2023年青銅與葵花的讀書(shū)心得 青銅葵花讀書(shū)感想(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年青銅與葵花的讀書(shū)心得青銅葵花讀書(shū)感想(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青銅與葵花的讀書(shū)心得青銅葵花讀書(shū)感想篇一之所以我會(huì)思考書(shū)中的內(nèi)容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介，是由于，我曾受了一位作家的啟發(fā)，他說(shuō)，在看一本書(shū)之前，他會(huì)在腦海里把書(shū)名理解完，再把書(shū)里的內(nèi)容編排一遍，做完這些，他才會(huì)翻開(kāi)書(shū)，看內(nèi)容概況，假使他的想法幾乎吻合的話(huà)，他就不再看了，由于他覺(jué)得能想得到內(nèi)容的書(shū)是沒(méi)有意思的，看這本已經(jīng)知道劇情的書(shū)的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書(shū)，不然，你就是在浪費(fèi)時(shí)間!是啊!我對(duì)這位作家的理解深有同感，去看一本你學(xué)到過(guò)里面內(nèi)容的書(shū)簡(jiǎn)直就是一種消遣，看那本書(shū)的時(shí)間，完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書(shū)看的時(shí)間。我又猜可能是一個(gè)叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個(gè)念頭很快被打破了。

由于關(guān)于《青銅葵花》一書(shū)的圖片都是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在一起的畫(huà)面。那么，我想，這本書(shū)是兩個(gè)分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定，女孩是葵花，不是字面上短淺的理解，而是由于圖片上，女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案，不然就是手里握著葵花，還有一副女孩在葵花田里迷醉的那般神情，這樣的理解，應(yīng)當(dāng)就ok了吧!看他們的衣著，應(yīng)當(dāng)是窮人家的孩子。

他們應(yīng)當(dāng)是用窮人家孩子的樣子，演繹了一個(gè)金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介：城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用完了心力。

12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛楚，他從心里高喊“葵花!〞喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。看完這段簡(jiǎn)介后，我不再去思考我的想法是否正確，我只想知道，是什么驅(qū)使這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間終究發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想，也不去說(shuō)，我迫不及待地去找尋我想要的答案……

故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農(nóng)村，進(jìn)行“勞動(dòng)改造〞。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著的親人來(lái)到了干校。

干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來(lái)。不幸的事情發(fā)生了，熱愛(ài)葵花的爸爸去葵花田里畫(huà)葵花，結(jié)果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對(duì)青銅和葵花一直懷恨在心，整日想著要欺負(fù)葵花，青銅時(shí)刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時(shí)有意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也有意報(bào)復(fù)，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，由于他不能欺負(fù)孤苦無(wú)依的葵花。孩子們最?lèi)?ài)的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，_也終止了。在葵花離開(kāi)時(shí)，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。

這本書(shū)名有兩層含義：一、青銅葵花是兩個(gè)人的名字，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的表達(dá)出了本書(shū)主要內(nèi)容，青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨(dú)秀，有的則是兩朵競(jìng)相開(kāi)放……而他們的——爸爸也因此而有名。

最值得贊揚(yáng)的是男孩青銅。他是一個(gè)古怪的孩子，經(jīng)常由于不為什么而突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥(niǎo)蛋。有時(shí)也突然凄愴，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來(lái)，原因僅僅是一棵老樹(shù)死了。但他卻是一個(gè)良善的孩子，這么做是由于他是個(gè)啞巴，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的開(kāi)心，凄愴。可最終，在葵花離開(kāi)時(shí)，他卻喊出了葵花的名字。由于他心中有愛(ài)，用親情澆灌的愛(ài)，愛(ài)沒(méi)有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

青銅與葵花的讀書(shū)心得青銅葵花讀書(shū)感想篇三

《青銅葵花》這本書(shū)，向我們陳述了女孩葵花在失去了父母之后，被大麥地的青銅一家收養(yǎng)，此后女孩葵花便和男孩青銅成了兄妹。他們一家共同經(jīng)歷了那么多的苦難，可還是開(kāi)心地生活著。12歲那年，葵花又回到了她的城市，青銅此后往往遙望葵花住的地方，心中充滿(mǎn)了思念。

書(shū)中的青銅，是一個(gè)頑強(qiáng)、為別人著想的男孩，他為了妹妹青銅，幾乎付出了他的全部心血。書(shū)中有一件事，深深地感動(dòng)了我。葵花要登臺(tái)演出，可是少了一條銀項(xiàng)鏈。青銅知道后，將掛在屋檐下的冰棱采了下來(lái)，準(zhǔn)備為妹妹親自做一條冰項(xiàng)鏈。青銅用自己嘴里呼出的熱氣不住地往冰棱上吹，漸漸地，就吹出了一個(gè)小洞，他吹了一個(gè)又一個(gè)，直到吹得腮幫子發(fā)麻了，終究把所有的冰棱吹完了。他將幾十顆冰棱細(xì)心地穿在一起，這條冰項(xiàng)鏈就做成了，可青銅的手卻凍得通紅通紅。青銅為了葵花，可以付出自己的一切，這時(shí)，我看到帶著冰項(xiàng)鏈的葵花站在舞臺(tái)上，我感到了青銅是那樣地關(guān)心葵花，這是一種純潔的友情，一份沉甸甸的友情。

大麥地來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，為人們表演馬戲，大量人都去了，青銅、葵花也去了，整塊場(chǎng)地坐滿(mǎn)了人。青銅為了能讓葵花看到馬戲表演，讓葵花坐到了他的肩上，要知道，青銅才十一歲，背著一個(gè)女孩，要費(fèi)多少力氣呀。青銅抱著葵花的腿，過(guò)了一會(huì)兒，就站不住了，身體開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，可他仍舊咬牙堅(jiān)持著。每當(dāng)他快要倒下來(lái)時(shí)，就一直勉勵(lì)著自己，由于他不想讓葵花摔倒。青銅和葵花讓我感到了友情是無(wú)價(jià)的，青銅和葵花雖然不是親兄妹，但比親兄妹之間的情義更深，他們之間有著一份永遠(yuǎn)真摯的友情。

《青銅葵花》這本書(shū)的每一段、每一句都充滿(mǎn)著詩(shī)意，深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我翻到書(shū)的最終一頁(yè)時(shí)，紙上是空空的，我心里也是空空的，正等著我用回味去填滿(mǎn)。

青銅與葵花的讀書(shū)心得青銅葵花讀書(shū)感想篇四

作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)活力與情意。在青銅和葵花所經(jīng)歷的種種苦難中，往往包含著純潔的美和那深刻的愛(ài)。

大河、星空、槐樹(shù)，這世間普普通通的事物，卻營(yíng)造了這本書(shū)中最淳樸的美。蘆葦蕩里，站著兩個(gè)孩子。瘦高的青銅，正望著遠(yuǎn)方的條大河，手緊緊地握著他心愛(ài)的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊，站在那潮濕的世界里。

先說(shuō)本書(shū)的苦。青銅五歲在大火中失語(yǔ)，然而他們此后選擇了接葵花回家這一艱難的決定。此后，一連串的“災(zāi)難〞紛紛降臨：暴風(fēng)雨猶如一把火，將本來(lái)就貧困的青銅家沖得一貧如洗、剛剛建好的茅草屋，興頭在上，突然一次蝗災(zāi)的來(lái)臨將大麥地的糧食吃得干清白凈，青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛楚……

而美在何處?《青銅葵花》中包含著大量的美：人性美、景物美、事物美。讀這本書(shū)，在感受苦難的同時(shí)，也體會(huì)到一種深深的美。景物的美不甚其數(shù)，但似乎每一個(gè)景物都有很強(qiáng)的穿透力，令你的心跳加速;人性的美，從生活中挖掘;事物的美，似乎每個(gè)文字后面都隱蔽著淺淺的美……

深刻的愛(ài)，在青銅家無(wú)時(shí)不刻的表達(dá)。青銅慈祥的奶奶，無(wú)論多窮，總要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯;青銅為了讓妹妹好好看一場(chǎng)馬戲，頂著妹妹站在風(fēng)中，自己卻不能看到一點(diǎn)光線(xiàn)。最令人感動(dòng)的莫過(guò)于葵花登船離去的那一刻，村里的人沒(méi)有不為之流淚。

是的，在他們之間發(fā)生的事情