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中考議論文考點(diǎn)及答題技巧議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過(guò)擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。它的特點(diǎn)是以理服人。議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。中考議論文常見(jiàn)考點(diǎn)如下:考點(diǎn)1.尋找或提煉論點(diǎn)。(1)論點(diǎn)特征:論點(diǎn)是作者關(guān)于某一問(wèn)題的觀點(diǎn)和態(tài)度。它應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找論點(diǎn)的方法:一看標(biāo)題,二看開(kāi)頭,三看結(jié)尾,四看中間,五自己歸納。但它的位置通常在標(biāo)題和開(kāi)頭,答題時(shí)應(yīng)首先考慮。(3)區(qū)分中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)中心論點(diǎn)即為全文的論點(diǎn),是文章論述的中心。分論點(diǎn)是由中心論點(diǎn)引發(fā)出來(lái)的。一篇文章中心論點(diǎn)只有一個(gè),而分論點(diǎn)可以有多個(gè)??键c(diǎn)2.分析論據(jù)的類(lèi)型及作用。論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù),分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種。(1)事實(shí)論據(jù):事實(shí)在議論文中論據(jù)作用十分明顯,分析事實(shí),看出道理,檢驗(yàn)它與文章點(diǎn)在邏輯上是否一致。例如:代表性的事例,確鑿的數(shù)據(jù),可靠的史實(shí)等。事實(shí)論據(jù)又包括事例和數(shù)據(jù)。(2)道理論據(jù):作為論據(jù)的理論總是讀者比較熟悉的,或者是為社會(huì)普遍承認(rèn)的,它們是對(duì)大量事實(shí)抽象,概括的結(jié)果。理論論據(jù)又包括名言警句、諺語(yǔ)格言以及作者的說(shuō)理分析。(3)使用論據(jù)的要求:①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實(shí)。引用經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論材料作為論據(jù)時(shí),必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應(yīng)該具有廣泛的代表性,代表這一類(lèi)事物的普遍特點(diǎn)和一般性質(zhì)。③論據(jù)與論點(diǎn)的統(tǒng)一。論據(jù)是為了證明論點(diǎn)的,因此,兩者聯(lián)系應(yīng)該緊密一致。(4)如何概括事實(shí)論據(jù)。說(shuō)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物,能體現(xiàn)論據(jù)的真實(shí)性;對(duì)事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的敘述,應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。(5)如何補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)。一、要看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類(lèi)型,即看清楚要求的是名言還是事例。二、事實(shí)論據(jù)的敘述要簡(jiǎn)明扼要,要交代清楚何人、何事、結(jié)果。道理論據(jù)可選擇名人名言、俗語(yǔ)、經(jīng)典詩(shī)文中的名句等。三、所寫(xiě)論據(jù)要能很好地證明論點(diǎn),論據(jù)要有代表性,力求大眾化,盡可能是人所共知的。四、表述力求簡(jiǎn)潔流暢,不能超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)。考點(diǎn)3.辨析論證方法及作用。常見(jiàn)的論證方法有四種,即:舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證等。①舉例論證:通過(guò)舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。答題格式:使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點(diǎn),則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn),否則寫(xiě)中心論點(diǎn)),從而使論證更具體更有說(shuō)服力。
②道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括更深入。答題格式:使用了道理論證的論證方法,論證了……觀點(diǎn),從而使論證更概括更深入。
③比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。答題格式:使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點(diǎn),從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。
④對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。答題格式:使用了對(duì)比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)??键c(diǎn)4.分析議論文論證結(jié)構(gòu)、思路層次議論文的一般結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題(引論)——分析問(wèn)題(本論)——解決問(wèn)題(結(jié)論)。
具體表述如下:①首先(提出問(wèn)題),突出論點(diǎn)的提出方式。如引用故事引出中心論點(diǎn)。②然后,(分析問(wèn)題),突出使用的論據(jù)及其作用,如(正面論證部分)先引用……的事例,充當(dāng)事實(shí)論據(jù),運(yùn)用舉例論證,之后又針對(duì)這幾個(gè)事例進(jìn)行深入剖析,強(qiáng)調(diào)……,進(jìn)一步證明論點(diǎn);(反面論證部分)先引用……的名言(名言以外用集合名稱(chēng)諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等代替),充當(dāng)?shù)览碚摀?jù),運(yùn)用道理論證,之后再針對(duì)幾個(gè)名言(諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、警句等)進(jìn)行深入剖析,強(qiáng)調(diào)……;進(jìn)一步證明論點(diǎn)。在引用論據(jù)時(shí),要著力突出論點(diǎn)所需要的方面,而將其余的舍棄。要找出論點(diǎn)的關(guān)鍵詞在文中的對(duì)應(yīng)內(nèi)容。③最后,(解決問(wèn)題或得出結(jié)論),突出結(jié)尾的作用或結(jié)論。得出……結(jié)論(發(fā)出……號(hào)召;發(fā)出……警示)。做這類(lèi)題目,就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來(lái)。(2)分析議論文的論證思路,其實(shí),就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類(lèi)表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)??键c(diǎn)5.議論文語(yǔ)言特點(diǎn)議論文的語(yǔ)言往往具有準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、概括性、鮮明性、生動(dòng)性等特點(diǎn),所以分析議論文的語(yǔ)言也得從這幾個(gè)方面入手:(1)從邏輯的角度,分析其用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密;(2)從說(shuō)理的角度,分析其敘述的概括性和簡(jiǎn)潔性;(3)從修辭的角度,分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情色彩??键c(diǎn)6.議論文開(kāi)頭段的作用①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出中心論點(diǎn)。②針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象(或事例或觀點(diǎn))進(jìn)行分析,然后提出論點(diǎn)(或提出論題),具有很強(qiáng)的針對(duì)性。③引用名言提出論點(diǎn)或論題,同時(shí),名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。④由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題,同時(shí),故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。同時(shí)激發(fā)讀者的閱讀興趣。⑤擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù),為下文的批駁樹(shù)立靶子。⑥用生動(dòng)的比喻或故事(如寓言)引出論點(diǎn),既能激發(fā)讀者的閱讀興趣,又能把抽象的道理形象化,便于讀者接受。考點(diǎn)7.議論文結(jié)尾段的作用①深化中心論點(diǎn),提出……的結(jié)論;
②重復(fù)或強(qiáng)化……的中心論點(diǎn);
③發(fā)出……的號(hào)召或勸勉人們……;
④補(bǔ)充論證了……。(有時(shí)候會(huì)考查這方面作用,其作用是使論證更嚴(yán)密。)
⑤總結(jié)全文,得出中心論點(diǎn)
⑥提出問(wèn)題,發(fā)人深思,其發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問(wèn)題??键c(diǎn)8.拓展延伸(結(jié)合文章或材料,談啟示或感悟)答題時(shí),首先應(yīng)亮明態(tài)度,然后
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