8.維數(shù)慣性思維ZCorporation(以下簡(jiǎn)稱(chēng)ZCorp.)的高清晰度彩色三維打印機(jī)——ZPrinter450。它是第一款突破4萬(wàn)美元的彩色三維打印機(jī)，該打印機(jī)擁有高自動(dòng)化以及與辦公環(huán)境兼容性的優(yōu)點(diǎn)。第五頁(yè)，共57頁(yè)。思維定勢(shì)的分類(lèi)9.非實(shí)質(zhì)性禁止慣性思維：公認(rèn)科學(xué)的權(quán)威、品牌、已固定的不正確的物體模型的外形禁止.10.作用慣性思維觸覺(jué)，行動(dòng)（操作）的實(shí)用，習(xí)慣的作用（操作）次序，馬達(dá)記憶。11.解決方案唯一慣性思維

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需求不是只有一種方法能夠?qū)崿F(xiàn).不能局限在一種解決方案上.每一種結(jié)構(gòu)或工藝都可以繼續(xù)完善.12.多物質(zhì)慣性思維第六頁(yè)，共57頁(yè)。思維定勢(shì)的分類(lèi)10.作用慣性思維觸覺(jué)，行動(dòng)（操作）的實(shí)用，習(xí)慣的作用（操作）次序，馬達(dá)記憶。11.解決方案唯一慣性思維需求不是只有一種方法能夠?qū)崿F(xiàn).不能局限在一種解決方案上.每一種結(jié)構(gòu)或工藝都可以繼續(xù)完善.12.多物質(zhì)慣性思維13.物質(zhì)價(jià)值慣性思維與物質(zhì)本身或物質(zhì)元素、特性有關(guān)，我們已經(jīng)習(xí)慣地認(rèn)為它是有價(jià)值的作用，是最主要的、最重要的物質(zhì).14.傳統(tǒng)應(yīng)用條件慣性思維生命周期階段慣性思維：設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、應(yīng)用、廢品加工.其中一個(gè)環(huán)節(jié)停滯，就會(huì)嚴(yán)重地影響到其它環(huán)節(jié).15.類(lèi)似方案慣性思維已解決問(wèn)題和需要解決問(wèn)題的假類(lèi)比物理矛盾類(lèi)比16.多余信息慣性思維等多種慣性思維第七頁(yè)，共57頁(yè)。傳統(tǒng)方法的創(chuàng)新方法第八頁(yè)，共57頁(yè)。傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的缺點(diǎn)第九頁(yè)，共57頁(yè)。九屏幕法超系統(tǒng)交通系統(tǒng)超系統(tǒng)的過(guò)去柏油路當(dāng)前系統(tǒng)汽車(chē)當(dāng)前系統(tǒng)的過(guò)去早期內(nèi)燃機(jī)當(dāng)前系統(tǒng)的未來(lái)混合動(dòng)力汽車(chē)子系統(tǒng)無(wú)內(nèi)胎低壓輪胎子系統(tǒng)的過(guò)去內(nèi)∕外胎輪胎超系統(tǒng)的未來(lái)智能化交通系統(tǒng)子系統(tǒng)的未來(lái)無(wú)充氣輪輻型輪胎第十頁(yè)，共57頁(yè)。九屏法第十一頁(yè)，共57頁(yè)。當(dāng)前系統(tǒng)的未來(lái)帶橡皮的鉛筆超系統(tǒng)的未來(lái)多芯自動(dòng)鉛筆子反系統(tǒng)的將來(lái)液體橡皮擦反系統(tǒng)的未來(lái)軟橡皮反系統(tǒng)橡皮擦反系統(tǒng)的過(guò)去面包屑當(dāng)前系統(tǒng)鉛筆當(dāng)前系統(tǒng)的過(guò)去石墨條超反系統(tǒng)的未來(lái)萬(wàn)能消字橡皮超反系統(tǒng)組合橡皮超反系統(tǒng)的過(guò)去單體橡皮超系統(tǒng)組合鉛筆超系統(tǒng)的過(guò)去單體鉛筆子系統(tǒng)的將來(lái)液體鉛筆芯子反系統(tǒng)乳膠子反系統(tǒng)的過(guò)去乳膠汁子系統(tǒng)鉛筆芯子系統(tǒng)的過(guò)去石墨粉九屏法的拓展第十二頁(yè)，共57頁(yè)。九屏法的作用幫助我們多角度的看待問(wèn)題，突破原有思維局限多個(gè)方面和層次尋找可利用的資源，更好的解決問(wèn)題第十三頁(yè)，共57頁(yè)。對(duì)一個(gè)系統(tǒng)通過(guò)對(duì)其自身不同特性單獨(dú)考慮，來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新思維的方法。

S指的是size尺寸；

T指的是time時(shí)間；

C指的是cost

成本。單獨(dú)考慮尺寸、時(shí)間、成本的一個(gè)因素，而不考慮其他的兩個(gè)因素。引申的意思就是一個(gè)產(chǎn)品有諸多因素組成，單一考慮相應(yīng)因素，而不是統(tǒng)一考慮。STC算子的概念第十四頁(yè)，共57頁(yè)。STC算子的目的STC算子的目的:

克服由于思維慣性的障礙迅速發(fā)現(xiàn)對(duì)研究對(duì)象最初認(rèn)識(shí)的不準(zhǔn)確和誤差重新認(rèn)識(shí)研究對(duì)象STC算子不是為了獲取問(wèn)題的答案，而是為了解放思路，為下一步尋找解決方案做準(zhǔn)備用STC算子思考后，可以發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的技術(shù)矛盾或物理矛盾克服思維定勢(shì)，改善思維方式的一種很好的工具第十五頁(yè)，共57頁(yè)。STC算子的分析過(guò)程STC算子的分析過(guò)程明確研究對(duì)象現(xiàn)有的尺寸、時(shí)間和成本想象對(duì)象的尺寸無(wú)窮大（S->∞），無(wú)窮?。⊿->0）想象過(guò)程的時(shí)間或?qū)ο筮\(yùn)動(dòng)的速度無(wú)窮大（T->∞），

無(wú)窮?。═->0）想象成本（允許的支出）無(wú)窮大（C->∞），

無(wú)窮?。–->0）Tips：每個(gè)想象試驗(yàn)要分步遞增、遞減、直到進(jìn)行到物體新的特性出現(xiàn)不可以還沒(méi)有完成所有想象試驗(yàn)，擔(dān)心系統(tǒng)變的復(fù)雜而提前中止使用成效取決于主觀想象力、問(wèn)題特點(diǎn)等情況不要在試驗(yàn)的過(guò)程中嘗試猜測(cè)問(wèn)題最終的答案第十六頁(yè)，共57頁(yè)。小人法什么是小人法當(dāng)系統(tǒng)內(nèi)的某些組件不能完成其必要的功能，并表現(xiàn)出相互矛盾的作用用一組小人來(lái)代表這些不能完成特定功能部件通過(guò)能動(dòng)的小人，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的功能。然后，根據(jù)小人模型對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)小人法的目的

克服由于思維慣性導(dǎo)致的思維障礙提供解決矛盾問(wèn)題的思路小人法的作用更形象生動(dòng)的描述技術(shù)系統(tǒng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)用小人表示系統(tǒng)，打破原有對(duì)技術(shù)系統(tǒng)的思維定式，更容易地解決問(wèn)題，獲得理想解決方案。第十七頁(yè)，共57頁(yè)。小人法進(jìn)行小人法的步驟對(duì)象中各個(gè)部分想象成一群一群的小人。（當(dāng)前怎樣）把小人分成按問(wèn)題的條件而行動(dòng)的組（分組）。研究得到的問(wèn)題模型（有小人的圖）并對(duì)其進(jìn)行改造，以便實(shí)現(xiàn)解決矛盾。（該怎樣--打亂重組）過(guò)渡到技術(shù)解決方案。（變成怎樣）使用小人法的常見(jiàn)錯(cuò)誤畫(huà)一個(gè)或幾個(gè)小第十八頁(yè)，共57頁(yè)。小人法的案例問(wèn)題：如下圖的結(jié)構(gòu)中可以明顯解決茶葉和水分離，但還是有如下問(wèn)題：當(dāng)茶葉較碎小時(shí)，很多茶葉移動(dòng)出來(lái)，如喝龍井、茉莉花等。當(dāng)喝鐵觀音等茶葉片較大的茶時(shí)不存在問(wèn)題，但在喝完茶后，茶葉容易粘連在杯壁，不易清理茶第十九頁(yè)，共57頁(yè)。小人法的案例-思考模型第一步：分析系統(tǒng)和超系統(tǒng)的構(gòu)成。系統(tǒng)的構(gòu)成有水杯杯體、水、茶葉、過(guò)濾網(wǎng)及杯蓋。第二步：確定系統(tǒng)存在的問(wèn)題或者矛盾當(dāng)水杯使用者喝顆粒較小的茶葉時(shí)，需要過(guò)濾網(wǎng)的孔非常小，當(dāng)喝茶葉葉片較大的茶時(shí)，茶葉不容易清理，出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題。第三步：建立小人問(wèn)題模型描述系統(tǒng)組件的功能。序號(hào)組件名稱(chēng)功能1杯體支撐或固定茶水混合物2水浸泡茶葉3茶葉改變水的濃度4過(guò)濾網(wǎng)分離茶葉阻擋空氣5空氣阻擋開(kāi)水第二十頁(yè)，共57頁(yè)。第四步：建立方案模型在小人模型中，紅色小人（過(guò)濾網(wǎng)）執(zhí)行的主要功能是當(dāng)喝水時(shí)將黑色小人（茶葉）和藍(lán)色小人（水）分離，也就是將黑色小人固定在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，藍(lán)色小人可以自由移動(dòng)，同時(shí)不能造成在藍(lán)色小人進(jìn)入時(shí)，引起藍(lán)色小人和白色小人之間的對(duì)峙。進(jìn)一步激化矛盾，當(dāng)紅色小人之間的間距非常小時(shí)，白色小人和藍(lán)色小人都很難通過(guò)，同時(shí)將紅色小人移動(dòng)在杯口，這時(shí)藍(lán)色小人向下移動(dòng)就會(huì)向外溢出?？紤]可否將水杯顛倒一下，或?qū)⒓t色小人在整個(gè)水杯中的站位進(jìn)行調(diào)整，從上方移動(dòng)到下方，不會(huì)造成藍(lán)色小人向外移動(dòng)的現(xiàn)象（溢出燙傷）。當(dāng)紅色小人移動(dòng)到下方時(shí)，黑色小人進(jìn)入杯子比較困難，如果杯體下方能夠給黑色小人開(kāi)一扇門(mén)，那么黑色小人的進(jìn)出將變得非常容易。這時(shí)大量藍(lán)色小人進(jìn)入時(shí)，沒(méi)有紅色小人的阻擋，很容易的向下移動(dòng)，而黑色小人由于下方有門(mén)，可很容易的出入，而紅色小人的間距非常小，有效實(shí)現(xiàn)黑色小人和藍(lán)色小人之間的隔離。小人法的案例-思考模型第二十一頁(yè)，共57頁(yè)。小人法案例--思考模型水杯的最終改進(jìn)模型根據(jù)第四步的解決方案模型，將過(guò)濾網(wǎng)安裝在水杯的最下方，同時(shí)在水杯的下方也設(shè)計(jì)為可以開(kāi)口的形式，從而容易的解決了上述的問(wèn)題，在倒入開(kāi)水時(shí)，水不易溢出，同時(shí)在喝顆粒較小的茶葉時(shí)，茶葉不會(huì)漏過(guò)濾網(wǎng)，當(dāng)喝葉片較大的茶葉時(shí)，離杯口較近，很容易的實(shí)現(xiàn)清理。第五步：從解決方案模型過(guò)渡到實(shí)際方案第二十二頁(yè)，共57頁(yè)。金魚(yú)法金魚(yú)法又叫情境幻想分析法，假設(shè)你有一種可以幻想的初始情境,我們思考一下,此情境中那個(gè)部分是現(xiàn)實(shí)的，也許這個(gè)部分原本不是幻想的。幻想情境1–現(xiàn)實(shí)部分1=幻想情境2；得到了剩余的幻想部分——幻想情境2；幻想情境2–現(xiàn)實(shí)部分2=幻想情境3得到了幻想部分3，那么同樣一直往下推論，到找不出現(xiàn)實(shí)的東西為止。這樣就可以提集中精力解決幻想部分，只要這個(gè)幻想部分解決，整個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解。第二十三頁(yè)，共57頁(yè)。金魚(yú)法使用案例如何實(shí)現(xiàn)空氣賣(mài)錢(qián)第二十四頁(yè)，共57頁(yè)。最終理想解(IFR)理想化的建立理想化是科學(xué)研究中創(chuàng)造思維的基本方法之一。它主要是在大腦之中設(shè)立理想的模型，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究理想客體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，最終將理想化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。理想化水平理想化是系統(tǒng)的進(jìn)化方向，不管是有意改變還是系統(tǒng)本身的進(jìn)化發(fā)展，系統(tǒng)都是在向著更理想的方向發(fā)展。系統(tǒng)的理想化水平用理想度來(lái)進(jìn)行衡量。細(xì)化后：第二十五頁(yè)，共57頁(yè)。IFR-部分理想化（1）部分理想化加強(qiáng)有用作用增加車(chē)刀壽命（2）部分理想化功能通用化槍械零件的通用化（3）部分理想化增加集成度第二十六頁(yè)，共57頁(yè)。IFR-部分理想化（4）部分理想化個(gè)別功能專(zhuān)業(yè)化制造（5）部分理想化增加柔性第二十七頁(yè)，共57頁(yè)。蓄電池環(huán)保車(chē)

（1）原理的調(diào)整（2）系統(tǒng)替代北京時(shí)間2007年6月7日消息，美國(guó)iRobot機(jī)器人公司6月6日在華盛頓全國(guó)新聞俱樂(lè)部展示iRobotWarriorX700型機(jī)器人。目前，美國(guó)海軍已簽下1400萬(wàn)美元的訂單，要求為海外美軍打造拆彈機(jī)器人。IFR-全部理想化第二十八頁(yè)，共57頁(yè)。最終理想解的特點(diǎn)步驟：設(shè)計(jì)者最終目的；確定理想解；理想解的障礙分析；障礙的影響面；障礙的消除條件及創(chuàng)造這些條件存在的可利用因素。要求：

保持原系統(tǒng)的主要功能；消除了原系統(tǒng)的缺陷；系統(tǒng)不會(huì)復(fù)雜化；沒(méi)有引入新的缺陷，或者新的缺陷很容易解決。第二十九頁(yè)，共57頁(yè)。系統(tǒng)裁剪定義：

裁剪法是一種移除（裁剪）系統(tǒng)或超系統(tǒng)特定組件并在剩余組件之間重新分配有用功能的分析方法、工具。目的：精簡(jiǎn)組件數(shù)量，降低系統(tǒng)成本;優(yōu)化功能結(jié)構(gòu)，合理布局系統(tǒng)架構(gòu);體現(xiàn)功能價(jià)值，規(guī)避競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手專(zhuān)利;消除過(guò)度，有害，重復(fù)等功能，提高系統(tǒng)理想化程度;第三十頁(yè)，共57頁(yè)。

找到希望裁剪的組件A后，在裁剪實(shí)施時(shí)可采取下列策略依順序進(jìn)行判斷，找到適合該系統(tǒng)的裁剪方式和方法。1.若組件B不存在了，組件B也就不需要組件A的作用，那么組件A就可以被裁剪掉。AB

如果組件B是該系統(tǒng)的系統(tǒng)作用對(duì)象（目標(biāo)），那么此條不適用，進(jìn)入第二條實(shí)施策略。裁剪法的實(shí)施策略一第三十一頁(yè)，共57頁(yè)。裁剪法的實(shí)施策略三2.若組件B能自我完成組件A的功能，那么組件A可以被裁減掉，其功能由組件B自行完成。AB

如果不存在策略二的條件，可采用策略三。B第三十二頁(yè)，共57頁(yè)。裁剪法的實(shí)施策略三3.若該技術(shù)系統(tǒng)或超系統(tǒng)中其他的組件可以完成組件A的功能，那么組件A可以被裁減掉，其功能由其他組件C完成。AB

如果不存在策略三的條件，可采用策略四。C第三十三頁(yè)，共57頁(yè)。裁剪法的實(shí)施策略四4.若技術(shù)系統(tǒng)的新添組件可以完成組件A的功能，那么組件A可以被裁減掉，其功能由新添組件C完成。AB

裁減方式的優(yōu)先級(jí)為：1→2→3→4，可以選擇多種裁剪方式得到不同的解決方案。C第三十四頁(yè)，共57頁(yè)。案例-如何在改進(jìn)現(xiàn)有的雨傘第三十五頁(yè)，共57頁(yè)。雨傘組件分析工程系統(tǒng)系統(tǒng)組件超系統(tǒng)組件雨傘手柄

雨水（陽(yáng)光、風(fēng)）管柄空氣支架手筋條人雨布第三十六頁(yè)，共57頁(yè)。案例：雨傘功能模型手柄管柄支架筋條雨布雨水人手導(dǎo)向?qū)蛭兆】諝獯祫?dòng)導(dǎo)向支撐支撐支撐支撐支撐重導(dǎo)向重導(dǎo)向第三十七頁(yè)，共57頁(yè)。案例：裁剪手柄手柄管柄支架筋條雨水人手導(dǎo)向?qū)蛭兆】諝獯祫?dòng)導(dǎo)向支撐支撐支撐支撐支撐重導(dǎo)向重導(dǎo)向雨布第三十八頁(yè)，共57頁(yè)。案例：裁剪手柄管柄支架筋條雨水人空氣吹動(dòng)導(dǎo)向支撐支撐支撐支撐支撐重導(dǎo)向重導(dǎo)向第三十九頁(yè)，共57頁(yè)?？赡艿慕鉀Q方案一雨傘用肩膀支撐，可以讓人在雨中騰出雙手來(lái)拿別的物品。第四十頁(yè)，共57頁(yè)。見(jiàn)過(guò)“背背佳”嗎？可能的解決方案二第四十一頁(yè)，共57頁(yè)。其他創(chuàng)意方案將手柄的功能轉(zhuǎn)移到超系統(tǒng)的組件上可能的解決方案三第四十二頁(yè)，共57頁(yè)。管柄支架筋條雨布雨水人空氣吹動(dòng)導(dǎo)向支撐支撐支撐支撐支撐重導(dǎo)向重導(dǎo)向案例：裁剪管柄第四十三頁(yè)，共57頁(yè)。案例：裁剪管柄支架筋條雨布雨水人空氣吹動(dòng)支撐支撐支撐支撐重導(dǎo)向重導(dǎo)向第四十四頁(yè)，共57頁(yè)?？赡艿慕鉀Q方案四頭部傘帽第四十五頁(yè)